人教版七年级上册英语期末复习：各单元语法知识点提纲

人教版七年级上册英语期末复习：各单元语法知识点提纲

Starterunit1Goodmorning!

1.短语归纳：

goodmorning早上好goodafternoon下午好goodeveningB免上好

namelist名单anEnglishname英文名字

2.必背典句:

(1)Goodmorning,Alice!早上好，艾丽斯！

(2)Goodafternoon!下午好！

(3)Hi,Bob!你好，鲍勃！

Hello,Frank!你好，弗兰克!

(5)Goodevening晚上好！

(6)—Howareyou?你好吗？

—Fmfine,thanks.Howareyou?我很好，谢谢。你好吗？

—rmOK.我很好。

3.英语中常见的问候语

①Hello!"你好!"是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示

惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hell。！

②Hi!"你好r的使用比hello!更随便，在青年人中使用更为普遍。

③Nicetomeetyou!”很高兴见到你rNicetomeetyou,too.或者Me,too"见到你很

高兴"用于初次见面

④Howdoyoudo?"你好r用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是"How

doyoudo?”

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Howareyou?表示问候意为"你好吗？"，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是

"Ymfine.Thankyou./1'mverywell.Thankyou./FmOK.

3.大写字母的用法：

①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sitdown,please.请坐。

②字母I作人称代词时，意为"我"，在句中任何位置都必须大写。日常用语"0K"在句中

任何位置都大写。Fmastudent.我是一名学生。IseverythingOK?一切都好吗？

③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人

④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May五月Monday星期一NewYear'sDay元旦

⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、

数词）的第一个字母一般大写。EnglishWeekly《英语周报》Titanic

《泰坦尼克号》

⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB人民币CCTV中国中央电视台PK

挑战，对决

⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。UncleLee李叔叔Doctor

Wang王医生

Starterunit2What*sthisinEnglish?

1.短语归纳：

inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子

2.必背典句

—What'sthisinEnglish?这个用英语怎么说？

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—It'sanorange.它是一个橙子。

—Spellit,please.请拼写它。

—O-R-A-N-G-E.若不知道答案,I'msorry,Idon't'know.

3.不定冠词a/an的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前

①表示数量"一"。abook一本书anegg一个鸡蛋

②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽

车。

③泛指某一类人或事物。Ahorseisausefulanimal马是有用的动物。

④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中XThisisakey.这是一把钥匙。

⑤表示某一类人或事物中的任何一个。Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头

大象。

⑥用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示"一次、一种、一场"等。

Ifsapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。

⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过

得愉快

Starterunit3Whatcolorisit?

1.短语归纳：

Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙

colorthethings给物品涂色theruler这把尺子thecup这个杯子

2.必背典句：

—What'sthis?这是什么？

—It'sV.它是V

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—Whatcolorisit?它是什么颜色？

—It'sred.它是红色的。

3.定冠词the的用法

The是定冠词，表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,

表示“这（个），那（个），这些，那些"。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上

文中提到的人或者事物。

1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个（些）特定的人或事物。Givemethebook.

把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里？

3.指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑

色的。

4.用在世界上独一无二的事物前。thesun太阳theearth地球themoon月亮the

world世界

5.和某些形容词连用,表示一类人。theold老人theyoung年轻人thepoor穷人

6.用在方位名词前。Theeast东方thewest西方

7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Playthepiano弹钢琴

8,与专有名词连用。TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园

9,用在一些固定短语中。Inthemorning/afternoon/evening

4.color的用法：

color作名词时，意为“颜色"，另外一种写法是colour,作动词时，意为“着色，上色"

Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。

Unit1Myname'sGina.

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1.短语归纳：

yourname你的名字hername她的名字firstname名字lastname姓氏

telephone/phonenumber电话号码inChina在中国

2.必背典句：

1.—Nicetomeetyou!见到你很高兴！一Nicetomeetyou,too.见到你我也很高

兴。

2.—What'syourname?你的名字是什么?—Alan.艾伦/VmJenny我

是珍妮。

4.What'shis/hername?他的/她的名字是什么？一Hername1sMary.她的

名字是玛丽。

5.What'syourfirst/lastname?你的名字/姓氏是什么？

6.—What'shistelephonenumber?他的电话号码是多少？一Ifs876-9548.是

876-9548.

