2018年生物高考试题考点及练习汇编

...wd......wd......wd...第1讲走近细胞考点：多种多样的细胞1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的一样之处是()A.都有拟核 B.均能进展需(有)氧呼吸C.都有线粒体 D.均能进展光合作用2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的构造是()A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体3.以下细胞亚显微构造示意图,正确的选项是()4.关于大肠杆菌的表达,正确的选项是()A.四环素能抑制细胞中蛋白质的合成B.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株C.细胞中只含有A、T、C、G四种碱基D.T2噬菌体感染菌体,不会导致菌体裂解5．细胞是生命活动的基本单位。关于细胞构造的表达，错误的选项是A．细菌有核塘体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体第2讲组成细胞的元素、无机物与有机物的检测考点一组成细胞的元素和化合物1.以下关于植物体内水分的表达,错误的选项是()A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反响的反响物D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的一样2.生物体的生命活动离不开水。以下关于水的表达,错误的选项是()A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2复原成(CH2O)3以下物质中同时含有磷和氮元素的是()A.丙酮酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸4.关于生物体内有机化合物所含元素的表达,错误的选项是()A.叶绿素含有镁元素 B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素 D.胰岛素含有碳元素5.以下关于细胞中化学元素的表达,正确的选项是()A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.考点2.生物组织中有机物的鉴定1.关于生物组织中复原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，以下表达正确的选项是〔〕A.复原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂，二苯胺试剂B.鉴定复原糖、蛋白质和DNA都需要进展水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀2.在生物组织中复原糖、脂肪蛋白质的鉴定试验中，对实验材料的选择，表达错误的选项是〔〕A.可用斐林试剂甲液和乙液，蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好使用苏丹=3\*ROMANIII染液来鉴定，而一般不用苏丹=4\*ROMANIV来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于无色，因此可以用于进展复原糖的鉴定第3讲生命活动的承当者--蛋白质1.蛋白质1.一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH),那么该多肽()A.有38个肽键 B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离羧基 D.至多有36种氨基酸2.下面关于蛋白质分子构造与功能的表达,错误的选项是()A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽一样B.有些构造不同的蛋白质具有相似的功能3.关于蛋白质的表达,错误的选项是()A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反响前后,其分子构造不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反响4.关于蛋白质的表达，错误的选项是A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用5.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间构造D.都能催化生物化学反响6.以下关于肽和蛋白质的表达，正确的选项是A.α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反响第4讲核酸糖类和脂质1.以下关于糖类化合物的表达，正确的选项是A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是复原糖，但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反响生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一2.关于核酸的表达,错误的选项是()A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布3.以下关于细胞中化合物及其化学键的表达,正确的选项是()A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接4.以下有关脂质的表达,正确的选项是()A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比一样质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成5.以下关于生物体内有机物的表达正确的选项是()A.脂质不参与生命活动的调节B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调节6.有关糖的表达,正确的选项是()A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解7.关于糖分解代谢的表达,错误的选项是()A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖第5、6讲细胞的基本构造考点1细胞膜与细胞壁1.细胞膜是细胞的重要构造。关于细胞膜的表达，错误的选项是〔〕A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于〔〕A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触3.以下有关细胞膜的表达，正确的选项是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能一样C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的4.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。以以以下图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()5.以下真核细胞构造与成分,对应有误的是()A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质6.以下过程未表达生物膜信息传递功能的是()A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁别离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩考点2细胞质与细胞核1.血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的选项是〔〕选项抗体肽链合成场所抗体加工场]A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体2.以下对各种生物大分子合成场所的表达，正确的选项是〔〕培养瓶中气体温度〔°C〕离子相对吸收量〔%〕空气17100氮气1710空气328A、酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B、肌细胞在细胞核中合成mRNAC、T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD、叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉3.对比胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，一样的是A．线粒体的功能B．发育的全能性C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量4.以下有关核糖体的表达，正确的选项是〔〕A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAK]CC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子第7讲细胞的物质输入与输出考点一细胞的吸水和失水1.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体〔即植物细胞中细胞壁以内的局部〕的体积变化趋势如以以下图。以下表达正确的选项是〔〕A．0-4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0-1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2-3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0-1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压2.取生理状态一样的某种植物新鲜叶片假设干，去除主脉后剪成大小一样的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液〔甲、乙、丙〕中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，那么关于这一实验结果。