2024届江苏省泗洪县泗州学校三下数学期末检测试题含解析

2024届江苏省泗洪县泗州学校三下数学期末检测试题一、认真计算。1．直接写得数．32×40＝+＝-＝1-＝420÷2÷7=542÷9≈2．用竖式计算。（带※的要验算）308×40＝※163÷33＝4－1.7＝644÷28＝3．脱式计算。（1）225÷3×18（2）13×（294÷6）（3）360÷9÷4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．50与60相乘，积的末尾有两个0。（____）5．27个42相加的和是1．（____）6．要使68÷6的商中间有0，而且没有余数，中只能填1。（__________）7．，，相比较，最大的是。（____）8．364÷4商的最高位是十位．（_________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（）人参加了书画和棋艺小组。A．51 B．54 C．48 D．3010．用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形，面积都是（）平方分米。A．4 B．5 C．1011．与38×60计算结果不同的算式是（）。A．380×6 B．24×95 C．308×612．下面的图案中，（）不是轴对称图形。A． B． C．13．如下图书架，图书管理员发现最底下一层书是放满的，他清点了书架最底下一层书的一半有57本。请你估一估，如果每层都放满，这个书架大约可以放（）本书。57本A．480 B．300 C．240四、快乐填空。14．一节课从8:45开始到9:25结束,经过了（____）分钟;科技展览馆每天上午8时开馆,下午5时闭馆,每天展览（____）小时。15．计算34×23，可以分三步来计算：第一步是34×3＝（________），第二步是34×20＝（________），最后一步是（________）＋（________）＝（________）。16．把下面的三个长方形拼成一个大长方形，这个拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。17．在“学习强国活动”中，李叔叔的积分是由8个千，7个百和6个一组成的，李叔叔的积分是（________），读作（________）。18．涂一涂，比一比．（__）（__）19．边长是20分米的正方形，它的面积是（________）平方米。20．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。21．世界杯足球赛共有32支球队，分为8个小组，平均每个小组有（____）支球队，小组内每两支球队进行一场比赛，每个小组要进行（____）场比赛．22．填上合适的单位。教室窗户长约2（________）；小华的体重是35（________）。23．250×20相乘积的末尾有（________）个零。五、作图题。24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。25．连一连。19：0021：354：1014：3026．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．一本书150页，小华已经看了3天，每天看32页，还剩多少页没有看？（用综合算式解答）28．老虎比熊猫重多少千克？29．教室南面的墙壁长9米，宽3米，墙上有2扇窗户，每扇窗户的面积是2平方米．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？30．某小学“科技周活动”，带领同学们参加科技馆。（1）上午，分批乘车到达科技馆，平均每辆车乘坐35人，有12辆大巴，分两批送达。上午有多少学生参加科技馆？（2）中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时，平均每辆大巴车乘坐多少学生？

参考答案一、认真计算。1、1280；；；；30；60【详解】略2、12320；4……31；2.3；23【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时小数点要对齐。【详解】308×40＝12320※163÷33＝4……314－1.7＝2.3644÷28＝23验算：【点睛】本题主要考查学生对三位数乘两位数乘法、除数是二位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。3、（1）1350（2）637（3）10【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算括号内的除法，再算括号外的乘法；（3）从左往右依次运算。【详解】（1）225÷3×18＝75×18＝1350（2）13×（294÷6）＝13×49＝637（3）360÷9÷4＝40÷4＝10【点睛】本题考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，计算时要仔细、认真，看清数字和运算符号。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。【详解】50×60＝3000，积的末尾有3个0，故本题答案×。【点睛】本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。5、✕【详解】略6、×【分析】根据题意，中可填1或4。【详解】618÷6＝103648÷6＝108故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。7、×【解析】略8、√【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】一共参加的人数＝书画小组人数＋棋艺小组人数－两个小组都参加的人数，据此解答。【详解】27＋24－3＝48（人），一共有48人参加了书画和棋艺小组。故选择：C。【点睛】此题考查有关集合的部分，关键理解总数＝各部分之和－重合的部分。10、A【分析】由小正方形的面积是1平方分米，可知小正方形的边长是1分米。拼成的长方形，如下图所示：长方形的长为4分米，宽为1分米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出面积。拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出面积。【详解】拼成的长方形，如下图所示：长方形的面积：4×1＝4（平方分米）拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的面积：2×2＝4（平方分米）故答案为：A【点睛】本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积，其实就是小正方形的面积之和，不需要计算，更有利于快速解题。11、C【分析】根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答。【详解】38×60＝2280A．380×6＝2280；B．24×95＝2280；C．308×6＝1848；故答案为：C。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。12、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．是轴对称图形；C．不是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。13、A【分析】根据题意可知，每层最多放57×2本书。这个书架共4层，则这个书架可以放57×2×4本书，再根据乘法估算的方法解答。【详解】57×2×4≈60×2×4＝120×4＝480（本）则这个书架大约可以放480本书。故答案为：A。【点睛】乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。四、快乐填空。14、409【解析】略15、102680102680782【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】计算34×23，可以分三步来计算：第一步是34×3＝（102），第二步是34×20＝（680），最后一步是（102）＋（680）＝（782）【点睛】本题考查两位数乘两位数的乘法计算，掌握运算顺序是解题的关键。16、21【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，分别求出三个图形的面积再相加即可解答。【详解】2×4＝8（平方厘米）4×1＝4（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）8＋4＋9＝21（平方厘米）【点睛】本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况，解题的关键是理解面积的定义。17、8706八千七百零六【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级的读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】据分析得出：在“学习强国活动”中，李叔叔的积分是由8个千，7个百和6个一组成的，李叔叔的积分是8706，读作八千七百零六。故答案为：8706；八千七百零六【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。18、＜＞【详解】试题分析：根据分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示，分母相同的分数，分子大的分数大，分子小的分数小．解：故答案为＜，＞．【点评】本题考查的是分数的意义和同分母分数的大小比较的方法．19、4【解析】略20、418【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。【详解】22×19＝418（平方分米）故答案为：418【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。21、46【详解】略22、米千克【分析】根据生活经验和实际情况，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量教室窗户长用“米”做单位；计量小华的体重用“千克”做单位。【详解】教室窗户长约2米；小华的体重是35千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。23、3【分析】根据末尾有0的整数乘法的计算法则进行计算出结果是多少，然后进行填空即可。【详解】250×20＝5000，5000的末尾一共有3个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、54页【解析】150-32×3=150-96=54（页）答：还剩54页没有看.28、104千克【解析】（52×3）﹣52＝156﹣52＝104（千克）52×（3﹣1）＝52×2＝104（千克）答：老虎比熊猫重104千克.29、23平方米