大学生心理健康教育模拟考试题与参考答案

大学生心理健康教育模拟考试题与参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、关于健康的内涵及其之间的关系,以下描述的是()A、身体健康是心理健康的物质基础B、心理健康是身体健康的灵魂和指导C、社会适应及道德健康取决于身体健康和心理健康的状况D、四个方面相互联系、相互影响、密不可分E、以上都对正确答案：E2、1948年,联合国世界卫生组织(WorldHealthOrganization,WHO)成立时,在其宪章中开宗明义地指出:健康乃是一种()A、在身体上的完满状态B、在心理上的完满状态C、在社会适应上的完满状态D、以上都是E、以上都不是正确答案：D3、孩子在这个时期会出现的行为中，不包括（）A、碰到小伙伴，会急于分享自己的零食和玩具B、自己的想法解释外部世界，并把自己的想法和情感投射到外界事物上去C、许多事情都要求“我自己来”D、学会用代词“我”来代表自己E、认识自己的身体，也开始意识到自己身体的感觉正确答案：A4、爱情与其他感情的本质区别在于()。A、爱情有法侓规定B、爱情有感情基础C、爱情有性欲成分D、爱情有道德限制E、爱情有年龄限制正确答案：C5、常见的心理危机预警指标不包括()A、人际关系指标B、身体生理指标C、社会环境指标D、负性情绪指标E、个体发展状态指标正确答案：B6、李某，男，19岁，大一学生。因情绪低落，对什么事情都不感兴趣，失眠3个月来诊。李某父母对其管教严厉，李某从小成绩优秀，是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。从小性格内向，认真学习，很少主动交往。舅舅曾患精神疾病住院治疗。刚上大学时，李某听别人说大学课程混混能过关，六十分万岁，抱着这种心态李某把大部分精力放在游戏上，逃课，熬夜，不做作业，第一学期末5门功课挂科3门，寒假被父母批评。暗下决心好好学习，开学后坚持上课，但明显感觉精力不够，晚上入睡困难、有时早醒，但上课犯困，注意力不集中，无法坚持学习。2周后再次出现请假不去上课的情况，每天躺在床上懒动，一天一顿饭，对游戏也失去了兴趣，不与同学说话。李某对自己的状况痛苦不堪，曾晚上到河边独坐，被同学找回。浑浑噩噩一个学期就要过去，期末考试来临，李某预感到自己很难完成学业考试，无法给家人交代，绝望，采取过激行为，被学校送医。症状自评量表测试结果：抑郁4分。依据以上案例回答以下问题李某的最有可能的医学诊断是什么？()A、精神分裂症B、焦虑障碍C、强迫障碍D、抑郁发作正确答案：D7、“承受压力的重荷,喷水池才喷射出银花朵朵”。下列对这句名言理解正确的是()A、压力越大越好B、喷水池需要压力,人不需要压力C、人生需要适度的压力,学习也一样D、做任何事情都不需要压力E、只有过度加压,水才能喷射出银花朵朵,人也一样正确答案：C8、最低层次的情绪调控水平是()。A、有意识地宣泄B、无意识地压抑或宣泄C、有意识地压抑D、自我成长E、自我觉察、反思正确答案：B9、针对芳芳目前的情况，敏敏应该怎么办？A、晓之以情、动之以理，耐心解释B、告诉辅导员老师或心理老师C、和芳芳绝交，不再理她D、保密，不把芳芳的情况告诉别人E、告诉芳芳，她可能生病了，尽快去医院就医正确答案：B10、自我同一性的建立是（）人格发展、心理适应的重要基础。A、小学生B、幼儿园C、中学生D、大学生正确答案：D11、分析李某患病的可能影响因素？