2024宁夏中考物理二轮复习 第4讲 物态变化（课件）

物态变化第4讲知识梳理2考点清单图说物理实验突破—科学探究素养提升3实验1探究固体熔化时温度的变化规律宁夏近年真题及拓展1实验2探究水沸腾时温度变化的特点温度的估测(10年3考)宁夏近年真题及拓展命题点11.(真题组合)判断下列估测是否符合生活实际．(1)(2020宁夏21D题0.75分)体感舒适的室温约为35℃(

)(2)(2022宁夏21B题0.75分)一个成年人的体温约42℃(

)(3)宁夏夏天最高气温约为48℃()(4)冰水混合物的温度一定为0℃()(5)洗澡时感觉最舒适的温度是70℃()(6)绿色蔬菜保鲜最适宜的温度约为－10℃()拓展训练××××××命题点2物态变化辨识(10年7考，常结合其他知识综合考查)2.(2022宁夏2题3分)冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，是因为积雪发生了(

)A.蒸发现象

B.升华现象C.凝华现象

D.凝固现象B3.(2021宁夏20题2分)二十四节气是古代中国人的智慧结晶，它反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行.2022年11月30日，“中国二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录．下列描述中发生液化现象的是(

)A.甲图中立春时节冰雪消融

B.乙图中冬至时节房檐下的冰挂C.丙图中大雪时节地上的雪

D.丁图中白露时节草叶上的露珠D4.(2023宁夏22题3分)下列几个实例中描述正确的是(

)A.夏天，给饮料里加冰块来降温，是利用了冰块熔化放出热量的特点B.给发烧的病人身上擦酒精降温，是利用了酒精蒸发有致冷作用的特点C.冬天，北方楼房中的“暖气”用水做介质，是利用水的比热容较小的属性D.高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的规律B5.(真题组合)下列关于自然以及生活中的现象解释中，说法正确的有____,说法错误的有__________．A.(2022宁夏22B题0.75分)夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象B.(2022宁夏22D题0.75分)冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”的过程要放热，是液化现象C.(2023宁夏2C题0.75分)秋天，浓雾消散是汽化现象D.(2023宁夏2D题0.75分)北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的E.(2022宁夏23C题0.75分)取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象F.(2022宁夏23D题0.75分)把食盐放进水里，一会儿水变咸了，这是熔化现象BCEADF6.(2022宁夏12题第一二空2分)液化石油气是把可燃气体在一定温度下，通过__________的方法使其液化，这个过程中石油气要__________(选填“吸热”或“放热”)．压缩体积放热温度—时间图像的理解(2020.25，2023.8)命题点37.(2020宁夏25题3分)如图所示，是小明在做“探究物质熔化规律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知(

)A.该物质在BC段处于液态B.该物质在BC段内能不变C.该物质熔化过程持续了约4minD.该物质是非晶体C8.(2023宁夏8题3分)在探究“水的沸腾”的实验中，正确描述水的温度(T)随时间(t)变化的图像是(

)理由：_____________________________________________________B水沸腾前吸热升温，当水沸腾后吸收热量但温度保持不变物态变化汽化的两种方式六种物态变化、辨识及其吸放热蒸发沸腾晶体非晶体熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华晶体和非晶体温度降低温度压缩体积液化的两种方法体温计温度计原理使用和读数摄氏温度常考温度估测知识梳理【版本导航】人教：八上第三章P46～P67考点清单一、温度：表示物体________程度的物理量．二、摄氏温度：规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为_____℃，沸水的温度定为_____℃，0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表________．三、常考温度估测：(1)人的正常体温约为____℃；(2)人体感觉舒适的环境温度约为25℃；(3)洗澡时合适的水温约为40℃(1个标准大气压下)．冷热01001℃37四、温度计1、原理：利用液体____________的性质制成的．2、使用和读数(1)估：在测量之前要先估计被测物体的温度．(2)看：看温度计的量程和________．(3)选：根据估测温度选用合适的温度计．(4)放：温度计的玻璃泡应该_________在被测物体中，不能碰到容器底和__________．热胀冷缩分度值完全浸没容器壁(5)读：等温度计的示数稳定后读数，读数时玻璃泡______(选填“能”或“不能”)离开被测液体，视线与液柱的________相平，如图中视线B.(注：若液面所在处刻度由下至上变大，则为“零上温度”，反之为“零下温度”)．(6)记：测量结果由_____和_____组成，如图所示温度计的示数为______，读作________．五、体温计：用于测量人体温度，量程为_________，读数时体温计____离开人体．不能液面数字单位43℃43摄氏度35～42℃可以六、六种物态变化、辨识及其吸放热物态变化初态末态吸、放热对应实例归类常考实例熔化固________________a.窗户上的冰花；b.冰雪消融；c.河水结冰；d.樟脑丸变小；e.用久的灯丝变细；f.湿衣服变干；g.冬季进入温暖的房子眼镜变模糊；h.水缸外“出汗”；i.吹干头发；j.洒水降温凝固____固____________汽化液________________液化____液____________升华固________________凝华____固____________液液吸吸b放c气fij气放gh气吸de

