林芝2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
林芝2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析_第2页
林芝2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析_第3页
林芝2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析_第4页
林芝2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

林芝2025届九年级化学第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.三硝基胺是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法错误的是A.三硝基胺由N元素和O元素组成B.三硝基胺的相对分子质量为124C.三硝基胺中N元素的质量分数约为36.8%D.三硝基胺中N元素和O元素的质量比为7:122.潜水员潜入水下所携戴的气瓶中,所含的能供给呼吸的气体是A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳3.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同4.下列化学用语的说法正确的是()A.2O表示两个氧分子B.S2﹣表示硫元素的化合价为负二价C.表示一个铝离子D.3CO表示三个一氧化碳分子5.含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀.则下列说法正确的是(

)A.通入的CO质量为8.4g

B.还原后的固体质量为11.2gC.样品中氧化铁的质量分数为80%

D.样品中氧元素质量分数一定为24%6.主要利用物质的化学性质的是A.活性炭作净水剂B.稀有气体作电光源C.金刚石切割玻璃D.氮气用于食品防腐7.某同学在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中,错误的是()A.将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动B.溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度C.用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物D.实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起8.下列实验操作中,不正确的是()A.过滤 B.取固体粉末C.熄灭酒精灯 D.检查气密性9.下列符号既表示一种元素、一个原子,又表示一种游离态单质的是A.H B.2P C.H2 D.Fe10.下列化学用语与含义相符的是()A.FeO﹣﹣氧化铁 B.﹣﹣1个钠离子C.N2﹣﹣2个氮原子 D.NO﹣﹣1个一氧化氮分子11.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物12.属于化学变化的是()A.死灰复燃 B.水果榨汁 C.冰雪融化 D.酒精挥发二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进,装置如图2所示.(1)图1大烧杯中的实验现象是_______;(2)按图2装置进行了如下实验操作(步骤1)向B、C两支试管中分别加入的蒸馏水各滴人1-2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色.(步骤2)在AD试管中分别加入浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.回答问题:①对比改进前的实验,改进后的实验的优点_______;②除了证明分子不断运动,由此实验还可以得到的结论是______________;③这个实验还说明,两种试剂中_______具有较强的挥发性.14.实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。(1)用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)①仪器A的名称______。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有_______(填标号)。②欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的_______(填“a”或“b”)处通入气体。(2)模拟氢氧焰实验:按下图所示装置进行实验①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先_________。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的________有关。15.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)仪器C的名称是_____。(2)若用高锰酸钾制取氧气,除棉花外需要增加的一种仪器是_____,该反应的化学方程式为:_____。若用装置H收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;用该方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请分析试管炸裂的原因可能是_____(写一条即可)。(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并用向上排空气法收集又能方便添加液体,可选择的装置组合为_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____。二氧化锰在反应中起到的作用为_____作用,检验氧气是否收集满的方法为_____。16.甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5,设计如图1实验装置。实验步骤如下:(1)将集气瓶的体积分为五等分,并________________(填实验操作)。(2)将弹簧夹夹在___________(填“乳胶管”或“玻璃管”),点燃燃烧匙内,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。红磷燃烧的化学方程式为_________,红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是__________。(3)待冷却后,打开弹簧夹,应该观察到的现象是_________,此时瓶内剩余的气体是_________。(4)乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积的1/5,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液的作用是___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定某黄铜(Cu﹣Zn合金)样品中锌的质量分数,某学习小组进行了如下实验:取20g黄铜样品,将其放在烧杯中,然后把80g稀硫酸分四次加入烧杯中,其反应的情况如下表所示:步骤第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g20202020剩余黄铜样品的质量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值为___。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为___。(3)所用稀硫酸溶质的质量分数是____(写出计算过程)。18.在国庆70周年大阅兵上,大国重器之东风—41震撼登场。东风—41是一种采用固体燃料的新型洲际导弹,具备全球无死角打击能力,而在东风系列导弹中,早期的东风—5则是采用一种叫偏二甲肼(C2H8N2)的液体燃料。请回答下列问题:(1)偏二甲肼(C2H8N2)属于_____(选填“混合物”“化合物”中合适的一项)。(2)偏二甲肼中(C2H8N2)共含有_____种元素。(3)偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比_____(填最简整数比)。(4)偏二甲肼中(C2H8N2),碳、氢元素的质量比_____(填最简整数比)。(5)偏二甲肼(C2H8N2)中,所含元素质量分数最大的元素是_____(填元素符号)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)神奇的水溶液水在生活、生产和科学实验中应用广泛。如图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题:(1)青海湖区的人们有一种经验,冬天捞“碱”、夏天晒盐,这里的“碱”指纯碱,盐指氯化钠,他们所依据的原理是_____。(2)纯碱是一种重要的化工原料,但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求,工业上主要利用食盐来制备纯碱,其反应的化学方程式是_____、_____。(3)为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠,在20℃时,取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,则固体粉末是_____。若将该溶液升温到40℃时,则所得溶液溶质质量分数为_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、根据化学式可知,三硝基胺由N元素和O元素组成,故A正确;B、三硝基胺的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152,故B错误;C、三硝基胺中N元素的质量分数为,故C正确;D、三硝基胺中N元素和O元素的质量比为(14×4):(16×2×3)=56:96=7:12,故D正确。故选B。2、A【解析】试题分析:只有氧气能供给呼吸,故选A。考点:物质的性质。3、A【解析】

