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文档简介
江西省萍乡市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据课文内容填一填。
(1)池草,山花,鱼出,鸟入。
(2)河水天气,小小蛙大眼睛。
(3)夜来,花落知。
(4)举头望,低头。2、填空题(每题2分共5题)
1).填一填,补词语。
(
)苞欲(
)(
)花(
)艳
(
)穷(
)尽(
)(
)虚传
(
)光(
)色(
)红(
)绿2).“ABB”式的词语。
________________________________________________3).在“这本书越看越有味道”中,“味道”的意思是(
);在“楼道里弥漫着一股难闻的味道”中,“味道”的意思是(
)。
A.味觉B.气味C.指趣味、情趣D.美味4).比一比,再组词。
眼(
)怕(
)侧(
)
很(
)帕(
)则(
)5).妙妙及其小组成员搜集了《骑鹅旅行记》中的两幅插图。请你任选一幅,简述与插图相关的故事情节。
A.鹤之舞表演大会B.大海中的白银
我选__________(填序号),__________________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).“枫”字第6笔是()A.横折弯钩B.横折提C.横折折钩D.横折点2).“中午()太阳高照()整个日月潭的美景和周围的建筑()都清晰地展现在眼前。”选择正确的标点符号()A.,,,B.。,,C.。。,3).马良的神笔是()送给他的。A.白头发老人B.画师C.白胡须老人4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子。
(1)照样子,写一写“甜”的情景。
例:这碗面简直太辣了。辣得他面红耳赤,辣得他流出了眼泪,辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。
________________
(2)照样子,借助人物细节描写,把“意外的惊喜”这一情景写具体。
例:黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
________________
(3)把句子补充完整,表现出时间过得快。
这节课老师带领我们走进精彩生动的童话世界,四十分钟的时间__________。
(4)运用比喻的修辞手法,把句子补充完整:游子回到家,就像_________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).认一认,连一连,填一填。
理发师建筑师老师医生服务员
我长大后想当,因为。2).连一连。
弹京戏荡毽子
唱钢琴滚秋千
练书法踢铁环6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
()小军把小鸟带回家,关在笼子里。
()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该把小鸟捉回来。
()于是,小军打开了笼子,小鸟抖抖翅膀,跳出笼子,飞上了蓝天。
()早晨,小军在后山的草丛里捉到一只小鸟。
()小鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。2).给下列句子排序。
(
)我便到小水湾去钓鱼
(
)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(
)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(
)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(
)我们村外有一条小河。7、判断题(每题5分共1题)
1).正确的打“√”,错误的打“×”。
1.像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。()
2.《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。()
3.《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。()
4.《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。()
5.《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。()
6.“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。()
7.“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读下面的诗歌,回答问题自嘲鲁迅运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。1.判断下面的解释是否正确。对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
①“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”表现了作者对敌人不屑一顾,对人民全心全意。(
)
②题目叫“自嘲”,表面看是作者对自己的讽刺,实则是在表达自己的壮志豪情。(
)
③“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头”说明作者在当时穷困潦倒,生活落魄。(
)
2.下列对诗句运用不正确的一项是()A.银行负责人面对客户提出的问题表现出一副“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的样子。B.鲁迅先生在黑暗的旧社会没有惧怕反动派的迫害,坚持“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。C.鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神值得我们每一个人学习。9、书面表达(每题10分共1题)
1).观察写话。小猫跟谁玩儿捉迷藏呢?请你写下来,注意:要一句话一句话说清楚,标点使用正确,尽量不写错别字哦(不会写的字用拼音)
捉迷藏
这一天,暖暖的太阳挂在天上。小树林里可热闹啦!原来,大家在玩捉迷藏的游戏。________________
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.本文作者是______(朝代)的______(人名)。
2.解释下列加点词语的意思。
(1)余尝谓读书有三到(
)(2)却只漫浪诵读(
)
(3)记亦不能久也(
)(4)心到最急(
)
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
心既到矣,眼口岂不到乎?
________________________
4.从下面的语句中,选择合适的一句,把序号填在括号里。
A.知之为知之,不知为不知,是知也。B.读书有三到:谓心到,眼到,口到。
C.学而时习之,不亦说乎。D.敏而好学,不耻下问。
小张同学把学习当做了一件快乐的事情,每天都会认真复习,他说(
);当同学请教他有什么好的读书小妙招,他建议我们要全身心投入,因为(
),而且,学习的态度要端正,要知道(
)。当遇到不懂的问题时,他积极向他人请教,这就是(
)。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的材料,回答问题,(节选)完成问题材料一:①《中国诗词大会》是中央电视台科教频道推出的一档原创文化类电视节目。②节目以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。③《中国诗词大会》在题目设置上以中华优秀传统文化为主题,题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗词类别,节目中的所有题目几乎全部出自中小学课本。为营造出具有视觉冲击力的比赛场面,节目还运用了舞美、动画、音乐等视听手段。④节目设计的嘉宾解读环节,是该节目的亮点之一。点评嘉宾结合现场嘉宾作答的题目,讲述诗词中的故事,既挖掘了节目的深度,又增加了看点。⑤《中国诗词大会》唤醒了中华优秀传统文化精神,获得了口碑与收视的双丰收。材料二:康震、蒙曼、郦波、王立群都担任过中国诗词大会嘉宾,下面是对他们的介绍:康震:北京师范大学文学院教授、博士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲。《诗仙李白》《诗圣杜甫》《李清照》等。蒙曼:中央民族大学历史文化学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《武则天》《太平公主》《大隋风云》等郦波:南京师范大学文学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《大明名臣:风雨张居正》《大明名臣:于谦》等。王立群:河南大学文学院教授。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《王立群读<史记>》系列。
1.两则材料中为我们推荐的节目是:《______》
2.如果要了解这个节目的基本内容和形式,应选择材料______(填数字)。通过阅读,我们知道:节目的基本宗旨是___________________________
3.如果想了解嘉宾的情况,应选择材料______(填数字)。从材料中可以知道:四位嘉宾都同时参与过的另一档节目是《______》。
4.材料一是按照______的结构方式写的。A.总分B.总分总12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“\”划去括号中不恰当的字。
(1)如果办了错事,我们要(收改)正。
(2)足球运动(员圆)在足球场上奔跑。
(3)兰兰帮姥姥挠(寸过)痒痒。2).给加点的多义字选择正确的解释。赛1(賽)sài❶动比赛:~跑|~诗会|足球~。❷动胜:比得上;这些姑娘干活儿~过小伙子。❸(sài)名姓。(1)这场比赛是我赢了!(
)
(2)赛叔叔做饭很好吃。(
)
(3)苹果一个赛一个甜。(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用划线的词语写句子)
________,有时候________,有时候________。
(2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线的词语写句子)
________一边_____
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