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文档简介
--2024学年度第一学期期末教学质量检测八年级语文试题 题号第二部分第三部分总分一二三四得分第一部分(17题,30分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(3分)A.不辍(chuò)仲裁(zhòng)乱蓬蓬(péng)镌刻(juàn)B.兴味(xìng)横亘(gèng)要塞(sài)锐不可当(dāng)C.油光可鉴(jiàn)悄然(qiǎo)深恶痛绝(wù)黝黑(yǒu)D.诘责(jié)佃农(diàn)黯然失色(àn)绯红(fěi)2.按要求回答问题。(4分)(每空1分)【甲】历史不可“穿越”,却能在文字中得以再现。茨威格用他力透纸背而妙趣横生的文字,【乙】2023年,人们期盼江山无恙,渴望命运之神能驱散生活中的每一处阴霾,让瘟神肆虐成为一段尘封的历史。【丙】足球是年轻人的乌托邦。卡塔尔世界杯,为世人奉献了一场场精采绝伦的比赛。遗憾的是,梅西等伟大的球星,将告别世界杯的舞台,告别一代人的青春,挥手自兹去。【丁】为了让劳动教育更系统化,学校组织人员在校内开恳了一小块地,让孩子们从翻地、(1)根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出汉字。(2分)()sìnǜe(2)【丙】【丁】两段文字中各有一个错字,请找出并改正。(2分)应改为 应改为 3.列项述全的一是()(3分)A.B.C.D.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念,不仅在全球应对气候方面具有建设性意义,也有利于中国自身可持续发展。B.在北京奥林匹克公园,“玲珑塔”上北京冬奥会倒计时牌显示剩下不到一年左右的时间,“冰雪之约”越来越近。C.2020年,第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语,意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。D.周永开同志护林造林、捐资助学、扶贫济困、务实为民的感人事迹,让我们深刻感受到他始终如一坚守共产党人初心的崇高品质。尊敬的胡老师:您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于11月30日上午九时来我校参加尊敬的胡老师:您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于11月30日上午九时来我校参加“和最美河北人面对面”活动,请您务必准时参与。育才中学“美丽河北活动策划组2023年11月15日;(2)6.请将下列诗文名句补充完整。(9分,每空有错字无分)(1)大漠孤烟直,__________________。(王维《使至塞上》)(2),家书抵万金。(杜甫《春望》)(3)树树皆秋色,。(王绩《野望》)(4)《雁门太守行》中从声和色两个方面描绘了激烈的战斗场面,渲染沉重、紧张、肃杀氛围的诗句是:,。(5)月的阴晴圆缺,每每牵动敏感的心。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,是李白牵记朋友,托月寄情;怀民亦未寝,相与步入中庭。“__________________,_,盖竹柏影也”是苏轼携友同游,赏月怡情。(6)吴均《与朱元思书》中,侧面写水清澈的句子是:“,__________________。”7.在《昆虫记》阅读成果分享课上,请你完成下面的任务。(共4分)为创设课堂学习情境,语文课代表提议同学们把自己的网课头像换成《昆虫记》中自己喜欢的一种昆虫形象,取一个与之匹配的、有趣的网名,说明取名的原因。(2分)我的网名:①取名原因:②下面是“跟着法布尔学探究”专题小组发言的部分内容,请补充完整。(2分)冬冬:《昆虫记》中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光,尤其是“先猜测假设后求证”的实验探究方法。我发现,法布尔为了揭开昆虫的奥秘,不断地假设,反复地推理,严密地求证,一步一步逼近真相。比如:丁丁:说得真好,这样的研究方法充满智慧。我们也要学习法布尔积极探索、求真务实的科学精神。第二部分(821题,40分)(一)阅读诗歌,完成问题。(4分)《饮酒》(其五)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。8.“结庐在人境”一句诗中“人境”的意思是。(1分)9.苏轼这样评述:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。”请你说说诗中“见”字的妙处。(3分)(二)阅读下面文言文,回答问题。(14分)【甲】人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。——节选自《生于忧患死于安乐》【乙】齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与①之则安,辅之则强,非②之则危,背之则亡。《诗》云:“‘人③而无良,相怨一方。’民怨其上不遂亡者未之有也。”——节选自《说苑》【注】①与:亲附,拥护。②非:非难,责怪。③人:指统治者。10.解释下列语句中加点词语的意思。(4分)(1)衡于虑_______(2)而后喻_________(3)贵天________(4)辅之则强_________11.用现代汉语解释选文中画线的句子。(4分)(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。人而无良,相怨一方。12.请用“/”线为下面的语句划分节奏,断两次即可。(2分)民怨其上不遂亡者未之有也13.阅读【甲】【乙】两文,请分别概括出孟子和管仲的治国主张。(4分)(三)阅读短文,回答问题。(8分)①豆腐是一种很有中国特色的食品。②豆腐的发明就很有中国特色。人们大都知道,火药是道士在炼丹中发明的,但是很少有人知道豆腐也与道士炼丹有渊源。据说淮南王刘安聚数千方士一边成就了道家的经典之一《淮南子》,一边在炼丹中发明了豆腐。豆腐历史悠久,已经营养中华文明两千余年。③豆腐的口味也很有中国特色。以黄豆为原料的豆腐具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点,是中国人餐桌上的常客。