![2025届河南省宝丰化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0B/30/wKhkGWaSrvaAWYBhAAIvxrHvIKE801.jpg)
![2025届河南省宝丰化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0B/30/wKhkGWaSrvaAWYBhAAIvxrHvIKE8012.jpg)
![2025届河南省宝丰化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0B/30/wKhkGWaSrvaAWYBhAAIvxrHvIKE8013.jpg)
![2025届河南省宝丰化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0B/30/wKhkGWaSrvaAWYBhAAIvxrHvIKE8014.jpg)
![2025届河南省宝丰化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0B/30/wKhkGWaSrvaAWYBhAAIvxrHvIKE8015.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届河南省宝丰化学九年级第一学期期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列对应的化学方程式书写正确的是A.工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁:3CO+Fe2O3=3CO2+2FeB.用含有还原性铁粉的麦片补铁:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C.用氢氧化钠处理含硫酸的废水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD.制取硫酸铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑2.下列物质分类正确的是A.单质:氢气、空气B.氧化物:氧化铜、干冰C.酸:硝酸、硫酸铜D.碱:火碱、纯碱3.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.某物质在空气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素B.氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的物质是氧化物C.水电解产生氧气和氢气,水由氢气和氧气组成所以D.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成的4.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳5.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是()A.H B.Fe C.CO2 D.Cl26.下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是()A.氢气的还原性B.氧气的助燃性C.氮气的稳定性D.金属的延展性7.下列具有还原性的一组气体是A.CO2和CO B.CO和C C.H2和CO2 D.H2和CO8.下列化学用语与含义相符的是A.1个汞原子—1Hg B.2个钠离子—Na2+C.2个过氧化氢分子—H2O2 D.3个氦原子—3He9.下列物质由离子构成的是A.氮气 B.铜 C.氯化钾 D.石墨10.如图所示实验中得出的结论正确的是A.甲:对比两试管中铁钉生锈情况,说明铁生锈要与氧气接触B.乙:塑料瓶变瘪,说明二氧化碳和水反应生成了碳酸C.丙:对比铜片上红磷和水中白磷燃烧情况,说明可燃物燃烧需要氧气D.丁:对比碘在水和汽油中溶解的现象,说明物质的溶解性与溶剂种类有关11.1.6g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质的组成有下列判断:①一定含C、H元素;②一定不含O元素;③可能含O元素:④一定含O元素;⑤分子中C、H原子个数比为1:2;⑥分子中C、H原子个数比为1:4,其中正确的是()A.①②⑤ B.①②⑥ C.①③⑥ D.①④⑤12.下图所示实验操作正确的是()A.称量 B.验证质量守恒定律 C.验满氧气 D.过氧化氢制取氧气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答问题:(1)请填写标号仪器的名称:①_____,②_____;(2)根据以上装置要在实验室制备并收集氧气,可选用的发生装置和收集装置组合是_____(填字母编号,只填一种方法),该方法制取氧气的化学方程式为_____。(3)装置B可用于实验室制备CO2气体。检验CO2的方法是_____,有关化学方程式为_____;收集CO2应选用的装置是_____,判断CO2已集满的方法是_____。(4)选择气体收集方法时,气体的下列性质;①颜色,②密度,③溶解性,④可燃性。必须考虑的是_____(填序号)。(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氮气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母编号)14.某同学设计了如图实验装置,进行碳还原性的性质验证。(1)证明碳具有还原性的实验现象是_____。(2)写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。(3)该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g,加热一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为38.4g,请计算参加反应的氧化铜的质量_____。15.用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件,其中A、C中充满氮气,B、D中充满氧气(已知:白磷的着火点为40℃。)(1)设计B、D的目的是_______。(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。(3)A~D中,可不做的实验是_______(填序号)。16.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a__________b___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的是_____________,请写出该反应的化学方程式为:____________________。(3)F装置可代替C装置来收集氧气,应从____端通入氧气。(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,发生装置是________,收集装置选______,反应的方程式为______________________。