甘肃省兰州市第三十五中学2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试卷(含答案)

2022-2023学年甘肃省兰州第三十五中学九年级（上）期末语文试卷一、基础•运用1．（8分）阅读下面的文字，按要求作答。ㅤㅤ北京东城区沙滩有一座红色地标性建筑——北大红楼。“红楼”修建于1918年8月，是一座西洋古典风格的大楼。由于主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，这就是人们习惯称它为“红楼”的原因。作为中国近代史的重要坐标，这座红楼被fù①（A.赋B.斌）予了象征意义，也点亮了中国的颜色。它是“新文化运动”的重要营垒②（A.lěiB.léi）、“五四”运动的策源地和中国共产党的重要甲（A.发源B.发祥）地之一，是中国_____、_____和_____的里程碑，是中华民族走向_____的历史起点。同时，北大红楼还见证了中国历史上许多重大事件，留下了一批知识分子追求救国强国真理的足迹。在这里，李大钊创建了共产党早期组织，蔡元培乙（A.大刀阔斧B.大动干戈）进行教育改革，陈独秀等人创刊了《每周评论》，宣传反封建的文化思想。（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。①②（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲乙（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（4）在文中空白横线处依次填入词语，最恰当的一项是①思想启蒙②社会革命③伟大复兴④民族觉醒A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.③④①②2．（6分）阅读下面的文字，按要求作答。刘长卿一生两遭贬zhé，郁郁不得志。他经过长沙贾谊故居，心中自然会产生强烈的共鸣。贾谊当年在这里居住三年，而今风逝云散，只留下万古不变的悲哀。斜阳shuāi草，寒林空寂，斯人已去，留给后人的只有嗟叹。诗人即景生情，chóu'chàng伤感，真切而又空灵。①他用（甲）汉文有道（甲）反衬贾谊被贬的凄凉（乙）更以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。②诗歌道出了千古文人的悲剧命运。（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2）给选文（甲）处和（乙）处选择合适的标点A．（甲）“”（乙），B．（甲）：“”（乙），C．（甲）“”（乙）；D．（甲）：“”（乙）；（3）下列说法不正确的一项是A．“风逝云散”“贾谊故居”“产生共鸣”这三个短语的类型各不相同。B．文中划线句②的主干是“诗歌道出命运”。C．文中加点的词“真切”“空灵”词性相同。D．文中划线句①是一个并列复句。3．（5分）根据提示默写诗句。手法诗句作者出处引用典故，到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一语双关云横秦岭家何在，。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》虚实相生，蝉鸣黄叶汉宫秋。许浑《咸阳城东楼》蕴含哲理溪云初起日沉阁，。许浑《咸阳城东楼》情景交融因思杜陵梦，。温庭筠《商山早行》4．（7分）阅读下面材料，完成问题。材料一宇宙中所有物体都辐射电磁波。太阳短波辐射可以透过大气射入地面，地面增暖后放出的长波辐射被大气中的二氧化碳、甲烷、臭氧等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应，这就是大气温室效应。工业革命以来，大气中二氧化碳浓度显著增加。首先，发达国家大量消费化石能源，累积产生大量二氧化碳；其次，砍伐森林和占用农田导致植被破坏严重，减少了将二氧化碳转化为有机物的条件；此外，地表水域逐渐缩小，减少了吸收溶解二氧化碳的条件。这些问题导致二氧化碳生成与转化的动态平衡遭到破坏，使大气中的二氧化碳含量逐年增加，而二氧化碳是导致气候变暖的元凶，由此加剧了以变暖为主要特征的全球气候变化。全球变暖正在影响地球上每一个地区，其中许多变化不可逆转，温度升高、海平面上升、极端气候事件频发给人类生存和发展带来严峻挑战，对全球生态及民众生命财产安全构成长期重大威胁。应对气候变化刻不容缓，世界各国提出了碳达峰与碳中和的目标。碳达峰指的是碳排放进入平台期后，进入平稳下降阶段。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。应对气候变化是全人类的共同事业，需要国际社会勠力同心，共谋人与自然和谐共生之道。材料二2020年中国碳排放强度比2015年下降18.8%，比2005年下降48.4%，超额完成了中国向国际社会承诺的到2020年下降40%﹣45%的目标，累计少排放二氧化碳约58亿吨，基本扭转了二氧化碳排放快速增长的局面。中国还将陆续发布重点领域和重点行业实施方案，出台保障措施，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。作为世界上最大的发展中国家，（），这需要中国做出艰苦卓绝的努力，充分体现了中国在碳排放问题上负责任的大国担当。近年来，中国累计安排约11亿元人民币用于开展应对气候变化南南合作，向近40个国家赠送节能和新能源产品、设备，帮助有关国家发射气象卫星，为120个发展中国家培训了近1500名应对气候变化领域的官员和技术人员。面对气候变化的挑战，像中国一样的各大国都应担当起相应的责任，引领世界各国共同应对气候变化。材料三全球青年零碳未来峰会11月12日于英国格拉斯哥气候变化大会上闭幕。全球数百名大学生通过远程协作参与了此次峰会活动。峰会上，剑桥大学净零中心主任艾米丽表示：“在全球范围内，青年人希望能够描述出气候变化对他们的影响，他们使用社交媒体等各种方法传递想法，他们与电影导演合作甚至专门为影片作曲，提交了各种作品。青年所展现的宣传创意和行动决心令我们深受鼓舞。”活动中，麻省理工学院硕士研究生柳珊、帝国理工大学博士研究生帕洛玛•阿瑞、清华大学本科生张尚辰和凯瑟琳•图弗南作为联盟青年代表宣读了《全球青年气候变化宣言》。面对气候变化危机，青年一代已成为有力的宣传者和行动者。（1）阅读材料一，下列关于二氧化碳的表述，符合文意的一项是A.二氧化碳、甲烷、臭氧等会吸收太阳所放出的长波辐射，从而使大气变暖。B.发达国家大量消费化石能源，是大气中二氧化碳浓度显著增加的原因之一。C.植被破坏减少二氧化碳的吸收溶解，水域缩减影响二氧化碳转化为有机物。D.团体和个人可通过植树造林和节能减排等形式，真正实现二氧化碳零排放。