元素是质子数相同(核电荷数相同)的一类原子的总称。【详解】同种元素的原子质子数(核电荷数)一定相同,但中子数不同,因此一种元素与另一种元素的本质区别是质子数(核电荷数)不同,故答案选A。4、D【解析】A、2O,是数字在前符号在后,表示的是微粒的个数,表示的是2个氧原子,而非2个氧分子.B、离子符号的书写是在元素或者原子团的右上角标注,数字在前,而正负号在后,所以硫离子为S2﹣.C、化合价的标注是在元素或者原子团的正上方,正负号在前,数字在后,所以标注为铝元素的化合价为+3价..D、3CO表示的是三个一氧化碳分子.故选D.【点评】解读数字的意义时一定要注意数字的位置关系,同时要对下标限制为每个分子中微粒的个数,右上角的数字限制为每个离子的带电量,否则就视为错误.5、C【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓,160

84

116

30016g

8.4g

11.6g

30gA、理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g,但是在反应前后都需要通入一氧化碳,所以实际通入的CO质量大于8.4g,故A错误;B、还原后铁的质量为11.2g,固体质量包括杂质质量,大于11.2g,故B错误;C、样品中氧化铁的质量分数为16g20gD、杂质中是否含有氧元素,不能确定,所以样品中氧元素质量分数可能为481606、D【解析】

A、性炭作净水剂是利用活性炭的吸附性,属于物理性质;故选项错误;

B、稀有气体做电光源是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光,属于物理性质;故选项错误;

C、金刚石切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;故选项错误;

D、氮气用于食品防腐是利用氮气的稳定性,属于化学性质;故选项正确;

故选:D。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等、稳定性;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。7、C【解析】

A、将粗盐放入水中溶解,是构成粗盐的粒子是在不断的运动的,运动到水分子中间去了,故A正确;B、溶解时用筷子搅拌,能加快溶解的速率,故B正确;C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤粗盐水只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不能将混合物变为纯净物,故C错误;D、如果在实验时使用一次性塑料杯或纸杯,会造成白色污染、浪费资源,实验时不用一次性塑料杯或纸杯,符合环保低碳的理念,故D正确。故选C。8、A【解析】A.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡,滤纸边缘低于漏斗口,倾倒液体时要用玻璃棒引流,液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁,错误;B.向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,正确;C.熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸,正确;D.检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确。故选A。9、D【解析】A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;B、该符号只表示两个磷原子,不能表示单质,不符合题意;C、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,不符合题意;D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,符合题意。故选D。点睛:金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。10、D【解析】

