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文档简介
力弹力重力第一节知识精讲2考点清单山东近年中考试题精编1图说物理重难点突破山东近年中考试题精编命题点1力的理解和作用效果(烟台3考,淄博4考,济宁2023.5A,日照5考)1.
(2022枣庄3题2分)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是(
)A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确B2.
(2021东营1题3分)下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是(
)A.篮球受重力从篮筐内竖直下落B.滚动的足球受阻力缓缓停下C.用力将实心球掷出D.把橡皮泥捏成不同造型D3.(2022淄博5题2分)运动员将静止的足球踢出,足球沿水平地面向前运动了一段距离后停下来,那么正确的说法是(
)A.脚对足球的力使足球由静止开始运动B.足球运动时重力对足球做了功C.足球所受摩擦力不会改变足球的运动状态D.足球最终停止运动是由于失去了脚的作用力A命题点2画力的示意图类型一画指定力的示意图[淄博2023.20,济宁2020.17(2)]4.
(2021东营18题2分)如图所示,物体A放在斜面上处于静止状态,请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图.F5.(2020菏泽18题2分)如图一木块静止在水面上,请作出木块所受重力和浮力的示意图.GF浮6.
(2023泰安20题2分)如图所示,小球悬挂在细线下来回摆动.请作出小球在图示位置时,所受细线拉力F和重力G的示意图.GF7.(2023淄博20题2分)如图是小明起跑时的情景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图.Gf8.
[2020滨州19(1)题2分]如图所示,足球静止在水平草地上,请画出足球受力的示意图.GF类型二画物体受力的示意图(日照2020.17)9.[2022滨州19(1)题2分]如图所示,用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N,请在图中画出吊灯受力的示意图.(拉力的作用点取在重心)G=4NF=4N10.[2022青岛(II卷)4(2)题2分]如图,A、B两物体叠放在水平地面上静止.请画出物体A的受力示意图.GF支F压11.[2021济宁17(1)题2分]如图所示,顽皮的小象用力向下压跷跷板,猴子被弹起.不计空气阻力,请画出此时猴子的受力示意图.G力运动和力摩擦力弹力力概念惯性弹性、塑性常考力的估测力的作用效果力的三要素和示意图定义弹簧测力计重力增大、减小摩擦力的方法定义、条件方向影响因素二力平衡定义、影响因素应用定义、符号性质定义大小、公式方向及应用重心原理使用平衡状态条件应用滑动摩擦力静摩擦力平衡力与相互作用力牛顿第一定律知识精讲【版本导航】鲁科:八下P1~P11;人教:八下P1~P14;
沪科:八年级P100~P116;教科:八下P1~P17.考点清单一、力1、定义:力是物体对物体的作用.发生作用的两个物体,一个是_____物体,另一个是_____物体.力不能脱离物体而存在.两个不接触的物体之间也可能有力的作用.2、符号:___.单位:牛顿,简称牛,符号是____.施力受力FN3、常考力的估测:托起两个鸡蛋所用的力大约是1N,一个中学生的重力约为500N.a.力能改变物体的_____.如捏橡皮泥、拉(或压)弹簀等.b.力可以改变物体的_________如:人推箱子(箱子运动),踢足球.注:物体运动状态改变时,_____(选填“一定”或“不一定”)受到力的作用.4、力的作用效果形状运动状态一定5、力的三要素和力的示意图(1)三要素:力的_____、_____、_______.(2)示意图:通常用___________________表示力,箭头表示力的_____,线段的起点或终点表示力的_______,线段的长度表示力的_____.如图1所示.6、性质:物体间力的作用是_____的,施力物体同时也是受力物体,相互作用的两个力_____相等,方向_____,作用在同一条直线上.方向大小作用点一段带有箭头的线段方向作用点大小大小相互相反二、弹力1、弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时,又_____到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性.