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文档简介
湖北省省直辖行政单位(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,把词语写正确,写规范。
2、填空题(每题2分共5题)
1).结合语境,写出句中加点词的近义词。
(1)我忐忑不安地等待着考试结果。(
)
(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(
)2).选词填空。
舒舒服服地紧紧地悄悄地
(1)红头向周围看了看,(
)躲在一个草堆里不作声了。
(2)种子被泥土(
)包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(3)冬天快要来了,小青蛙在加紧挖洞,准备(
)睡大觉。3).按要求填空。
(1)“目”的笔顺是____________________,共__________画。
(2)“手”的笔顺是____________________。组词是__________。
(3)“田”的笔顺是____________________,第四笔是__________。4).有感情地朗读课文《我们奇妙的世界》。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。
_________________________5).读一读,记一记,再说几个这样的词语。
剪刀似的尾巴
伶俐可爱的小燕子
光彩夺目的图画
旷亮无比的天空
______________3、选择题(每题2分共3题)
1).在《哭泣的河流》这本书中,这里的孩子下河游泳时,都会抱着一个什么东西?()A.木板B.游泳圈C.红葫芦2).最怀念儿童时刻的快乐光阴,在菜花地里追蝴蝶,当你回忆童年时,你会想起这句话:_____。()A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。3).与《小英雄雨来》写作背景中的“潜水”意思不相同的一项是()A.我对海底世界充满了好奇,第一次去感受潜水的滋味。B.我在班级群里发了一个红包,那些潜水的人都出来了。C.潜水之前,他用耳塞堵住了自己的耳朵,以防耳朵进水。D.在潜水活动中,摄影师和他的小组一共花了81分钟和四条腔棘鱼同游。4、句子训练(每题10分共1题)
1).人影给溪水染绿了。
(1)把这句话改为“把”字句。
____________________________
(2)把这句话改为“被”字句。
____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).认一认,连一连。
chángtiánnuǎndàoyánmángsòng
道送忙尝甜暖颜2).理解课文,并连线
白云飘得高有雨
蚂蚁搬家秋天到
蝌蚪游泳春天到
大雁南飞天晴
大叔年轮曾是汪洋一片
打鱼鳞有过寒冷的冰川
发现“三叶虫”化石一年只长一圈
发现“漂砾”一圈就是一岁6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句排序。
()如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
()搭石,构成了家乡的一道风景。
()上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
()秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。2).把下面句子排列一段通顺的话。
①每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
②银杏树又叫白果树。
③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
⑤它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
______________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断句子正误。(正确的打“√”,错误的打“×”。)
1.“负荆请罪”这个故事中,蔺相如处处避着廉颇,是因为蔺相如怕廉将军。(
)
2.“甲虫音乐家们,全神贯注地振着翅膀。于是,优美的音韵,便像清泉一般地流了出来。”这句话运用了拟人、比喻的修辞手法。(
)
3.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”是王安石《元日》中的诗句,描绘了元宵节的喜庆景象。(
)
4.毛泽东和陆游在《卜算子·咏梅》中描写的都是梅花,尽管他们所处的时代不同,但词的思想内涵是相同的。(
)
5.《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读检阅台过零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1.理解词语,判断正误。
(1)寥落:荒凉冷落。()
(2)四周星:四个星期。()
(3)零丁:即“伶仃”,孤苦无依的样子。()
(4)丹心:红心,比喻忠心。()
(5)汗青:代表史册。()
2.写出下面诗句的意思
(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
_______________________
(2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。
______________________
3.下面是对诗句内容的概括,请补充填写。
首联:回顾自己的_____________和_____________的经历。
颔联:真实反映了当时的_____________和_____________。
颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。
尾联:写出了_____________的壮烈誓词。
4.这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
朝阳喷薄而出,夕阳缓慢西沉……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。选择一种自然现象或一处自然景观写一篇习作,准确写出景物的动态变化,题目自拟450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.下列句子停顿不恰当的一项是()A.伯牙/鼓琴,钟子期/听之。B.少选/之间,而志在/流水。C.钟子期死,伯牙/破琴绝弦。D.以为世/无足复为/鼓琴者。2.下列加点字词的解释错误的一项是()A.巍巍乎若太山(若:像)B.汤汤乎若流水(汤汤:热水)C.乃破琴绝弦(绝:断绝)D.终身不复鼓(复:再,重新)3.依次填入仿写句“善哉乎鼓琴,___________乎若春雨”“善哉乎鼓琴,_________乎若清泉”横线上的词语,最为恰当的一项是()A.茫茫袅袅B.潇潇汩汩C.依依高高D.滔滔袅袅4.由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“_____”,用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读材料做题。材料一海报:学雷锋纪念日材料二雷锋姐姐说:你是一首悦耳的歌;妈妈说:你是月亮,是盏指路的明灯;爷爷说:你是太阳,能照亮世界每个角落;老师说:你是一粒种子,能结出亿万枚硕果。我说:要问你是谁——昨天你是雷锋,今天该是我!你离开我们很久很久,但是你的精神永远留在人间。我会在公共汽车上给老人让座,我会___________________,我会____________________________。啊,雷锋叔叔,我要做的事情还很多很多。1.从材料一中能够获取哪些有关学雷锋的信息?请写出两条来。
(1)_________________________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________________________
2.请在材料二的横线上填入恰当的语句。
3.雷锋永远是我们学习的好榜样。请运用直接抒发情感的方式写几句话表达你对雷锋的敬仰。
______________________________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空
站立耸立屹立
(1)巨大的魔鬼,披头散发,高高地(
)在渔夫面前。
(2)上海犹如一颗璀璨的明珠(
)于东海之滨。
既……又……不管……都……
或……或……是……还是……
(3)星期天,小华(
)去打球,(
)去看电影。
(4)电影票仅一张,(
)你去,(
)他去?
(5)他(
)爱学习,(
)爱劳动,真是个好孩子。2).下列各题中,都有一项有错别宇。把它找出来,并将序号填在题前的括号里。
(
)1.A.单薄B.汇集C.曝晒D.全神惯注
(
)2.A.供献B.抵御C.干燥D.轻歌曼舞13、语言表达(每题6分共1题)
1).综合实践:请根据下面的通知,在横线上完成对话。通知
各位中队长:兹定于5月20日下午4点整,在学校会议室召开“
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