2024七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课后习题新人教版

Page4和挚友在一起知能演练提升实力提升1.“挚友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《挚友》让很多人感慨万千,我们每个人都离不开挚友。下列关于挚友的说法正确的是()A.没有美酒就没有挚友B.为挚友两肋插刀,义不容辞C.挚友见证了我们一起走过的成长历程D.结拜兄弟即为挚友2.有人说:“所谓友情这种东西,存在于一切人的生活中,假如一个人丢失了友情,那他可能无法生存在这个世界上。”这句话说明()A.友情只是一部分人的须要,孤独的人不须要友情B.友情是生活中不行缺少的,没有友情的人会死掉C.友情是人生的一种须要D.友情对于意志不坚毅的人来说特别重要3.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈沟通,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿起先与熟识的小挚友一起游戏……上述现象()①说明白人随着年龄的增长,交往的范围会越来越大②启示我们要主动交往,不断扩大交往范围③说明白友情与成长同行④说明白人交往的内容越来越丰富A.①②④ B.①②③④C.①③④ D.②③④4.随着年龄的增长,我们的挚友圈渐渐扩大。下面是小明画的自己的人际交往圈变更图,尚未完成。圆心部分(即①处)应当填写()A.父母 B.挚友C.我 D.老师5.李明因病住进了医院,耽搁了功课,心情也糟糕到了极点。这时候挚友刘杰来到了他身边,不仅帮他补习功课,而且还不断激励他和病魔作斗争。李明在挚友的激励和帮助下获得了力气,主动协作医生战胜了病魔,得以早日康复出院。这一事例说明()①友情能够给我们带来无穷的乐趣②友情能够给我们带来帮助、支持和力气③人生离不开友情,挚友伴我们同行④任何事情都必需依靠他人,否则将一事无成A.①②③④ B.②③C.①③④ D.①②④6.大部分中学生认为,知心挚友在自己将来的生活中最重要,而且欢乐的时刻是“与挚友在一起”。这反映了()A.交挚友已成为当今青少年的时尚B.挚友已成为青少年社会生活中必不行少的一部分C.青少年与父母没法交往D.中学生爱好爱好广泛7.我国闻名作家巴金曾经说过:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。”对此理解正确的是()①友情使我们的生命更精彩②有了友情就有了一切③友情可以使我们共同进步④有了友情,我们全部的困难都会迎刃而解A.①②③ B.①③④C.②④ D.①③8.“友情不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思索。”这一名言告知我们()A.挚友的帮助会激励我们去克服困难,战胜挫折B.我们经常会遇到困难,遭遇挫折C.只有遇到困难和挫折时,才须要友情D.在困难和挫折面前,一个人的力气总是有限的9.“挚友如打开的窗户,友情如照耀进来的阳光。”挚友和友情是人生永恒的话题。下列表达友情的诗句有()①海内存知己,天际若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④10.“假如你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;假如你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”这句话告知我们()A.只要拥有友情,我们就能找到感情寄予,保持心情愉悦B.挚友对一个人的影响很大,结交新挚友可以相互取长补短C.挚友的帮助可以激励我们去战胜困难,战胜挫折D.广交挚友对中学生来说显得尤为重要11.“在我难受的时候,是挚友在劝慰我;在我兴奋的时候,是挚友与我一起共享;在我遭遇挫折的时候,是挚友给我激励;在我得意的时候,是挚友将我唤醒。”这段话说明()A.挚友就是一切,比父母更重要B.交友就是为了有面子C.挚友见证了我们一起走过的成长历程D.没有挚友,我们无法生存探究创新12.上小学时小红始终是小玲最密切的挚友,但升入初中后状况有了变更:她们在同一所学校的不同班级,只有在中午和下午放学后才匆忙相见。喜爱打排球的小红有了一些新挚友,她与球友们玩得很快乐,好像不太看重与小玲的友情,对心情苦闷的小玲也不关切。小玲虽然也想学打排球,但对加入小红的挚友圈并不感爱好,她希望能像以前那样,只和小红在一起。小玲的想法对吗?小红的做法有没有不妥的地方?她们该怎么办?13.《中国青年报》曾就中学生在择友、交友做过特地调查。在“你有知心挚友吗?”这一栏的调查中,2500多名中学生中有72%的同学特别确定地回答自己有知心挚友。很多同学认为只有拥有挚友和友情的生活才是欢乐的、美妙的,有的同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知心挚友。另外28%的同学回答自己没有知心挚友,他们并不是不想有挚友,只是短暂还没有找到。(1)想一想:假如你是被调查的对象,你会怎样回答这个问题?(2)找一找:你认为有的同学生活中没有知心挚友的缘由是什么?(至少两方面)(3)说一说:从这份调查中,你能悟出什么道理?14.小花是个聪慧伶俐的女孩,但她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提示她,要多交挚友。她心里想,交挚友会影响学习,我才不干呢!但是,成天一个人独来独往,埋头于书本,小花也感到好像缺少点什么。结合材料,运用所学的学问回答:(1)“交挚友会影响学习”这种想法对吗,为什么?(2)你认为小花该怎么办?答案：知能演练·提升1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.A9.D10.B人际交往就是人与人的沟通和往来。人类须要交往,没有人能够脱离他人而独立生活。题文中的名言体现了交往对完善自我的意义。故选B项。11.C12.答案(1)小玲只想和小红在一起的想法是不对的。随着年龄的增长,人的交往范围会越来越大。(2)小红的做法存在不妥的地方。交往越广泛,越有利于拓宽视野。小红的交往圈子随着环境的变更而变更,这是正常现象。但她也要珍惜友情,关切挚友,帮助挚友战胜困难。(3)小玲要通过好的方式,如参与集体活动、公益活动、社会活动等,扩大交往的范围,结识更多的挚友,主动进行交往。小红在扩大交往范围的同时应更加珍惜与小玲的友情。解析该题主要考查对交往圈的理解。随着年龄的增长,交往的范围越来越大,因此小玲的想法不对。结交新挚友的同时应不忘老挚友,这样才会交到真正的挚友,因此小红的做法也不妥。她们应当通过恰当的方式,在扩大交往范围的同时,珍惜彼此的友情。13.答案(1)依据自己的实际状况回答有或没有。(2)心理方面:青春期闭锁心理。性格方面:内向、不擅长与他人交往。交往实力方面:交往实力欠缺,不懂得交往的艺术,不会与他人交往。(3)①挚友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、爱好爱好甚至性格等都或多或少地受到挚友的影响。②挚友,见证了我们一起走过的成长历程,我们须要真诚友善的挚友。因为挚友,我们少了几分孤独,多了些许暖和,活得更加自由;因为挚友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的观赏;因为挚友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的欢乐。③挚友丰富了我们的生活阅历,友情让我们更深刻地体悟生命的美妙。14.答案(1