3.形容词性物主代词

人称第一人称第二人称第三人称

单复数单数复数单数复数单数复数

形容词性物主代myouryouryourHe/her/ittheir

词S

名词性物主代词mineoursyoursyoursHe/hers/itheirs

ts

4.be动词用法

(l)be动词(am,is,are)这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。

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Thisismymother.这是我的妈妈。

Iamnine.我九岁了。

Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。

(2)主语是第一人称I(我)时，用am;主语是第二人称you(你，你们)或名词及代词的复

数时，用are;主语是第三人称单数it/he/she(它/他/她)或名词及代词单数时，用is.

(3)am,is,are的意思是"是"，但不能处处翻译成"是二例，Howareyou?你好吗?

5.What引导的特殊疑问句

英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法

如下：

(1)询问姓名，一What'syourname?你的名字是什么？一Alan.艾伦。

(2)询问某物用英语怎么说。一WhafsthisinEnglish?—Ifsatelephone.

这是一部电话。

(3)询问电话号码。一What'syourtelephone/phonenumber?你的电话号码是

多少？一It's563-4789.是5634789.

4.基数词的用法。

(1)表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。

—What'stwoandfive?二加上五等于几？一Seven.七(表

示数字)

—Howoldisit?它几岁了？一It'sfour.它四岁

了。(表示年龄)

—What'sthedatetoday?今天几月几日？一It'sOctober3.10

月3日。(表示日期)

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(2)表示编号。LessonOne第一课UnitOne第一单元

(3)表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母。

的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。

8272-5533

(4)表示时刻。8::00=eightozclock8点钟

5.汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不

加空格，只需第一字的首字母大写。例，ZhangLing张玲Liu

Yifei刘亦菲

Unit2Thisismysister.

1.短语归纳：

haveagoodday过得愉快aphotoof...............的照片inthefirstphoto在第一

张照片上

inmyfamily在我的家庭里thenameof......的名字aphotoofmyfamily一张我的

全家福

familytree全家福（家族关系图）familyphoto全家福

2.典句必背：

1.Thatismyfamily.那是我的家庭。

2.Thosearemyparents.那是我的父母。

3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

4.—Who'sshe?她是谁？—She'smysister.她是我的姐

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姐(妹妹I

5.ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。

6.—Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。一Nicetomeetyou,too.见到

你我也很高兴。

7.—Arethoseyourparents?那是你的父母吗？一Yes,theyare.是的，他们

是。

8.Well,haveagoodday!好吧,祝你们过得愉快!

9.Hi,FmJenny.嗨，我是珍妮。

lO.Hi,mynameisPaul.嗨,我叫保罗。

11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。

3.指示代词this,that,these,those'这个，那个，这些、那些"

l.this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或

者事物。

2.指示代词this,that作主语时，+is+名单；当these,those作主语时，+are+名复

3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或

者that.当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替

句中的these或those。

4.介绍某人时，用this或that,而不用he或she.

5.打电话时，说自己是谁用Thisis...问别人是谁用Who1sthat?

4.如何将单数句子变为复数

(1)指示代词的变化：this变为these,that变为those

(2)人称的变化：第一人称I变为we,you不发生变化，he/she/it变为they.

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Iamateacher.我是一位老师—Weareteachers.我们是老师。

⑶动词的变化：或变为

beamisareo

Issheyoursister?她是你的妹妹吗？―Aretheyyoursisters?她们是你的妹妹

吗？

(4可数名词的变化：可数名词的单数形式变为复数形式

4.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。

此句为倒装句，正常的语序应该是"Twonicephotosofmyfamilyarehere"

当句子以here,there等词开头时，要用倒装句，即"Here/There+谓语动词+主语(名词上

其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单

数，谓语动词也要用单数。例：Hereisthenews.这里有一条消息。

Unit3Isthisyourpencil?