（4）为材料二中的画线句选择一个形象化的配图，并在括号内填入与之相应的文字，下列最恰当的一项是A.选表1，填“中国实现碳达峰和碳中和的时间最晚”B.选表1，填“中国实现碳中和的时间仅比发达国家晚十年”C.选图2，填“中国将用最短的时间实现从碳达峰到碳中和”D.选图2，填“中国将在最近三十年内实现碳中和”表1主要国家碳达峰及碳中和时间表表1主要国家碳达峰及碳中和时间表国家碳达峰时间碳中和时间英国1991年2050年美国2007年2050年日本2013年2050年中国2030年2060年（3）从上述三则材料可以看出，人类社会应对气候变化需要：①，②，③。（每空限10个字以内）二、古诗文阅读5．（3分）阅读下面的宋诗，完成问题。淮中晚泊犊头①苏舜钦春阴垂野草青青，时有幽花一树明晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。【注释】①庆历四年，诗人被削职为民，逐出京都。此为途经犊头镇时所作。（1）诗歌描绘了不同时段（白天、夜晚）的两幅画面，请简述人与景物的动静关系的变化。（2）诗歌既体现了诗人“超然物外”的心境，也流露出孤独无奈的情感。请从以上两面中选择你最有感触的一方面，结合诗句简要分析。6．（13分）阅读下面选文，完成小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1）解释下面加点词的意思。①薄暮冥冥：②波澜不惊：（2）下面是阅读《岳阳楼记》后的两处批注，请选择一句，结合句子和批注加以评析。①长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（批注：词极清丽）②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（批注：民本思想）（3）用现代汉语翻译下列句子。①览物之情，得无异乎？②不以物喜，不以己悲。（4）范仲淹推崇“古仁人”，材料中的纯仁仰慕“圣贤”。怎样才能达到“古仁人”和“圣贤”的思想境界呢？请结合选文和链接材料的内容分别概括。【链接材料】纯仁性夷易宽简，不以声色加①人，谊②之所在，则挺然不少屈。每戒子弟③曰：“人虽至愚④，责⑤人则明；虽有聪明，恕己则昏⑥。苟⑦能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。【注】①加：对待②谊：合乎正义的。③子弟：年轻人。④人虽至愚：即使是愚笨到了极点的人。⑤责：要求。⑥恕己则昏：宽恕自己时也会糊涂。⑦苟：如果。三、现代文阅读7．（13分）阅读下面的文章，完成下面的小题。明锣移山艾诺•洛贝尔①明锣和他的妻子住在大山山脚下的一间房子里，他们喜欢这间房子，但是不喜欢这座大山。②山上的大石头、小石头松动了，从悬崖上滚下来，砸坏了明锣的房子，屋顶上到处都是破洞。当云聚集在山顶上，暴雨从云里落到满是破洞的屋顶时，房子里就会到处都是水。出太阳的日子，明锣的房子也不暖和，大山遮住了阳光园子里的花朵和蔬菜，长得又瘦又稀疏。③“这座山只会让我们不快乐，”明锣的妻子说，“丈夫，你必须把这座山搬走，我们才能在房子里过上平静的生活。”④“亲爱的妻子，”明锣说，“我人这么小，山那么大，我怎么搬得动呢？”⑤“那我怎么知道？”妻子说，“村子里住着一位聪明人，你去问问他吧！”⑥明锣赶紧来到村子里，找到那个聪明的人。明锣说，“我想把我家旁边的那座大山搬走。”聪明人想了很久很久，一缕一缕的烟从烟斗里冒出来。最后，他说：“明锣，你回家去，砍下最高最粗的那棵树，抱住树干用力去撞那座山，那座山就会被撞走了。”⑦于是，明锣跑回家砍下最高最粗的树。他和妻子紧紧地抱着树，飞快地朝着山撞过去。树断成两截，明锣和妻子摔了个四仰八叉，大山却一动也不动。“回去找那个聪明的人吧，”明锣的妻子说，“请他再想一个把山移走的办法。”⑧聪明的人又想了很久很久，一圈一圈的烟从烟斗里升起来。最后，他说：“明锣你回家去，从厨房里拿出锅碗瓢盆，双手握住勺子用力敲打，使劲地大喊大叫，这座山就会被吓跑了。”⑨明锣跑回家，从厨房里拿出锅碗瓢盆。他和妻子双手各拿一个勺子，一面用力敲打，一面大喊大叫。他们弄得惊天动地，一群群鸟被吓得从树林中飞出来，大山却还是一动也不动。⑩“回去找那个聪明的人吧，”明锣的妻子大喊，“我们必须想办法搬走这座山！”⑪明锣注视着聪明的人，聪明的人想了很久很久，一团一团的烟从烟斗里涌出来。最后，他说：“明锣你回家去烤上一些蛋糕和面包，献给住在山顶的山神。山神总是很饿，他会很高兴收到你的礼物，然后满足你的愿望。那座山就会被移走了。”⑫明锣跑回家和妻子一起做了一盘盘的蛋糕和一篮篮面包，一步一步爬上陡峭的山，来到山神居住的山顶。他们努力往上爬时，突然刮来一阵大风，一时狂风怒号。很快的，蛋糕和面包四处飞散，一个也没有留下来给山神。大山还是一动不动。⑬这一次不等妻子发话，明锣赶紧跑去找聪明的人。⑭“请您帮我移走这座大山吧，这样我才能在房子里过上平静的生活。”明锣哭着说。聪明的人坐在那里想了很久很久，更多的烟从烟斗里喷出来，烟雾弥漫，几乎把聪明的人给遮住了。最后他说：“明锣，回家去，把你的房子拆成一根根木头，把这些木头收拢在一起。收拾好家里所有的东西，用绳索打成捆儿，提在手上，顶在头上，然后面向大山，闭上眼睛。”⑮“做完这些事后，”聪明的人说，“你就跳移山舞。移山舞是这么跳的，先把左脚放在右脚的后面，再把右脚放在左脚的后面，就这样一直重复下去，跳上几个小时，当你睁开眼睛时，就会发现大山被移得远远的了。”⑯“真是奇怪的舞。不过只要能把山移走，我马上就去做。”⑰明锣跑回家。他把房子拆成一根根木头，再把这些木头和家里的东西收拢在一起。他和妻子把所有的东西都打成捆儿，把它们提在手上，顶在头上。明锣教他的妻子怎样跳移山舞。⑱他们面对大山，闭上眼睛小心翼翼地一步一步跳起来。他们先把左脚放在右脚的后面，再把右脚放在左脚的后面。明锣和妻子带着行李，倒退着走过田野。这幅景象实在太怪了，邻居们都看得目瞪口呆。跳了好几个小时后，明锣和妻子睁开眼睛。“快看呐！”明锣叫到，“我们跳的舞起作用了，大山被我们离得远远的啦。”明锣用一根根的木头，重新搭起了房子。他们解开所有的东西，布置在房子里。⑲后来，站在屋外，明锣发现四野开阔，阳光明媚，植物葱郁强壮，开花灿烂。⑳而大山呢？大山已经离这里很远了，它现在看起来小小的。明锣和妻子感觉很幸福，因为他们都知道，是他们把山移走的。【批注1】根据题目可以推测，作者用本文在向经典致敬。【批注2】梳理此文主要内容时，可以画一幅思维导图。【批注3】⑫段加点词用得很妙。【批注4】⑤—⑱段写明锣请教并尝试移山方法时，使用了“反复型结构”。这一布局方式有何作用？【批注5】文末划线句的内容真是让人感到荒诞可笑。（1）【完善“批注2”】通读全文，完成思维导图。①②③④（2）【细化“批注3”】品析⑫段加点词的妙处。（3）【回应“批注4”】结合“知识链接”回答【批注4】中的问题。