()A、遗传因素B、家庭因素C、性格因素D、以上都是E、以上都不是正确答案：D12、张三临近毕业,对于是选择考研还是就业犹豫不决,倍感焦虑,这属于()A、存在性危机B、控制性危机C、境遇性危机D、发展性危机E、偶然性危机正确答案：A13、案例：一大学女生自述：我们宿舍一女生最近交了男朋友，她每天都要打很长时间的电话，中午要打，晚上还要打，有时打到很晚，吵得全宿舍的人都休息不好，我们跟她说过，但她就是不听，我们都烦死她了，弄得现在宿舍关系都不好了。(1)宿舍生活是大学生活的重要构成部分，宿舍关系的良好建立，需要注意（E）A、真诚待人B、宽容大度C、谨防自傲D、以上都对正确答案：D14、根据布朗斯坦的分类,重大社会变故、家庭重组、生活规律打破、贫穷、社会动乱等属于()A、急性压力源B、文化性压力源C、躯体性压力源D、心理性压力源E、社会性压力源正确答案：E15、在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、刻板印象B、光环效应C、首因效应D、近因效应正确答案：D16、1990年,WHO在对健康定义的阐述中,健康的定义包含了()A、生理健康B、心理健康C、社会适应D、道德健康E、以上都是正确答案：E17、根据韦纳(Weiner)的成败归因理论,属于外部原因的是()A、运气好坏B、能力高低C、情绪状态D、身心状态E、努力程度正确答案：A18、生物对环境的适应可以由两种方式来完成:一为现象型适应;一为（）。A、内容型适应B、基因型适应C、生理型适应D、表达型适应正确答案：B19、人格的核心是()。A、价值观B、态度C、自我意识D、气质E、性格正确答案：C20、根据斯滕伯格的理论,爱情三成分之一亲密属于()A、认知成分B、行为倾向成分C、行为成分D、动机成分E、情感成分正确答案：E21、（）认为智力的本质就是适应。A、艾森克B、弗洛伊德C、皮亚杰D、卡特尔正确答案：C22、第一印象的机制是()。A、投射效应B、刻板印象C、首因效应D、光环效应正确答案：C23、按照压力事件的持续作用时间,可以将压力源分为()A、社会性压力源和文化性压力源B、积极生活事件和消极生活事件C、重要事件和非重要事件D、急性压力源和慢性压力源E、躯体性压力源和心理性压力源正确答案：D24、下列问题,具有明显道德评价色彩的是()A、自恋B、自信C、自我中心D、自卑E、自私正确答案：E25、“矮矬穷”的男生,去世界500强企业面试,面试官问:“你这个形象,怎么好意思来应聘我们公司,我们怎么可能会录用你……”男生回答:“诚如各位面试官看到的,身高和长相确实是我的弱势,我也深深地知道,因此,在求学期间我努力学习专业知识,成绩在班级前5%,获得过国家级奖学金……,除此之外,我还努力参加各种社会活动,锻炼我各方面的能力,我认为一个人的身高不能决定他的高度,态度才决定一个人的高度,希望各位面试官能有一颗宽容的心看待我….”。该案例中的应聘者表现,反映了()。A、应聘者消极情绪占主导B、应聘者不能管理自己的情绪C、应聘者没有因为自己的身高长相变得自卑D、应聘者有自卑情绪E、应聘者没有自信心正确答案：C26、不属于班杜拉认为的获取自我效能感途径的是()A、行为成败的直接经验B、任务难度C、情绪唤醒D、言语劝说E、他人成败的替代经验正确答案：D27、1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学,说要进行7项实验。他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后,罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。