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文档简介
辽宁省阜新市(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书法展示台。胸离桌子一拳,手离笔尖一寸,眼离卷面一尺远。根据例图请你将《示儿》认真书写在下面,注意上下、左右文字要对齐。
_________________________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).辨字组词。
值(
)席(
)浸(
)幕(
)陪(
)
殖(
)度(
)侵(
)慕(
)赔(
)2).读拼音,写词语,请把字写端正哦。dà
tóu______ɡōnɡ
chǎnɡ______kě
shì______mù
ěr______zhú
lín______shī
zi______fēnɡ
yī______yī
bàn______3).根据要求填空。
(1)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”诗句中“逊”字的意思是_____它与诗句中的“”字是一对近义词。这句诗告诉我们雪的特点是_____梅花的特点是_____
(2)在左边方框里选一个事物,用上右边方框中的一两个词语描绘它,并写下来。
____________________________________4).日积月累。
(1)书中有景。自然之景最醉人,引无数人物流连忘返。张志和说:“青箬笠,________,____________。”王维说:“__________,__________。”
(2)书中有法。古人读书、学习各有方法,很多方法今天仍然很有用。朱熹说:“读书有三到,_____________。”苏轼说:“旧书不厌百回读,_____________。”孔子认为,勤学好问,有朝一日才能学有所成:“敏而好学,_________。”
(3)书中有志。龚自珍怀抱一腔爱国志,大声疾呼:“我劝天公重抖擞,____________。”梁启超将振兴祖国的志向寄望于我少年:“少年智则国智,___________,___________……”5).联系句子和拼音,在横线上写出相应的词语。
翻开书本,一段神奇之旅就此开启,在这里我们了解到hūfēnghuànyǔ____________的二十世纪现代科学技术,跟随科学家一起yánjiū___了蝙蝠和雷达,我们还观察过不肯suíyùérān______的蟋蟀先生,也曾为普罗米修斯的bēicǎn______遭遇而感伤。3、选择题(每题2分共3题)
1).按时间顺序排列下面的节日,正确的是哪一项?()
①端午节②清明节③元宵节④中秋节A.①④③②B.④①②③C.③②①④D.②④①③2).下列汉字归类恰当的一组是()A.咬啃叼B.吱嗡吃C.叫喊哗D.吵唤啪3).下面句中加点词语运用错误的一项是()。A.门前开着一大片五颜六色的鲜花。B.全班同学兴致勃勃地去郊游。C.妹妹高高兴兴地跨上“马”,恋恋不舍地奔向前去。D.他被复杂的问题弄的昏头昏脑。4、句子训练(每题10分共1题)
1).选择下面的一个动词写一句话。
扔抱追
_____________。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
飞树会星船南北青
huìshùfēichuánxīnɡběiqīnɡnán2).我能把字和相应的拼音连在一起。
6、排序题(每题5分共2题)
1).连词成句,并加上标点
①太阳光明都是地球上的送来的和温暖
_______________________________
②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着
_______________________________
③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙
_______________________________
④两排笑了牙齿露出了的他洁白
_______________________________
⑤他为什么医生问哭呢
_______________________________2).排列错乱的句子。(
)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(
)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。(
)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。(
)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美丽极了!7、判断题(每题5分共1题)
1).借助文章题目提示和关键句了解都是把握文章主要内容的好方法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读检测台繁星(七一)这些事——是永不漫(mànmó)灭的回忆:月明的园中,藤(téngtén)萝的叶下,母亲的膝上。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛(shòutāo)的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。1.给诗中加点的字选择正确的读音,打“√”。
2.《繁星(七一)》中的“这些事”指的是什么?
