安徽省马鞍山市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

安徽省马鞍山市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.台tái，tāi

【部首】口

【结构】上下结构

【文字源流】这个只有五笔的字竟然也是一个形声字：“口”表义；“目”（即“以”字。参见“以”字条）表声。“台”是“怡”的本字。《说文》：“台，说（悦）也。”石鼓文：“台尔多贤。”简化字把“臺”、“檯”、“颱”也合并为“台”。

【常用词组】电台、台本、台剧

【课文原句】荷叶是我的歌台。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读语段，根据拼音写字词。

大自然用神奇的画笔为我们miáohuì(

)了四季的美景。灿烂的春光里，鸟儿tímíng(

)，鲜花盛开；炎炎夏日，xiàngrìkuí(

)朝着太阳nǔlì(

)开放，到了夜里，yínghuǒchóng(

)自由飞舞；硕果累累的秋天，成群结队的dàyàn(

)相约南飞；寒风nùhǒu(

)的冬季，báihuà(

)傲然挺立，漫天的雪花把大地变成了银装素裹的世界。2）.读拼音，写汉字。

点zhuì(

)bān(

)点全神guàn(

)注别出心cái(

)

汹涌péngpài(

)的潮水撞击着海边的岩石。3）.古诗文名言积累，想一想，填一填。

（1）诗人范成大眼里的夏日：“________________________，_______________________。”

（2）“________________，________________。”诗人王冕借墨梅表达自己高洁的情操。4）.根据课文内容填写下面的资料卡。（1）开轩面场圃，___________________________。（2）胜日寻芳泗水滨，___________________________。（3）少小离家老大回，___________________________。（4）在《宿建德江》里，体现诗人傍晚时停船靠岸，愁绪涌上心头的诗句是:_____________，___________________。（5）苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写从下雨到天晴的过程变化和暴雨骤来骤去的景色的诗句是：___________________________，___________________________。（6）辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中表现了由“稻花”和“蛙声”联想到丰收之年的句子是：

___________________________，___________________________。（7）___________________________，视死忽如归。（8）___________________________，乌蒙磅礴走泥丸。5）.5.神话故事推介会。从下列神话故事中任选一个神话故事，填写表格，进行推介。大禹治水嫦娥奔月神农尝百草女娲造人钻燧取火神话故事推荐卡推荐的故事①_______情节起因②_______经过③_______结果④_______人物的品质⑤_______3、选择题（每题2分共3题）

1）.“干活”这个词语中，加点字的读音是（）A．gānB．gàn2）.《时代广场的蟋蟀》中，柴斯特的主人是（）A．玛利欧B．塔克C．亨利D．保罗3）.日月潭______，吸引了中外游客。（）A．山清水秀B．一枝独秀C．名胜古迹D．风光秀丽4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）扩写：(

)春雨(

)下个不止。

（2）缩句：老师转过身向同学提出问题。

__________________________________________________________

（3）改病句：今天是我最高兴最愉快的一天。

__________________________________________________________

（4）把下面的反问句改成陈述句。

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

___________________________________________________________

（5）用关联词语把下面两个句子合成一个句子。

困难再大。我们要按时完成任务。

__________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把搭配恰当的词语用线连起来。

冷得像蒸笼披着雪白的肚皮

苦得像针扎露着动听的歌曲

痛得像黄连唱着可爱的小狗

热得像冰窖牵着碧绿的衣裳2）.附加题。

提示：附加题是选做题目，有时间和有兴趣的同学来做一做吧。

要求：下面这些童话故事你读过吗？把故事名和书中主人公用线连起来吧。

《小鲤鱼跳龙门》一只骄傲自大的猫

《孤独的小螃蟹》一个很老很老的木头桩

《一只想飞的猫》小狗和小猫

《“歪脑袋”木头桩》鲤鱼奶奶和小鲤鱼

《小狗的小房子》小青蟹和小螃蟹6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列汉语拼音按字母表的顺序排列起来。

dymlwhes

2）.把下列句子排列成一段通顺的话（在横线上填序号）。

第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。_________________

①此时，人们才会相信，动物也是有人类所不理解的无声的一种哀怨。

②但是直到我真的看到了动物的泪水，我才相信动物和人一样，也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因为没有感情，他们也就没有泪水。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”。

1．诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。()

2．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。()

3．朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都运用了将情感融入具体事物中的写作方法。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.根据要求完成习题。春暮宋曹幽（bīn）门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。【注释】①春暮：春天的最后一段时间，指农历三月②冉冉：慢慢地，或柔软下垂。1．诗人通过描写________、绿阴、黄莺、________四处景物，体现了暮春繁盛热闹的景象，表达了诗人惜春的情感。

2．这是一首描写暮春景物的诗，与本册教材中的古诗《山居秋暝》一样，诗人采用了_______________________相结合的方法。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.综合实践。

爷爷于5月12日下午在小区里散步，把一顶灰色的帽子落在凉亭里。请你为爷爷写一个寻物启事。

____________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。匡衡勤学匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作两不求偿⑤。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】①逮：及，到达。②邑：同乡。③文不识：一个人的名字。④与：帮助。⑤偿：指佣金。1．出自《匡衡勤学》这个故事的一个成语是_________。

2．根据文意，选择正确答案填在横线上。（只填序号）

①匡衡学有所成的原因不包括_____

A．勤学

B．穿壁引其光，以书映光而读之

C．家富多书

D．得主人书遍读之

②“遂成大学”中“大学”应理解为_____

A．大学者，很有学问的人

B．一本著作

C．高等学校

D．一个官职11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。一个树坑挖好了。邓爷爷（）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。1．请把下列三个词语填在文中的括号里。

①小心②仔细③精心

2．说一说邓爷爷是怎样植树的？

挖好树坑——(

)——(

)，挥锹填土——(

)

3．选文将邓爷爷植树的过程写得特别细致，从中我感受到了（）A．邓爷爷栽树的态度很认真。B．邓爷爷很喜欢小树苗。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在正确的答案下面画“”。

1．我只想着元（削宵霄）节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈（削宵霄）水果的事，忘到九（削宵霄）云外去了。

2．东东不小心把李奶奶栽（陪赔培）的兰花打翻了，妈妈（陪赔培）着他一起去向李奶奶（陪赔培）礼道歉。

3．大象有一对大耳朵，像扇子似（shìsì）的耷拉着。

4．大家经过考量（liángliàng）让力量（liángliàng）大的小虎参加比赛。2）.回忆《陀螺》一文，将“我”的心情变化填在括号里。（填序号）

①高兴、开心②欢乐、自豪③尴尬④郁闷、难过

削制陀螺(