这个实验说明()。A、消极心理暗示的危害B、消极情绪的作用C、心理暗示不会影响人的发展D、消极情绪不利于身体健康E、积极心理暗示的积极作用正确答案：E28、在这个阶段，不会出现的表现是（）。A、认出自己的长相B、看重零食玩具C、攻击行为D、共情品质E、占有欲强正确答案：D29、心理危机自我应对的第一步是()A、求助B、咨询C、察觉D、逃避E、治疗正确答案：C30、对于新入学的大学生入学不适应,这属于()A、发展性危机B、存在性危机C、控制性危机D、偶然性危机E、境遇性危机正确答案：A31、（）是指初上大学的学生在脱离原来熟悉环境进入大学新环境后，为了与新环境的要求达到一种和谐平衡的状态。A、自我稳定B、自我关注C、大学新生适应D、自我中心正确答案：C32、某人过分看重自己长相,总想着去整容来改变自己的相貌,这属于哪个阶段的问题?()A、物质自我B、客观自我C、主观自我D、社会自我E、心理自我正确答案：A33、下列选项中,属于积极应对方式的是()A、自责B、逃避C、幻想D、合理化E、解决问题正确答案：E34、()是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。A、自我暴露程度B、情感卷入程度C、好恶评价D、亲密行为正确答案：A35、一个人的恋爱心理开始形成和逐步走向成熟的重要时期为()A、对异性暗恋期B、爱情热恋期C、对异性的敏感期D、对异性的向往期E、恋爱择偶期正确答案：E36、自尊、自爱、自信、自卑都属于()A、自我认知B、自我调控C、自我支持D、自我体验E、自我评价正确答案：D37、常见的心理放松的方法有()A、做操B、跑步C、打球、D、游泳E、静坐正确答案：E38、小红同学回忆:2016年8月份我辞去工作,专心在出租房里备考。备考的开始阶段,我斗志昂扬,根据复习时间规划复习计划。每天按照作息时间表有序复习。偶尔做一下运动。8月和9月状态很好,可是进入10月份,我出现了急躁情绪。莫名的心烦,老觉得自己效率太低,对自己很不满。情绪越不好,效率越不高,由此恶性循环。干是我会合上复习资料,打开视频播放,以此逃避。有时候,我会连续一周不复习,沉迷于看电影。好在有时候我能从电影里找到正能量,看到希望,于是开始复习,可是具有反复性。合租的姐妹有工作,她也有自己的压力,我就很少跟她谈自己的压力,也很少电话联系亲友,我不想打扰别人的生活,觉得每个人的生活都不容易,不愿给他们带去负面情绪。于是,自已就这样固执的前进着。虽说附近有大学,我可以到自习室里学的,但是我不想浪费走路的时间,于是坚持在出租屋里学习。时间很快进入了考研月即12月份。考研日定于24、25号。进入12月,我彻底静不下心来复习了,身体也出现了上火征兆,比如牙疼、溃疡,即使吃药也毫无用处。12月7号左右,我决定同家。这是非常正确的决定。回到家里,我的牙疼、溃疡莫名其妙就好了,这期间,我没有吃任何消炎药。在家的日子,妈妈会做我爱吃的饭菜,爸爸会在我晚上复习的时候,送来水果与坚果。我感受到他们对我的爱,这无疑给我很大的能量。我会跟爸爸聊,如果我考不上呢?爸爸则风轻云淡的跟我说:考上了就上,考不上就不上,别太大压力。听他这么说,原本紧绷的神经就舒缓下来了,于是学习状态也变好了。最终,我幸运地通过国家线,通过初试与复试,开始了读研生活。