辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).照样子,写一写。

2、填空题(每题2分共5题)

1).查字典填空。

“幽”用部首查字法,应先查部首______,再查_____画。“幽”字第八笔的笔画是_____,读音是______,组词________。2).照样子,写一写。

例;五光十色(含数字)________________________________________________3).看拼音,然后工整地把词语写下来。

实验基地huìjí(

)了一大批学生,他们正在进行一些创新游戏项目,如“巧dù(

)金沙江”“攀tiěsuǒ(

)上悬崖”“水上开tǎnkè”(

)等,他们随时身子qīngxié(

),个个毫不jūshù(

),现场fèiténg(

)起来,bào(

)发出一阵阵热烈的掌声。4).请仿照示例,给下面的字加上合适的偏旁组成新字,并试着组词。

(1)正征(征程)_________(

)_________(

)

(2)乍作(作业)_________(

)_________(

)

(3)臽陷(陷阱)_________(

)_________(

)5).课本站台。

(1)《七律·长征》是_______在红军长征胜利前夕写下的一首诗。作者为我们展示出一幅幅红军战士威武雄壮的“长征难图”:过_______、越_______、渡_______、抢______、翻_______。

(2)读着《西江月·夜行黄沙道中》里的“________,________”这两句,我仿佛置身在稻花的香气里。《回乡偶书》中诗人老年回乡,经历了“______,_________的无奈和感慨。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面动物中不会流汗的是()A.马B.猫C.狗2).下列句子中,加点词意思相同的一项是()A.这里的海域可以潜水。他总在群里潜水,从不发言。B.朋友送了我一个文件夹。她把文件夹里的白纸抽了出来。C.火车站加开了售票窗口。打开这个链接后,你会看到一个新的窗口。3).下列词语中加点字与“面如土色”中的“色”意思相同的是()A.面不改色B.不动声色C.五颜六色D.和颜悦色4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成下列句子

(1)那是何等惊心动魄的气概呀!(照样子写一句话)

________________________________________

(2)黄河飞旋而下。(扩句)

________________________________________

(3)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。(缩句)

________________________________________

(4)这情景真让人惊叹。(改为感叹句)

_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).给下面的拼音和汉字连线。

zhējìnchāzōngjiēcōngwéipéng

维插踪蓬遮禁街葱2).连一连。

满意的风景笔直地清扫

美丽的笑容轻轻地游泳

透明的翅膀仔细地站着

绿油油的小树快活地走着6、排序题(每题5分共2题)

1).读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。2).句子排序

(

)我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。

(

)奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”

(

)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。

(

)屋子里充满了欢声笑语。

(

)我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“飞流直下三千尺”是比喻句。(

)

2.“玉屑似的雪末随风飘扬”运用了比喻的修辞手法。(

)

3.“海洋里鱼类丰富,有黄鱼、鲸鱼、比目鱼等”是个病句。(

)

4.“我们应该接受大家的意见,改进工作中的错误和缺点”犯了词语搭配不当的错误。(

)

5.“我不是没跟你说”是个双重否定句。(

)

6.“一棵棵榕树就像一顶顶绿绒大伞”是比喻句。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面的古诗,完成后面的练习。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.“九州”在诗中指的是____________。

2.这首诗的作者是______代的________,是他在临终时写给________的。

3.从这首诗可以看出作者浓浓的__________________情怀。

4.诗人临终的遗憾是____________________,诗人的遗恨是________________,诗人的遗愿是_______________________。(用原句回答)9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光,亲爱的同学,你想给大家分享什么呢?是你的心爱之物,还是你最近读过的一本书,再或者是你留心观察过的一处美景……?想一想,将你最想分享给大家的内容写下来吧!

要求:把内容写具体,条理清晰,重点突出,语句通顺,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《王羲之书六角扇》,完成答题。王羲之书六角扇王羲之,东晋之大书法家也。尝在蕺①山见一姥,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰:“但言是王右军②书,以求百钱耳。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,求其书之。羲之笑而不答。注释:①蕺(jí):古地名,今浙江绍兴市。②王右军:即王羲之,因王羲之曾任右军将军,故又名王右军1.“愠”的意思最有可能解释为()A.生气,恼怒B.疑惑,困扰C.高兴,欢喜D.矛盾,纠结2.从下列哪句可以看出人们喜爱王羲之的字,竞相购买?()A.求其书之。B.以求百钱耳。C.人竞买之。D.东晋之大书法家也。3.翻译下列句子。

(1)羲之书其扇,各为五字。

_________________

(2)但言是王右军书,以求百钱耳。

________________

4.你觉得“羲之笑而不答”的原因是什么?可以看出他是个怎样的人?

________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。一颗红杏有一棵老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。一天,种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更自以为是了。这样,种果老人陆续把杏都摘走了。送到集市上,红杏成了人们桌上的佳品,对人类做出了自己的贡献。只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂。1.从文中找出与下列句子意思相匹配的四字词语。

(1)认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。(

)

(2)形容树木生长旺盛的样子。(

)

2.杏从不成熟到成熟,经历了______、______、______这几种颜色的变化。

3.那颗大红杏为什么以杏王自居?在文中找出原因并画上“”。

4.大红杏最后的结局是_______________________。

5.这篇短文给人的启示是()A.要正确认识自己,不能过分自满,不能骄傲。B.要坚信自己是最好的。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选一选,填一填,(选序号)。

①册②匹③棵④架⑤支⑥辆⑦个⑧只⑨头

一(

)马一(

)铅笔一(

)飞机

一(

)树一(

)车一(

)书

一(

)牛一(

)小鸟一(

)太阳2).选字填空。

霜雪雷

打(

)秋(

)白(

)

青晴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论