第四章足球足球运球转身　人教版初中体育与健康九年级全一册

寓教于乐—篮球运球转身课的设计——执教：一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，以校本课程为主教材，积极贯彻“健康第一”的指导思想，旨在加强学生对篮球知识的了解和篮球技术的提高。同时，根据初三年级学生的身心特点，学习能力与需求，，采用渐进式的教学策略，设置课选择的练习手段和辅助措施，力求提高篮球技术学习的趣味性，并设计灵活的练习形式与有趣的身体素质练习激发学生的学习兴趣和运动情感，提高课堂教学的实效性。二、相关分析1、教材分析运球转身是篮球比赛中运用最为广泛的技术动作之一。主要是有跨步，拉球转身，运球前进的技术组成。学习该项技术能够提高学生篮球进攻技术的多样性，同时也能够帮助改善学生下肢爆发力和灵活力，培养学生相互协作能力和吃苦耐劳的精神。2、学情分析初三年级男生正处于青春发育中期，这一时期的学生灵敏性较好，腿部力量、下肢爆发力较强，同时这一年龄阶段学生对事物理解能力也比较强，因此，对于“运球转身”这一技术的理解与接受能力也有了一个小保障，但同时他们又处于缺乏耐心的年龄层，所以在教学过程中，一方面要积极引导学生扎实有效地掌握学习内容，另一方面也要去采用合理的组织形式和有效的教学方法，提高学生学练兴趣、热情与耐心，这也是达成教学目标的重要保证。三、教学重点、难点1、教学重点：脚步动作的连贯2、教学难点：转身迅速平稳四、学习目标1、大部分学生基本掌握运球转身动作要领，建立连贯的动作意识。2、通过运球转身的学习，发展协调、力量等身体素质。3、体验成功的乐趣，培养自信、果断的优良品质；乐趣，提高同伴间的帮助能力，增强团队间的合作意识与团队精神。4、培养勇敢、果断、克服困难等优良品质。五、主要教学过程：在准备活动中，充分活动腿部脚步关节，为下一环节的脚步练习作准备在进行“运球转身脚步练习”的教学时，采用渐进式、抓重点难点的教学形式，层层递进，让学生基本掌握这一下重要的篮球基本技术。主要练习形式有：原地脚步练习、行进间脚步练习为了进一步激发学生课堂学习热情，教师将通过身体锻炼与相关体能相结合的形式来进行身体素质练习，让学生能在愉快的气氛中参与竞争，享受快乐，培养学生互信互助、合作进取的精神，同时又得到了身体锻炼。进行简单的放松练习结束阶段实习学校：指导教师：交大二附中《体育与健身》课时计划年级九年级人数24日期11．20执教林杰班级1、2组班形式男生合班周次12课次1内容主题篮球：运球转身3（1）体能练习1（1）重点脚步动作的连贯难点转身迅速平稳学习目标1、大部分以上学生基本掌握运球转身动作要领，建立连贯的动作意识。2、通过运球转身的学习，发展协调、力量等身体素质。3、体验成功的乐趣，培养自信、果断的优良品质；乐趣，提高同伴间的帮助能力，增强团队间的合作意识与团队精神。4、培养勇敢、果断、克服困难等优良品质。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三四1’7’29’3’课堂常规1）体育委员整队，汇报人数。2）师生问好。3）宣布课的内容与目标。1、运球慢跑2、持球热身操运动1）头部运动2）扩胸加振臂运动3）腹背运动4）正压腿5）侧压腿6）手腕脚踝运动1、学习运球转身①右转身脚步ⅰ一步一转身ⅱ三步一转身②“右转身+运一次球”练习ⅰ一步一转身ⅱ三步一转身③行进间“转身+运一次球”练习ⅰ右转身④完整动作的拓展练习以右转身为主2、转身接力游戏一名队员由规定地出发，出发遇到障碍物，利用右转身，继续前进，到队友处击掌接力。哪组先完成，哪组胜利3、体能练习=1\*GB3①两线折返跑=2\*GB3②跨步跳+原地小步跑=3\*GB3③立卧撑1、放松运动2）集队3）点评、小结。4）师生再见。5）归还器材3圈4*844864212212’3’30”30”30”3’2’1’5’1’小小小小中小中大小◎教师；

学生；☆要求◎讲解学习内容与要求

认真听讲，明确课的要求☆快、静、齐◎讲解跑动要求

一路纵队慢跑

听教师口令做动作☆控制好距离◎示范动作◎提出姿态要求

集体听口令练习☆动作正确到位◎示范完整动作，讲解各动作方法与要求◎组织学生学练并巡视指导，及时纠错。◎示范完整动作，讲解各动作方法与要求◎组织学生学练并巡视指导，及时纠错。◎讲解与帮助

观察教师示范，练习动作☆两只脚同时转动☆转身迅速重心平稳◎示范动作，讲解各动作◎语言提示动作要领，巡视指导

认真听讲，积极参与学练

选出代表展示交流☆动作正确到位☆控制好距离☆通过多次练习强调转身的平稳迅速◎示范完整动作

认真听讲，积极参与学练☆控制好距离◎示范动作，讲解游戏规则◎教师提出游戏要求◎进行及时评价◎安全提示

认真积极参与学练

善于指导帮助伙伴，共同提高

以安全为主◎示范动作◎教师提出练习要求：分四组◎进行及时评价◎安全提示

认真积极参与学练

善于指导帮助伙伴，共同提高

以安全为主☆积极参与、自主学练☆注意学生安全☆克服困难，勇于突破自我，坚持到底◎1）教师说明放松活动要求。2）组织放松活动。3）集合、整队。4）点评、小结本课。5）师生再见。

1）按教师要求愉快完成放松活动2）集合，听取点评、小结，积极反馈。3）师生再见。4）归还器材☆有效到位，认真积极€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€