案例中小红在压力下没有产生的反应是()A、急躁B、精神障碍C、学习效率下降D、生理反应E、焦虑正确答案：B39、心理学家认为,理想的模式是()A、对少数亲密的朋友做较多的自我暴露,而对其他人做中等水平的自我暴露B、只对少数亲密的朋友做自我暴露,而对其他人不做自我暴露C、对少数亲密的朋友也只做少许的自我暴露D、不对任何人做自我暴露正确答案：A40、以下对“自我展露”的表述中错误的是()A、人们的自我展露倾向不受文化的影响B、是指个体把有关自己个人的信息告诉他人,与他人共享自己内心的感受和信息C、有助于增进人际亲密关系D、有助于疏远与他人的关系正确答案：D41、根据斯滕伯格的理论,爱情三成分之一动机属于()A、行为成分B、行为倾向成分C、认知成分D、情感成分E、动机成分正确答案：C42、小红最初感到莫名心烦,老觉得自己效率太低,对自己很不满。属于()A、合理化B、解决问题C、逃避D、求助E、自责正确答案：E43、常见的自我意识偏差不包括()A、自私B、自卑C、自制力差D、自负E、自我中心正确答案：A44、案例：来自农村的女大学生刘某，因倾慕一男同学表白不成，郁郁寡欢，并时常感觉胃不舒服，没有食欲。上课不能集中精力，老是走神。室友多次询问其情况，总是回答两个字：没事。任凭如何再问也不肯多说。大约一个月后的清明小长假前夕，刘某主动约两个室友清明假期期间去某海滨城市游玩。临行前几天，家境中下的刘某花钱大手大脚起来，请室友吃饭，给室友送礼物。临行之前，刘某突然改变行程改乘火车前往约定地点，并告知之前约好的两位室友自己想单独前往，散散心，一天之后再汇合。刘某到达目标城市后先是找了一家青旅暂时落脚，几个小时后退房并入住当地喜来登酒店。当晚，刘某和心仪的男生QQ聊了很久，多次表达了想要告别这个世界的想法。该男生感觉不对，将情况告知了自己的辅导员。不久后，刘某先是吞服了一整盒感冒药，随后强行挤出狭小的安全窗，跳楼自杀身亡。(1)刘某自杀的根本原因在于（）A、缺少对生命的敬畏B、学业压力C、不良人际关系D、缺少生活目标E、没有发现生活的美正确答案：A45、一般认为东方人集体主义观点强,西方人个人主义观念强,这是()A、刻板印象B、投射效应C、光环效应D、第一印象正确答案：A46、精神分裂症的常见特征不包括()A、临床表现主要涉及感知觉、思维、情感和行为B、药物治疗与心理治疗有效C、是一组病因未明的慢性疾病,多起病于青壮年D、病程多迁延,呈反复发作E、主动求医正确答案：E47、关于挫折，下列不正确的是A、一个人遇到了挫折后，就会产生挫折的体验，而这种挫折的体验与原来理想的高度有关B、挫折，是指人们在实现目标过程中遇到了阻碍而产生的紧张状态或情绪反应C、人的一生不可能一帆风顺，在前进的过程中总会遇到困难和挫折D、引起挫折的原因有客观因素和主观因素两类E、人的挫折感同个人的容忍力无关正确答案：E48、根据韦纳的归因理论,将失败归因于(),有利于以后更积极、认真地应对困难。A、身心状态B、运气好坏C、努力程度D、任务难度E、外界环境正确答案：C49、常用的身体（肌肉）放松的方法有A、洗热水澡B、看漫画C、钓鱼D、听音乐E、静坐正确答案：A50、这个阶段，家长应该采取的措施最正确的是（）。A、找心理医生进行行为矫正B、教育和干涉，不能让孩子养成坏毛病C、要和他讲道理，用说服的方式，让孩子懂得分享D、孩子想要什么都给他，让孩子物质方面随时能得到满足E、不要过分紧张，适度控制孩子行为，让孩子自然度过这个阶段正确答案：E51、教师对学生们说:“如果是比赛,你能因为对手的强大而要求调换对手或拒绝比赛吗?”反映了在压力面前我们应当()A、抱怨不公B、正视压力C、放弃竞争D、记恨对手E、希望分到弱对手正确答案：B52、下列属于完美之爱的是()A、亲密+激情B、亲密+激情+承诺C、激情+承诺D、亲密+行为E、亲密+承诺正确答案：B53、“物以类聚,人以群分”,体现的是人际吸引的()。