气放a注：“白气”实际是________(选填“小水珠”或“水蒸气”)，是由高温水蒸气遇到低温物体(气体)________形成的．小水珠液化七、晶体和非晶体晶体非晶体熔点和凝固点有固定熔点、凝固点(同一物质的熔点和凝固点相同)无固定熔点、凝固点物态变化熔化凝固熔化凝固条件温度达到熔点，继续吸热温度达到凝固点，继续放热持续吸热持续放热图像晶体非晶体图像解读B点处于固态、C点处于液态BC段：为熔化过程，处于________状态，对应温度为________；该段持续吸热，温度________B点处于固态、C点处于液态CB段：为凝固过程，处于_____

_状态，对应温度为______；该段持续放热，温度________持续吸热，温度上升持续放热，温度下降固液共存固液共存熔点不变不变凝固点八、汽化的两种方式方式蒸发沸腾不同点发生部位液体______液体______和______同时发生发生条件在任何温度下达到沸点，持续吸热剧烈程度________的汽化现象________的汽化现象影响因素液体上方的空气流动速度、____________、________、液体种类供热快慢、气压高低表面表面内部缓慢剧烈液体表面积液体温度方式蒸发沸腾温度变化________热量、温度降低________热量、温度不变相同点都是________现象，都需______吸收吸收汽化吸热九、液化的两种方法1、降低温度．如空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴．2、在一定的温度下，压缩体积．如煤气罐中的液化气．易错辨析判断下列说法是否正确，并说明理由．(1)水的沸点一定是100℃(

)理由：_______________________________________________________(2)用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热(

)理由：_________________________________________________________________(3)烧水壶嘴冒出“白气”是汽化现象，需要吸收热量(

)理由：______________________________________________________×××在标准大气压下水的沸点是100℃，气压不同沸点不同

用干冰人工降雨，干冰直接升华为二氧化碳气体，利用了干冰升华吸热烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象，需要放出热量(4)晶体和非晶体在熔化过程中温度都不变(

)理由：_______________________________________________________(5)冰熔化成水的过程中吸收热量，温度升高(

)理由：_______________________________________________________(6)水壶中的水沸腾后继续加热，水的温度将升高(

)理由：_______________________________________________________×××非晶体在熔化过程中吸收热量，温度逐渐升高冰是晶体，冰熔化成水的过程中，吸收热量，但温度保持不变水沸腾时，继续吸收热量，温度保持不变图说物理1.如图所示，在小瓶里装满带颜色的水．给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，用橡皮塞塞住瓶口．根据液体具有__________的性质，这个小瓶可以当成一个简易温度计，把它放到热水中液柱就会升高．若想要液柱在同等温度情况下上升得更高，可以将玻璃管换成更___(选填“粗”或“细”)的.(RJ八上P47图3.1－1)热胀冷缩细2.(1)如图所示，小明游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，这是因为他身上的水发生______(填物态变化名称)的过程中________热量导致的．如果有风吹来，会感觉更冷，这是因为液体表面的__________加快，导致蒸发加快；蜷缩着身体，这是通过减小____________来减慢蒸发的．(RJ八上P61图3.3－5)汽化吸收空气流速液体表面积【走进生活】(2)盛夏，我国一些地方遭遇干旱，庄稼干枯田地发裂，这是因为土壤里大量的水分发生了________(填物态变化名称)而造成的．许多地区气象部门采取人工降雨来缓解旱情，人工降雨时，向云层撒干冰催化剂，干冰__________(填物态变化名称和吸放热)导致空气中的水蒸气________成小冰晶.汽化升华吸热凝华3.(1)如图所示，将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，发现冰块已经熔化，并且罐底形成一层白霜，白霜的形成是________现象，该过程需要________热量．(RJ八上P67图3.4－5、3.4－6)凝华放出【拓展提升】(2)易拉罐中冰与盐水的混合物的温度低于0℃，这是因为加盐使冰的熔点________(选填“升高”或“降低”)所致，请你举出生活中利用这一原理的一个实例：_____________________．【生活实践】(3)冻肉出冷库时比进冷库时重，原因______________________________________________.降低结冰的道路上撒盐

空气中的水蒸气遇冷在冻肉上凝华成霜，因此变重(RJ八上P67图3.4－5、3.4－6)实验突破—科学探究素养提升实验1探究固体熔化时温度的变化规律(近10年未考)一题多设问例1

如图1、2是实验小组安装的不同实验装置，都是用来探究冰熔化时温度的变化规律.猜想与假设(1)小明用手拿冰块时，在手里握了一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，据此请你提出一个与熔化相关的猜想：__________________.(2)他们在安装实验器材时，酒精灯________(选填“需要”或“不需要”)点燃.设计与进行实验熔化过程需要吸热需要(3)小明他们组决定用图2的实验装置进行实验，他们选择该装置的理由是_____________________________________________________，但该装置需要稍微做调整，他调整的方案是：____________________________________________________________________，实验中为了记录冰的熔化时间，还应需要的测量工具是_____________.水浴法可以使物体受热均匀，便于观察熔化时温度变化规律