【知识链接：“反复型结构”——谋篇布局方式，常常通过三个及以上类似的情节来叙述一个故事。】（4）【评析“批注5”】针对【批注5】中的看法，请你根据对本文内容及主题的理解，表明自己的观点，并阐释理由。8．（10分）阅读下面两个文本，完成问题。【文本一】说善良马军①“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”《易经》中的这句名言影响极为深远。那么何为善？《了凡四训》给了堪称经典的解释：“有益于人，是善。”英国哲学家培根亦然：“利人的品德就是善。”对此概念，中西方高度一致，存心只为他人好，一心一意利于他人就是善。②孟子曰：“君子莫大乎与人为善。”古往今来，心存善念，乐于助人，甚至舍己为人的大德高古，君子贤士不胜枚举。③范仲淹被贬浙江时，一名小吏死在任上，家贫子幼，不能回乡安葬。遂善心大发，重金相赠，并为之雇了一条船，将其灵柩和一家老小送归家乡。为免途中关卡阻滞，特派一位老成持重的属下全程护送。临行前，还交给他一首诗，并嘱咐他，过关过卡，把这个拿出来就行了。原来诗是这样写的：“十口相携泛巨川，来时暖热去凄然。关津若要知名姓，此是孤儿寡妇船。”每个睹诗之人无不感动落泪。④与人玫瑰是善，兴利除弊也是善。苏轼当年所住地区曾流行溺婴的恶俗，让他十分难过。他向武昌太守痛陈其弊，恳请改变，又自行成立救儿会，让富人捐钱，每年捐助十缗，多捐随意。用此钱买米，买布，买棉被。然后到各乡村调查贫苦的孕妇，她们若应允养育婴儿，则赠予金钱、食物和衣裳等。苏轼自己率先垂范，每年都捐出十缗钱，他说，如果一年能救一百个婴儿，就是他心头最大的喜事。⑤激浊扬清，除恶务尽更是善。俗话说：“锄一恶，长十善。”清代名臣于成龙任职直隶时，刚到任即责令各属将“不肖贪酷官员”“昏庸衰志等辈”“速行揭报，以凭正章参处”。严惩中秋节向他行贿的官员，以儆他人效尤。赴任江南时，入境即微行私访，了解民情，随之颁布《兴利除弊约》，对灾耗、私派、贿赂、衙蠹，旗人放债等15款积弊，“尽行痛革”。又制订以“勤抚恤、慎刑法，绝贿赂，杜私派，严征收，崇节俭”为内容的《新民官自省六戒》，令“官吏望风改操”。他的猛药治疴，果毅除恶，赢得上至皇帝，下至百姓的高度评价。⑥毋庸讳言，为官者手中资源确非常人可比，造福万民也确有先天优势，但善是发于内心，出于赤诚，只要心中有爱，有悲天悯人之情，则人人皆可为之。正如孟子对梁惠王所说的“力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪”，实“不为也，非不能也”。晋代医学家葛洪就直言不讳地说：“一言之善，重于千金。”⑦慈溪人沈周行，幼年丧父，家贫，设小药店于湖州，遇瘟疫流行，非犀黄不能治疗。一点犀黄，价格昂贵。一次，沈周行误将假犀黄放了一些，发现后急忙将其打碎并投入火中，说：“别人靠它救命，我如果把假的给人家，耽误治疗，就相当于我在杀人。”⑧善无大小，至善是善，小善积累多了，也是了不起的大善，就是令人敬重的好人，故而刘备在《诫子书》中才殷殷教诲，“勿以善小而不为”。因为他深知，滴水能穿石，积羽可沉舟，天堂与地狱常常就在一念之间。日行一善，时时行善，常见常行，可成大器。⑨为恶最苦，为善最乐，古今中外，莫不如是。乐于助人，与人为善，捧给世界的都是心灵的玫瑰，生命的余香也定会绵绵不尽，食则香甜，寝则安眠，怡然平和，波澜不惊，幸福快乐不就是这样的状态吗？【文本二】超过保修期的手提电脑出了点小问题，我自己在家鼓捣不好，只好拎去电脑店里，老板娘很快就帮我修好了，而且没收费，她让我加了她微信，说以后有啥事尽可以在微信上联系她，能帮上忙的一定不会推辞。哎呀，真的是太感谢了！偶与好友说起此事，他却觉得我的感恩之心太过矫情，他说：“顾客是上帝，她干的就是侍候上帝的活，不过是举手之劳，有啥可谢的？”我惊异于他的说辞。想起网上的说法：“人不可太过善良，人善被人欺，马善被人骑。”古人说勿以恶小而为之，勿以善小而不为。一个人总把别人对你的好当作理所应当、没有感恩之心，这就是“恶小”。没有感恩之心的人是冷漠和自私的，他们永远不可能理解“爱出者爱返，福往者福来”的道理，更难享受到很多的快乐幸福。举手之劳便是善小，真诚感谢也是善小，文明社会，大善该弘扬，细微处的善同样可贵，绝对不该被轻视，更不能因为某些人的“恶小”而丢了自己善良的本性。善良从来就没错，错的是那些不懂感恩，贪得无厌的人。（1）文本一中作者提出了什么观点？是从哪几个方面进行阐释和论证的？（2）文本二能不能放入材料一中？为什么？（3）文本一第⑤自然段运用了哪些论证方法？选择一种结合例句简要分析其作用。四、名著阅读9．（2分）名著阅读。《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（）①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道：“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来，说道：“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。”③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东淬西淬，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。宋江等三个听得，赶出来看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。A．①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京 B．①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京 C．①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进 D．①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进10．（3分）金圣叹先生点评水浒人物时，说吴用“明明白白驱策群力，有军师之体”，结合原著内容，举一例做简要分析。五、写作11．（50分）人生就像小溪，我们都有自己的方向，我们都会在春天相遇，就像树会长大、草要发芽……海上的光，若隐若现，却依然明亮，就像成长，总会找到前进的方向……请以《我们都有自己的方向》为题写一篇文章，体裁不限（诗歌除外），不少于600字。