物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能恢复到原来的形状.2、塑性:有些物体形变后_____自动地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫塑性.3、弹力:物体由于发生_________而产生的力叫做弹力,弹力的方向与物体形变的方向_____,_________越大,弹力越大.常见的弹力有支持力、压力等.恢复不能弹性形变弹性形变相反4、弹簧测力计(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越____.2、使用和读数(1)“三看清”:看清测力计的_____、________以及指针是否对准零刻度线,若不是,应调零.如图2所示,弹簧测力计的分度,值为____N,量程为______N.(2)测量前:用手轻轻地来回拉动几次,避免指针和弹簧被外壳卡住,而影响测量的准确性.量程分度值0.20~5长图2(3)测量时:要使弹簧测力计受力方向与弹簧的轴线方向一致,被测力的大小不能超出量程.(4)读数时:应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态,视线要正对刻度线.如图2所示弹簧测力计的示数为____N.2.6图2三、重力1、定义:由于___________而使物体受到的力叫做重力,通常用字母___表示.地球附近的所有物体都受到重力的作用.2、大小:物体所受的重力跟它的质量成_____.重力的大小可以用____________测量出来.3、公式:G=_____G表示重力,单位____;m表示质量,单位kg;g表示重力与质量的比值,约等于____N/kg.在粗略计算时g可以取10N/kg.G地球的吸引正比弹簧测力计mgN9.84、方向(1)方向:_________.注:竖直向下与垂直向下不同.(2)应用:利用铅垂线确定竖直方向,确定相框是否挂正等.5、重心(1)定义:重力的等效作用点.(2)位置:形状规则,质量分布均匀的物体,重心在物体的,_________上.注:为了研究方便,画力的示意图时,常把力的作用点画在物体的重心上.竖直向下几何中心微点诊断1.判断下列说法的正误.(1)相互接触的物体之间一定会有力的作用(
)(2)相互不接触的物体,彼此间也可能产生力的作用(
)(3)物体的重力总是垂直地面向下的(
)(4)作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相同,它们产生的效果一定相同(
)(5)物体发生形变时会产生弹力(
)√××××图说物理命题点:力的作用效果1.斜面上滚下的小铁球在光滑的水平面上做直线运动,如果在与运动方向垂直的位置放一块磁铁,如图所示.现象:可以看到________________________________.结论:以上实验说明力可以____________________.(鲁科八下P3图6-1-3乙;人教八下P3图7.1-2乙)改变物体的运动状态小铁球的运动轨迹向磁铁一侧弯曲命题点:力的作用是相互的、惯性、摩擦力2.如图所示,小红穿上旱冰鞋用手推墙,结果墙没动自己却离墙远去.结论:这一现象说明物体间力的作用是_______.拓展:使小红离墙而去的力是___施加的.小红离开墙后,继续向后运动是由于_____,慢慢停下来是因为受到_____________的作用.(鲁科八下P2图6-1-2;人教八下P5图7.1-5乙)相互的墙惯性摩擦力(阻力)重难点突破类型一画指定力的示意图1.【物体在水平面静止】如图所示,物体静止在地面上,请画出物体所受的重力G和支持力F.GF画力的示意图变式1:【物体在竖直面静止】一小球用绳子悬挂在竖直的墙壁上静止,请画出小球所受重力、拉力和支持力的示意图.GF拉F支变式2:【物体在斜面静止】一个物块静止在斜面上,请在图中画出物块所受重力、支持力和摩擦力的示意图.GFf2.
如图所示,小球在细线拉力的作用下做圆周运动,请画出小球所受重力的示意图.G类型二画物体受力的示意图3.【物体在水平面静止】一个重60N的木箱静止在水平面上,请画出这个木箱所受力的示意图.G=60NF=60N变式1:【物体在竖直面静止】用垂直于竖直墙壁的力将如图所示的物体紧压在墙面上,物体处于静止状态.请画出此时物体的受力示意图.GfF压F支变式2:
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