以下说法正确的选项是〔〕A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的考点二物质进出细胞的方式1.以下过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程2.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有一样培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表,以下分析正确的选项是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收3.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。以下表达正确的选项是〔〕A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进展的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D.参加蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率〖课堂练习〗以下关于植物细胞质壁别离实验的表达,错误的选项是()A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进展实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁别离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察2.以下过程中,不依赖膜蛋白的是()A.CO2进出肺泡上皮细胞B.静息电位形成中K+从细胞内到细胞外C.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D.水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收3.关于植物根系吸收矿质元素离子的表达,正确的选项是()A.植物根系吸收各种矿质元素离子的速率一样B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C.4.以下关于物质出入细胞方式的表达,正确的选项是()A.被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合5.〔8分〕答复以下问题：〔1〕将贮藏的马铃薯〔块茎〕放入蒸馏水中，水分通过＿＿的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的＿＿＿＿＿。〔2〕〔3〕将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有＿。第8讲酶与ATP考点1酶1.以下关于生物体中酶的表达，正确的选项是〔〕A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶催化反响最适温度和保存温度是37℃2．关于生物体产生的酶的表达，错误的选项是〔〕A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁3.假设除酶外所有试剂均已预保温，那么在测定酶活力的试验中，以下操作顺序合理的是〔〕A.参加酶→参加底物→参加缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.参加底物→参加酶→计时→参加缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.参加缓冲液→参加底物→参加酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.参加底物→计时→参加酶→参加缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量考点2ATP1．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的表达，错误的选项是〔〕A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成2.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的表达，错误的选项是〔〕A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成3.以下有关植物细胞能量代谢的表达，正确的选项是A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA人基本组成单位之一B.参加呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成第9讲细胞呼吸考点1有氧呼吸与无氧呼吸葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程〔〕在无氧条件下不能进展B只在线粒体中进展C不需要能量的输入D需要酶的催化考点2影响细胞呼吸的因素及应用2.在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。以下对种子死亡原因的分析,合理的是()A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用产生的能量均以热能释放D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用〖课堂练习〗1.以以以下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。以下表达正确的选项是()A.B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者复原的物质不同2.以下与微生物呼吸有关的表达,错误的选项是()A.肺炎双球菌无线粒体,但能进展有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同4.。以下分析不正确的选项是()A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D.5.A.萌发初期,种子的有机物总重量增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停顿D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多6.某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如以以下图。据图答复以下问题:(1)在12~24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是,其产物是。(2)从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会,主要原因是。(3)胚根长出后,萌发种子的呼吸速率明显升高。第10讲光合作用考点1捕获光能色素的构造例1．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反响〔如O2的释放〕来绘制的。以下表达错误的选项是〔〕A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反响中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640--660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的考点2光合作用的原理及应用1.以以以下图为大豆叶片光合作用暗反响阶段的示意图，以下表达正确的选项是〔〕A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被[H]复原，再经过一系列的变化形成糖类C.被复原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高2.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5〔即RuBP〕→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反响，并检测产物14C3的放射性强度。以下分析错误的选项是〔〕A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反响的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反响需要在无光条件下进展C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高考点3光合作用与细胞呼吸1〔2016四川〕叶肉细胞内的以下生理活动，一定在生物膜上进展的是〔〕A.O2的产生B.H2O的生成C.，[H]消耗D.ATP的合成2．将题图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。以下表达错误的选项是〔〕A．黑暗条件下，①增大、④减小B．光强低于光补偿点时，①、③增大C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大3．植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度〔叶温〕变化的趋势如以以下图。错误的选项是〔〕A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0〖课堂练习〗1.以下关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的表达,错误的选项是()A.两种叶片都能吸收蓝紫光B.两种叶片均含有类胡萝卜素C.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD.黄绿色叶片在光反响中不会产生ATP2.A.O2的产生停顿 B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降3.关于叶绿素的表达,错误的选项是()A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光4.关于叶绿体中色素的提取和别离实验的操作,正确的选项是()A.