2022-2023学年甘肃省兰州第三十五中学九年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础•运用1．（8分）阅读下面的文字，按要求作答。ㅤㅤ北京东城区沙滩有一座红色地标性建筑——北大红楼。“红楼”修建于1918年8月，是一座西洋古典风格的大楼。由于主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，这就是人们习惯称它为“红楼”的原因。作为中国近代史的重要坐标，这座红楼被fù①（A.赋B.斌）予了象征意义，也点亮了中国的颜色。它是“新文化运动”的重要营垒②（A.lěiB.léi）、“五四”运动的策源地和中国共产党的重要甲（A.发源B.发祥）地之一，是中国_____、_____和_____的里程碑，是中华民族走向_____的历史起点。同时，北大红楼还见证了中国历史上许多重大事件，留下了一批知识分子追求救国强国真理的足迹。在这里，李大钊创建了共产党早期组织，蔡元培乙（A.大刀阔斧B.大动干戈）进行教育改革，陈独秀等人创刊了《每周评论》，宣传反封建的文化思想。（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。①A②A（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲B乙A（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（4）在文中空白横线处依次填入词语，最恰当的一项是B①思想启蒙②社会革命③伟大复兴④民族觉醒A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.③④①②【分析】（1）本题考查字音字形。①“fù予”应写作“赋予”，“营垒”的“垒”应读作“lěi”。（2）本题考查词语的辨析。发源：意思是指江河等开始流出，起源。发祥：意思是兴起，发生。句中指“红楼”是以上运动兴起、发生的地方；故选B。大刀阔斧：比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。大动干戈：原指大规模地进行战争，现比喻大张声势地行事。句中指蔡元培果断地推行教育改革；故选A。（3）本题考查病句的修改。此句语病为句式杂糅，“由于”和“这就是……的原因”杂糅，可修改为“主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，这就是人们习惯称它为‘红楼’的原因”或修改为“由于主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，人们习惯称它为‘红楼’”。（4）本题考查语意的衔接与排序。联系历史经验可知，前文中的“新文化运动”使我们中华民族的思想启蒙，故第一空为①；“‘五四’运动”是我们民族觉醒的标志，故第二空为④；“中国共产党”的成立是我们国家社会革命的崭新里程碑，故第三空为②；最后“伟大复兴”使中华民族正在奔赴的目标，故第四空为③。正确的排序应为：①④②③。故选：B。【解答】答案：（1）①A②A（2）①B②A（3）主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，这就是人们习惯称它为“红楼”的原因。（由于主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，人们习惯称它为“红楼”。）（4）B2．（6分）阅读下面的文字，按要求作答。刘长卿一生两遭贬zhé，郁郁不得志。他经过长沙贾谊故居，心中自然会产生强烈的共鸣。贾谊当年在这里居住三年，而今风逝云散，只留下万古不变的悲哀。斜阳shuāi草，寒林空寂，斯人已去，留给后人的只有嗟叹。诗人即景生情，chóu'chàng伤感，真切而又空灵。①他用（甲）汉文有道（甲）反衬贾谊被贬的凄凉（乙）更以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。②诗歌道出了千古文人的悲剧命运。（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2）给选文（甲）处和（乙）处选择合适的标点AA．（甲）“”（乙），B．（甲）：“”（乙），C．（甲）“”（乙）；D．（甲）：“”（乙）；（3）下列说法不正确的一项是DA．“风逝云散”“贾谊故居”“产生共鸣”这三个短语的类型各不相同。B．文中划线句②的主干是“诗歌道出命运”。C．文中加点的词“真切”“空灵”词性相同。D．文中划线句①是一个并列复句。【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。题目中的汉字分别是：谪、衰、惆怅。（2）本题考查标点符号的使用。“汉文有道”是部分引用，甲处使用前引号、后引号，“他用汉文有道’反衬贾谊被贬的凄凉”“更以‘湘水无情’烘托贾谊的痴心，道出了千古文人的悲剧命运”，是递进关系，乙处使用逗号。故选：A。（3）本题考查短语类型、复句类型、写作特色。解答时认真阅读题干进行选择。ABC.正确；D.有误，该句是一个递进关系的复句。故选：D。【解答】答案：（1）谪衰惆怅（2）A（3）D3．（5分）根据提示默写诗句。手法诗句作者出处引用典故怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一语双关云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》虚实相生鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。许浑《咸阳城东楼》蕴含哲理溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。许浑《咸阳城东楼》情景交融因思杜陵梦，凫雁满回塘。温庭筠《商山早行》【分析】本题考查默写古诗文的能力。解答此题，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。【解答】答案：怀旧空吟闻笛赋雪拥蓝关马不前鸟下绿芜秦苑夕山雨欲来风满楼凫雁满回塘（要注意“吟”“蓝”“芜”“凫”的写法）4．（7分）阅读下面材料，完成问题。材料一宇宙中所有物体都辐射电磁波。太阳短波辐射可以透过大气射入地面，地面增暖后放出的长波辐射被大气中的二氧化碳、甲烷、臭氧等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应，这就是大气温室效应。工业革命以来，大气中二氧化碳浓度显著增加。首先，发达国家大量消费化石能源，累积产生大量二氧化碳；其次，砍伐森林和占用农田导致植被破坏严重，减少了将二氧化碳转化为有机物的条件；此外，地表水域逐渐缩小，减少了吸收溶解二氧化碳的条件。这些问题导致二氧化碳生成与转化的动态平衡遭到破坏，使大气中的二氧化碳含量逐年增加，而二氧化碳是导致气候变暖的元凶，由此加剧了以变暖为主要特征的全球气候变化。