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文档简介
泉州市重点中学2025届九年级化学第一学期期中监测试题试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列符号表示两个氢原子的是(
)A. B.2H C. D.2.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为A.元素 B.分子 C.单质 D.原子3.下列各组物质含有氧分子的是()A.过氧化氢 B.水 C.高锰酸钾 D.空气4.实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.铁丝在空气中燃烧火星四射,生产一种黑色固体C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟5.下列关系不成立的是()A.红磷燃烧能产生大量白烟,所以可以用于制作烟幕弹B.稀有气体通电时能发出各种颜色的光,所以可以用在城市夜景工程C.氮气性质不活泼,所以可以用于食品包装袋内防腐D.氧气有助燃性,所以可以用来做为燃料6.对实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体,放出热量B.红磷燃烧有大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧有淡蓝色火焰和刺激性气味D.铜丝加热生成氧化铜7.下列实验室安全措施不正确的是(
)A.易燃、易爆药品不能与强氧化性的物质混存,必须分开放置B.不要用手接触药品,也不要尝药品的味道C.如果将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液D.向酒精灯内添加酒精时,不能少于酒精灯容积的2/38.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定C.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与碱反应D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应9.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B.碳酸氢铵受热分解时,闻到刺激性气味C.加热铜绿,生成氧化铜 D.硫在空气中燃烧,产生无色无味的气体10.除去下列物质中所含少量的杂质,所用除杂的试剂和提纯方法均正确的是()物质杂质除杂试剂提纯方法ACO2O2Ca(OH)2溶液过滤BKC1KClO3MnO2加热CCaOCaCO3H2O过滤DFeSO4CuSO4溶液Fe过滤A.A B.B C.C D.D11.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.滴加液体C.过滤河水 D.检查装置气密性12.下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述,错误的是()A.该反应一定是分解反应B.反应中的X、Y、Z三种物质的粒子个数比为2:2:3C.该反应可能有单质生成D.若反应生成了agY和bgZ,则消耗X的质量一定大于(a+b)g13.根据下面的实验过程和提供的数据,可知样品中碳的质量分数为A.44% B.46% C.54% D.64%14.正确理解化学基本概念是学好化学的前提。下列有关化学基本概念的说法正确的是()①分子是构成物质的一种微粒②原子也是构成物质的一种微粒③离子是带电荷的原子④具有相同质子数的粒子一定是同种元素⑤同种元素组成的物质一定是单质⑥二氧化碳由碳原子和氧分子构成⑦石蜡燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化⑧由同种分子构成的物质一定是纯净物A.①②③④ B.①②⑤⑦ C.①②④⑧ D.①②⑦⑧15.2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于灭火的说法不正确的是()A.用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射B.档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火C.炒菜时油锅着火,立即用大量水来灭火D.在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,可控制火灾二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室常里用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示.请回答有关问题:(1)请仔细分析图A的特点,推测所用制取氧气的方法是_____(填“a”、“b”、“c”)(2)采用c方法制氧气,应选用装置_____(填“图A”、“图B”).写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满,可_______________,这是利用了氧气______的性质.利用图A装置制氧气,在结束实验时要先____________,再_____________,其目的是_____________________;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_________________.(3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.它是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体,制取氨气过程中还有氯化钙和水生成.实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______(填“A”或“B”)的装置,其理由是__________;收集氨气只能用_________法,理由是____________________.(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________,验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,现象是______________,反应的化学方程式是_______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸(HCI)分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图2.请根据有关信息回答问题。(已知反应的化学方程式为:)实验次数第一次第三次第四次第五次加入盐酸的质量(g)20202020剩余固体的质量(g)35a20b(1)表格中a的数值为;b的数值为。(2)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是是多少?(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)(3)若某人需补充0.4克钙元素,则需服用这种补钙剂片。(假设杂质不含钙元素)18.(8分)为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。1000g碘盐中约含0.02g碘。(相对原子质量:K-39,I-127,O-16)(1)___________g碘酸钾中含有0.02g碘。(保留小数点后3位)(2)成人每天约需1.5×l0-4g碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐
________g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)图A、B是实验室制气体的常用装置.(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____,锥形瓶中应放入的物质是_____.写出该方法制取O2的化学方程式______.(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______,写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集?_________.(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:①求完全反应后生成氧气的质量________;②求该样品中氯酸钾的质量________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、H2可以表示氢气,氢气由氢元素组成,1个氢分子,1个氢分子由2个氢原子构成,不符合题意;B、2H表示两个氢原子,符合题意;C、H2O表示水,水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,不符合题意;D、2H+表示两个氢离子,不符合题意。故选B。2、A【解析】试题分析:元素组成物质,原子构成物质。“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为元素。因此选项是A。考点:考查元素与原子的区别的知识。3、D【解析】A、过氧化氢中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;B、水中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;C、高锰酸钾中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;D、空气中含有氧气,故含有氧分子,正确。故选D。点睛:氧分子存在于氧气中,解题时,先判断物质是否有氧气,再判断物质是否含氧分子。4、D【解析】
A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,不是淡蓝色的火焰,选项错误;