使用定性滤纸过滤研磨液B.将枯燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2--3次D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素5如图表示叶绿体色素提取别离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为()A.红色 B.黄色 C.绿色 D.紫色6关于小麦光合作用的表达,错误的选项是()A.类囊体膜上产生的ATP可用于暗反响B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接复原D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停顿生长7.植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。答复以下问题：〔1〕将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_______________________________________，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_______________〔填“大于0〞“等于0〞或“小于0〞〕。〔2〕假设将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_______________________________________。8.以以以下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图答复以下问题：〔1〕图中①、②、③、④代表的物质依次是_____、_____、______、_____，[H]代表的物质主要是________。〔2〕B代表一种反响过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，那么ATP合成发生在A过程，还发生在_________________〔填“B和C〞“C和D〞或“B和D〞〕。〔3〕C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_________________。来源:Z+xx+k.Com]9.〔全国1〕为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态一样的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件一样、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s。处理完毕时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：D组〔对照组〕：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。答复以下问题：〔1〕单位光照时间内，C组植物合成有机物的量______〔填“高于〞、“等于〞或“低于〞〕D组植物合成有机物的量，依据是_________________________；C组和D组的实验结果可说明光合作用中有些反响不需要_________，这些反响发生的部位是叶绿体的________。〔2〕A、B、C三组处理相比，随着______的增加，使光下产生的______能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。第11讲细胞的增殖考点1有丝分裂和无丝分裂1．以下有关细胞周期和细胞分裂的表达，正确的选项是〔〕A不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短一样B同一生物各种组织的细胞周期长短一样，但G1、S、G2和M期长短不同CD减数分裂前期I同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半2.(2016海南)以下与细胞周期有关的表达，正确的选项是〔〕A.等位基因的别离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长3.利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。答复以下问题：〔1〕DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的___________期，以到达细胞周期同步化的目的。〔2〕秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_________________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞______________〔填“会〞或“不会〞〕被阻断在间期。〔3〕血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是___________________________〔答出1点即可〕。考点2细胞有丝分裂的观察1.〔17北京〕洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，对比实验操作和结果，表达正确的选项是A.都需要用盐酸溶液使细胞相互别离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板2.以以以下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，以下表达正确的选项是〔〕A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量一样D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长〖课堂练习〗1.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体〞形成,进而启动DNA复制。参照如以以下图的细胞周期,“复制前复合体〞组装完成的时间点是()A.1 B.2 C.3 D.42.以下植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞3.二倍体生物细胞正在进展着丝点分裂时,以下有关表达正确的选项是()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍4.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物参加到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到()A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整5.如图为动物细胞分裂中某时期示意图,以下相关表达正确的选项是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少6.生物实验中常用盐酸处理实验材料。以下说法正确的选项是()C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间构造导致其失活D.盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色7.以下关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂〞的表达,错误的选项是()A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据8.以下关于动物细胞有丝分裂的表达正确的选项是()A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期9.关于细胞有丝分裂的表达,正确的选项是()A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种构造B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上10.答复以下问题:(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性染料,能够使细胞中的着色。(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概为:。第12讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点1细胞的分化与全能性1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。以下表达错误的选项是〔〕A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有奉献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2.以下关于植物细胞的表达，错误的选项是〔〕A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在构造和功能上的差异是细胞分化的结果3.以以以下图所示为来自同一人体的4种细胞,以下表达正确的选项是〔〕因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量一样B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物一样D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式一样4．关于人体造血干细胞的表达，错误的选项是〔〕A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．安康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同5.以下关于植物细胞的表达，错误的选项是A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在构造和功能上的差异是细胞分化的结果考点2细胞的衰老凋亡和癌变1.