全球变暖正在影响地球上每一个地区，其中许多变化不可逆转，温度升高、海平面上升、极端气候事件频发给人类生存和发展带来严峻挑战，对全球生态及民众生命财产安全构成长期重大威胁。应对气候变化刻不容缓，世界各国提出了碳达峰与碳中和的目标。碳达峰指的是碳排放进入平台期后，进入平稳下降阶段。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。应对气候变化是全人类的共同事业，需要国际社会勠力同心，共谋人与自然和谐共生之道。材料二2020年中国碳排放强度比2015年下降18.8%，比2005年下降48.4%，超额完成了中国向国际社会承诺的到2020年下降40%﹣45%的目标，累计少排放二氧化碳约58亿吨，基本扭转了二氧化碳排放快速增长的局面。中国还将陆续发布重点领域和重点行业实施方案，出台保障措施，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。作为世界上最大的发展中国家，（），这需要中国做出艰苦卓绝的努力，充分体现了中国在碳排放问题上负责任的大国担当。近年来，中国累计安排约11亿元人民币用于开展应对气候变化南南合作，向近40个国家赠送节能和新能源产品、设备，帮助有关国家发射气象卫星，为120个发展中国家培训了近1500名应对气候变化领域的官员和技术人员。面对气候变化的挑战，像中国一样的各大国都应担当起相应的责任，引领世界各国共同应对气候变化。材料三全球青年零碳未来峰会11月12日于英国格拉斯哥气候变化大会上闭幕。全球数百名大学生通过远程协作参与了此次峰会活动。峰会上，剑桥大学净零中心主任艾米丽表示：“在全球范围内，青年人希望能够描述出气候变化对他们的影响，他们使用社交媒体等各种方法传递想法，他们与电影导演合作甚至专门为影片作曲，提交了各种作品。青年所展现的宣传创意和行动决心令我们深受鼓舞。”活动中，麻省理工学院硕士研究生柳珊、帝国理工大学博士研究生帕洛玛•阿瑞、清华大学本科生张尚辰和凯瑟琳•图弗南作为联盟青年代表宣读了《全球青年气候变化宣言》。面对气候变化危机，青年一代已成为有力的宣传者和行动者。（1）阅读材料一，下列关于二氧化碳的表述，符合文意的一项是BA.二氧化碳、甲烷、臭氧等会吸收太阳所放出的长波辐射，从而使大气变暖。B.发达国家大量消费化石能源，是大气中二氧化碳浓度显著增加的原因之一。C.植被破坏减少二氧化碳的吸收溶解，水域缩减影响二氧化碳转化为有机物。D.团体和个人可通过植树造林和节能减排等形式，真正实现二氧化碳零排放。（4）为材料二中的画线句选择一个形象化的配图，并在括号内填入与之相应的文字，下列最恰当的一项是CA.选表1，填“中国实现碳达峰和碳中和的时间最晚”B.选表1，填“中国实现碳中和的时间仅比发达国家晚十年”C.选图2，填“中国将用最短的时间实现从碳达峰到碳中和”D.选图2，填“中国将在最近三十年内实现碳中和”表1主要国家碳达峰及碳中和时间表表1主要国家碳达峰及碳中和时间表国家碳达峰时间碳中和时间英国1991年2050年美国2007年2050年日本2013年2050年中国2030年2060年（3）从上述三则材料可以看出，人类社会应对气候变化需要：①国际社会共同努力，②大国的责任担当，③青年的宣传和行动。（每空限10个字以内）【分析】材料一二主要介绍氧化碳是导致气候变暖的元凶，由此加剧了以变暖为主要特征的全球气候变化；材料二主要介绍中国应担当起相应的责任，引领世界各国共同应对气候变化；材料三主要介绍全球数百名大学生通过远程协作参与了此次峰会活动。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解和分析。A.有误，结合“太阳短波辐射可以透过大气射入地面，地面增暖后放出的长波辐射被大气中的二氧化碳、甲烷、臭氧等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应，这就是大气温室效应”可知是大气中的二氧化碳、甲烷、臭氧等会吸收太阳所放出的长波辐射，从而使大气变暖，题干不准确；B.正确；C.有误，结合“砍伐森林和占用农田导致植被破坏严重，减少了将二氧化碳转化为有机物的条件；此外，地表水域逐渐缩小，减少了吸收溶解二氧化碳的条件”，可知题干“植被破坏减少二氧化碳的吸收溶解，水域缩减影响二氧化碳转化为有机物”将两者弄反了；D.有误，结合“碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的‘零排放’”，可知“团体和个人可通过植树造林和节能减排等形式，真正实现二氧化碳零排放”不准确。故选：B。（2）本题考查对材料信息的分析。结合文中“这需要中国做出艰苦卓绝的努力，充分体现了中国在碳排放问题上负责任的大国担当”，可知这里是对中国作出努力的肯定，因此这里应该填写“中国将用最短的时间实现从碳达峰到碳中和”。故选：C。（3）本题考查综合应用的能力。此题是开放性题，结合三则材料，填写人类社会应对气候变化需要即可。示例：①国际社会共同努力（或：节能减排保护环境）；②大国的责任担当；③青年的宣传和行动。答案：（1）B（2）C（3）示例：①国际社会共同努力（或：节能减排保护环境）②大国的责任担当③青年的宣传和行动。二、古诗文阅读5．（3分）阅读下面的宋诗，完成问题。淮中晚泊犊头①苏舜钦春阴垂野草青青，时有幽花一树明晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。【注释】①庆历四年，诗人被削职为民，逐出京都。此为途经犊头镇时所作。（1）诗歌描绘了不同时段（白天、夜晚）的两幅画面，请简述人与景物的动静关系的变化。（2）诗歌既体现了诗人“超然物外”的心境，也流露出孤独无奈的情感。请从以上两面中选择你最有感触的一方面，结合诗句简要分析。【分析】这首小诗题为“晚泊犊头”，首二句在春天沉沉的暗绿的背景上，突出描绘了耀眼而幽独的花树，富有象征意义，后二句在泊舟古祠，在满川风雨中独看涨潮的即景描写中，寄寓了诗人对官场风雨不定、阴晴难测的状况，镇定自若、处之夷然的心态，而在平和心境的暗示中，又显露了内心深处的愤激不平。全诗色彩明暗、景物动静对照强烈，抒情气氛极其浓郁，感情借景物言之，尤觉含蕴悠远。【解答】（1）本题考查对诗歌写作手法的分析。本诗后两句所写为：天阴得沉，黑得快，又起了风，眼看就会下雨，要赶到前方的码头是不可能的了，诗人决定将船靠岸，在一座古庙下抛锚过夜。果然不出所料，这一夜风大雨也大，呼呼的风挟着潇潇的雨，飘洒在河面上，有声有势；河里的水眼见在船底迅猛上上涨，上游的春潮正龙吟虎啸，奔涌而来。诗人呢？诗人早已系舟登岸，稳坐在古庙之中了。（2）本题考查对诗歌情感的理解与把握。首二句在春天沉沉的暗绿的背景上，突出描绘了耀眼而幽独的花树，富有象征意义，后二句在泊舟古祠，在满川风雨中独看涨潮的即景描写中，这样安安闲闲，静观外面风雨春潮的水上夜景，岂不是很快意的吗？表达作者了超然物外的从容心境。