1.短语归纳：

pencilbox铅笔盒excuseme打扰了thankyou谢谢你thebluepen

这支蓝色的钢笔

Anna'sbook安娜的书IDcard身份证schoolIDcard学生证computer

game电子游戏

intheschoollibrary在学校图书馆ask...for...向…要...e-mailsb给某

人发电子邮件

callsb给某人打电话losesth丢失某物findsth拾到某物asetofkeys一串

钥匙

lostandfound失物招领

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2.典句必背:

1—Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗?—Yes,itis.是的，它是。

2.—Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？一No,itisn't.不，它不

是。

3.Ifsmine/his/hers.这是我的/他的/她的。

4.Theyarehers.它们是她的。

5.Isthatyours?那是你的吗?

6.Whataboutthisdictionary?这本字典呢?

7.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

8.Howdoyouspellit?你怎么拼写它？

9.Imustfindit.我必须找到它。

lO.Callmeat685-6034.请打电话685-6034找我。

3.含be动词的一般疑问句

L将含有be动词的陈述句转换一般疑问句

将be动词(am,is,are)提到句首(首字母要大写),如果原句中的主语是第一人称要变为第

二人称，句末加问号。例：IamZhangYang—AreyouZhangYang?That

ismyb汰e—Isthatyourbike?

2.含有be动词的一般疑问句：肯定回答:Yes,主语+be.否定回答:No,主语+benot.

例：一Isthisyourpen?—Yes,itis/No,itisn't.

4.1mustfindit.我必须找到它。

must情态动词，意为"必须，应当，一定"，mustdosth表示义务、命令、或必要。

例：Youmustbehereontime.你必须按时来这儿。

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must的否定形式是mustn,t=mustnot,含有must的一般疑问句是把must提至句首，

其肯定回答时yes,sbmust;否定回答：No,sbneedn't.

例：一MustIspeakEnglish?我必须讲英语吗?

—Yes,youmust.是的，你必须。一No,youneedn't.不，你不必。

5.asetofkeys一串钥匙

asetof意为"一套,一组，一列"，asetof+复数名词作主语时，谓语动词用单数！！！

例：ThesetofkeysisTom's.这串钥匙是汤姆的。

Unit4Where'smyschoolbag?

1.短语归纳：

onthesofa在沙发上intheschoolbag在书包里underthebed在床底下come

on快点

betidy整洁的tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一个时

钟

2.必背典句：

1.Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪?

2.Wherearemybooks?我的书在哪？

3.Ifsunderyourbed.它在你的床底下。

4.Comeon,Jack.快点儿，杰克。

5.1thinkitzsinyourgrandparents'room.我认为它在你（外）祖父母的房间里。

6.1don'tknow.我不知道

7.Fmtidy.我是爱整洁的人。

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3.介词短语

介词短语的构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。

(1)behindthedoor在门后面

(2)onhisdesk在他的书桌上;intheteacher1sroom在老师的房间里

(3)表示方位的介词:on,in,behind,between,under等。

on在……上面(紧贴着某物，有面的接触)in在……里面;behind在......后面;between

在……之间，常于and连用；under在……的下面。

4.Where引导的特殊疑问句

由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置

例：1.—Whereismyeraser?—Ifsonthedesk./Onthedesk.

2.—Wherearethekeys?—Theyareunderthebed./Underthebed.

5.1thinkit'sinyourgrandparents1room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。

变否定句:Idon'tthinkit'sinyourgrandparents'room..

当主语是第一人称,think表示"看法"，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形

式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。

(误)Ithinkheisnotateacher.

(IE)Idon,tthinkheisateacher.我认为他不是一位老师。

Unit5Doyouhaveasoccerball?

1.短语归纳：

soccerball英式足球atennisbat一个网球拍playbasketball打篮球baseball

bat棒球棒

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playsports进行体育运动watchTV看电视onTV电视上inmybag在我的包里

belate迟到

2.Let，s=Letus让我们......吧。

3.Thatsoundsgood.主语+系动词+表语

4.—Doyouhavearuler?—Yes,Ido./—No,Idon't.

5.play+the+乐器，play+球类运动名词

6.It+be+形容词+forsb+todosth做某事对某人来说是...的

Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球对我来说是简单的。

Unit6Doyoulikebananas?