以下与细胞相关的表达，错误的选项是〔〕A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反响发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动完毕生命的过程2以下关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的表达,错误的选项是〔〕A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞物接触抑制现象3.以下关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的表达,正确的选项是〔〕A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖4．关于细胞凋亡的表达，错误的选项是A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡去除5.关于细胞生命历程的表达，正确的选项是A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变〖课堂练习〗1.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是()A.细胞膜 B.细胞核C.线粒体 D.叶绿体2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如以以下图。以下说法正确的选项是()A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B.存在因子影响了神经细胞的基因表达C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D.死亡细胞被吞噬细胞去除属于细胞免疫4.以下关于细胞癌变的表达,错误的选项是()A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和构造有明显差异C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖5.以下关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的表达,正确的选项是〔〕A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖6.关于细胞生命历程的表达，正确的选项是A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变第13讲遗传的细胞根基考点1减数分裂与受精作用1.某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的选项是〔〕2.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生以下四种细胞，以以以下图所示四种细胞的染色体行为〔以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例〕可出现的是〔〕考点2有丝分裂与减数分裂综合1.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的表达,正确的选项是()A.两者前期染色体数目一样,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目一样C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目一样D.两者末期染色体数目和染色体行为一样,DNA分子数目不同2假设以以以下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图，以下有关表达错误的选项是〔〕A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.假设染色体①有基因A，那么④有基因A或aC.假设图中的②表示X染色体，那么③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体〖课堂练习〗1.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。以下表达正确的选项是()A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成一样C.图丙中,染色体的复制正在进展,着丝点尚未分裂D.图丁中,细胞的同源染色体别离,染色体数目减半2.如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。以下表述正确的选项是()A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互别离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中3.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如以以下图。以下解释合理的是()A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互别离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互别离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次4.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,以下表达错误的选项是()A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目一样D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞5.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是()减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.〔10分〕答复以下关于遗传和变异的问题：〔1〕高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生＿＿＿＿，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生＿＿＿＿，这〔2〕假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是＿＿＿＿〔填“初级精母细胞〞、“次级精母细胞〞或“精细胞〞〕，图乙表示的是＿＿＿＿〔填“初级精母细胞〞、“次级精母细胞〞或“精细胞〞〕。〔3〕某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指＿＿＿＿＿＿＿＿。第14讲基因的本质考点1人类对遗传物质的探索历程例1.在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。以下与该噬菌体相关的表达，正确的选项是〔〕A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程一样考点2DAN的构造与复制例2某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。假设在细胞正常生长的培养液中参加适量的该物质，以下相关表达错误的选项是〔〕A随后细胞中的DNA复制发生障碍B随后细胞中的RNA转录发生障碍C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用〖课堂练习〗1.在生命科学开展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤2.关于T2噬菌体的表达,正确的选项是()A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖3.关于DNA和RNA的表达,正确的选项是()A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋构造模型,其重要意义在于()①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA若何储存遗传信息④为DNA复制机制的说明奠定根基A.①③ B.②③ C.②④ D.③④5.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。以下表达正确的选项是()A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变第15讲基因的表达考点基因的表达1.以下关于真核细胞中转录的表达，错误的选项是〔〕A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2．以下过程中，由逆转录酶催化的是〔〕A．DNA→RNA B．RNA→DNAC．蛋白质→蛋白质 D．RNA→蛋白质3.关于密码子和反密码子的表达，正确的选项是〔〕A．密码子位于mRNA上，反密码子位于RNA上B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上4.以以以下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,以下表达正确的选项是〔〕A.图中构造含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中訩的位置C.密码子位于tRNA的环状构造上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类5．结合题图分析，以下表达错误的选项是〔〕6.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。以下表达正确的选项是〔〕A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长7．人或动物PrP基因编码一种蛋白〔PrPc〕,该蛋白无致病性。PrPc的空间构造改变后成为PrPsc〔阮粒〕，就具有了致病性。PrPsc可以有到更多的PrPc转变为PrPsc，实现阮粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，以下表达正确的选项是〔〕〖课堂练习〗1.