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文档简介
浙江省嘉兴市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写汉字。
gǎngkǒuyànhuìhuángjiā
jiémáohūnlǐxǐxùn
wǎnshǒushénshèngyíshì
qízhìdiànziyǒnghéng
chénxīfǔmō
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
màoyǔfēnglìzuótiānwēnnuǎn
(
)(
)(
)(
)
liúliànnénggànmǎicàihǎoxiàng
(
)(
)(
)(
)
jiājùgāntiánbōwénqǐngqiú
(
)(
)(
)(
)2).成长中有很多勤学故事对我们影响深刻,写出下列故事的主人公,再选词填空。
A.程门立雪(
)B.凿壁偷光(
)
C.铁杵成针(
)D.悬梁刺股(
)
上面成语中,比喻有恒心,肯努力,做任何事情都能成功的是___________;形容读书勤奋或看书入迷的是___________;形容尊师重教、虔诚求学的是___________。(填序号)3).我的发现。
腰背肩胆臂膀
我发现这些字都_________,它们都与__________有关。通过观察自己的身体,我知道这样的字还有_______、__________。根据形声字的构字规律,我猜测“胰”字的读音是________。4).读拼音,写词语。
ēnhuì()lǎnduò()dǎnqiè()měizhōngbùzú()
jiànzhù()chóuxiè()pínghéng()shīqínghuàyì()5).根据所学内容填空。
(1)《绝句》中:“窗含___________,门泊_____________。”
(2)《晓出净慈寺送林子方》中:“接天_______无穷碧,映日_______别样红。”
(3)《悯农》中:“_______一粒粟,_______万颗子。”
(4)假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在_________,地上的树影正指着__________;黑夜里,北极星在_________;阴雨天,树木枝叶稠的一面是_________,稀的一面是_________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语书写错误的一项是()A.珍贵钱币B.才富赔本C.采购购买D.贫苦赔礼2).5.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.间断(jiān)挨饿(ái)一模一样(mó)处境(chù)B.蚁穴(xuè)依偎(wèi)叛乱(pàn)寂寞(mò)C.帐篷(pen)宴会(yàn)掺和(chān)摊贩(tān)D.藤蔓(wàn)黏稠(chóu)藏戏(zàng)消逝(shì)3).李一萌写日记时写到“妈妈bāo了一锅鲜香的鸡汤”,但她不会写bāo。下面几个字中正确的是()A.保B.葆C.煲D.褓4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下面的句子改为第三人称转述句。
王老师对我说:“别灰心,我来辅导你复习功课。”
_____________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
敏而好学而义自见
人不学不耻下问
读书百遍不成器
玉不琢不知义2).连线。
屈原
《春晓》
杜甫
《陋室铭》
刘禹锡
《春望》
孟浩然
《离骚》6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。2).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。7、判断题(每题5分共1题)
1).朗读课文时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读下面的诗歌片段,完成练习。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。1.你从哪句诗里体会到了劳动人民的辛苦呢?用横线画出来。
2.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽画面呢?选择恰当的序号填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里(
)
②在每一朵小花上(
)
③在每一滴汗水里(
)
④在每一颗绽开的谷粒里(
)
3.对文中画线的诗句理解正确的是()A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。C.我们要珍惜美好的秋天。4.小朋友,你留意过秋的声音吗?仿照片段的第一小节,试着写一写。
秋的声音,
在________,
在________。
听听,
我们去听秋的声音。9、书面表达(每题10分共1题)
1).表达与交流。
假如你可以去太空探险,想象一下,你会遇见什么新奇的事物?你会不会遇到危险?遇到危险后你会怎么做呢?请你插上想象的翅膀,开始你的太空探险之旅吧!400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。[甲]古人谈读书(节选)余尝谓读书有三到,谓。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?[乙]观书有感(其一)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_________________?为有源头活水来。1.将上面的内容补充完整。
2.解释文中加点的词语。
(1)漫浪:_________________(2)急:__________________
3.[甲]文段中,作者说出了“读书有三到”,强调了__________________的重要,这是因为_____________”(用原文正向语句回答);[乙]诗表达了作者__________________”的读书观点(用诗中语句回答)。
4.[甲]文段中作者要表达的中心是什么?
____________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答后面的问题。心系竹林(节选)①故乡的竹林是很大的一片,斜斜地长在山上。②竹林,给我的童年带来了快乐,也给我的生活带来了帮助。③儿时,常约了伙伴到竹林,摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中,吹出百灵鸟叫般清脆的声音,追得竹枝上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫开了,留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏,玩累了就找块地方躺下,那软绵绵的厚厚的金黄的叶子,给人躺在炕上般的感觉,那么舒服,那么惬意。闭了眼,叶间光点儿照在眼上,便感到红彤形的一片。在这一片红亮的色彩中,幻想着自己已经长大了的未来……④在春天,细雨纷纷的日子里,我会跑到林中去寻找“竹荪”,那是一种粉红色的菌类,像根倒立着的胡萝卜,半透明的,上面还沾着水珠,鲜灵灵的。我将它们采上一大把,蹦跳着带回家,于是餐桌上就会添上一份清香四溢的荪汤。初冬时,那林林鲜笋已经长高,裹在它们身上的笋光也随风飘散。母亲就把那光捡了来,拭去上面的绒毛,然后剪成鞋的形状,再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿,抵御冬寒。于是到了冬天,当皑皑白雪压弯竹梢时,我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林里堆雪人、滚雪球、打雪仗、玩得不亦乐乎。1.梳理短文内容,思考归纳:文章围绕竹林写了哪四件事?
__________
2.找出文中任意一处表达“我”感受的句子,从中你读懂了什么?
__________________
3.文章写的是竹林,实则表达了什么样的情感?这是运用了什么样的写作方法?
______________
4.根据下面的提示材料,将文中画线的句子改写成一段说明性文字,至少用两种说明方法。竹荪一种菌类,寄生在枯竹根部,网状。菌帽深绿色菌柄圆柱状,雪白色。成熟时,高15-20厘米。顶端有网状菌幕,下垂如裙,8厘米长。菌托蛋形,粉红色_______________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).奇奇阅读花钟介绍时分不清下面加点字的读音,请你帮他填入正确的读音。
牡丹花十分倔强(
),她在光照强(
)度很大的时候也不低头。以意定音识字法:“强”指力量大;势力大时,读“qiáng”。“强”指强硬不屈;固执时,读“jiàng”。2).我能照样子,根据发现把字送回家。
注烧抽海冷炒消扑冰拉凉烤
(注消海)(
)(
)(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).写句。
(1)把下面句子写具体。
清晨,北风呼啸,大雪纷飞。
________________________________________
(2)下面这段话,如果用海力布
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