山东省威海市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

山东省威海市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.那nà，nǎ，nèi，nā

【部首】阝

【结构】左右

【文字源流】形声字。篆书从邑（阝），其形像地域和人，表示边邑；（ran）声，“月”像脸颊垂须，表示西夷的男子胡须浓密。本义是古代西夷的朝那县。现用作指示代词或连词。

【常用词组】那些、那时、那般

【课文原句】你那把浇花用的水壶呢？

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

tián()野门kǒu()生rì()ěr()朵

hé()苗白yún()火shān()chónɡ()子2）.照样子，在括号里填上合适的词语。

（1）例：看电影

(

)音乐(

)蜻蜓

（2）例：飞快地奔跑

(

)地唱歌(

)地回答

（3）例：火红火红的枫叶

(

)的荷叶(

)的浪花3）.读下面的句子，结合课文《太阳》的内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。

________________

（2）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

__________________________

（3）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

_______________________4）.读下面的句子，联系《四季之美》上下文，体会其中的动态描写。

（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

（3）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

__________________5）.写出加点字词的反义词。

（1）这是一架假的飞机，不能搭载乘客。(

)

（2）早上，我和小王一起出去玩。(

)

（3）这么勤快的人是多么令人喜欢啊！(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于日记的说法中，有误的一项是（）A．日记第一行要写上日期、星期几、天气情况。B．日记可以帮助我们提高语言表达能力。C．日记可以记录身边的人、事、物、景、情。D．日记篇幅可长可短，内容可真实、可虚构。2）.下列每组的三个汉字不是同一类的一项是（）A．叫吵唤B．啪哗吱C．嚼呢吗D．咬叼啃3）.拇指姑娘最后嫁给了（）A．金龟子B．花王子C．树精4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

___________________

（2）你的办法好，我们一定会采纳。（改为双重否定句）

__________________

（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）

_________________

（4）他的理想是当一名医生，像天使一样，默默拯救受病痛困扰的人。（仿写）

我的理想是________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

一条漂亮的桥

一座圆圆的尾巴

一群长长的专家

一幢轻轻的小虫

一位明亮的房子

一对神奇的眼睛2）.读一读，连一连。

弹泥人

捏铁环

滚钢琴

荡滑梯

滑秋千6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子进行排序。

()翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室。

()要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

()如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和他对质。

()而且可以经常去，时刻去。

()读书好比串门儿——隐身的串门儿。2）.给下列句子排序。

()冬去春来，刘备决定第三次到隆中去拜访诸葛亮。

()等了半晌工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。

()刘备上前轻轻敲门。

()出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。

()刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

()他们来到隆中，只见那里的山蜿蜒起伏，好像一条等待腾飞的卧龙。

()诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，用“√”“×”表示。《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.采风结束后，你准备将今天寻到的美景试着写成一首小诗，于是找来了一首简单的现代诗——《林中小景》进行学习。林中小景金波阳光透过枝叶，染上嫩绿的颜色。风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过。流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。1．阅读诗歌，按照要求完成表格内容。（语文要素：边读边想象画面，感受自然之美）小节景物想象中的画面第一小节__________________第二小节__________________第三小节__________________我觉得这是一幅_____________的林中画面。

2．“风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过”一句运用了___________的修辞手法，生动形象地展现了__________________________________________________________________的动态之美。

3．（挑战题）请你仿照《林中小景》的第二小节，运用一种修辞手法，写出自己的“秋日山水小诗”。

_______________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请以“我的乐园”为题，把自己的乐园介绍给大家，字数不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文阅读。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。①日中：正午时分。②元方：陈太丘长子。③委：丢下，舍去1．本文与《杨氏之子》都出自南朝刘义庆的《____________》。

2．解释下列加点的字。

（1）陈太丘与友期行____________（2）去后乃至____________

（3）下车引之____________（4）元方入门，不顾____________

3．把下面句子翻译成现代汉语。

君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

____________________________________

4．根据本文内容用自己的话回答下列问题。

（1）“太丘舍去”原因是：____________________________

（2）“友人便怒”原因是：____________________________

5．陈元方是一个什么样的孩子？结合文章内容请谈谈你的看法。

__________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.文段二①古时候，有一个老人住在边塞（sài）,大家叫他塞翁（wēng）。一天，他家的马丢了，大家都觉得很倒霉（méi）。他说：“马丢了，说不定是好事呢！”过了一些日子，他的马带着一匹骏（jùn）马回来了，大家听说后赶忙来祝贺。他却不太高兴地说：“不见得是件好事啊！”大家都觉得很奇怪。②一天，他的儿子骑着这匹还不太熟悉的骏马，结果被掀（xiān）翻在地，摔断了一条腿。大家都为他儿子感到悲伤。塞翁并不难过，反而劝大家说：“说不定会因祸得福呢！”③果然，一年后，敌人入侵，所有青壮年男子都被抓去打仗了，只有塞翁的儿子因为有伤残打不了仗，保全了性命。

(1)写出下列词语的近义词。

高兴(

)奇怪(

)保全(

)

(2)请你结合文段内容猜一猜下列词语的意思。

骏马：_____________；

因祸得福：____________。

(3)用原文填空。

①马丢了，大家觉得“_________”，而塞翁觉得“说不定是好事”；

②马带骏马回来了，大家来“祝贺”，而塞翁的表现是“________”；

③儿子摔断了腿，大家都感到“________”，而塞翁“__________”；

④最后塞翁的儿子因为有伤残而保住了性命，故事告诉我们好事有可能变成坏事，坏事也有可能变成好事，这个成语故事叫做“________失马”。

(4)明白“亡羊补牢”和“塞翁失马”两个故事的道理后，如果奶奶家被小偷偷走了东西，她很悲伤，聪明的你该如何安慰她呢？

我可以这样说：“_________________________。”12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选择正确的字。

床（底低）（已以）经（气汽）水（再在）见

爱（带戴）（蜜密）蜂（做作）饭（站战）士2）.用“√”选择加点字的正确读音。

淹没（mòméi）