-.短语归纳：

Uohn,sbirthdaydinner约翰的生日B免餐2.nextweek下周

3.thinkabout思考、考虑4.howabout怎么样5.somefruit一些

水果

6.hisbirthday他的生日7.sportstar体育明星8.eatinghabits饮

食习惯

9.forbreakfast/dinner■作为早餐/B免餐10.onelastquestion最后一

个问题

ll.healthyfood健康的食品

二.重点句型：

l.havesth吃...

2.—Doyoulike...?你喜欢…吗?—Yes,Ido/No,Idon't.是的，我喜欢/不，我

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不喜欢。

3.—Doesshe/helike...?她/他喜欢…吗？一Yes,she/hedoes.—No,she/he

does,t

4.1like/don'tlike...我喜欢/我不喜欢…

5.like...forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜欢...

6.wanttodosth想要做某事

三.典句必背

1.1likehamburgers.我喜欢汉堡包。2.Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。

四.重点语法：

1.名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形

式。

①可数名词单数变成复数

1.一般在词尾加-s。book^booksbag—bags

2.以s,x,ch,sh结尾的名词,一般在词尾加-es。class—classes

3.以"元音字母+y"结尾的名词，在词尾加-s.boy-boys

4.以"辅音字母+y"结尾的名词，先将y变为i,再加-es。family-farNlies

5.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es.knife-knives

6.一些以字母。结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s

Negro（黑人）-Negroeshero^heroes（英雄）

tomato—"tomatoes（西红柿）potato^potatoes（十百）

photo^photos（照片）

7.不规则变化man—^mentoothTteeth（牙齿）child-children

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②不可数名词：用"计量单位词+Of短语"表示，其数量通过of前面的名词来体现出

来。

aglassofwater一杯水twoglassesofwater两杯水acupoftea一杯茶

twocupsoftea两杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread两片面

包

③还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，

如：orange（橘子汁，不可数）-oranges（橘子,可数）

chicken（鸡肉,不可数）-chickens（小鸡,可数）

2.want的用法:want意为"想要、需要"

①wantsth想要某物。Iwantan叩pie.

②wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatan叩pie.

③wantsbtodosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme.

3.like的用法:like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。

①likesb/sth.喜欢某人/某物。Ilikethispen.

②liketodosth.喜欢做某事。Shelikestoplaywithherfriends.

③likedoingsth.喜欢某事。Helikesplayingtheguitar.他喜欢弹吉他。

Unit7Howmucharethesesocks?

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-.短语归纳：

①howmuch多少钱②sevendollars七美元③whitebag白色

的包

④clothesstore服装店⑤atverygoodprices以很低的价格⑥forboys对于男

孩子

⑦skirtsinred红色的裙子⑧twenty-eightdollars28美元⑨BigSale!大

降价！

⑩twentyyuan二十元(11)apairofblackshoes一双黑色的鞋子

二.重点句型：

①一howmuchis/are...?多少钱？一It's/They're...它/它们....

②FIItakeit.我买了。

③in+颜色某种颜色的衣服。

④Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色的？

⑤buysthfromsb.从某人那买某物。

⑥sellsthtosb.把某物卖给某人。

⑦Hereyouare.给你。

三..典句必背：

①一Howmuchisthehat?这顶帽子多少钱?—It'sfivedollars.5美元。

②一Howmucharethesesocks?这双短袜多少钱？一They'retwodollars.两美元。

③一CanIhelpyou?我能帮您吗一Yes,please.好的。

④Hereyouare.给你。

⑤FIItakeit.我买了。

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⑥一Thankyou.谢谢。一You'rewelcome.不用谢。

四.重点语法：

1.基数词，表示数目或者数量的多少。

①one至I」twelve

②thirteen到nineteen,表示"十几”，在个位数后加后缀-teen,读作/ti:n/。其中要注意

thirteen,fifteen和eighteen的拼写。

①twenty到ninety，表示"几十"，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写:twenty,thirty,

forty,fifty,eightyo

②21~29直到91〜99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符把十位

数与个位数连接起来。21twenty-one35thirty-five

③onehundred意为"一百"，表示一百还可以用ahundred.要表示200〜900,用"具体

数字+hundred"。200twohundred900ninehundred

2.提问价格：howmuch

Whatisthepriceof+主语无论主语是可数名词单复数还是不可数名词,其

动词都是

beiso

提问数量：howmuch+不可数名词；howmany+可数名词复数形式。

3.help的用法：help做动词，意为“帮忙，帮助”，

常用结构为helpsbtodosth=helpsbwithsth.帮助某人做某事。

Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老师帮我辅导家庭作业。

Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.汤姆经常帮他爸爸打扫花园。

其他用法：①help!"救命’

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②helpsbwithsth帮助某人做某事。LisaoftenhelpmewithmyEnglish.