同时又寄寓了诗人对官场风雨不定、阴晴难测的状况，镇定自若、处之夷然的心态，而在平和心境的暗示中，又显露了内心深处的愤激不平。答案：（1）日间船行水上，人在动态之中，岸边的野草幽花是静止的；夜里船泊牧犊头，人是静止的了，风雨潮水却是动荡不息的。这种动中观静，静中观动的艺术构思，使诗人与外界景物始终保持相当的距离，从而显示了一种悠闲、从容、超然物外的心境和风度。（2）这首诗寓情于景，情景交融。结合诗中描写的景物，可以体会到超然物外的从容心境。在泊舟古祠，在满川风雨中独看涨潮的即景描写中，寄寓了诗人对官场风雨不定、阴晴难测的状况，镇定自若、处之夷然的心态，而在平和心境的暗示中，又显露了内心深处的愤激不平。译文春天的阴云笼罩着草色青青的原野，偶尔有一树野花冒出头来，在眼前豁然一亮。晚间将小舟独泊在古庙下边，只见满河风雨，潮水渐渐上涨。6．（13分）阅读下面选文，完成小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1）解释下面加点词的意思。①薄暮冥冥：迫近②波澜不惊：惊动（2）下面是阅读《岳阳楼记》后的两处批注，请选择一句，结合句子和批注加以评析。①长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（批注：词极清丽）②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（批注：民本思想）（3）用现代汉语翻译下列句子。①览物之情，得无异乎？②不以物喜，不以己悲。（4）范仲淹推崇“古仁人”，材料中的纯仁仰慕“圣贤”。怎样才能达到“古仁人”和“圣贤”的思想境界呢？请结合选文和链接材料的内容分别概括。【链接材料】纯仁性夷易宽简，不以声色加①人，谊②之所在，则挺然不少屈。每戒子弟③曰：“人虽至愚④，责⑤人则明；虽有聪明，恕己则昏⑥。苟⑦能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。【注】①加：对待②谊：合乎正义的。③子弟：年轻人。④人虽至愚：即使是愚笨到了极点的人。⑤责：要求。⑥恕己则昏：宽恕自己时也会糊涂。⑦苟：如果。【分析】【参考译文】庆历四年的春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，很多长年荒废的事业又重新兴办起来了。还重新修建了岳阳楼，扩大它旧有的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋，（滕子京）并嘱咐（我）写一篇文章用来记述这件事。我看那巴陵郡的美丽的景色，集中在洞庭湖上。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水波浩荡，宽阔无边。或早或晚（一天里）时阴时晴，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人对它的描述已经很详尽了。然而，因为这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职远调的官吏和南来北往的诗人，大多在这里聚会。（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（此时）登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉！唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧？唉！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。【连接材料】   纯仁的性格平易宽厚，不以疾言厉色对待别人，合乎正义的，他就挺拔特立，一点也不屈从。常常告诫年轻人说：“即使是愚笨到了极点的人，要求别人时却是明察的；即使是聪明人，宽恕自己时也会糊涂。如果能用要求别人的心思要求自己，用宽恕自己的心思宽恕别人，不用担心自己不会达到圣贤的境界。”【解答】（1）本题考查词语解释。①句意：傍晚天色昏暗。薄，迫近。②句意：湖面风平浪静。惊，惊动。（2）本题考查语言特点的分析。①句意：而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！此句四言的对偶句，词极清丽，把“喜洋洋”的气氛推向高潮，与上文悲景形成对比。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。情随景生，情景交融，有诗一般的意境。由这两段描写，引出最后的第五段，点明了文章的主旨。②句意：在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐。表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。（3）本题考查句子翻译。①重点词：览，观看，欣赏。物，景物。情，情感。得无，恐怕/是不是。异，差别，不同。句意：（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？②重点词：以，因为。句意：他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。（4）本题考查对文章内容的理解和分析能力。结合原文和连接材料内容，从”不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”中可知，要达到古仁人的境界需要不因外物和自己处境的变化而喜悲，时时处处为君王和天下百姓着想；从“苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也”中可知，要达到圣贤的境界需要严于律己、宽以待人。答案：（1）①迫近；②惊动。（2）①此句四言的对偶句，词极清丽，把“喜洋洋”的气氛推向高潮，与上文悲景形成对比。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。情随景生，情景交融，有诗一般的意境。由这两段描写，引出最后的第五段，点明了文章的主旨。②表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。（3）①（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？②他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。（4）要达到古仁人的境界需要不因外物和自己处境的变化而喜悲，时时处处为君王和天下百姓着想；要达到圣贤的境界需要严于律己、宽以待人。三、现代文阅读7．（13分）阅读下面的文章，完成下面的小题。