山西省长治市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

山西省长治市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

cháyèbōzhǒnɡfēnfùyīnyùnbáihè

ɡāobǐnɡzhàyóumáotínɡwàipóshìyí

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）八千多日子已经从我手中溜去，________________,我的日子滴在时间的流里，_____________,_________________。

（2）《十五夜望月》中，王建写“__________________，___________________”表达对故乡的思念之情。

（3）《迢迢牵牛星》中，“_____________，_______________”一句用反问表达了诗人对牛郎织女的同情。

（4）于谦借“__________________，___________________”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。

（5）奶奶常用“__________________，___________________”告诫我们要有忧患意识，不能一味贪享安逸。2）.玩转多音字游戏中，你抽到了“差”，请完成梳理。差，会意字，部首为①_________，共②________画。字源——金文，本义是“搓麦”或“磋磨”。读音③_____【组词示例】差异、④_____chà【组词示例】隔三差五、⑤_____⑥_____【组词示例】出差、差事cī【组词示例】参差、差序探究总结·语境助记“差”：（为加点字注音）

⑦这对双胞胎姐妹不仅外表差(

)别很小，连性格也差(

)不多，

对于帮妈妈买盐的小任务都觉得是一件美差(

)3）.甜甜摘抄了课本中有趣的童年故事，请你将其补充完整。（1）垂柳把溪水当作_____________，山溪像_______________。人影给溪水染绿了，_____________。忽然扑腾一声人影碎了，_______________。

（2）《剃头大师》中，小沙把老师傅称作“________________”。

（3）《肥皂泡》记述了“我”做肥皂水、_____________、____________的故事，展现了“我”的童年乐趣。

（4）奇奇把一道题做错了，他很难过。你可以用“____________？过而能改，___________”来宽慰他。而聪聪知道自己做错了题却不改正，你可以用《论语》中“___________，__________”来告诫他。4）.诗文积累。

（1）诗中有节日：韩翃在《寒食》中这样写“春城无处不飞花，________________”；诗中有美景：杜牧的《江南春》中这样写道“___________________，水村山郭酒旗风”；诗中有哲理：叶绍翁借诗句“春色满园关不住，_________________”告诉我们新事物一定会冲破重重困难，蓬蓬勃勃地发展起来；诗中有真情：王建在《十五夜望月》中用“_________________，_________________”表达他的思念之情；诗中有志向：于谦用“千磨万击还坚劲，_________________”表明自己坚贞不屈的志向与心性。

（2）古语有智慧。同样是学棋，不同的学习态度结果并不相同。“其一人_________，______________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思_________。”俗话说得好：“良药苦口利于病，________________”成长型思维启迪我们，要虚心接受别人的意见和批评。5）.日积月累。

（1）诗中有志，郑燮的“____________，____________。”表达坚韧不拔的意志。诗中有情，王建的“____________，____________。”感受到望月思乡情。

（2）古语含智慧，“__________，__________。”教导我们要居安思危，注意节约。“__________，__________”。告诉我们读书要用心，才会受益无穷。

（3）通过半个学期的学习我们有不少收获，朱自清的《匆匆》告诉我们时间是___________，我们要珍惜时间；__________的鲁滨逊、__________的汤姆索亚，他们的故事令我如痴如醉；毛泽东在演讲中号召全军____________________，李大钊面对敌人_________。他们的精神引领我们成长。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音都正确的一项是（）A．懦（nuò）弱模（mó）样龙爪（zhǎo）B．折（zhē）腾称（chèn）心脊背（jǐ）C．闲散（sàn）夹（jiā）被一溜烟（liù）2）.给加点的字词选择正确的解释。

我的家乡山清水秀，怎能不令人流连忘返？（）A．十分留恋，忘记返回。B．忘记回家的路。3）.“船帆”的拼音是（）A．chuánfānB．chuánfāC．chuánfán4、句子训练（每题10分共1题）

1）.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（1）从“_______”这个词中可以看出杨氏之子___________。

（2）用自己的话说说这句话的意思。

___________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

送行李

丢花香

闻手绢

扛礼物

又香又甜的捉迷藏

快乐的饭菜

碧绿的时光

蝴蝶荷叶2）.下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。

严峻的态度改正方法

严格的批评改进错误

严肃的组织改革计划

严厉的考验改善体制

严密的要求改变生活6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容重排下列短语。

河沿上的枪声  与鬼子作斗争  掩护李大叔

游泳本领高   雨来没有死   上夜校念书

________________________________2）.根据一定的顺序排列下列词语。

1．公里分米纳米厘米米毫米

__________________________________

2．亚洲太阳系地球银河系宇宙

__________________________________

3．元宵节春节端午节除夕中秋节

__________________________________

4．起跳过杆助跑落地腾空

__________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《什么比猎豹的速度更快》一文中，“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。”和“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。”这两句话分别运用了列数字和作比较的修辞手法，形象地写出了猎豹速度之快。(

)

2．《四季之美》一文中，“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。”“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。(

)

3．为了更深入地理解课文蕴含的情感，我们可以借助资料，也可以通过朗读把课文中丰富的情感表现出来。如为了体会《少年中国说（节选）》一文表达的壮志豪情，我们可以通过调整语速、语调和节奏，连贯而有气势地朗读来表现课文的情感。(

)

4．《忆读书》是一篇叙事散文，作者冰心按照事情发展顺序回忆了童年时期的读书经历、多年的读书经验等，表达了“读书好，多读书，读好书”的人生感悟。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1．写出下列词语的近义词。

温暖——(

)四处——(

)

2．仿照画线的句子，仿写句子。

哪里____________，____________就出现在哪里。

3．下列对文中横横线的句子理解正确的一项是（）A．在需要人们献爱心的时候，到处都会有像雷锋叔叔那人乐于助人的人。B．雷锋叔叔想去哪里就去哪里。C．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。4．你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景吧！

________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

题目：我得到了

要求：在横线上填一个恰当的词语，如锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。注意围绕你想要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，内容具体，感情真实，语句通顺连贯，不写错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。有自负棋高，与人角，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。”【注释】①讳：忌讳。②和：和棋，平局1．联系上下文，写出带点词句的意思。

次日_________________________胜负如何_______________________________

2．这个故事的题目是“讳输棋”，文中哪一句话的内容最能体现题意？请用横线画出来。

3．文中这个“讳输棋”的人，是一个什么样的人呢？请简要评价一下吧。

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《七色花》片段，完成练习。珍妮把一片橙色花瓣扔出去，立刻，无数的玩具从四面八方涌来了，一直堆到了房顶，珍妮连忙撕下一片紫色花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，快叫玩具回去吧！”于是，所有的玩具都不见了。珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要用它做什么事呢？忽然，珍妮看见一个双腿有病的小男孩，她很想让小男孩能站起来走路。于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，快让男孩站起来吧！”她的话还没说完，小男孩就站起来了，高兴地跑呀、跳呀。珍妮的心里充满了快乐。1．数一数，短文共有______个自然段，第_____自然段写到了珍妮撕下了最后一片花瓣。

2．根据短文内容，选一选。（填序号）

①紫色花瓣②橙色花瓣③青色花瓣

珍妮撕下____，得到了许多玩具；她又撕下___，让玩具都回去；最后，她用_____，让小男孩获得了健康。

3．你认为珍妮是个怎样的小女孩？（）A．真诚善良B．坚强勇敢C．充满自信D．娇纵蛮横4．想一想，写一写。

如果，你和珍妮一样，也有一片神奇的花瓣，你会许下什么不同的愿望？

__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面句子中的加点字选择正确解释，将序号填在括号里。访（訪）fǎng➊