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文档简介
2024届稷山县小升初数学综合练习卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.百米赛跑的达标成绩是15秒,超过15秒的部分记为“+”,低于15秒的部分记为“-”,下列各数据是一些同学的成绩:-2.5、+1、0、-2、+3、+1、+5、-4、0、-1(小于或等于15秒为达标),这次百米赛跑的学生中达标的学生有______名。2.42和63的最大公因数是________,最小公倍数是________.3.折线统计图不但可以表示______,而且能够清楚地反映出_____.4.李阿姨的月工资是7500元,扣除5000元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税(________)元。5.在比例尺为1︰2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离(________)米,实际距离180米在图上要画(________)厘米。6.苹果、梨子、桔子三种水果都有许多,混在一起成了一大堆,最少要分成____堆(每堆内都有三种水果).才能保证找得到这样的两堆,将这两堆合在一起,三种水果的个数都是偶数.7.2个单位“1”,包含________个,4个单位是________个分数单位“1”。8.张家和李家本月收入的钱数比是8:5,本月开支的钱数比是8:3,月底张家节约240元,李家节约550元.则本月张家收入是__元。9.在如图所示的方格纸上按要求画图.(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形;旋转后B点的位置用数对表示是______;(2)将三角形向右平移8格;(3)如按2:1的比放大这个三角形,放大后的三角形面积是原来的______倍.10.暑假期间,东东、晨晨等二十多人奔赴美丽的呼伦贝尔大草原,所去的人既可以正好平均分坐在4辆商务车上,也可以正好平均分坐在6辆小轿车里。据你推测,他们应该有(______)人,若安排成2辆中巴车出行,平均每辆中巴车坐(______)人。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.连续抛一枚硬币10次,其中7次正面朝上,3次反面朝上,如果再抛一次,那么正面朝上的可能性大。(_____)12.圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的。_____13.方程是等式,等式不一定是方程。(______)14.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。(________)15.计算3.5×(42+3)时,要先算小括号里面的加法,再算乘法.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.用长12cm,宽9cm的长方形纸拼成正方形,最少要用这种长方形纸()张。A.8B.6C.24D.1217.最小的两位小数是()A.1.00 B.0.10 C.0.0118.一袋糖平均分给5个人或8个人都正好分完,这袋糖最少有(
)块。A.20 B.40 C.60 D.8019.把一根木棒锯成4段需要6分钟,则锯成7段需要()分钟。A.10.5 B.11 C.11.5 D.1220.下面图()表示的是成正比例关系的图象.A.B.C.D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数78﹣0.98=0.54÷0.9=﹣=2008×0.25×4=×12=9﹣=9÷=15×(﹣)=2÷×=+÷=0.9+99×0.9=×÷×=22.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。0.25×12.5×16×+×6.8-1.45-0.55+3.2×0.76+24%÷6.2-5.7+3.8-4.37.5×[(9.8+)÷0.5]23.看图列式解答。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.按要求在方格纸上画图并回答问题。(每个小方格的对角线长表示300米)(1)学校的位置用数对表示是(,)。(2)以L为对称轴,画出①号图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(3)把②号图向右平移4格。(4)把③号图绕O点按逆时针旋转90°。(5)在方格图中画出④号图从左侧面看到的形状。(6)淘气从家去学校是从南偏东45°方向走900米,请在图上标出淘气家的位置。25.在方格纸上按要求完成作业.(1)将图A向左平移5格.(2)将图B按点O顺时针方向旋转90°.(3)以直线L为对称轴,画出已知图形C的轴对称图形.26.根据计算面积的算式把相应的图形画完整(4+3)×2÷2
4×2六、解决问题(每小题6分,共30分)27.某工地有54吨水泥,用去了,还剩多少吨?28.饲养场养的鸡比鸭多150只,鸭的只数是鸡的,饲养场鸡鸭各多少只?29.两个工程队同时开凿一条675米长的隧道,各从一端相向施工,25天打通。甲队每天开凿12.6米,乙队每天开凿多少米?30.一套桌椅的价钱共400元,其中椅子的价钱是桌子的60%.桌子和椅子的单价各是多少?31.在下图中量出所需的数据(取整厘米数),再计算.A、B两地相距80千米,A、C两地相距多少千米呢?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、6【解析】成绩为-2.5,0,-2,-4,0,-1的6位同学成绩达标。2、211【分析】把42和63两个数分别分解质因数,找出它们全部共有的质因数的乘积就是最大公因数;把两个数一切共有质因数与两个数各自的独有的质因数全部连乘起来的积,就是最小公倍数.据此可求解.【详解】42=7×6=7×3×263=7×9=7×3×3它们的最大公因数的21;最小倍数为:7×3×3×2=1.故答案为21;1.3、事物的变化情况事物的数量【详解】略4、75【分析】用(工资-免征额)×税率=应缴纳的个人所得税。【详解】(7500-5000)×3%=2500×0.03=75(元)【点睛】本题考查了税率,纳税是每个公民应尽的义务。5、1209【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,进行换算即可。