新教材适用高中历史第1单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产课后习题部编版选择性必修2_第1页
新教材适用高中历史第1单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产课后习题部编版选择性必修2_第2页
新教材适用高中历史第1单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产课后习题部编版选择性必修2_第3页
新教材适用高中历史第1单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产课后习题部编版选择性必修2_第4页
新教材适用高中历史第1单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产课后习题部编版选择性必修2_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课从食物采集到食物生产基础巩固一、选择题1.原始农耕和畜牧出现以前,人类依靠自然界现成的动植物为生。人类在采集和渔猎时()A.运用木、骨和石等材料制作的工具B.运用铁器获得大量的食物C.男性发挥着巨大作用D.尚未驾驭某些动植物的生长规律答案:A解析:结合所学学问,可知原始农耕和畜牧出现以前,人类依靠自然界现成的动植物为生。那时的人们运用木、骨和石等材料制作的工具从事采集和渔猎,故A项正确,B项错误;在采集和渔猎阶段,女性除生育和抚养后代外,还负责采集植物果实、昆虫等,为群居的人们供应大部分食物,故C项错误;在长期的采集和渔猎过程中,人类驾驭了某些动植物的生长规律,学会了选择、驯化野生动植物,故D项错误。2.农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命,人类起先从食物采集者转变为食物生产者。对此理解正确的是()A.初步变更了纯粹依靠自然资源的状况B.促进数学和其他相关学科的发展C.使人类从迁徙过渡到定居D.使一部分人特地从事制陶等手工业劳动答案:A解析:本题考查对“人类起先从食物采集者转变为食物生产者”这句话的理解。结合所学学问,可知人类生产自己须要的产品,初步变更了纯粹依靠自然资源的状况,故A项正确;B、C、D三项虽然是农业出现的意义,但是是从推动科学技术发展及促进生活和生产方式变更的角度理解的,故解除。3.下列属于中国最早培植的农作物品种的是()A.水稻、玉米 B.水稻、粟C.小麦、甘薯 D.玉米、粟答案:B解析:中国是世界上最早培植水稻和粟的国家,故选B项;玉米、甘薯原产于中美洲,西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地,故A、C、D三项错误。4.古代中国农业由集体耕作发展为个体农耕的缘由是()A.重农抑商政策的实行B.水利工程的兴建C.铁犁牛耕的应用D.井田制的实行答案:C解析:战国以后,铁器得到推广。铁犁牛耕的应用,极大地提高了农业生产效率。在土地上耕作的农夫,往往以家庭为基本单位进行生产,故C项正确。5.战国时期,李冰主持修建的使成都平原成为“天府之国”的一项闻名水利工程是()A.都江堰 B.郑国渠C.灵渠 D.龙首渠答案:A解析:结合所学学问,可知李冰主持修建的水利工程是都江堰,故A项正确;郑国渠是战国时期郑国主持兴建的,灵渠是秦朝建立后修建的,龙首渠是西汉时期修建的,故B、C、D三项错误。6.美洲是世界文明发源地之一。下列动植物品种中原产于美洲的是()A.玉米、小麦B.甘薯、马铃薯C.山羊、骆马D.葡萄、大麦答案:B7.农业产生以后,人类社会的生产关系发生了巨大变更。对此描述正确的是()A.妇女进一步巩固其在生产中的主导地位B.氏族内部人们地位同等,没有阶级之分C.军事首领的地位日益下降D.氏族内部出现了贫富分化答案:D解析:农业产生以后,男子起先在生产中占据主导地位,妇女主要从事家务劳动和家庭副业,女子在农业生产中渐渐退居从属地位,故A项错误;结合所学学问,可知在氏族社会中,有自由民和奴隶的差别,故B项错误;在领导氏族部落对外交战的过程中,军事首领的地位日益上升,个人权力也不断加强,故C项错误;生产力的发展,使人类生产的产品有了剩余,氏族部落的首领利用自己对公共财产的管理和安排权,或利用对外交换产品的便利,把一些集体财物据为己有,变成私有财产,氏族内部出现了贫富分化,故D项正确。二、非选择题8.阅读材料,完成下列要求。材料一(大何庄)有一座墓的随葬陶罐中,还保存着少许的粟粒皮壳。