③helponeself（to）"自便，随便（吃/喝……）

Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.来,孩子们，随便喝些果

汁。

④can'thelpdoingsth."忍不住做.."Katecouldn,thelpcryingwhen

shewonthematch.

⑤作名词，意为"帮助"是不可数名词。Tonyneedssomehelp.托尼需要一

些帮助。

4.need的用法：

©need做实义动词，有人称和数的变化

Theydon'tneedourhelp.他们不需要我们帮助。

Jim'sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。

②need做情态动词时常用于否定句和疑问句中，后接动词原形，无人称和数的变化，可以直

接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。

Youneedn,tworryaboutthat.你不必为此担心。

NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我们有必要周六前完成工作吗？

5.come的用法：cometodosth来做某事。

后接地点名词时，需加介词;后接地点副词时，则要省略介词

totoo

例：Hecomestoschoolearlyeveryday.他每天很早来上学。（school是地点名词）

Pleasecomeherebefore10:00.请10点前来这儿。（here是地点副词）

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6.buy的用法：

buysth.例句：Iwanttobuysomeapples.我想买点苹果。

buysbsth/buysthforsb"给某人买某物”

Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.

=Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.我妈妈每年给我买新衣服。

7.sell的用法:sellsbsth=sellsthtosb意为‘卖某物给某人”

Theyaregoingtosellmetheirbooks.=Theyaregoingtoselltheirbookstome.

Unit8Whenisyourbirthday?

—.短语归纳：①happybirthday生日快乐②howold......多大年纪

③inAugust在八月④seeyou再见

⑤Englishtest英语测试©schooltrip学校郊游

⑦basketballgame篮球比赛⑧artfestival艺术节

⑨haveanEnglishparty举办一次英语聚会⑩haveagoodtime玩的愉

快

二.重点句型：

①一whenis...birthday?(谁)的生日是什么时候?

—It's+月+日+年.是……年……月……日。

②一Howoldbe+主语？多大年纪?

—主语+be+基数词....岁。/...year(s)/month(s)/day(s)old.........岁.

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③happy+节假日......快乐

@howabout+人称代词宾格......怎么样

三.典句必背：

①一Whenisyourbirthday,Linda?琳达，你的生日是什么时候?

我的生日是在月日。

—MybirthdayisonOctober2ndo102

(2)—Hi,Alan.Happybirthday!你好，艾伦。生日快乐！

—Thankyou,Bill.谢谢你,比尔。

③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想来参加我的生日聚会吗?

④一Howoldareyou,Grace?格蕾丝，你多大了?

—I'mtwelve.我12岁了。

⑤HowaboutyouandTom?你和汤姆呢？

⑥WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我们在11月30日举办一次英语聚会。

四.重点语法：

序数词：表示事物的顺序的数次

1.序数词的构成：

①第一、第二、第三，无规律可言

②第四至第十九均在相应的基数词后加

-thfifth,twelfth,eighth,nintho

③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie,再加-th。

④表示“几十几"大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变

2.序数词的用法：

①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。

②当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the.Herfourthbirthday.她的第四个生

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Bo

③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1

时，分母的序数词后要加"s"。1/3onethird2/5twofifths

④序数词前有时也可用不定冠词a/an,这时不再表示在具体范围内的“第几"，而是表示在原

有基础上的”又一个,再一个IthinkImustdoitasecondtime.我想我必须再做

一次。(已做过一次)

⑤表编号，"名词+基数词"="the+序数词+名词"LessonFive=thefifthlesson

第五课

3.名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，

(1)'s所有格的构成：

①一般情况下，在单数名词的词尾加’SJim,sbook

②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加"‘"thestudents'basketball学生们的

篮球

③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。Children,sDay儿童节

④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词+and+名词'

