中班比尾巴课件与中班游戏体育教案以能干的小猪为主题两份汇编

教案一：中班比尾巴游戏教学目标：1.帮助幼儿认识各种动物的尾巴特点。2.培养幼儿的观察力和想象力。3.提高幼儿的团队合作意识。教学准备：1.各种动物的尾巴图片。2.比尾巴游戏音乐。教学过程：1.引入：教师向幼儿展示各种动物的尾巴图片，引导幼儿观察并说出动物的名字。2.游戏规则：教师讲解比尾巴游戏的规则，幼儿分成两个小组，每组选出一个代表，比的目的是找出尾巴最像动物的小组。3.游戏进行：幼儿按照规则进行比尾巴游戏，教师观察并记录。4.游戏结束：教师宣布比赛结果，幼儿分享游戏过程中的趣事。教学评价：1.观察幼儿在游戏中的表现，是否积极参与、遵守规则。2.收集幼儿在游戏过程中的提问和回答，了解幼儿对动物尾巴特点的认识。教案二：中班体育教案——能干的小猪教学目标：1.培养幼儿的手眼协调能力。2.提高幼儿的平衡能力和灵活性。3.培养幼儿的团队合作精神。教学准备：1.呼啦圈若干个。2.小猪佩奇玩偶一个。3.音乐CD。教学过程：1.热身活动：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2.教学内容：a)教师讲解呼啦圈的玩法，示范动作，引导幼儿模仿。b)幼儿分组进行呼啦圈游戏，比一比谁转得最快。c)教师邀请幼儿扮演小猪佩奇，其他幼儿用呼啦圈当作小猪的鼻子，进行亲子游戏。3.游戏环节：a)教师组织幼儿进行“小猪运货”游戏，幼儿用呼啦圈当作货物，进行接力比赛。b)幼儿分成两个小组，进行“小猪翻山越岭”游戏，比一比哪个小组先到达终点。4.放松活动：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。教学评价：1.观察幼儿在游戏中的表现，是否积极参与、遵守规则。2.收集幼儿在游戏过程中的提问和回答，了解幼儿对体育活动的兴趣。3.家长反馈：了解幼儿在家庭中是否愿意与家长一起进行体育活动。教案六：中班体育教案——能干的小猪教学目标：1.培养幼儿跳跃能力和协调性。2.提高幼儿团队合作意识。3.培养幼儿勇敢、自信的品质。教学准备：1.平地垫若干个。2.小猪佩奇玩偶一个。3.音乐CD。教学过程：1.热身活动：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2.教学内容：a)教师讲解平地垫的玩法，示范动作，引导幼儿模仿。b)幼儿分组进行平地垫游戏，比一比谁跳得最高。c)教师邀请幼儿扮演小猪佩奇，其他幼儿用平地垫当作小猪的跳跃道具，进行亲子游戏。3.游戏环节：a)教师组织幼儿进行“小猪跳圈”游戏，幼儿用平地垫当作圈，进行跳跃比赛。b)幼儿分成两个小组，进行“小猪过障碍”游戏，比一比哪个小组先到达终点。4.放松活动：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。教学评价：1.观察幼儿在游戏中的表现，是否积极参与、遵守规则。2.收集幼儿在游戏过程中的提问和回答，了解幼儿对体育活动的兴趣。3.家长反馈：了解幼儿在家庭中是否愿意与家长一起进行体育活动。教案七：中班体育教案——能干的小猪教学目标：1.培养幼儿奔跑能力和反应速度。2.提高幼儿团队合作意识。3.培养幼儿勇敢、自信的品质。教学准备：1.彩条若干个。2.小猪佩奇玩偶一个。3.音乐CD。教学过程：1.热身活动：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2.教学内容：a)教师讲解彩条的玩法，示范动作，引导幼儿模仿。b)幼儿分组进行彩条游戏，比一比谁跑得最快。c)教师邀请幼儿扮演小猪佩奇，其他幼儿用彩条当作小猪的尾巴，进行亲子游戏。3.游戏环节：a)教师组织幼儿进行“小猪捉迷藏”游戏，幼儿用彩条当作标记，进行奔跑比赛。b)幼儿分成两个小组，进行“小猪彩虹跑”游戏，比一比哪个小组先到达终点。4.放松活动：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。教学评价：1.观察幼儿在游戏中的表现，是否积极参与、遵守规则。2.收集幼儿在游戏过程中的提问和回答，了解幼儿对体育活动的兴趣。3.家长反馈：了解幼儿在家庭中是否愿意与家长一起进行体育活动。教案八：中班体育教案——能干的小猪教学目标：1.培养幼儿投掷能力和协调性。2.提高幼儿团队合作意识。3.培养幼儿勇敢、自信的品质。教学准备：1.沙包若干个。2.小猪佩奇玩偶一个。3.音乐CD。教学过程：1.热身活动：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2.教学内容：a)教师讲解沙包的玩法，示范动作，引导幼儿模仿。b)幼儿分组进行沙包游戏，比一比谁投掷得最远。c)教师邀请幼儿扮演小猪佩奇，其他幼儿用沙包当作小猪的投掷道具，进行亲子游戏。3.游戏环节：a)教师组织幼儿进行“小猪扔沙包”游戏，幼儿用沙包进行投掷比赛。b)幼儿分成两个小组，进行“小猪夺宝”游戏，比一比哪个小组先到达终点。4.放松活动：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。教学评价：1.观察幼儿在游戏中的表现，是否积极参与、遵守规则。2.收集幼儿在游戏过程中的提问和回答，了解幼儿对体育活动的兴趣。3.家长反馈：了解幼儿在家庭中是否愿意与家长重点和难点解析教案一：中班比尾巴游戏重点环节：观察各种动物的尾巴特点、比尾巴游戏规则的理解与遵守、分享游戏过程中的趣事。难点解析：1.引导幼儿观察动物尾巴的特点，提高幼儿的观察力和想象力。2.讲解比尾巴游戏规则，确保幼儿能够理解和遵守规则。3.鼓励幼儿在游戏过程中积极分享趣事，培养幼儿的沟通能力。教案二：中班体育教案——能干的小猪重点环节：手眼协调能力、平衡能力和灵活性的培养、团队合作精神的体现、呼啦圈的玩法、平地垫的跳跃、彩条的奔跑、沙包的投掷。难点解析：1.引导幼儿进行手眼协调的训练，如呼啦圈的游戏。2.培养幼儿的平衡能力和灵活性，如平地垫的跳跃。3.组织幼儿进行团队合作游戏，如彩条的奔跑和沙包的投掷。4.示范并指导幼儿正确使用体育器材，保证游戏的安全性。教案六：中班体育教案——能干的小猪重点环节：奔跑能力和反应速度的培养、团队合作意识的提升、彩条的运用。难点解析：1.提高幼儿的奔跑能力和反应速度，如捉迷藏和彩虹跑游戏。2.培养幼儿的团队合作意识，如小组间的竞争和合作。3.指导幼儿如何正确使用彩条进行游戏，增加游戏的趣味性。教案七：中班体育教案——能干的小猪重点环节：跳跃能力和协调性的培养、团队合作意识的提升、彩条的运用。难点解析：1.训练幼儿的跳跃能力和协调性，如彩条的跳跃游戏。2.培养幼儿的团队合作意识，如小组间的竞争和合作。3.指导幼儿如何正确使用彩条进行游戏，增加