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文档简介
阅读下面的材料,根据要求写作。“人不率,则不从;身不先,则不信”“榜样具有良好的感染力”“榜样的力量是无穷的”。古往今来,无论是精神、道德层面,还是做人、做事层面,榜样总能给人鼓励、引领和鞭策;心中有榜样,人生不会迷路。新时代的我们更应该崇德向善,见贤思齐。可是,眼下也有一些年轻人对榜样有着自己的看法。有人说,“榜样”是神话了的虚拟现实,是幻影。有人说,“榜样”身上也有缺点,并不完美,自然不足为训。也有人说,“我就是我”“我就做我”“我就做好我”……请你结合材料内容写一篇演讲稿在学校的升旗仪式上面向全体同学发表演讲,谈谈你对“榜样的认识和思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息和学校信息;不少于800字。【试题来源】安徽省合肥市合肥一中2020届高三上学期9月阶段性语文试题【答案解析】尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是《榜样的力量》。这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。榜样的力量催促我们前进,让我们有了动力。当你遇到挫折,心灰意冷,不妨以海伦凯勒为榜样。海伦凯勒是一个十分可怜的女子,在幼年的时候就陷入又瞎又聋又哑的悲惨境地,但是他没有放弃,在莎莉文老师的帮助下学会了认字,最后成为一位作家,她的《假如给我三天光明》感动了无数人。纵观历史,每个伟大的灵魂都曾有过这样的经历,“盖文王拘而演《周易》,“仲尼厄而作《春秋》。”他们从不因荆棘丛生而停下脚步。屈原行吟泽畔,感叹“感叹举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,当他的“缸”――名、利以及那片报国诚心被打破,他深知:摔破的缸再看多少眼也不会变成完整的。于是,他怀着满腔热血,挥笔写就《离骚》,也不再为外物所控,为打破的缸而哭泣。榜样,让我们看到前进的方向,犹如在荒漠中看到艳丽无比的绿洲,犹如在漆夜里看到远方的一豆灯光,犹如插上了天使的翅膀,“扶摇直上九万里”。学生们中要有榜样,向“学习标兵”看齐,模仿他的学习方法,复制他的成功之路;医生们中要有榜样,看到有的医生医术高超,要向他学习;科学家们中要有榜样,学习他的先进技术。榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想,收获一种行为,播撒一种行为,收获一种习惯,播撒一种习惯,收获一种性格,播撒一种性格,收获一种命运”。让我们沿着榜样的足迹,一路前行!【详解】本题考查考生作文的能力。这是一则材料作文,其中包含任务驱动,如题中所说“请你结合材料内容写一篇演讲稿在学校的升旗仪式上面向全体同学发表演讲,谈谈你对‘榜样’的认识和思考”,从材料的前半部分看,主要强调“榜样”对人的启发,而最后一些年轻人的看法,又突出了“自我”的重要性。考生可就一方面进行阐述,也可综合立意。从文体上讲,要求写成演讲稿,这就要求考生严格遵循演讲稿的行文模式,并做到论述有理有据。参考立意:榜样的力量心中有榜样,人生无迷途打造自己的人生舞台勇敢做自己可用素材:榜样,是一面旗帜。许多可歌可泣的事迹、人物树立了众多的榜样,点燃了无数人心中的激情和理想,让我们更加勤奋,更加努力。但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。”一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。行文思路
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