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文档简介

2024届江苏省镇江市四下数学期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.等腰直角三角形,它的一个底角是_____度.2.x是大于1的自然数,与x相邻的两个自然数是(________)和(________)。3.在()里填上合适的数。80分米=(_____)米0.85平方米=(_____)平方分米6千米40米=(_____)米8吨40千克=(_____)吨4.三只袋鼠的跳远成绩如下:①号袋鼠跳了8.0米,②号袋鼠跳了8.5米,③号袋鼠跳了7.8米。________号袋鼠跳得最远,________号袋鼠跳得最近。5.一个数的百位和百分位都是8,其余各数位上都是0,这个数是(________)。6.县医院为每个病人设计了一个病历号,从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住(________)科,(________)年(________)月(________)日入院,病床号是(________)。7.三位数乘两位数,积最小是__,最大是__。8.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用(______)法。9.比较大小。在括号里填上“>”“<”“=”。3.425(______)3.451.010(______)1.100.17×10(______)17÷1010.在○里填上“>”、“<”或“=”.99890○100400503亿○504000000034×97000○340×970820×50○8200×511.两个相邻自然数的和是197,这两个自然数数分别是(______)和(______)。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3(_______)13.比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。(______)14.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。(______)15.6×400与60×40的结果相同。(______)16.3.5的计数单位是0.1,它是由5个这样的计数单位组成。(________)17.0.5与0.50大小相等,计数单位也相同.(_____)18.0不能作被除数。(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.小华骑自行车每分行320米,这句话中“每分行320米”是()。A.路程 B.速度 C.时间 D.以上说法都不对20.下面()的涂色部分可以用0.4表示。A. B. C.21.下面算式正确的是().A.3+3-3+3=0 B.3×3-3+3=9 C.3×3÷3×3=122.一个等腰三角形的一个角是80º,那么另外两个角分别是()A.50º和50º B.80º和20º C.两种可能:A和B23.下面()组数字的长度可以围成等腰三角形.A.2cm、2cm、4cm B.2cm、3cm、2cmC.1cm、2cm、4cm D.2cm、3cm、4cm四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.口算.51÷5.1=

60÷100=

1-0.95=

8.68–2.05=0×68÷10=

15-1.23-0.77=

0.3×125×8=15.02+0.8=25.用竖式计算并验算.7.06-6.5=25.29+6.81=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.看图连线从前面看从上面看从左面看27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。28.看一看,连一连.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.甲、乙、丙三个各跑一小时,甲跑了11千米,乙跑了11.2千米,丙跑了11.1千米,三人平均每小时跑多少千米?30.某工厂运来184吨煤,前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完,平均每天要用多少吨?(4分)31.水果店出售两种果篮,甲种果篮重16.7千克,乙果篮比甲果篮重4.26千克。乙果篮重多少千克?32.学校购买了42套单人课桌椅.每张桌子55元,每把椅子45元,购买这些课桌椅一共需要多少钱?33.小莉和小军同时从自己家出发去学校,经过16分钟两人同时到达。到达学校时,小军比小莉多行了多少米?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、1【详解】试题分析:依据三角形的内角和是180度以及等腰直角三角形的特点,即等腰直角三角形的两个底角相等,且两个底角的和为90度,从而问题得解.解:90°÷2=1°,答:等腰直角三角形,它的一个底角是1度.故答案为1.【点评】解答此题的主要依据是:三角形的内角和定理以及等腰直角三角形的特点.2、x-1x+1【分析】x是大于1的自然数,则与x相邻的两个自然数分别是比x少1的数和比x多1的数,即x-1和x+1。【详解】x是大于1的自然数,与x相邻的两个自然数是x-1和x+1。故答案为:x-1;x+1。【点睛】解决本题的关键是明确与x相邻的自然数分别是比x少1的数和比x多1的数。3、88560408.04【解析】略4、②③【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此比较大小即可解答。【详解】因为8.5>8.0>7.8,所以②号袋鼠跳得最远,③号袋鼠跳得最近。故答案为:②;③。5、800.08【解析】略6、外20161235【分析】编号前面的第一个汉字表示入住的科室,数字的前8位表示住院时间,最后两位表示床号,由此解答即可。【详解】一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住外科,2016年12月3日入院,病床号是5。【点睛】因为病历号可以看出病人所住的科室、入院时间及床号,根据这个信息将住院号往这三方面靠拢即可。7、100098901【详解】略8、除【分析】因数×因数=积,则因数=积÷因数。【详解】已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法。故答案为;除。【点睛】本题考查的是因数和积的关系。9、<<=【分析】(1)根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;(2)根据小数的基本性质进行解答;(3)根据小数点的移动写出数字后,再进行比较。【详解】3.425<3.451.010<1.100.17×10=17÷10【点睛】本题主要考查小数的比较大小,注意比较大小方法,结合实际题目进行解答。10、<>>=【解析】略11、9899【分析】两个相邻自然数相差1,它们的和是197,则较小的自然数为(197-1)÷2,用较小的自然数加1即为较大的自然数。【详解】(197-1)÷2=196÷2=9898+1=99所以这两个自然数分别是98和99。故答案为:98,99。【点睛】明确相邻的自然数相差1是解决本题的关键。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、╳【分析】此题容易忽略小数位数.大于0.2而小于0.4的一位小数有0.3,大于0.2而小于0.4的两位小数有0.21、0.22、0.23、…,大于0.2而小于0.4的三位小数有0.211、0.221、0.231、…,…【详解】大于0.2而小于0.4的小数有无数个.所以题中说法不正确.故答案为错误.13、√【分析】由题意可知,要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数,所以只有0.5一个。【详解】据分析可知:比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5,所以题干的说法是正确的。故答案为:√。【点睛】本题考查了小数的大小比较。14、√。【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在2.4和2.6之间一位小数只有2.5。【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对小数的理解与认识。15、√【详解】略16、×【分析】一位小数的计数单位是0.1,则3.5的计数单位是0.1,3.5里面有35个0.1。【详解】3.5的计数单位是0.1,它是由35个这样的计数单位组成。故答案为:×。【点睛】一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……17、×【解析】略18、×【分析】0表示没有,根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0;但0不能做除数,0做除数没有意义;由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0,所以原说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】每小时行驶多少千米,每分行多少米,每秒行驶多少米等等都是速度的表示方式。【详解】小华骑自行车每分行320米,这句话中“每分行320米”是速度。故答案为:B。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。20、A【分析】0.4也可以用分数表示,相当于把单位“1”平均分成10份,取其中的4份。【详解】A.把单位“1”平均分成10份,取其中的4份。B.把单位“1”平均分成10份,取其中的2份。C.把单位“1”平均分成9份,取其中的4份。故答案为:A。【点睛】此题考查分数与小数之间的转换,从而理解分数的含义。21、B【详解】略22、C【解析】略23、B【详解】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、10;0.6;0.05;6.63;0;13;300;15.82【详解】除数是小数的小数除法计算时要注意:应用商不变的规律把除数转变成整数,然后再运算.多位小数的加减法计算时注意:小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再运算,加法满十进一,减法退一当十.含0的乘除法运算,0乘任何数结果都是0,0除以一个不是0的数结果也是0.连减运算如果可以简算,方法是:一个数连续减去两个数等于这个数减去两个减数的和.25、0.5632.1【详解】略五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。28、【解析】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)

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