TomandJim'steacher汤姆和吉姆的老师

表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词‘s+名词's

Tom,sandJim'steachers汤姆的老师和吉姆的老师。

(2)of名词所有格的构成：“名词+of+名词”

apictureofmyfamily我的一张全家福amapofChina一张中国地图

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(3)双重所有格：afriendofmysister's我妹妹的一个朋友

4.英语中日期的表达方法：

①美式英语的表达法：

1998年2月1日Februaryl/lst,1998读作Februaryfirst,nineteenninty-eight

②英式英语表达法：

1998年2月1日1/1stFebruary,nineteenninty-eight

Unit9Myfavoritesubjectisscience.

-.短语归纳：

①favoritesubject最喜欢的学科②P.E.teacher体育老师③playgames玩游

戏④thenextday第二天⑤onMonday在星期一⑥

havemath上数学课

⑦haveanartlesson上一节美术课⑧fortwohours两个小时

二.重点句型：①playgameswithsb.和某人玩游戏。

②liketodo/doingsth.喜欢做某事。

三.典句必背：①一What'syourfavoritesubject?你最喜欢的科目是什么?

—Myfavoritesubjectisscience.我最喜欢的科目是科学。

②一Whydoyoulikemusic?你为什么喜欢音乐？

—Becauseitisfun.因为它有趣。

③Whenisyourmathclass?你什么时候上数学课？

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@At8:00Ihavemath.在八点我上数学课。

⑤Thankyouforyoure-mail.感谢你的电子邮件。

四.重点语法：

1.特殊疑问句：是对句子中的某一部分内容提出疑问的问句，是指以

what,who,when,where,why,how等开始的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样，它不

能用yes或no回答。

①结构：疑问词+一般疑问句(语序)？

②疑问词小结：

(1)什么都要问的what

Whatgradeisshein?她在几年级？

Whatcolorisyourbag?你的书包是什么颜色的?

(2)谁见谁爱的who

Whodoyouwanttohelp?你想帮助谁？

当who作主语时，句子要用陈述语序，谓语动词多用单数形式。

Wholikesplayingbasketball?谁喜欢打篮球?

(3)一探究竟的why询问原因，回答时多用连词because引导的句子，意为"因

为……

—WhydoyoulikeP.E.?你为什么喜欢体育？

—BecauseIthinkitisveryinteresting?因为我认为它很有趣。

以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。

Whydon'tyougotoworkalittleearlier?你为什么不早点上班?

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2.form...t。...意为“从……到……”既可指时间又可指空间

formMondaytoFriday从周一到周五

formBeijingtoShanghai从d匕京至!］上海

3.finish的用法

finishdoingsth.表示"做完某事，完成某事"

Jimusuallyfinishesdoinghishomeworkbefore8:00.吉姆通常在8点前做完作业。

4.thanksbfor的用法：因……而感谢某人"

Thankhimfortellingme.谢谢他告诉我。

ThankyouforhelpingwithmyEnglish.多谢你帮我学英语。

5.fortwohours的用法：

"for+一段时间"是介词短语，意为"……时间"，表示某事持续多长时间。对其提问要

用

howlongo

—HowlongwillyoustayinBeijing?你将在北京待多长时间？

—Foraboutthreedays.大约三天。

人教版七年级上册英语期末检测试卷

第I卷

一、听力测试。

第一节

听一遍。根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的应答语，并把答题卡上

对应题目的答案标号涂黑。

1.A.Goodmorning.B.Goodnight.C.You,too.

2.A.Yes,itis.B.No,ifshis.C.No,theyareBob's.

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3.A.Thatsoundsgood.B.OK.Iambusy.C.Seeyou.

4.AHereitis.B.Youarewelcome.C.Yes,please.

5.A.Don'tworry.B.Nicetomeetyou.C.Heissonice.

6.A.I'mAlan.B.HernameisMary.C.Eric.

第二节

听一遍。根据你所听到的对话及问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上

对应题目的答案标号涂黑。

7.A.Yes,hedoes.B.Nohedoesn't.C.Wedon'tknow.

8.A.November13.B.October30.C.October3.

9.A.$4.B.$5.C$20.

10.A.Hamburgers.B.Chicken.C.Rice.