________________________________________
3.《繁星(一三一)》一诗运用了____、_____的修辞手法,表达了诗人对大海的____之情。
4.《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。9、书面表达(每题10分共1题)
1).提示:小花狗和谁一起去爬山?在爬山的过程中发生了什么事情?最后小花狗怎么样了?(词语口袋:累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).10.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?1.解释画线字的字义。
①蜀之鄙有二僧_________②吾欲之南海__________
③顾不如蜀鄙之僧哉________④子何恃而往__________
2.翻译划横线的语句。______________________________________3.作者分别举“贫者”“富者”的例子,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在____________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面材料,完成问题。【材料一】①烤馕是新疆最常见的主食之一。最近,一则新闻让我们知道了,小小的烤馕也能成为承载爱心的载体,爱心人士将温暖传递给最需要关怀的社会上的角落。②这个用烤馕传递爱心的人,是一家烤馕店的店主,名叫艾尼瓦尔•吐木尔。白天,他像其他店主一样忙着做生意。到了晚上,其他店铺都打烊了,他开始忙着为附近数所中学的100多名贫困学生制作免费的“爱心营养馕”。③。十年来,艾尼瓦尔•吐木尔从来没有抱怨过,他只是一直(),有时多送些馕,有时少送些馕,但从未中断过。④古人云:“勿以善小而不为。”我们()的善举也能给需要帮助的人带去希望,像艾尼瓦尔•吐木尔送“爱心营养馕”之类的善举,不足以(),却是社会爱与善的根基,这些小善(__________),就能凝聚成改变社会的正能量。【材料二】①唐朝大将尉迟敬德辅佐唐王南征北战,创建帝业,也曾来西域打过仗。那时敬德带着人马在一望无边的戈壁滩上几天几夜也不见人烟,经常吃不上饭,一旦瞧见油烟徐徐飘升,便朝那里奔去。百姓远远望见战马奔腾,尘土飞扬,便纷纷出外躲避。②一天,一户村民和好一盆面,正准备蒸馍时,忽听屋外有人喊:“快跑!”于是家人急急忙忙往外跑,主妇在逃跑时还想着一家人饿着肚子,顺手端上面盆上了路。跑到一处地方,见后面没有人马赶来,便停下歇息。这时大家肚子饿得咕咕直叫,可面还是生的,怎么办?男主人想了个办法,让大家一起动手,垒了个土坑子,把白刺、干红柳放进坑里点燃,正准备在火上烤馍吃时,不远处战马又奔来了。③原来他们燃火冒起的烟让唐兵看见了,误以为这里有村庄住户,这户人又扔下土坑火堆找隐蔽处藏了起来。唐兵到这里一看,只有一眼土坑一膛火,并无住户人家,就朝来路返回去了。这户人家看见唐兵走远了,又来到土坑前,这时火已燃尽,只有红红的炭火,不过摸摸内壁,还火烫火烫的,便把面弄成一个一个的圆饼子贴在烫热的内壁上,不大一会儿就熟了,焦黄焦黄的,又酥又脆,好吃得很。④后来,回到村里,他们把这个办法介绍给四邻村朋,大家如法试制,果然既容易做又好吃,吃了它好消化不得胃病,使人身体强壮。这种面食制作方法不胫而走,很快在维吾尔族中推广开来,成了维吾尔族人的传统面食烤制法—砌坑子打馕。(1)【材料一】中依次填入文中括号里的成语,全都恰当的一项是()A.量入而出微不足道惊天动地厚积薄发B.量力而行微不足道感天动地聚沙成塔C.量力而出无足轻重感天动地厚积薄发
(2)【材料一】中画横线的部分有语病,请你进行修改。
____________________________________
(3)联系上下文,把【材料一】第③自然段补充完整。
(4)十年来艾尼瓦尔•吐木尔坚持为100多名贫困学生制作免费的“爱心营养馕”,你觉得是什么在支撑他,请你试着写一写他的心理活动。
_________________________________________
(5)阅读【材料二】,用简洁的语言说一说馕是如何制作而成的。
_________________________________________
(6)读了【材料二】,你对馕有了哪些了解,请写一写。
_________________________________________
(7)两则材料中最触动你内心的句子是哪个,请你工整、规范、美观的抄写下来,并把你的感受写下来。
_____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).先用“”标出句子中的错别字,再按顺序把正确的字写在括号里。
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