A、容貌吸引B、邻近性吸引C、相似性吸引D、熟识吸引正确答案：C54、影响大学生心理健康的社会因素包括A、父母教养方式不当B、学校霸凌事件C、社会经济危机D、人际关系紧张E、以上都是正确答案：E55、对上述案例中宿舍同学出现矛盾的原因，理解最正确的是（）A、打电话女生的个性缺陷B、宿舍其他同学不包容C、双方都没有设身处地的为对方考虑D、宿舍环境条件限制正确答案：C56、理解和运用大学生心理健康标准应注意几个问题,以下哪个问题是不正确的()A、心理健康与不健康不是泾渭分明的对立面,而是一种连续状态B、心理健康的标准是一种理想尺度C、心理不健康与有不健康的心理和行为表现等同D、大学生心理健康的基本标准是能够有效地进行工作、学习和生活E、心理健康的状态不是固定不变的,而是动态变化的过程正确答案：C57、弗兰克尔认为获得生命的意义的途径有()种A、二B、五C、一D、三E、四正确答案：D58、影响心理健康的与遗传有关的疾病包括()A、智力障碍B、精神分裂症C、抑郁障碍D、癫痫E、以上都是正确答案：E59、以下哪一条不是美国心理学家马斯洛(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康的标准()A、具有从经验中学习的能力B、能保持良好的人际关系C、能适度地发泄情绪和控制情绪D、充分发挥自己的个性E、在不违背社会规范的前提下,能恰当满足个人的基本需求正确答案：D60、“犯错误效应”实验结果表明,最受人喜欢的是()的人。A、能力超群,但有小过失B、能力超群C、能力差,又犯有小过失D、能力差正确答案：A61、个体对自己身材、容貌和性别等的认知以及生理病痛、温饱、饥饿等的感受都属于()。A、主观自我B、客观自我C、物质自我D、社会自我E、心理自我正确答案：C62、我们可以通过()去表达自己、了解他人的情绪状态。A、主观体验B、需要C、外部表现D、外部刺激E、生理唤醒正确答案：C63、根据布朗斯坦的分类,那些可能会造成个体生活方式和生活环境发生变化的社会事件属于()A、慢性压力源B、文化性压力源C、躯体性压力源D、社会性压力源E、心理性压力源正确答案：D64、“塞翁失马,焉知非福”是心理调适的哪种方法()A、调整自己的情绪B、调整人际关系C、以积极的心态看待事物D、调整对待挫折的态度和策略E、调整自我观念正确答案：C65、生物对环境的适应可以由两种方式来完成:一为（）;一为基因型适应。A、生理型适应B、内容型适应C、表达型适应D、现象型适应正确答案：D66、敏敏和芳芳都是大三学生，同班，住在同一宿舍，两人关系融洽，形影不离。最近敏敏发现芳芳行为变得有些古怪。从前芳芳性格开朗，爱说爱笑，现在回到宿舍不爱说话，有时候突然就大哭起来，有时候又突然大笑起来，莫名其妙，弄得整个宿舍气氛紧张，大家不敢多言多语。芳芳以前总是和大家一起吃饭，现在大部分时间都单独行动。芳芳喜欢吃红薯，为了哄芳芳开心，一天，敏敏下课后特意去校外买了红薯给芳芳。没想到芳芳把红薯直接扔出了宿舍，还说敏敏不怀好意，想害她，搞得敏敏一头雾水。敏敏委屈，趴在床上痛哭。芳芳不但没有道歉，还说了许多恶狠狠的话“假慈悲”“人在做、天在看”“当面一套、背后一套”等等。渐渐的，宿舍里的人都开始讨厌芳芳，慢慢疏远她。看到芳芳变成这样，作为好朋友的敏敏不知发生了什么，也不知自己做错了什么，陷入困惑。根据以上案例回答以下问题：(1)参照大学生心理健康的标准，芳芳心理状态可能在哪些方面出现了问题？A、认知B、情绪C、行为D、以上都是E、以上都不是正确答案：D67、“生命是一张通往离去的单程票”,这个句话反映了生命的()A、不可逆性B、唯一性C、有限性D、创造性E、脆弱性正确答案：A68、该案例中，根据ABC理论，当事人的C包括（）。