湖南省湘潭市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖南省湘潭市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写下面的句子，注意写得正确、规范、美观。

我躺在舱面上，仰望天空。深蓝的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！

______________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.急速碰碰车请你结合给出的方法进行识记，并写出拼音。

示例：踩-足+彡=（彩）cǎi

（1）晴-日+米=(

)_________________

（2）挣-扌+冫=(

)_________________

（3）扑-扌+衤=(

)_________________

（4）坪-土+艹=(

)_________________部件识字法：利用已学过的熟字部件，通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁，组成新字。2）.综合实践。

六年小学生活即将结束，每位同学都编写了一本成长纪念册。请给自己的成长纪念册取个有意思的名字_______，请在封底写一句成长感言送给自己：____________。在扉页把你学习语文最有效、最喜欢的方法分享给大家：___________。结合你的学习经历谈谈怎么用好这一学习方法的：__________。3）.感受字里行间时光变化

（1）过去的日子如轻烟，被微风________，如薄雾，被初阳___________。《匆匆》

（2）四季之美，温柔了时光，最喜欢的是描写__________季节的诗句“_________，_________。”

（3）小学即将毕业，我会用：“__________，___________”。这句名言诗句赠送好友珍惜时光。4）.日积月累填空。

（1）少年不知______，____________。

（2）____________，学海无涯苦作舟。

（3）____________，君子以______。

（4）生于____________。

（5）诗和音乐一样，____________。

（6）众鸟高飞尽，____________。

（7）____________，为谁辛苦为谁甜？5）.欢乐连连看妙妙发现一些字很有特点，请你帮她写出字音，再组词并完成发现。

（1）夷（yí）→姨(

)阿姨

（2）审(

)→婶(

)_________________

（3）丁(

)→叮(

)_________________

（4）宁(

)→咛(

)_________________

（5）阴(

)→荫(

)_________________

（6）敝（bì）→蔽(

)_________________我发现前一列的汉字与后一列的汉字（7）_____________相同，因此前一列的汉字作为后一列的汉字的部件，是它们的（8）_____________旁。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《绿野仙踪》中，翡翠城后来的领导者是（）A．铁皮人B．多萝茜C．稻草人2）.选择合适的词语填写到横线上。

水面的小圆晕一圈圈地开去。A．荡漾B．飘荡3）.下列加点字的读音相同的一组是（）A．朝阳朝着B．的确目的C．泡沫水泡D．尽量测量4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的反问句改成陈述句。

（1）这不是珍珠鸟吗？

_________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

___________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

___________________

（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

____________________

（5）难道我不喜欢白鹭吗？

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将词语与相应的意思连线。

跑龙套花哨而不实用的武术动作。

花架子比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事白脸。

唱白脸调解纠纷，缓和僵局。

打圆场比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。2）.我知道这些成语来自哪些寓言故事。（连一连）画蛇添足滥竽充数刻舟求剑邯郸学步6、排序题（每题5分共2题）

1）.我能行

把词语连成一句通顺的话。2）.连词成句。

（1）一望无边的像是海洋绿色的芦苇

______________________________

（2）吸引这里许多每年中外游人都

_____________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容想一想，判断正误，对的是“√”，错的打“×”

(1)《小马过河》一课告诉我们，想要知道别人说的对不对，需要自己动脑筋并试一试，才能知道正确的结果。(

)

(2)通过学习我知道了太阳、北极星、大树和积雪这四种天然的指南针。(

)

(3)《太空生活趣事多》我们了解到宇航员如何睡觉、活动、吃饭、洗澡。(

)

(4)《最大的“书”》中“书”指的是化石。(

)

(5)《青蛙卖泥塘》一课中，美丽的泥塘卖给了野鸭。(

)

(6)“万事万物都有自己的规律”的道理是从《小毛虫》一课了解到的。(

)

(7)月亮姑娘没做成衣服是因为裁缝师傅没量准尺寸。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。在朦胧的（系寂）静中（玉欲）立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜（洋徉）着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．选择括号内正确的汉字，用“√”标出。

2．根据意思写词语。

（1）模糊不清。(

)

（2）晶莹明亮。(

)

（3）走路缓慢从容。(

)

（4）安闲自在地步行。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

写一种你喜欢的植物，把你观察和感受到的写清楚。注意：

（1）自己想个好题目；

（2）字不求多，不少于300即可，最多不超出框外。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1．解释加点词的意思。

是：__________方：__________欲：__________还：__________

2．解释句子中“之”各指代什么？

（1）问之，曰：“欲作针。”(

)

（2）学而时习之。(

)

3．用现代汉语翻译文中画线的句子。

__________________________

4．用一个成语来概括这段文字的中心并说说给你的启示。

___________________________

5．请再写出几个关于名人求学的成语。

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。骄傲的风筝①风托着风筝在天上飘。②孩子们见了，高兴地喊着：“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”③风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”④风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。1．第④段共_______句话。

2．在短文中用“______”画出孩子们夸奖风筝的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写风筝骄傲的句子。

3．风筝为什么会掉下来？

_________________________

4．下列哪一项可以用来评价风筝？请填序号（）A．没有自知之明，骄傲自满。B．谦虚和蔼。C．知错就改，取长补短。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选出加点字的正确读音，把答案写在答题卡上。

朝鲜（cháozhāo）哗笑（huáhuà）晃眼睛（huànghuǎng）

踉跄（niàngliàng）湖泊（pōbó）下绊子（pànbàn）2）.为下列句子中加横线的字词选择正确的解释。

（1）以子之矛陷子之盾()