将温度计稍微下移，使玻璃泡完全浸没在冰中，但不接触试管壁或试管底部停表(或秒表)(4)调整好实验器材，小明组应选取________(选填“小颗粒”或“大颗粒”)冰来进行实验，目的是_____________________________________________________________；如图3所示是实验中某时刻温度计的示数，读取示数时正确的读数方法应该是__(选填“A”“B”或“C”)，此时的温度为____℃.小颗粒

可以使冰块受热均匀，且可以使温度计的玻璃泡与冰块充分接触B－6

分析与论证(5)(重点·实验数据分析)小明组继续实验，并将实验所测得的数据和实验现象记录在下表中，请你根据表格数据在图4中绘制图像，并回答下列问题：时间/min024681012____－10－50002.55____固态固态固液共存固液共存固液共存液态液态图4①请你帮他补充完整表格：________、________.②冰从开始熔化到完全熔化大约持续了______min，冰在熔化过程中温度_________，________(选填“需要”或“不需要”)吸热.③冰的熔点是______℃，加热到第7min时冰应该处于__________态；冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)，判断的理由是______________.④冰在0～4min和8～12min加热时间相同，但在8～12min段温度增加得少，其原因是____________________________.4温度/℃状态保持不变需要0固液共存晶体有固定的熔点水的比热容大于冰的比热容时间/min024681012____－10－50002.55____固态固态固液共存固液共存固液共存液态液态变式练变式：如下图是某小组两名同学绘制的某物质的熔化图像，图中的虚线与实线相比，固体达到熔点所需时间较长，若想使其得到改善，合理的操作是______________________________________________．(合理即可)减少固体的质量(或将烧杯中水换成初温较高的水)(6)小明分析图像发现冰在熔化过程中温度不变，于是他将装有正在熔化冰块的试管取下来放入冰水混合物中，发现正在熔化的冰不熔化了，说明冰在熔化过程________________.(7)(2021南京改编)待冰完全熔化后，对烧杯中的水持续加热，试管中的水最终________(选填“会”或“不会”)沸腾，原因是___________________________________________________.交流与评估需要吸收热量不会

试管中的水与烧杯中的水没有温度差，不能吸热(8)(2020宜昌改编)同组的小华把碎冰直接放在烧杯中不用加热装置进行实验(如图5所示)，发现碎冰也熔化了，于是认为冰熔化不需要吸热，他的结论________(选填“正确”或“不正确”)，原因是_____________________________________________________；小华还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是________形成的(填物态变化).图5不正确

室温与碎冰之间有温度差，碎冰可以从室温中吸收热量液化探究水沸腾时温度变化的特点(近10年未考)实验2一题多设问例2

如图1所示是小明“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置.图1设计与进行实验(1)请你根据所学知识，结合下表中的数据，可知本次实验选用的是_____(选填“水银”或“酒精”)制作的温度计.(2)组装实验装置时，应当先调整图1中____(选填“A”或“B”)的高度．且温度计的玻璃泡应__________水中，且不能碰到烧杯底部或侧壁．图1中的带孔硬纸板的作用是____________________________________________________．(写出一种即可)在标准大气压下物质凝固点/℃沸点/℃水银－39357酒精－11778水银B完全浸没在

减小热量损失，缩短加热时间(或保持烧杯内外气压相等)图1

水中产生大量气泡，上升、变大，到水面破裂开来(3)开始加热，用温度计测出不同时刻水的温度，如图2所示是某时刻水的温度，此时水温为______℃.(4)在水温上升到90℃之后，每隔1分钟观察一次温度计示数，当水沸腾时，可观察到的现象是_________________________________________________，如图3____(选填“A”或“B”).图2图368A(5)为探究水沸腾过程中是否需要吸热，接下来的操作应该是_______________________________；分析与论证(6)将实验中所测的数据记录在下表中：①分析表格数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_______________；②由表格数据可知水的沸点是____℃；为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯进行加热，这种做法________(选填“可行”或“不可行”).时间/min012345678温度/℃909294969797.5989898

停止加热，观察水是否继续沸腾先快后慢98不可行交流与评估(7)实验中小明观察到，水沸腾一段时间后，温度计的表面变得模糊不清，这是________现象造成的(填物态变化名称)，此过程中水分子间的距离______(选填“增大”或“减小”)；(8)(难点·实验评估)(2021南充改编)该实验中是通过________的方式增加水的内能的，若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法_______________________________________.液化减小热传递提高水的初温(或减少水的质量)(合理即可)变式练变式：(2021临沂改编)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，小明认为水沸腾不需要吸热，你认为他的说法是________(选填“正确”或“错误”)的，原因_____________________________________________.错误石棉网的温度