豆腐和各地口味相结合,变身为一道道美味的佳肴。例如:四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的雪里红炖豆腐。这些以豆腐为主角的平民菜,也往往是最具地方特色的名菜。④中国人对豆腐的理解已经达到“意”的境界,是豆腐最突出的中国特色。⑤在中国人的文化中,“食”与“德”密不可分。《周易》言,“食以养德”。明代儒学大师刘宗周遵循“耻于味欲”,“安于俭食”的思想,简约于食。他常以豆腐修身,悟出了做人要克己寡欲的道理。清朝胡济仓有一首题为《豆腐》的诗,其中后两句诗”“最是清廉方正客,一生知己数贫人”。在这两句诗中,他由豆腐的表象特点悟出了深意。豆腐在做人、做事、立德及修身等方面给了古代清正儒学之士很多启示。⑥简简单单的豆腐早已不只是一种食品,尝一口豆腐,品出的事中国特色。为什么说豆腐“是一种很有中国特色的食品”?(3分)15.第③段中“主角”在文中的含义是什么?(2分)16.第⑤段中写到“他由豆腐的表象特点悟出了深意”,请你结合自己的生活经验说一说,胡济仓由豆腐的什么表象特点悟出了怎样的含义?(3分)阅读下面短文,回答问题。(14分)老妈是个菜贩子①许朵的叛逆,是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。②读初中时,许朵私下里叫老妈“卖菜的”,嫌她不似同学牟卉卉的老妈,举手投足,一股文化人的范儿。一想到卖菜的,许朵就巴不得离老妈远远的。③不过许朵老妈的菜摊,经营得真不错。她做买卖诚实,人又热情活络,很快就从菜摊发展到菜店,后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来,老妈骨子里是暴发户,不管老妈的职业还是素养,都不值得敬重,以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。④读到高中,许朵坚决要求住校。老妈不同意,说:“牟卉卉跟你一个班,人家咋不住校?”许朵“哧”地冷笑一下,压根不想服从。最后老妈拗不过许朵,只好依她住校。但让许朵没有想到的是,开学时,老妈不仅自作主张执意开车送她到学校,还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷,引得同学们纷纷侧目。于是开学当天,全班都认识了许朵——她妈是卖菜的,是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了,恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的,闷得让人透不过气来,路边的小树也垂着枝条,没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿,可是一天没过,又被罩在她的影子里了。⑤因为卖菜的老妈,许朵不由自主地在同学面前显出自卑,甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候,她便找借口溜出去。由此,许朵对老妈的忌恨又多了一重。⑥而老妈还是老妈,又跟学校管后勤的校长扯上,零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说:“你们校领导说了,你吃饭不用花钱,想吃啥就去吃啥。”⑦许朵简直要崩溃了,但这次,她默然不语,只是坚决不肯再去食堂,而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子,患了急性肠炎。⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为,她又气恼又意外,哆嗦着嘴唇,抬起手掌,可看着许朵苍白的小脸儿,还是无力地放了下来,叹口气,转身走了。这样的抗争之后,许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力,只想远远地逃离老妈。⑨可到底是长身体的时候,功课越来越紧张,到了高二上学期,许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候,牟卉卉的老妈找到许朵,以一个母亲的急切央求道:“朵朵,卉卉也住校了,可她不许我中午送饭,这样营养怎么能跟得上呢?阿姨求你,跟她做伴儿吃饭好不好,卉卉说了,只要你同意我给你们俩送饭,她就让我送。”⑩许朵过意不去,可看着牟卉卉老妈祈求的眼神,她还是点了头。许朵想,这才是爱孩子且有素养的妈妈,不像自己老妈,是个卖菜的,永远不考虑后果,总把事情做得那样浅薄。⑪于是,牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐,让许朵有了足够的体能,加上要远离老妈的动力,许朵的状态越来越好,高考时发挥出超常水平,可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。⑫接到通知书的那天,许朵很兴奋,去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道:“朵朵呀,你真把你老妈逼急了,就为你的吃,来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想,卖菜怎么了,靠自己劳动把生意做得这么大,不值得你自豪吗……”⑬这些话,一句一句戳在许朵心窝里。⑭话语如蚕,心似桑叶。⑮真的,老妈有什么错,她不偷不抢靠自己的双手,辛勤劳动赚血汗钱,过好自己的生活,竭尽全力爱自己的孩子……⑯许朵简直想给自己一耳光。⑰那天下午,许朵第一次去了老妈的菜店,看老妈正弯着已然有些佝偻的身子,跟员工一起码菜,菜在老妈的手里是那样乖巧,服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣,过去接过老妈手里的菜,轻声说:“妈,你歇着去,我来吧。”17.通读全文,完成以下框架图,梳理许朵对老妈的情感变化过程。(3分)读初中时:读高中时:高考之后:18.从描写或修辞的角度简要赏析下面句子。(3分)
菜在老妈的手里是那样乖巧,服服帖帖地任由老妈侍弄。
19.结合全文,探究“话语如蚕,心似桑叶”这句话的含义。(2分)
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