明锣移山艾诺•洛贝尔①明锣和他的妻子住在大山山脚下的一间房子里，他们喜欢这间房子，但是不喜欢这座大山。②山上的大石头、小石头松动了，从悬崖上滚下来，砸坏了明锣的房子，屋顶上到处都是破洞。当云聚集在山顶上，暴雨从云里落到满是破洞的屋顶时，房子里就会到处都是水。出太阳的日子，明锣的房子也不暖和，大山遮住了阳光园子里的花朵和蔬菜，长得又瘦又稀疏。③“这座山只会让我们不快乐，”明锣的妻子说，“丈夫，你必须把这座山搬走，我们才能在房子里过上平静的生活。”④“亲爱的妻子，”明锣说，“我人这么小，山那么大，我怎么搬得动呢？”⑤“那我怎么知道？”妻子说，“村子里住着一位聪明人，你去问问他吧！”⑥明锣赶紧来到村子里，找到那个聪明的人。明锣说，“我想把我家旁边的那座大山搬走。”聪明人想了很久很久，一缕一缕的烟从烟斗里冒出来。最后，他说：“明锣，你回家去，砍下最高最粗的那棵树，抱住树干用力去撞那座山，那座山就会被撞走了。”⑦于是，明锣跑回家砍下最高最粗的树。他和妻子紧紧地抱着树，飞快地朝着山撞过去。树断成两截，明锣和妻子摔了个四仰八叉，大山却一动也不动。“回去找那个聪明的人吧，”明锣的妻子说，“请他再想一个把山移走的办法。”⑧聪明的人又想了很久很久，一圈一圈的烟从烟斗里升起来。最后，他说：“明锣你回家去，从厨房里拿出锅碗瓢盆，双手握住勺子用力敲打，使劲地大喊大叫，这座山就会被吓跑了。”⑨明锣跑回家，从厨房里拿出锅碗瓢盆。他和妻子双手各拿一个勺子，一面用力敲打，一面大喊大叫。他们弄得惊天动地，一群群鸟被吓得从树林中飞出来，大山却还是一动也不动。⑩“回去找那个聪明的人吧，”明锣的妻子大喊，“我们必须想办法搬走这座山！”⑪明锣注视着聪明的人，聪明的人想了很久很久，一团一团的烟从烟斗里涌出来。最后，他说：“明锣你回家去烤上一些蛋糕和面包，献给住在山顶的山神。山神总是很饿，他会很高兴收到你的礼物，然后满足你的愿望。那座山就会被移走了。”⑫明锣跑回家和妻子一起做了一盘盘的蛋糕和一篮篮面包，一步一步爬上陡峭的山，来到山神居住的山顶。他们努力往上爬时，突然刮来一阵大风，一时狂风怒号。很快的，蛋糕和面包四处飞散，一个也没有留下来给山神。大山还是一动不动。⑬这一次不等妻子发话，明锣赶紧跑去找聪明的人。⑭“请您帮我移走这座大山吧，这样我才能在房子里过上平静的生活。”明锣哭着说。聪明的人坐在那里想了很久很久，更多的烟从烟斗里喷出来，烟雾弥漫，几乎把聪明的人给遮住了。最后他说：“明锣，回家去，把你的房子拆成一根根木头，把这些木头收拢在一起。收拾好家里所有的东西，用绳索打成捆儿，提在手上，顶在头上，然后面向大山，闭上眼睛。”⑮“做完这些事后，”聪明的人说，“你就跳移山舞。移山舞是这么跳的，先把左脚放在右脚的后面，再把右脚放在左脚的后面，就这样一直重复下去，跳上几个小时，当你睁开眼睛时，就会发现大山被移得远远的了。”⑯“真是奇怪的舞。不过只要能把山移走，我马上就去做。”⑰明锣跑回家。他把房子拆成一根根木头，再把这些木头和家里的东西收拢在一起。他和妻子把所有的东西都打成捆儿，把它们提在手上，顶在头上。明锣教他的妻子怎样跳移山舞。⑱他们面对大山，闭上眼睛小心翼翼地一步一步跳起来。他们先把左脚放在右脚的后面，再把右脚放在左脚的后面。明锣和妻子带着行李，倒退着走过田野。这幅景象实在太怪了，邻居们都看得目瞪口呆。跳了好几个小时后，明锣和妻子睁开眼睛。“快看呐！”明锣叫到，“我们跳的舞起作用了，大山被我们离得远远的啦。”明锣用一根根的木头，重新搭起了房子。他们解开所有的东西，布置在房子里。⑲后来，站在屋外，明锣发现四野开阔，阳光明媚，植物葱郁强壮，开花灿烂。⑳而大山呢？大山已经离这里很远了，它现在看起来小小的。明锣和妻子感觉很幸福，因为他们都知道，是他们把山移走的。【批注1】根据题目可以推测，作者用本文在向经典致敬。【批注2】梳理此文主要内容时，可以画一幅思维导图。【批注3】⑫段加点词用得很妙。【批注4】⑤—⑱段写明锣请教并尝试移山方法时，使用了“反复型结构”。这一布局方式有何作用？【批注5】文末划线句的内容真是让人感到荒诞可笑。（1）【完善“批注2”】通读全文，完成思维导图。①砍树撞山，树断人仰②硬碰③恭敬④拆屋捆物，人退山远（2）【细化“批注3”】品析⑫段加点词的妙处。（3）【回应“批注4”】结合“知识链接”回答【批注4】中的问题。【知识链接：“反复型结构”——谋篇布局方式，常常通过三个及以上类似的情节来叙述一个故事。】（4）【评析“批注5”】针对【批注5】中的看法，请你根据对本文内容及主题的理解，表明自己的观点，并阐释理由。【分析】这篇文章讲述明锣在听取聪明人的话，采用各种方法，无果后，明锣选择了带上妻子和家当跳“移山舞”的办法远离大山，另建家园，体现他解决问题时懂得变通。【解答】（1）本题考查梳理故事情节。解答此类题目，要研读全文，梳理分析。文中明锣四次寻求聪明的人，寻求移山的办法。聪明的人给出四次方案分别是砍树撞山，树断人仰；敲打碗盆，鸟飞山定；献礼山神，风刮礼散；拆屋捆物，人退山远；明锣的方法态度分别是硬碰、恐吓、恭敬、改变。（2）本题考查理解词语。解答此类题目，要结合语境，概括分析。“明锣跑回家和妻子一起做了一盘盘的蛋糕和一篮篮面包，一步一步爬上陡峭的山，来到山神居住的山顶”这句话写出明锣和妻子向山神献礼的虔诚。“一盘盘”“一篮篮”这两个词，写出明锣和妻子准备礼物之多，从侧面表现出明锣和妻子移山的坚定意志。为下文故事情节作出铺垫，埋下伏笔，吸引读者的阅读兴趣。（3）本题考查反复型结构作用。解答此类题目，要深入研读文章内容，反复斟酌反复型结构作用。⑤—⑱段写明锣请教并尝试移山方法时，使用了“反复型结构”，分别介绍了明锣砍树撞山，树断人仰；敲打碗盆，鸟飞山定；献礼山神，风刮礼散；拆屋捆物，人退山远的移山方法，这样的谋篇布局方式，吸引读者的阅读兴趣，诙谐幽默，通俗易懂，将枯燥无味的哲学性故事，变得妙趣横生。（4）本题考查对内容及主题的理解。解答此类题目，要研读全文，领悟作者的思想情感。“明锣和妻子感觉很幸福，因为他们都知道，是他们把山移走的”这句话写出明锣和妻子“移走”大山后的喜悦和幸福。明锣能够成功的将大山“移走”体现在他解决问题时懂得变通。在听取聪明人的话，采用各种方法，无果后，明锣选择了带上妻子和家当跳“移山舞”的办法远离大山，另建家园。故事的结尾，明锣与妻子似乎有种自欺欺人的愚蠢，但实际上他们“愚蠢”的背后隐藏着人生智慧，那就是——懂得变通。答案：（1）①砍树撞山，树断人仰②硬碰③恭敬④拆屋捆物，人退山远（2）“一盘盘”“一篮篮”这两个词，写出明锣和妻子准备礼物之多，从侧面表现出明锣和妻子移山的坚定意志。为下文故事情节作出铺垫。（3）使用了“反复型结构”，吸引读者的阅读兴趣，诙谐幽默，通俗易懂，将枯燥无味的哲学性故事，变得妙趣横生。（4）明锣在听取聪明人的话，采用各种方法，无果后，明锣选择了带上妻子和家当远离大山，另建家园。他们“愚蠢”的背后隐藏着人生智慧，那就是——懂得变通。