这里石刀、骨铲、粟粒以及家畜遗骨等的发觉,也反映了齐家文化的农业和畜牧业,都已经发展到相当高的水平。粟粒的发觉,说明白它已经是当时人们的一种主要粮食。——摘编自黄河水库考古队甘肃分队《临夏大何庄、秦魏家两处齐家文化遗址发掘简报》材料二玉米起源于中美洲,在墨西哥高原最早得到驯化,是印第安人利用、培育、种植、发展胜利的一种重要的粮食和多用途作物……考古发觉表明,最早的玉米驯化和人工种植出现于墨西哥高原的巴尔萨斯河谷,距今已有8000多年的历史……玉米生产已遍布美洲各地,成为印第安人的最主要的农作物和粮食。——张箭《新大陆玉米在欧洲的传播探讨》(1)依据材料一,回答齐家文化反映出当时已取得了哪些成就。(2)依据材料一、材料二,分析中国和中美洲的农业生产具有什么特色。参考答案:(1)成就:人们会运用石刀、骨铲,会种植粟,会饲养家畜。(2)特色:中国和中美洲是世界农业起源中心之一。中国北方以种植粟为主,中美洲以种植玉米为主。实力提升一、选择题1.原始人类经验了从群居到聚族而居,从采集到种植,从渔猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是()A.建筑技术的进步B.人工取火的独创C.饲养水平的提高D.生产工具的改进答案:D2.炎帝是我国传闻中的英雄,又称神农氏。据传他运用“焚林而田”的耕作方法,还独创耒耜等生产工具。这些传闻()A.折射出中国农耕文明源远流长B.可作为中国原始农耕的干脆证据C.证明白炎帝在历史上真实存在D.是一种没有任何史料价值的想象答案:A解析:依据题干材料“运用‘焚林而田’的耕作方法,还独创耒耜等生产工具”,可知炎帝为早期农业发展作出了贡献,折射出中国农耕文明源远流长,故选A项;关于炎帝的神话传闻,并不能作为中国原始农耕的干脆证据,解除B项;关于炎帝的神话传闻只是人们的口耳相传,没有考古发觉的实物依据作支撑,并不能证明炎帝的真实存在,解除C项;结合所学学问,可知关于炎帝的众多传闻对于探讨早期历史具有肯定的史料价值,解除D项。3.右图为公元前15世纪古埃及一座墓室的壁画,画中描绘的是古埃及人犁地和播种的场景。对此下列说法正确的是()A.女子在社会生产中居于主导地位B.古埃及农业以种植大麦和玉米为主C.古埃及文明产生和发展D.古埃及的手工业比较发达答案:C解析:由图片内容可以得出这一时期古埃及农业有了肯定程度的发展,使人们有了比较稳定的食物来源,变更了古埃及人的生产和生活方式,促进了古埃及文明的产生和发展,故C项正确;农业产生以后,男子起先在生产中占据主导地位,女子在农业生产中渐渐退居从属地位,且从图片中无法看出女子在社会生产中居于主导地位,故A项错误;玉米原产于中美洲,这一时期并没有外传,故B项错误;题干材料反映的是农业发展的状况而非手工业,故D项错误。4.下图是两河流域乌尔王陵镶嵌画(局部),此图截取自乌尔王家军旗,表现的是苏美尔人提着鱼参与宴会的场景。该镶嵌画的主要历史价值是()A.说明两河流域鱼受到欢迎B.说明白两河流域绘画的发展C.证明白两河流域农业的发展D.体现了两河流域人们的勤劳答案:C解析:由图片可以看出当时社会生活丰富,而生活的丰富与两河流域农业的发展是分不开的,故C项正确;A、B、D三项不是题干材料反映的主要历史价值,故解除。5.《诗经·周颂》中记载“载芟载柞,其耕泽泽。千耦其耘,徂隰徂畛”;《礼记·月令》中也有“命农计耦耕事”的记载。这说明当时农业生产()A.土地利用率大大提高B.运用耦犁进行耕种C.开展精耕细作的农业D.进行集体耕作答案:D解析:题干材料是对当时农业生产劳动场面的描述,与土地利用率无关,故A项错误;耦犁出现于汉朝,故B项错误;题干材料没有涉及当时的农业耕作技术,不能反映出精耕细作的特征,故C项错误;题干材料“千耦”“计耦耕事”反映出当时农业实行集体耕作,故D项正确。6.南宋福建泉州地区“有黍有禾,有麦有菽”,作物品种齐全,形成了“燥处宜麦,湿处宜禾。田硬宜豆,山畲宜粟。随地所宜,无不栽种”的局面。这一记载能用来说明()A.农业产品的商品化程度提高B.南方的经济发展水平超过北方C.农夫因地制宜从事农业生产D.引进的美洲高产作物广泛种植答案:C解析:依据题干材料“燥处宜麦……无不栽种”,可知泉州地区的人们依据地形的不同而种植不同的农作物,体现了因地制宜从事农业生产的特点,故选C项;题干材料没有涉及农产品到市场销售,不能体现商品化,解除A项;题干材料没有进行南北比较,不能得出“南方的经济发展水平超过北方”的结论,解除B项;明朝后期,美洲高产作物才引进,解除D项。7.下面是《雍正帝祭先农坛图》,此图描绘了清朝雍正皇帝率王公大臣前往先农坛祭祀的场面。先农坛是明清两朝皇帝祭祀神农,祈求五谷丰登、社稷安定的地方。此图反映了()A.铁犁牛耕普遍推行B.