以下是某同学关于真核生物基因的表达:①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换其中正确的选项是()A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤2.在其他条件具备的情况下,在试管中参加物质X和物质Z,可得到相应产物Y。以下表达正确的选项是()A.假设X是DNA,Y是RNA,那么Z是逆转录酶B.假设X是DNA,Y是mRNA,那么Z是脱氧核苷C.假设X是RNA,Y是DNA,那么Z是限制性内切酶D.假设X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,那么Z是氨基酸3.关于蛋白质生物合成的表达,正确的选项是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成4.某生物基因表达过程如以以下图。以下表达与该图相符的是()A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中5.图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在()A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内,转录还未完毕便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译6.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量一样,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同7.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进展体外培养。以下表达错误的选项是()8.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法那么(以以以下图),以下相关表达错误的选项是()A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病9.图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请答复以下问题:(1)细胞中过程②发生的主要场所是。(2)过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,那么与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为。(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),那么该基因的这个碱基对替换情况是。(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是。(5)人体不同组织细胞的一样DNA进展过程②时启用的起始点(在“都一样〞、“都不同〞、“不完全一样〞中选择),其原因是。10.肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。据图答复以下问题:(1)图中物质M的合成场所是。催化①、②过程的物质N是。(2)假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C个。(3)图中+RNA有三方面功能,分别是。(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有。(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒外表,而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。假设通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是。第16讲基因的别离定律考点1孟德尔遗传实验的科学方法1.假设用玉米为实验材料验证孟德尔别离定律,以下因素对得出正确实验结论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法2.某二倍体植物中，抗病与感病这对相对性状有一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是〔〕A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C抗病株×抗病株或感病株×感病株抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体考点2基因别离定理的应用1.以下有关基因型、性状和环境的表达，错误的选项是〔〕A．两个个体的身高不一样，二者的基因型可能一样，也可能不一样B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的〖课堂练习〗1．孟德尔利用豌豆作为实验材料进展植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。以下各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是〔〕A.．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物B．豌豆在自然状态下一般是纯合的C．豌豆具有许多明显的相对性状D．杂种豌豆自交后代容易发生性状别离2．孟德尔做了如以以下图的杂交实验，以下描述正确的选项是〔〕A．所结豆荚细胞的基因型由植株甲与植株乙决定B．所结豆荚细胞的基因型与植株甲一样，属于细胞质遗传C．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是Ｆ１的D．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株甲一样3．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。以下属于孟德尔在发现基因别离定律时的“演绎〞过程的是〔〕A．假设遗传因子位于染色体上，那么遗传因子在体细胞中成对存在B．．D．由Ｆ２出现了“3∶1〞推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此别离4．以下表达正确的选项是〔〕A．等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上B．杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同C．非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D．孟德尔设计的测交方法能用于检测Ｆ１产生的配子种类和比例5.如图能正确表示基因别离定律实质的是〔〕6.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。那么子一代中感病植株占()A.1/9 BB.1/16 C.4/81 D.1/87.〔〕A．１／１４０B．１／２８０C．１／４２０D．１／５６０8.孟德尔探索遗传规律时运用了“假说演绎法〞。以下相关表达，不正确的选项是〔〕A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状别离比〞属于假说内容B.“F1〔A〕能产生数量相等的两种配子〞属于推理内容C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在〞属于假说内容D.“测交实验〞是对推理过程及结果进展的检验9.在家鼠中短尾〔T〕对正常尾〔t〕为显性，一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾鼠比例一样；而短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2:1，那么不能存活类型的基因型可能是〔〕TTB.TtC.ttD.TT或tt10.绵羊角的表现型与基因型的关系如下表，以下判断正确的选项是〔〕基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A.假设双亲无角，那么子代全部无角B.假设双亲有角，那么子代全部有角C.假设双亲基因型为那么子代有角与无角的数量比为1:1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的别离定律11.果蝇的灰身〔B〕对黑身〔b〕为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇去掉，让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是〔〕3:1B.5：1C.8：1D.9：112.喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。以下分析正确的选项是〔〕A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