11.A.Onthedesk.B.Intheschoolbag.C.Underthechair.

12.A.48560384.B.54860348.C.58640348.

第三节

听两遍。根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应

题目的答案标号涂黑。

听第一段材料，回答13和14小题。

13.Whatsportwilltheyplay?

A.Volleyball.BBaseball.C.Ping-pong.

14.Wherearetheping-pongbats?

A.Inthegirfsbedroom.B.Intheboy'sbedroom.C.Intheboy'sbrother'sbedroom.

听第二段材料，回答15和16小题。

15.Whoisnew（新）intheschool?

A.Lily.B.Steven.C.Maria.

16.What'stheboy'sfavoritesubject?

A.P.E..B.English.C.Math.

第四节、短文理解。

听两遍。根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案并把答题卡上对应

题目的答案标号涂黑。

17.Thisnotice（通告）isto.

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A.studentsB.teachersC.parents

18.TheyhaveonTeachers'Day.

A.apartyforteachersB.asoccergameC.avolleyballgame

19.Theycanbuybooksatthebooksale.

A.inthelibraryB.nexttothelibraryC.intheclassroom

20.Theartfestivalison.

A.Decembers1B.December1stC.November12

II.单项选择。

1.—What'sthis?

…IfsIDcard.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【解析】

【详解】句意：-这是什么？-这是一张身份证。a和an都是不定冠词,修饰名词，表示泛指“一个…”an

用于元音音素开头的单词前；the是定冠词，修饰名词表示特指。根据对话的意思可知，这里表示泛指，且

ID是元音音素开头的单词，故应选B。

2.1haveanartclasstwohoursonMonday.Ifs6:00to8:00.

A.for,atB,for,fromC.in,forD.at,from

【答案】B

【解析】

【详解】句意：星期一我要上两个小时的美术课。从6点到8点。考查介词用法。fbr+时间段：表示做某事

做了或要做多长时间，一般用在一般现在时或现在完成时中：in+时间段：在这段时间内或之后，一般使用

一般将来时。结合句意可知第一句填for；短语从…到…；结合句意可知第二句填from；选B。

3.Thispairofshortsnice.

A.looksB.lookC.arelookD.islook

【答案】A

【解析】

【详解】句意：这条短裤看起来很好看。looks看起来，第三人称单数形式；look看起来，动词原形；当look

是感官动词时，不能用被动形式，故arelook和islook两个选项形式错误。该句的主语为Thispairofshorts,

根据pair来确定谓语动词的单复数，故应用单数，故应选A。

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4.■一Whatmusicyoursisterlike?

---Sorry,Idon'tknow.

A.isB.areC.hasD.does

【答案】D

【解析】

【详解】句意：-你的姐姐喜欢什么音乐？-对不起，我不知道。is是，主语为单数；are是，主语为复数；

has有，第三人称单数形式；does助动词。句中like是实意动词，主语yoursister是第三人称单数形式，故

疑问句应用助动词does构成，选D。

5.---Isthisphone?

---No,it's.

A.hers,myB.him,mineC.her,myD.his,mine

【答案】D

【解析】

【详解】句意：-这个电话是他的吗？-不，是我的。hers她的，名词性物主代词；him他，人称代词宾格；

her她的，形容词性物主代词；她，人称代词宾格；his他的，物主代词；my我的，形容词性物主代词：mine

是名词性物主代词。这两个空后都没有名词，空格处都应使用名词性的物主代词，故应选D。

6.doyouhavedinner?

---Atschool.

A.WhereB.WhoC.HowD.What

【答案】A

【解析】

【详解】句意：-你在哪里吃晚饭？-在学校。Where在哪里；Who谁；How怎样；What什么。根据答语At

school可知，这里问的是地点，故应选A。

7.--Grandma,Iwanttoeatsomething.

---Here,ssome.

A.breadB.hamburgerC.carrotD.milks

【答案】A

【解析】

【详解】句意：--奶奶，我想吃点东西。--这是一些面包。考查名词辨析。A.bread面包，不可数名词；

B.hamburger汉堡包，可数名词单数；C.carrot胡萝卜，可数名词单数；D.milks错误形式，milk牛奶，不

第