A、当铁元素显+2价时,读作亚铁,故FeO读作氧化亚铁,故A不正确;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个钠离子可表示为:Na+;故B不正确;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氮原子,就可表示为:2N;故C不正确;D、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数,一氧化氮由显+2价的氮元素和﹣2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式可表示为NO,根据标在化学式前面的数字表示分子的个数,1个一氧化氮就表示为:NO;故D确。故选D。11、C【解析】

A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降,而不是消毒杀菌,故错误;B、过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故错误;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选C。12、A【解析】

A、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故符合题意;B、水果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;故选A【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、甲中溶液变红色节约药品,更环保微粒温度越高,运动速率越快浓氨水【解析】

(1)图1大烧杯中,甲中溶液变红色,是因为浓氨水中的氨分子运动到甲中,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;(2)①对比改进前的实验,改进后的实验的优点:节约药品,更环保;②除了证明分子不断运动,C比B中溶液先变红色,由此实验还可以得到的结论是微粒温度越高,运动速率越快;③这个实验还说明,两种试剂中浓氨水具有较强的挥发性。14、锥形瓶ACDa验纯浓度【解析】

(1)①仪器A的名称锥形瓶;用双氧水和二氧化锰制氧气,反应物的状态是固体和液体,不需要加热,发生装置可用固、液混合不加热型,组装氧气的发生装置,应选用的仪器有ACD;②欲用浓硫酸干燥氧气,为了使气体与浓硫酸充分接触,应从装置F的a(长)管进入;(2)按图2所示装置,①关闭K,通入氢气,点燃,为保证安全,点燃氢气之前应先验纯;②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、铁架台酒精灯a试管外壁有水珠A、B、C、D、F催化用带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,则证明已收集满。【解析】

本题介绍了用高锰酸钾和过氧化氢两种方法制氧气,了解它们装置、操作过程、注意事项等。【详解】(1)仪器C的名称是铁架台。(2)用高锰酸钾制取氧气,反应装置需要加热,所以,除棉花外需要增加酒精灯,该反应的化学方程式为:。装置H是装满水的万能瓶,用装置H收集氧气时,氧气密度比水小,气体应从a端通入,水就从b端出来;加热高锰酸钾制氧气,实验过程中试管发生了炸裂,原因可能是试管外壁有水珠。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并用向上排空气法收集又能方便添加液体,可选择的装置组合为A、B、C、D、F,反应的化学方程式为。二氧化锰在反应中起到的作用为催化作用,检验氧气是否收集满的方法:用带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,则证明已收集满。16、检查装置气密性乳胶管4P+5O22P2O5瓶内氧气耗尽烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处氮气吸收SO2气体【解析】

有气体参加反应或生成的实验,实验前都应检查装置的气密性,防止气体逸散,故填检查装置气密性;应将弹簧夹加在乳胶管处,起密封的作用,故填乳胶管;红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的化学方程式写为:4P+5O22P2O5;红磷在瓶内燃烧消耗瓶内的氧气,氧气耗尽,失去具有助燃的物质,燃烧自动熄灭,故填瓶内氧气耗尽;待冷却后,瓶内压强小于外面大气压,所以打开弹簧夹看到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处,故填烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处;燃烧后瓶内氧气耗尽,瓶内剩余的气体主要是氮气,故填氮气;硫与氧气发生燃烧生成二氧化硫气体,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液必须能够吸收二氧化硫,故填吸收SO2气体。【点睛】碱可以与非金属氧化物反应生成盐和水,所以化学上常用氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫、二氧化碳等气体。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、13.234%19.6%【解析】

(1)根据表中数据,20g稀硫酸最多消耗黄铜中锌的质量为:20g-17.4g=2.6g,14.8g-13.2g=1.6g,可知第三次加入的硫酸已经过量,故表中的m的值为13.2g。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为:(3)设:参加反应的硫酸的质量为xx=3.92g所用稀硫酸的质量分数为:×100%=19.6%。答:所用稀硫酸的质量分数为19.6%。18、化合物32:23:2N【解析】

(2)偏二甲肼(C2H8N2)是由碳、氢、氮元素组成的化合物,故填:化合物。(2)由偏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论