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文档简介
湖北省恩施土家族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).给下面词语中加点的字注音。
趣味微小朝霞仔细
决定瓢虫逃命咬断2、填空题(每题2分共5题)
1).成语填空。
(
)发(
)中(
)面(
)方
(
)上(
)下(
)心(
)意
(
)全(
)美(
)颜(
)色2).看拼音,写词语。
róngqiúguīzébǎoguìliúlèiyìběnzhèngjīng
(
)(
)(
)(
)(
)
làzhúnǎodaiyǎnzòuchìbǎngchéngqúnjiéduì
(
)(
)(
)(
)(
)3).辨字组词。
惜(
)球(
)吸(
)
借(
)救(
)级(
)
城(
)鸣(
)取(
)
诚(
)鸡(
)聪(
)4).根据语境写词语。
(1)咆哮的洪水像千万匹jùn
mǎ(),从远处滚滚而来,形势万分yán
jùn()。
(2)我就被一块石头给bàn
dǎo()了,妈妈做的liáng
bàn()黄瓜被我撒了一地。
(3)奶奶煮的粥愈发nóng
chóu()了,可我却在旁边fā
chóu(),这么少的粥,这么多人怎么分呢?
(4)我们要jù
bèi()良好的心理素质,在遇到危险的时候,不要kǒng
jù()。5).看拼音写词语。
bǐcǐpāoqìpáihuái
(
)(
)(
)
zhǒngzhànglǐnɡyùqīliáng
(
)(
)(
)
wànbùdéyǐyānzhīfēifú
(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列关于所学内容的说法,正确的是()
①《小儿垂钓》的作者是唐代诗人李白。
②读了《数九歌》,我们知道了“九九加一九,耕牛遍地走”。
③“大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。”突出了大象很大。
④“天空雁群会写字。”这句话把雁群当作人来写,形象地写出了雁群在天空中的飞行状态。A.①②B.③④C.②③D.②③④2).下列对通知的转述正确且没有遗漏主要信息的一项是()
A.妈妈,老师通知本周五下午2:30开家长会,请您准时参加。B.妈妈,老师通知本周五下午在我们学校开家长会,请您早点到。C.爸爸,老师通知本周四下午2:30在我们班教室开家长会D.爸爸,老师通知本周五下午2:30在我们班教室开家长会,请您准时参加。3).根据情境,选择名言合适的一项是()。
①己所不欲,勿施于人。②与朋友交,言而有信。③不以规矩,不能成方圆。
(1)有位同学不愿意被别人起外号,他却经常给别人起外号,你可以和他说:“______”
(2)有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面,他却没来,你可以和他说:“_______”
(3)同学们在一起玩游戏,有一个同学不遵守游戏规则还不以为然,你可以和他说:“_______”A.①②③B.①③②C.③①②D.③②①4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成练习。
1.用修改符号修改下面的句子。
虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
2.读下面的句子,注意句子的特点,请你把下面的句子进行改写。
①那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
②那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
第______句更能突显那条狗十分爱叫,因为这句话运用了____________的修辞方法,可以增强语势。
我们放飞风筝、希望和梦想。
__________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
黄梅时节家家雨惟解漫天作雪飞
杨花榆荚无才思不信东风唤不回
子规夜半犹啼血青草池塘处处蛙2).连字成词。
军蝴谷棉身锦梧春朋
粒舰衣蝶桐鸡友体季6、排序题(每题5分共2题)
1).按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。
(
)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
(
)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
(
)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
(
)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2).给下列句子排序。
(
)这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
(
)时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
(
)还没看见瀑布,先听见瀑布的声音。
(
)山路忽然一转,啊,望见了瀑布的全身!
(
)站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!
(
)好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。7、判断题(每题5分共1题)
1).“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).默写古诗,并完成后面习题。西江月·夜行黄沙道中明月__________,清风半夜鸣蝉。___________说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时____________,_____________。1.默写古诗词
2.本词作者是南宋词人______,“西江月”是这首词的____________。
3.对这首词理解错误的一项是()A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实际上更加衬托出乡村夜晚的清幽宁静。B.词句以“蛙声”衬“丰年”,表达了作者愉悦的心情。C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。D.词的最后一句,写出词人惊喜的心情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
我们观看某一部电影、某一个节目时,往往会有自己的感想。有时候一些人物或一些情节会使你受到触动,或者会引发你某种感情,或者会使你明白一些道理。选择你看过的一部电影或一个节目等,写一篇观后感。字数不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的文言文,并回答后面的问题。精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。1.《精卫填海》选自《__________》。
2.请在文中横线上补充课文内容。
3.解释加点字的意思。
(1)炎帝之少女:_______
(2)故为精卫:______
4.写一写下面句子的意思。
常衔西山之木石,以堙于东海。__________________
5.精卫给你留下了怎样的印象?__________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).材料三汉字①汉字,横平竖直,方方正正,尽显东方神韵;汉字,独具匠心,令人陶醉,无尽魅力;汉字,如诗如画,婉转流畅,流传千年。②我们说汉字是国粹,其一,是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字,汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》,风雨日月光,各成一世界。比如一个“雨”字,古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是天的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌的百科全书。③其二,是它的形体之健美。比如一个“水”字,雨水或点点滴滴,或滂滂沱沱,或淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么英文、拉丁文所能胜任的?端庄工整、四满方正的楷书是汉字,它点点如桃,撇撇如刀,提、按、行、顿如松如钟,沉着稳重,是中华民族人格精神的写照;体势放纵、连环回绕的草书是汉字,它离合聚散,变化多端,使人如立高山之巅,心胸旷达;笔画一波三折的隶书是汉字,它曲中有直,直中有曲,充满了线条美和柔性美,形象丰富生动,书写从容自然;行笔缓留、结构紧密的小篆是汉字,它笔画分布均匀对称,平直安稳,给人一种团聚友爱的精神享受;书写便捷、灵活多变的行书是汉字,其下笔收笔起承转合,多顺势而为,一带而过,观之使人赏心悦目,如饮醍醐(tíhú)。④其三,是它内涵的丰富与深䆳。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美:“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳”,独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙;“君不见黄河之水天上来”的豪爽,“长河落日圆”的凄然……总之,世间的一切都可寄寓于汉字,供人们传递信息,抒发情感。唐代诗人领风骚,诗句内外醉逍遥;宋词流传有多少,衣带渐宽终不悔,人人都叫好;元曲一传数百年,中国文化美名扬,试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵?——选自《国粹汉字》,有删改1.文中的“悉”字,我们如果不认识读音,可用________查字法,先查________,再查________,它在字典中的解释有:A.全,尽;B.知道。文中“悉在其中”的“悉”应选解释________;按照另一个意思,可以组词:________。“供”有两个注音:A.gōngB.gòng,文中“供人们传递息”中“供”字应选的注音是:________,按照这个注音,还可以给它组词:________;按照另一个注音可以组词________。
2.认真阅读选文,请分条总结出“汉字是国粹”的原因。
___________________________________
3.文中介绍了哪几种字体?你最喜欢哪种?为什么?
___________________________________
4.在欣赏书法作品时,我们可以真切感受汉字之美。那我们在平时的学习中,怎样才能写好汉字呢?写一写你的方法。
___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加点字选择正确的读音。
挣扎(zhāzhá)松懈(xièjié)浏览(liúniǔ)
嚣张(xiāoxāo)祈祷(qíqǐ)安徽(huīhīu)2).选字组词
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