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体,铁丝在空气中不能燃烧,选项错误;
C.生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,选项错误;
D.红磷在空气中燃烧放出热量,产生大量白烟,选项正确,故选D。5、D【解析】
A、因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹,因果关系成立;B、因为稀有气体通电时能发出各种颜色的光,所以被用来制霓红灯,因果关系成立;C、因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐,因果关系成立;D、因为氧气能支持燃烧,所以可用作助燃剂,它本身不燃烧,因果关系不成立。故选:D。6、C【解析】
A、铁丝在空气中不能燃烧,故A错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白色烟雾,故B错误;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,放出热量,故C正确;D、铜丝加热生成氧化铜是实验结论而不是实验现象,故D错误。故选C。【点睛】描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。7、D【解析】
A、易燃、易爆药品与有强氧化性的物质易发生反应而发生燃烧或爆炸,要分开放置并远离火源,故选项说法正确。B、做化学实验时,不要用手接触药品,也不要尝药品的味道,故选项说法正确。C、不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液,故选项说法正确。D、向酒精灯内添加酒精时,不能多于酒精灯容积的2/3,故选项说法错误。故选:D。8、C【解析】
A、氢氧化钙溶液呈碱性,能中和酸性土壤,可用来改良酸性土壤,故选项说法正确;B、氮气化学性质不活泼,常用作保护气,故选项说法正确;C、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法错误;D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可做食品干燥剂,故选项说法正确。故选C。9、B【解析】
A、细铁丝在空气中不能燃烧,选项A错误;B、因为碳酸氢铵受热分解有氨气生成,所以实验现象是:生成有刺激性气味的气体(即闻到刺激性气味),选项B正确;C、加热铜绿时,生成氧化铜,是实验结论而不是实验现象,选项C错误;D、硫在空气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,选项D错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。10、D【解析】A、CO2能与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,氧气不与Ca(OH)2溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、Fe能与CuSO4溶液溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;故选:D。点睛:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变;除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。11、D【解析】
A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,可能会引发火灾,A选项不正确,不符合题意;B、胶头滴管往试管中滴加液体,垂直悬空于试管上方,不能将胶头滴管伸入到试管中,B选项不正确,不符合题意;C、过滤操作中需要玻璃棒引流,C选项不正确,不符合题意;D、检查装置气密性,将导管一端伸入液面下,用手握住试管外壁,导管口有气泡产生,说明气密性良好,操作正确,D选项正确,符合题意。故选D。12、D【解析】A、该反应是一种物质生成两种物质,一定是分解反应,正确;B、在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比,即2:2:3,正确;C、分解反应可能生成单质,如电解水生成氢气(单质)和氧气(单质),所以该反应可能有单质生成,正确;D、若反应生成了agY和bgZ,根据质量守恒定律可知消耗X的质量等于(a+b)g,错误。故选D。13、A【解析】
铁和稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁和氢气,故减少的质量即为生成的氢气的质量,设碳的质量为x,生成的氢气的质量=10g+50g-55.4g-x=4.6g-x,铁的质量=10g-x;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56210g-x4.6g-x56/2=x/4.6gx=4.4g碳的质量分数=4.4g/10g×100%=44%;故选A。14、D【解析】
①分子是保持物质化学性质的最小粒子,故正确;②由原子构成的物质,其化学性质由原子保持,故正确;③离子是带电的原子或原子团,故错误;④质子数相同的原子一定是同种元素,但有些分子和原子的质子数也相同却不能称为同种元素,故错误;⑤同种元素组成的物质并不一定是单质,比如臭氧和氧气都是氧元素组成的,但是它们是混合物;故错误;⑥二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不是由原子直接构成的,故错误;⑦蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化;在蜡烛燃烧过程,包含着蜡烛融化,由固态变为液态,属于物理变化,故正确;⑧由同种分子构成的物质一定是纯净物,故正确。有关化学基本概念的说法正确的是①②⑦⑧。故选:D。15、C【解析】
A、用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射,覆盖使可燃物,使其与空气隔绝;故选项正确,但不符合题意。B、档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火,能保证资料的完整性;故选项正确,但不符合题意。C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝空气来灭火;故选项错误,但符合题意。D、在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,清除可燃物,可控制火灾;故选项正确,但不符合题意。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、b图B2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放在瓶口,复燃则满助燃移出导管熄灭酒精灯防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管防止气体从长颈漏斗逸出A反应物是固体,且需要加热向下排空气氨气密度比空气小,且易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【详解】(1)图A的试管口有棉花,是固体加热型发生装置,制取氧气是用高锰酸钾加热制取,故制取氧气的方法是b。(2)c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气,故采用c方法制氧气,应选用装置图B,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,为检验装置B中氧气是否收集满,可将带火星的木条放在瓶口,复燃则满,这是利用了氧气助燃的性质,利用图A装置制氧气,在结束实验时要先移出短管,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止气体从长颈漏斗逸出。(3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气,故实验室制取氨气可选用的气体发生装置是A,理由是反应物是固体,需要加热;收集方法是向下排空气法,理由是氨气密度比空气小,易溶于水且能跟水反应。(4)实验室制取二氧化碳反应是稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验满的方法将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,现象是澄清的石灰水变浑浊,反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、25;20;50%;2【解析】
(1)每100片该药剂质量为100g,则40片该药剂的质量为40g,由图2可知,每20g盐酸恰好与5g碳酸钙反应,第四次加入盐酸后,恰好完全反应,第三次加入盐酸时,累计加入盐酸60g,共消耗碳酸钙15g,固体剩余的质量为40g-15g=25g,故表格中a的数值为25;b的数值为
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