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文档简介
山西省吕梁市蕴华国际双语学校2025届九年级化学第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中正确的是()A.加热一定量KMnO4固体 B.在密闭装置内点燃红磷C.电解水 D.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气2.推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是()A.分子、原子是构成物质的粒子,所以物质都是由分子、原子构成的B.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变C.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素D.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物3.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()A.气体能被压缩----------分子之间有间隔B.水电解生成氢气和氧气----------分子能够再分C.物体的热胀冷缩----------分子的体积大小发生了变化D.打开试卷,能闻到油墨的味道----------分子在不断的运动4.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C.化学反应常常伴有能量变化一—有能量改变的变化都是化学反应D.分子、原子可以构成物质,则物质一定都是由分子、原子构成的5.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体6.在地壳所含的元素中,含量最丰富的是()A.硅 B.氧 C.钙 D.铁7.某同学编写的化学小报中,标题下文章中的主角是一氧化碳,则该标题可能是()A.形成酸雨的罪魁祸首B.新装修房屋内空气中的杀手C.燃气热水器安装在居室内的危险D.PM2.5与雾霾天气8.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是()A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了B.过氧化氢能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧气分子C.水烧开后把壶盖顶开,是因为水受热后水分子数目增多D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,是因为在阳光下分子运动速率变快9.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质。己知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是A.硫化羰是一种氧化物B.硫化羰可用作灭火剂C.硫化羰中共含有3个原子D.硫化羰完全燃烧会生成二氧化碳和二氧化硫10.如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是()A.标签受损 B.不会产生氧气C.灯内酒精挥发 D.读数不正确11.下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是()A.石墨能导电﹣﹣作电极B.干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨C.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气D.氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人12.推理是学习化学的重要方法。以下推理正确的是A.电解水产生氢气和氧气,所以水由氢、氧两种元素组成B.氢气是由氢气分子组成的,所以空气是由空气分子组成的C.O2和O3都是由氧元素组成的单质,所以它们的性质相同D.稀有气体化学性质不活泼,所以化学性质不活泼的气体一定是稀有气体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图回答问题:(1)图中仪器a的名称为______;(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_;此反应的基本反应类型为____。(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的______,再添加药品;(4)收集密度比空气大的气体,应选择的装置是______(填字母).14.实验室利用下图所示装置进行相关实验。回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①____,②______。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气,应选用的装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为______。(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时,装置B和装置C均可用来作发生装置,你认为用装置C作发生装置的优点是______。15.下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告,请你在空白处填空。实验步骤实验现象反应的化学方程式(1)将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中。__________(2)将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中。在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈_____色_____(3)结论:Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为_____。16.现用下面两种方法来测定空气中氧气含量,实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的,其中的辅助成分不干扰实验)(1)实验一中,红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_________。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)。(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2,依据图1、图2信息,_________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确,判断依据是___________。(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是___________(写两点)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学做有关氧气性质的探究性实验,需要10kg氧气,若用电解水的方法制取这些氧气,需消耗水的质量是多少?同时可以得到的氢气的质量是多少?18.硬水中含有碳酸氢钙(Ca(HCO3)2)等钙、镁化合物,生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度,发生的主要反应:。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间,待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g。请分析作答以下问题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是。(2)含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是。(3)小组实验中产生二氧化碳的质量是。(4)上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)建立“宏观──微观──符号”之间的联系,是化学学科特有的思维方式。右图是某化学反应的微观示意图:(1)该反应的化学方程式是_____________,所属基本反应类型是____________。(2)分析示意图可得到:“化学反应前后,各原子的个数不变”的结论,还能得到___________的结论(请写一条)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】甲图表示加热一定量KMnO4固体时,固体中氧元素的质量随时间变化的曲线;乙图表示在密闭装置内点燃红磷时,装置内的压强随时间变化的曲线;丙图表示电解水时,产生气体质量随时间变化的曲线;丁图表示等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气时,有无催化剂的条件下生成氧气的质量随时间变化的曲线。【详解】A.高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,其中氧元素是从高锰酸钾中分别转移到锰酸钾、二氧化锰和氧气中,所以最终固体中氧元素的质量不应为0,A错,不符合题意;B.在密闭装置内点燃红磷,红磷燃烧放热,使装置内气体膨胀,气压变大,装置冷却后因氧气被消耗,装置内压强减小,B对,符合题意;C.电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,C错,不符合题意;D.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气,有催化剂的情况下反应速率快,但最终产生氧气的质量是一样的,D错,不符合题意;故选B。【点睛】解答坐标图像题要注意:①明确横从坐标代表的含义②抓住几个重要的点:起点、变化点、终点③观察曲线的走向是否正确。2、C【详解】A、分子、原子可以构成物质,但物质不一定都是由分子、原子构成的,也可能是由离子构成的,故错误;B、化学反应前后原子总数不变,但化学反应前后分子总数可能会发生改变,故错误;C、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素,故正确;D、化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物错误,由多种元素组成的物质,还可能是混合物;故错误;