【详解】6÷=12000(厘米)12000厘米=120米180米=18000厘米18000×=9(厘米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,图上距离∶实际距离=比例尺。6、9【解析】当两堆中三种水果每种奇偶性均相同时,把它们合在一起,三种水果的个数都是偶数.而三种水果在每一堆中的奇偶性有2×2×2=8(种),由抽屉原理知,至少要分成8+1=9(堆),才能保证一定有两堆合在一起,三种水果的个数都是偶数.7、82【分析】这个题可以简单的概括为,2里面有几个,4个是几,由此直接解答即可。【详解】2个单位“1”,包含8个,4个单位是2个分数单位“1”。故答案为:8;2【点睛】本题是一道基础题,主要考查如何求一个数里面有几个分数单位。8、1840【分析】根据“张家和李家本月收入的钱数比是8:5”,知道李家本月收入的钱数是张家的,由此设张家收入x元,则李家收入x元,再根据收入的钱数﹣节约的钱数=支出的钱数,分别表示出张家和李家支出的钱数为x﹣240元,x﹣550元,;最后根据“张家与李家本月开支的钱数比是8:3”,列出比例解决问题。【详解】解:设张家收入x元,则李家收入x元,(x﹣240):(x﹣550)=8:3,(x﹣550)×8=3×(x﹣240),3x﹣240×3=5x﹣550×8,3x﹣720=5x﹣4400,3x+4400﹣720=5x﹣4400+4400,3x+3680=5x,3x﹣3x+3680=5x﹣3x,2x=3680,x=3680÷2,x=1840,答:本月张家收入是1840元。故答案为1840。【点睛】解答此题的关键是,根据要求的问题设出未知数,再根据收入钱数的比用设出的未知数表示出另一个未知数;由收入的钱数﹣节约的钱数=支出的钱数,找出对应的开支的钱数,由此列出比例解决问题。9、(1)(7,5)(2)(3)4【解析】略10、2412【分析】(1)总人数在20多人左右,人数可平均分在4辆商务车或6辆小轿车里,故可找到4和6的公倍数,并且公倍数在20至30以内即可;(2)用总人数除以2即可解答。【详解】(1)4×6=24(人)(2)24÷2=12(人)【点睛】此题主要考查学生对整数公倍数的理解与实际应用。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】略12、√【详解】略13、√【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。【点睛】本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。14、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同,只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形,由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了三角形的面积推导过程,等底等高并不能保证形状相同。15、√【解析】解:含有小括号,要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法.原题说法正确.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【解析】略17、C【解析】因为1.00>0.10>0.1,所以最小的两位小数是0.1.故选C.18、B【解析】5和8的最小公倍数是40。【详解】5×8=40(块)。故答案为:B。19、D【解析】略20、C【详解】正比例关系中两个量的比值一定,正比例关系的图像是一条经过原点的射线,由此判断并选择即可.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、77.02;0.6;;20089;8;27;210;1;90;【分析】横向数:(1)依据整数减小数计算方法解答,(2)依据小数除法计算方法解答,(3)依据分数减法计算方法解答,(4)运用乘法结合律解答,(5)依据分数乘法计算方法解答,(6)依据整数减分数计算方法解答,(7)依据整数除以分数计算方法解答,(8)(11)运用乘法分配律解答,(9)(12)按照从左到右顺序计算解答,(10)按照先算除法,再算加法计算方法解答.本题主要考查学生依据四则运算计算方法正确进行计算,以及正确运用简便方法解决问题的能力.【详解】略22、(1)50;(2);(3)8;(4);(5)0;(6)150【详解】【分析】(1)先把16分成4×4,再根据乘法运算律进行简算。(2)根据乘法运算律进行简算。(3)根据加减法的性质、加法交换律和结合律进行简算。(4)根据乘法运算律进行简算。(5)根据运算律进行计算。(6)根据运算顺序进行计算。【详解】=(0.25×4)×(12.5×4)=1×50=50=(+)×=1×==(6.8+3.2)-(1.45+0.55)=10-2=8=×(0.76+0.24)=×1==(6.2+3.8)-(5.7+4.3)=10-10=0=7.5×[10÷0.5]=7.5×20=15023、216台【分析】把原来的台数看成单位“1”,现在的台数是原来的(1+),用原来的台数乘这个分率即可求出现在的台数;【详解】168×(1+)=168×=216(台)答:现在有216台。【点睛】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出单位“1”,根据基本数量关系列式解答。五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)(16,4)(2)、(3)、(4)、(5)、(6)如下【解析】略25、【解析】略26、如图所示:【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2列出算式进行解答.如图所示:六、解决问题(每小题6分,共30分)27、54×=42(吨)【解析】略28、鸡350只,鸭200只【详解】150=150=350(只)350×=200(只)答:饲养场有鸡350只,鸭200只。【点睛】以鸡的只数为单位“1”,那么养鸡的只数比鸭多,根据分数除法的意义,用鸡比鸭多的只数除以鸡比鸭多的分率即可求出养鸡的只数,进而求出养鸭的只数即可。29、14.4米【分析】用隧道总长度÷天数,求出两队效率和,用效率和-甲队效
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