8．（10分）阅读下面两个文本，完成问题。【文本一】说善良马军①“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”《易经》中的这句名言影响极为深远。那么何为善？《了凡四训》给了堪称经典的解释：“有益于人，是善。”英国哲学家培根亦然：“利人的品德就是善。”对此概念，中西方高度一致，存心只为他人好，一心一意利于他人就是善。②孟子曰：“君子莫大乎与人为善。”古往今来，心存善念，乐于助人，甚至舍己为人的大德高古，君子贤士不胜枚举。③范仲淹被贬浙江时，一名小吏死在任上，家贫子幼，不能回乡安葬。遂善心大发，重金相赠，并为之雇了一条船，将其灵柩和一家老小送归家乡。为免途中关卡阻滞，特派一位老成持重的属下全程护送。临行前，还交给他一首诗，并嘱咐他，过关过卡，把这个拿出来就行了。原来诗是这样写的：“十口相携泛巨川，来时暖热去凄然。关津若要知名姓，此是孤儿寡妇船。”每个睹诗之人无不感动落泪。④与人玫瑰是善，兴利除弊也是善。苏轼当年所住地区曾流行溺婴的恶俗，让他十分难过。他向武昌太守痛陈其弊，恳请改变，又自行成立救儿会，让富人捐钱，每年捐助十缗，多捐随意。用此钱买米，买布，买棉被。然后到各乡村调查贫苦的孕妇，她们若应允养育婴儿，则赠予金钱、食物和衣裳等。苏轼自己率先垂范，每年都捐出十缗钱，他说，如果一年能救一百个婴儿，就是他心头最大的喜事。⑤激浊扬清，除恶务尽更是善。俗话说：“锄一恶，长十善。”清代名臣于成龙任职直隶时，刚到任即责令各属将“不肖贪酷官员”“昏庸衰志等辈”“速行揭报，以凭正章参处”。严惩中秋节向他行贿的官员，以儆他人效尤。赴任江南时，入境即微行私访，了解民情，随之颁布《兴利除弊约》，对灾耗、私派、贿赂、衙蠹，旗人放债等15款积弊，“尽行痛革”。又制订以“勤抚恤、慎刑法，绝贿赂，杜私派，严征收，崇节俭”为内容的《新民官自省六戒》，令“官吏望风改操”。他的猛药治疴，果毅除恶，赢得上至皇帝，下至百姓的高度评价。⑥毋庸讳言，为官者手中资源确非常人可比，造福万民也确有先天优势，但善是发于内心，出于赤诚，只要心中有爱，有悲天悯人之情，则人人皆可为之。正如孟子对梁惠王所说的“力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪”，实“不为也，非不能也”。晋代医学家葛洪就直言不讳地说：“一言之善，重于千金。”⑦慈溪人沈周行，幼年丧父，家贫，设小药店于湖州，遇瘟疫流行，非犀黄不能治疗。一点犀黄，价格昂贵。一次，沈周行误将假犀黄放了一些，发现后急忙将其打碎并投入火中，说：“别人靠它救命，我如果把假的给人家，耽误治疗，就相当于我在杀人。”⑧善无大小，至善是善，小善积累多了，也是了不起的大善，就是令人敬重的好人，故而刘备在《诫子书》中才殷殷教诲，“勿以善小而不为”。因为他深知，滴水能穿石，积羽可沉舟，天堂与地狱常常就在一念之间。日行一善，时时行善，常见常行，可成大器。⑨为恶最苦，为善最乐，古今中外，莫不如是。乐于助人，与人为善，捧给世界的都是心灵的玫瑰，生命的余香也定会绵绵不尽，食则香甜，寝则安眠，怡然平和，波澜不惊，幸福快乐不就是这样的状态吗？【文本二】超过保修期的手提电脑出了点小问题，我自己在家鼓捣不好，只好拎去电脑店里，老板娘很快就帮我修好了，而且没收费，她让我加了她微信，说以后有啥事尽可以在微信上联系她，能帮上忙的一定不会推辞。哎呀，真的是太感谢了！偶与好友说起此事，他却觉得我的感恩之心太过矫情，他说：“顾客是上帝，她干的就是侍候上帝的活，不过是举手之劳，有啥可谢的？”我惊异于他的说辞。想起网上的说法：“人不可太过善良，人善被人欺，马善被人骑。”古人说勿以恶小而为之，勿以善小而不为。一个人总把别人对你的好当作理所应当、没有感恩之心，这就是“恶小”。没有感恩之心的人是冷漠和自私的，他们永远不可能理解“爱出者爱返，福往者福来”的道理，更难享受到很多的快乐幸福。举手之劳便是善小，真诚感谢也是善小，文明社会，大善该弘扬，细微处的善同样可贵，绝对不该被轻视，更不能因为某些人的“恶小”而丢了自己善良的本性。善良从来就没错，错的是那些不懂感恩，贪得无厌的人。（1）文本一中作者提出了什么观点？是从哪几个方面进行阐释和论证的？（2）文本二能不能放入材料一中？为什么？（3）文本一第⑤自然段运用了哪些论证方法？选择一种结合例句简要分析其作用。【分析】文本一第①②段先解释“善”的意思，③——⑧段再从“予人玫瑰是善，兴利除弊是善”“激浊扬清，除恶务尽是善”“小善积累多了是大善”三个方面论述了如何行善，最后希望大家多做善行。文本二通过列举老板娘帮“我”修电脑引发朋友的看法，论述了“细微处的善同样可贵，绝对不该被轻视”的观点。【解答】（1）本题考查理解作者观点的能力。本文先解释“善”的意思，再从三个方面具体说明如何行善，最后希望大家多做善行。所以，主要观点是“我们要多行善事”。而具体理由，可以根据段落开头的中心句加以概括。（2）本题考查材料内容的理解。文本二能不能放入材料一中要结合两则材料的内容来分析。文本一先解释“善”的意思，再从“予人玫瑰是善，兴利除弊是善”“激浊扬清，除恶务尽是善”“小善积累多了是大善”三个方面论述了如何行善，希望大家多做善行，主要的观点就是希望我们要多行善事。文本二中从“没有感恩之心的人是冷漠和自私的”“举手之劳便是善小，真诚感谢也是善小，文明社会，大善该弘扬，细微处的善同样可贵，绝对不该被轻视，更不能因为某些人的‘恶小’而丢了自己善良的本性”“善良从来就没错，错的是那些不懂感恩，贪得无厌的人”可知论述的是“细微处的善不该被轻视”，与文本一论述的内容不符。所以不能加入文本一中。（3）本题考查论证方法的运用。文本一第⑤自然段中引用俗语“锄一恶，长十善”，属于道理论证的方法；又列举了清代名臣于成龙的事迹，属于举例论证的方法。结合论证方法的作用，进行分析即可。两者都论述了“激浊扬清，除恶务尽更是善”的观点。答案：（1）勿以善小而不为。（或者：我们要多行善事。）①予人玫瑰是善，兴利除弊是善；②激浊扬清，除恶务尽是善；③小善积累多了是大善。（2）不能。文本一从“予人玫瑰是善，兴利除弊是善”“激浊扬清，除恶务尽是善”“小善积累多了是大善”三个方面论述了如何行善，希望大家多做善行。文本二论述的是“细微处的善不该被轻视”，与文本一内容不符。（3）引用俗语“锄一恶，长十善”，运用道理论证；列举清代名臣于成龙的事迹，运用举例论证的方法，有力地论述了“激浊扬清，除恶务尽更是善”的观点。四、名著阅读9．（2分）名著阅读。《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（）①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道：“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先