故选C。3、C【分析】分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、气体能被压缩,说明分子之间有间隔,故A正确;B、水电解生成氢气和氧气,是水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,说明分子能够再分,故B正确;C、物体的热胀冷缩,是分子间的间隔随温度的变化而改变,分子大小不发生变化,故C不正确;D、打开试卷,能闻到油墨的味道,是油墨中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到油墨的味道,说明分子在不断的运动,故D正确。故选C。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。4、A【详解】A、化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物;故选项正确;B、铝表面致密的氧化铝薄膜对内部的铝能起到保护作用,则铁表面生锈产生的氧化铁是疏松状,不能起到保护作用;故选项错误;故选项错误;C、化学反应常常伴有能量变化,有能量改变的变化不一定是化学反应,例如灯泡发光;故选项错误;D、分子、原子可以构成物质,但物质是由分子、原子和离子构成的;故选项错误;故选:A。5、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,错误;B、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,正确;D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,错误。故选C。6、B【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,所以含量最丰富的元素是O;故选:B。7、C【详解】A、形成酸雨的罪魁祸首是二氧化硫、二氧化氮,而不是一氧化碳,故选项A不符合题意;B、新装修房屋内空气中的杀手是甲醛,而不是一氧化碳,故选项B不符合题意;C、燃气热水器中的燃气不充分燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳能与血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好的与氧气结合,造成人体缺氧,故选项C符合题意;D、PM2.5与雾霾天气是粉尘造成的,而不是一氧化碳,故选项D不符合题意。故选:C。【点睛】本题考查的是一氧化碳的性质及空气污染的原因,抓住一氧化碳的物理性质是无色无味、难溶于水;空气的污染物主要是有害气体及粉尘。8、D【分析】宏观现象用微观知识解释,选择正确的。【详解】A、50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子间存在有间隔,两种分子相互进入对方分子的间隔里,使总体积变小,不符合题意;B、过氧化氢能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧元素,或者说过氧化氢分子中含有氧原子,不符合题意;C、水烧开后把壶盖顶开,是因为水由液体变成气体,分子间间隔变大,不符合题意;D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,是因为在阳光下分子运动速率变快,水分子扩散到空气中,符合题意。故选D。9、D【详解】A、硫化羰有碳、氧、硫三种元素组成,不是氧化物,故选项A不正确;B、硫化羰能在氧气中完全燃烧,不能用作灭火剂,故选项B不正确;C、一个硫化羰分子中含有3个原子,故选项C不正确;D、硫化羰完全燃烧,也就是硫化羰与氧气完全反应,生成二氧化碳和二氧化硫,故选项D正确。故选:D。【点睛】本题考查的是物质的分类、化学式的意义及根据质量守恒定律判断生成物。10、B【详解】A、倾倒液体时,标签不向着手心,会造成残液流下腐蚀标签,选项正确;B、加热氯酸钾固体制取氧气时,试管口向上倾斜,会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂,选项错误;C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽,会造成酒精挥发,选项正确;D、俯视读取量筒内液体体积数,读数会大于实际值,造成读数不准确,选项正确,故选B。【点睛】读取量筒内液体体积数时,视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。11、D【详解】A、石墨具有导电性,能用作电极材料,故A正确;B、干冰升华吸热,用于人工降雨,故B正确;C、稀有气体化学性质稳定,所以可用作保护气,故C正确;D、氧气能供给呼,用于急救病人,故D错误。故选D。12、A【详解】A、电解水产生氢气和氧气,所以水由氢、氧两种元素组成,推理正确;B、氢气由氢气分子组成,而空气是混合物,其内含有氧气、氮气等气体,是由氧气分子、氮气分子等组成的,推理错误;C、O2和O3都是由氧元素组成的单质,但是组成它们的分子结构不同,性质也不同,推理错误;D、稀有气体化学性质不活泼,但是化学性质不活泼的气体不一定是稀有气体,如氮气,推理错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应气密性C【详解】(1)仪器a的名称为:铁架台;(2)实验室用固液发生装置A制取二氧化碳气体,稀盐酸与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该反应符合“两种化合物反应交换离子成分,生成新的化合物”属于复分解反应。(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的气密性(确保实验能够成功),再添加药品;(4)收集密度比空气大的气体,应选择向上排空气法收集,选择装置是C。14、长颈漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可随时控制反应的发生和停止【分析】本题主要考查了实验室制取氧气和氢气的反应原理和装置。【详解】(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气,因为反应需要加热且氧气的密度比空气的大,所以应选用的装置是A和D或F,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时,装置B和装置C均可用来作发生装置,装置C作发生装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。15、锌片表面产生气泡,铜片表面无明显现象蓝色Zn>Cu>Ag【详解】(1)实验步骤:将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中,在金属活动性顺序里,锌位于氢之前,铜位于氢之后,故锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铜不与稀硫酸反应,故实验现象为:锌片表面产生气泡,铜片表面无明显现象,反应的化学方程式为:;(2)实验步骤:将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中,在金属活动性顺序里,铜位于银之前,故铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银,故实验现象为:在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈蓝色,该反应的化学方程式为:;(3)综上分析,Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为:Zn>Cu>Ag。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。16、红磷燃烧消耗了氧气,瓶内的气压降低,小于大气压实验前检验装置的气密性、反应物足量等实验二实验一集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%,实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽能够且只能氧气反应,生成物不是气体等【解析】(1)实验一中,红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是红磷在燃烧时消耗了氧气,瓶内的气压降低小于大气压;(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是实验前检验装置的气密性、反应物足量等;(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2,依据图1、图2信息,实验二的测定方法更准确,判断依据是反应后,实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%,实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽;(4)若要寻找红磷或铁粉
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