社会研究方法(风笑天)总结笔记

1．社会研究中的困难：人的特殊性，研究的干扰性，社会现象的复杂性，研究受到特定的制约。2.13页表格3.方法论：社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。（实证主义方法论，人文主义方法论）4.理论：是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。5.自变量：引起其他变量变化的变量。6.因变量：由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量。7.命题：关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。8.假设：是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。9.选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。10.62页表格11.分析单位：是一项社会研究中的研究对象。12.区群谬误：又称层次谬误或体系错误，指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。13.简化论：是研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。14.同期群研究和同组研究的区别：在于同组研究每次研究时，所用的都是同一个样本，即第一次研究了这些人，以后每次再研究时，依旧还是找这些人作样本，无论这些人分散在哪里，都要一一找到进行研究。15.操作化：就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。16.再测信度：对同一群对象采用同一种测量，在不同的时间点先后测量两次，根据两次测量的结果计算出相关系数，这种相关系数就叫做再测信度。17.复本信度：如果一套测量可以有两个以上的复本，则可以根据同一群研究对象同时接受这两个副本测量所得的分数来计算其相关系数。18.折半信度：将研究对象再一次测量中所得的结果，按测量项目的单双号分为两组，计算这两组分数之间的相关系数，这种相关系数就叫做折半信度。19.表面效度：也称为内容效度或逻辑效度，它指的是测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性。20.准则效度：也称为实用效度或经验效度，它指的是用一种不同以往的测量方式或指标对同一事物或变量进行测量时，将原有的一种测量方式或指标作为准则，用新的方式或指标所得到的测量结果与原有准则的测量结果作比较，看二者的相关程度，并用这种特定的相关系数，来反映测量工具或手段的效度。21.结构效度：也称为构造效度。它通过利用现有的理论或命题来考察当前测量工具或手段的效度。22.信度与效度的关系：信度和效度之间存在着某种既相互联系，又相互制约的关系。99页23.总体：是构成它的所有元素的集合。24.抽样：从组成总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽出一部分元素的过程。25.参数值：也称总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。26.统计值：也称样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量表现。27.抽样设计的原则：目的性原则、可测性原则、可行性原则、经济性原则。28.系统抽样：又称等距抽样或间隔抽样。它是把总体的单位进行编号排序后，再计算出某种间隔，然后按这一固定的间隔抽取个体的号码来组成样本的方法。29.分层抽样：又称类型抽样。它是先将总体中的所有单位按某种特征或标志划分成若干类型或层次；然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本；最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。30.判断抽样：又称立意抽样或目的抽样，它是研究者根据研究的目标和自己主观的分析来选择和确定研究对象的方法。31.定额抽样：又称配额抽样。它是一种比偶遇抽样复杂一些、也进步一些的非概率抽样方法。32.影响样本规模确定的因素：总体的规模，估计的把握性和精确性要求，总体的异质性程度，研究者所拥有的经费、人力和时间。33.封面信包括内容：要说明调查者的身份，即说明“我是谁”。要说明调查的大致内容，即“调查什么”。要说明调查的主要目的，即“为什么调查”。要说明调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施。34.个别发送法，邮寄填答法，当面访问法的优缺点（162、167页）35.匹配：依据各种标准或特征，找出两个完全相同或几乎完全相同的实验对象进行配对，并将其中一个对象分到实验组，而将另一个对象分到控制组的方法。36.影响实验正确性的因素：重大事件的影响，实验对象的发育所造成的影响，前后测环境不一致的影响，初试—复试效应的影响，实验对象选择和缺损的影响。内容分析：指的是这样一种研究技术，它对各种信息传播形式的显性内容进行客观的、系统的和定量的描述与分析。37.二次分析：也称第二手分析，指的是对那些由其他人原先为别的目的收集和分析过的资料所进行的新的分析。38.文献研究的优点：无反应性；费用低，省钱省时；可以研究那些无法接触的研究对象；适用于作纵贯分析；保险系数相对比较大。39.文献研究的缺点：许多文献的质量往往难以保证；有的资料是不易获得的；许多文献资料由于缺乏标准化的形式，而难以编码和分析；效度和信度存在一定的问题。40.实地研究的过程：（1）选择研究背景；（2）获准进入；（3）取得信任和建立友善关系;（4）收集资料；（5）整理和分析资料；（6）报告研究结果。进行无结构访谈的要点：（1）访谈前，要对访谈的主要目标和所要了解的主要内容有一个明确的认识。（2）访谈前最好