A、当事人想分手B、当事人跟男朋友吵架C、当事人疑心过重D、当事人情绪低落E、当事人过高的要求正确答案：D69、纵使人活百岁,不过三万余天。这句话反映了生命的()A、有限性B、不可逆性C、脆弱性D、唯一性E、创造性正确答案：A70、首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,()对印象形成有重要的影响A、信息数量B、信息顺序C、信息真实性D、信息内容正确答案：B71、下列关于情绪的说法正确的是()。A、消极情绪就是不好的B、积极情绪就是好的C、情绪就是结果个人无法调控D、情绪有绝对的好坏之分E、情绪没有绝对的好坏之分正确答案：E72、高校开展心理咨询与辅导工作的重点不是()A、主要着眼于学生的教育与发展,它与心理辅导在性质上是相同的B、有目的、有计划地通过课堂和课外活动的途径,采用集体或个别的形式进行咨询与辅导,以提高学生的心理素质和适应环境变化的能力C、高校心理咨询与心理辅导的主要对象是全体学生D、重点对一些患有心理障碍的学生进行心理咨询E、以上都不是正确答案：D73、根据韦纳的归因理论,将成功归因于(),有利于增强自信心和自尊心。A、能力高低B、身心状态C、运气好坏D、外界环境E、任务难度正确答案：A74、俗话说:“情人眼里出西施”,这是()A、首因效应B、投射效应C、刻板效应D、光环效应正确答案：D75、美国心理学家艾里斯提出的情绪A-B-C理论,认为产生不同的情绪的原因是()。A、客观事件B、认知C、特定的人D、外部刺激E、体验正确答案：B76、“一张笑脸胜过千言万语”说的是()在表情达意中的作用。A、面部表情B、外部刺激C、语调表情D、姿态表情E、生理唤醒正确答案：A77、生活中没有主见,总是想要别人的支持认可,是因为处在哪个阶段()A、客观自我B、心理自我C、社会自我D、物质自我E、主观自我正确答案：C78、在教育过程中,为了促进社会自我的发展,家长社会需要提供的针对策略是()A、爱国教育B、赏识教育C、道德教育D、感恩教育E、批判教育正确答案：B79、案例：某高校有个学生，生活中他不善言谈，却特别喜欢泡在网上聊天会友。在网上“口若悬河”，成了人见人爱的“大众情人”，而且，他在网上越是得意，在现实生活中就越是木讷笨拙。(1)案例中，学生出现问题的原因很可能是（）A、网络人际交往拓展了学生的人际关系B、网络交往开拓了学生的思路C、没有处理好虚拟交往和真实交往的关系D、以上都正确答案：C80、提出压力反应为一般适应综合征的是()A、阿耳忒弥斯B、塞里C、希波克拉底D、柏拉图E、阿波罗正确答案：B81、你如何看待同性恋?()A、在中国,同性恋受法律保护B、同性恋是完全正常的C、在中国,同性恋不属于爱情的范畴D、同性恋是种病E、同性恋属于爱情正确答案：C82、许多候选人在竞选时经常在广告上宣传自己,这运用的是人际吸引中的()A、蝴蝶效应B、骨牌效应C、明星效应D、曝光效应正确答案：D83、按照压力事件的性质,可以将压力源分为()A、躯体性压力源和心理性压力源B、急性压力源和慢性压力源C、重要事件和非重要事件D、积极生活事件和消极生活事件E、社会性压力源和文化性压力源正确答案：D84、()是人对客观事物态度的主观体验,是人的需要是否得到满足的反映。A、意识B、情绪C、心理D、体验E、适应正确答案：B85、（）仍是大学生的主要任务，但与中学阶段有显著的不同。A、学习B、爱情C、社交D、娱乐正确答案：A86、根据布朗斯坦的分类,由