统治者重视农业生产C.统治者实施重农抑商政策D.统治者重视水利修建答案:B解析:图片描绘了雍正帝祭祀先农坛的场景,体现了统治者对农业的重视,故B项正确,A、D两项错误;题干材料没有体现出统治者实行抑商措施,故C项错误。8.公元前6世纪,雅典的梭伦改革将公民按财产多少划分为四个等级,每个等级享有相应的政治权利,而计算财产的标准完全是依据个人土地上的收获。这反映了雅典()A.古代雅典农业经济发达B.农业在社会中的地位较高C.改革主要维护了农夫的利益D.商品经济发展水平较低答案:B解析:题干材料体现不出古代雅典农业经济发达,故A项错误;依据题干材料“每个等级享有相应的政治权利,而计算财产的标准完全是依据个人土地上的收获”,可知农业在社会中的地位较高,故B项正确;雅典的民主政治是奴隶制民主政治,维护农夫利益与题干材料“雅典的梭伦改革将公民按财产多少划分为四个等级,每个等级享有相应的政治权利”不符,故C项错误;雅典的工商业和海外贸易发达,故D项错误。9.阿兹特克村社的土地为公共全部,每个家庭的主子可以获得一块份地并终身运用,死后交回村社;贵族的土地为私人全部,由土地所在地的村社农夫耕种。这表明阿兹特克人()A.家庭的主子驾驭全部土地B.土地全部制分为公有和私有C.贵族的土地由村社统一管理D.贵族会常常吞并村社的土地答案:B解析:依据题干材料,可知村社的土地为公共全部,贵族的土地为私人全部,因此阿兹特克人的土地分为公有和私有,故B项正确。10.考古专家对某新石器时代晚期文化遗存探讨后,认为当时阶级分化明显。下列能够为此结论供应证据的考古发觉是()A.农作物和牲畜遗骸B.比较大的氏族公共活动场所C.制陶场和公共墓地D.墓葬大小和随葬品差异悬殊答案:D11.下列有关农业产生以后男女地位的表述正确的是()A.女子为群居人们供应食物B.男子在生产中占据主导地位C.女子驾驭了公共财产的管理和安排权D.男子主要从事家务劳动和家庭副业答案:B解析:农业产生以后,男子起先在生产中占据主导地位。妇女主要从事家务劳动和家庭副业,女子在农业生产中渐渐退居从属地位,故B项正确。12.马克思主义者认为,国家是随着阶级的产生而产生的。国家和阶级一样,也是社会发展到肯定历史阶段的产物。在原始社会,由于生产力水平很低,生产资料公有,没有私有制,没有阶级,没有剥削和压迫,因而就不须要有一个供统治阶级用来统治其他阶级的国家机器。因此,国家的产生是为了()A.促进生产力的发展B.获得更多的产品C.歼灭贫富分化D.调整阶级之间的利益冲突答案:D解析:随着剩余产品的增加和私有制的出现,阶级产生了。为了调整阶级之间的利益冲突,须要有一个强制机关,国家应运而生。国家是阶级冲突不行调和的产物,故D项正确。二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一依据一些考古学家和古人类学家的推断,从旧石器时代早期到旧石器时代中期,世界人口的年增长率不足0.001%;而进入原始农业社会以后,即从公元前9000年到公元前3000年,世界人口的年增长率已提高到0.03%……与采集和渔猎时期相比已高出30倍。——翟虎渠《农业概论》材料二除了自由民和奴隶的差别以外,又出现了富人和穷人的差别——随着新的分工,社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今始终保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是短暂地,后来便永久地安排给各个家庭运用,它向完全的私有财产的过渡,是渐渐进行的……——[德]恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》(1)依据材料一并结合所学学问,概括进入农业社会后世界人口的年增长率大幅度提高的缘由。(2)依据材料二并结合所学学问,概括导致人类社会发生变更的缘由。参考答案:(1)缘由:农业的产生,增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件,加速了人口增长。(2)缘由:生产力的发展,使人类生产的产品有了剩余,氏族内部出现了贫富分化;农业产生以后,男女地位发生变更;氏族内部私有观念的产生,阶级出现。14.阅读材料,完成下面要求。材料依据目前已知的材料和考古证据,埃及的尼罗河流域,西亚的两河流域,欧洲南部的爱琴地区,印度河流域,中国的黄河和长江流域,中美洲的墨西哥、危地马拉等地,南美洲的安第斯山区,是人类最早创建文明的地区

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论