C．两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子13.玉米子粒有黄色和白色两种类型。玉米在自然条件下既可以自交也可以杂交。请答复以下问题：(1)下表是玉米花色的遗传实验结果，根据哪些组合能判断出显性花色的类型组合亲本表现性状Ｆ１的表现性状和植株数目紫花白花一紫花×白花４０５４１１二紫花×白花８０７０三紫花×紫花１２４０４１３现有取自大田中的黄色子粒和白色子粒假设干，请设计实验方案判定该性状的显隐性14.豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Ｙ、ｙ控制，现用豌豆进展以下遗传实验，请分析答复：实验一实验二Ｐ黄色子叶甲×绿色子叶乙↓Ｆ１黄色子叶丙绿色子叶１∶１Ｐ黄色子叶丁↓自交Ｆ１黄色子叶戊绿色子叶３∶１〔1〕用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是。〔2〕从实验可判断这对相对性状中是显性性状。〔3〕实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为１∶１，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为。〔4〕实验二黄色子叶戊的基因型为，其中能稳定遗传的占，假设黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占。〔5〕实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占。第17讲基因的自由组合定律考点1自由组合定律及应用例1A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd例2．以下表达正确的选项是〔〕A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进展测交，测交子代基因型有8种考点29:3:3:1的变式及应用例3.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进展杂交，F1全部表现为红花。假设F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；假设用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的自带植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，以下表达正确的选项是〔〕A.F2中白花植株都是纯合体BF2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上DF2中白花植株的基因类型比红花植株的多〖课堂练习〗1.某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应一样且具叠加性。隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为()A.3/64 B.5/64 C.12/64 D.15/642.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进展杂交实验,结果如图。据图判断,以下表达正确的选项是()P黄色×黑色F1灰色F2灰色黄色黑色米色9∶3∶3∶1A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体3.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是()A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/164.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制〔前者用D、d表示，后者用F、f表示〕，且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体〔有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C〕进展杂交，实验结果如下：有毛白肉A×无毛黄肉B无毛黄肉B×无毛黄肉C有毛白肉A×无毛黄肉C有毛黄肉：有毛白肉为1:1全部为无毛黄肉全部为有毛黄肉实验1实验2实验3答复以下问题：〔1.果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为。〔2.有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型为。〔3.假设无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为。〔4.假设实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为。〔5〕.实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有。5.甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA____Aa____aaB___aa__D_aabbdd请答复:(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是,F1测交后代的花色表现型及其比是。(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有种,其中纯合个体占黄花的比例是。(3)甘蓝型油菜花色有欣赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是。6.小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如以以以下图:白色前体物质有色物质1有色物质2(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进展杂交,结果如下:亲本组合F1F2实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠∶1白鼠①两对基因(A/a和B/b)位于对染色体上,小鼠乙的基因型为。②实验一的F2代中,白鼠共有种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为。③图中有色物质1代表色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为。7.人类对遗传的认知逐步深入，在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,假设将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验〞中，所观察的７种性状的Ｆ1中显性性状得以表达，隐性性状不表达的原是。第18讲伴性遗传考点伴性遗传1.果蝇的红眼基因〔R〕对白眼基因〔r〕为显性，位于X染色体上；长翅基因〔B〕对残翅基因〔b〕为显性，位常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，以下表达错误的选项是〔〕A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXrB．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例一样D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体2.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进展交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中〔〕〖课堂练习〗1.对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上〞这一结论没有影响的是()A.孟德尔的遗传定律B.摩尔根的精巧实验设计C.萨顿提出的遗传的染色体假说D.克里克提出的中心法那么2.以下关于人类性别决定与伴性遗传的表达,正确的选项是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体3.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。以下说法正确的选项是()4.某家系的遗传系谱图及局部个体基因型如以以下图,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。以下推断正确的选项是()AⅡ-2基因型为XA1XA2的概率是1/4B.Ⅲ-1基因型为XA1Y的概率是1/4C.Ⅲ-2基因型为XA1XA2的概率是1/8D.Ⅳ-1基因型为XA1XA1的概率是1/85.绿色荧光标记的X染色体DNA探针〔X探针〕，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针〔Y探针〕可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进展检测，结果如以以下图。以下分析正确的选项是X染色体DNA上必定有一段与X探针一样的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可防止性染色体数目异常疾病的发生6.山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,答复以下问题:(1)据系谱图推测,该性状为(填“隐性〞或“显性〞)性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是(填个体编号)。(3)假设控制该性状的基因仅位于X染色体上,那么系谱图中一定是杂合子的个体是(填个体编号),可能是杂合子的个体是(填个体编号)。7.果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。以以以下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。(1)果蝇M眼睛的表现型是。(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的条染色体进展DNA测序。(3)果蝇M与基因型为的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。(4)果蝇M产生配子时,非等位基因和不遵循自由组合规律。假设果蝇M与黑身残翅个体测交,出现一样比例的灰身长翅和黑身残翅后代,那么说明果蝇M在产生配子过程中,导致基因重组,产生新的性状组合。(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进展杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状别离比方下:F1雌性∶雄性灰身∶黑身长翅∶残翅细眼∶粗眼红眼∶白眼1/2有眼1∶13∶13∶13∶13∶11/2无眼1∶13∶13∶1//①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于号(填写图中数字)染色体上,理由是。②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本:。实验分析:。第19讲人类遗传病考点人类遗传病1．以下关于人类遗传病的表达，正确的选项是〔〕A．遗传病是指基因构造改变而引发的疾病B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型2.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为