(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置是__________和收集装置是__________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:(1)生成CO2的质量为________g;(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。18.2018年全国生态环境保护大会在北京召开,定调还老百姓蓝天白云、繁星闪烁,因而我们大石桥地区的空气质量也大大改善。用氯化钯(PdCl2)可以测定空气中CO的含量,反应的化学方程式:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。测定某空气样品时,反应后得到Pd的质量为2.12g,计算该空气样品中CO的质量__________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题:(1)在_____℃时,甲、乙的溶解度相同。(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%,需加水的质量为_____。(3)将t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“>”、“<”或“=”)乙。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A.工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁,原理是一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳:3CO+Fe2O33CO2+2Fe,选项错误;B.用含有还原性铁粉的麦片补铁,原理是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,选项错误;C.用氢氧化钠处理含硫酸的废水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,选项正确;D.制取硫酸铜,通常是氧化铜(或氢氧化铜)和硫酸发生反应生成硫酸铜和水:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,(Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O),铜和硫酸不反应,选项错误。故选C。【点睛】在配平化学方程式时,可以联系着化学方程式的配平的含义和化学符号及其周围数字的意义,根据质量守恒定律及其成立的原因,细心地左右两边的化学式前面配上适当的化学计量数(若出现分数,要化为整数);切不可改动化学式中元素符号的右下角的数字。一定要将短线改写为等号。2、B【详解】A、氢气是由同种元素组成的纯净物,属于单质,空气是由氮气、氧气等两种及两种以上物质组成的,属于混合物,不符合题意;B、氧化铜是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,干冰是二氧化碳固体,是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意;C、硝酸属于酸,但是硫酸铜属于盐,不符合题意;D、火碱是氢氧化钠的俗称,属于碱,纯碱是碳酸钠的俗称,属于盐,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物;由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。3、A【详解】A、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,某物质在空气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素,故A正确;B、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,则含有氧元素的物质不一定是氧化物,故B不正确;C、水电解产生氧气和氢气,水由氢元素和氧元素组成,故C不正确;D、构成物质粒子有分子、原子和粒子,由同种粒子构成的物质就是纯净物,则纯净物不一定都由分子构成,故D不正确。故选A。4、A【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是氮气,故选A。5、B【详解】A、H可表示氢元素和一个氢原子,不能表示氢气这种物质,选项错误。B、Fe可表示铁元素、一个铁原子和铁这种物质,选项正确。C、CO2可表示二氧化碳这种物质和一个二氧化碳分子,选项错误。D、Cl2可表示氯气这种物质,也可表示一个氯分子,无法表示一个原子,选项错误。故答案选B。6、D【解析】需要通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质,不需要发生化学变化就能表现出来的性质是物理性质。【详解】A、氢气的还原性需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故A不正确;B、氧气的助燃性需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故B不正确;C、氮气的稳定性需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故C不正确;D、金属的延展性不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D正确。故选D。【点睛】物理性质如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质如可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。7、D【详解】A、一氧化碳具有还原性,但二氧化碳没有还原性,故A不正确;B、碳具有还原性,但不是气体,故B不正确;C、氢气具有还原性,但二氧化碳没有还原性,故C不正确;D、氢气和一氧化碳均是具有还原性的气体,故D正确。故选D。8、D【详解】A、1个汞原子,就可表示为:Hg,故选项错误;B、2个钠离子表示为2Na+,故选项错误;C、2个过氧化氢分子可表示为2H2O2,故选项错误;D、3个氦原子可表示为:3He,故选项正确。故选D。9、C【详解】A、氮气由氮气分子构成,故A不正确;B、铜由铜原子构成,故B不正确;C、氯化钾由氯离子和钾离子构成,故C正确;D、石墨由碳原子构成,故D不正确。故选C。10、D【详解】A、左边的试管中的铁钉与水接触,不与氧气接触;右边的试管内的铁钉没有与水接触,但和氧气接触,一段时间后都不会生锈,该实验无法探究铁生锈的条件,故错误;B、二氧化碳能溶于水,使软塑料瓶内压强减小,在大气压的作用下瓶子变瘪,故错误;C、铜片上红磷不燃烧,而水中的白磷也不燃烧,无法探究可燃物燃烧的条件,故错误;D、同种溶质,碘在水和汽油中的溶解情况是不同的,可见物质的溶解性与溶剂的种类有关,故正确。故选D。11、B【分析】先根据反应前后元素的种类不变,确定该物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素。再根据反应前后元素的质量相等,来确定氧元素是否含有。【详解】4.4g二氧化碳中碳元素的质量==1.2g3.6g水中氢元素的质量==0.4g1.2g+0.4g=1.6g,与物质的质量相等,故一定不含氧元素。C、H元素的原子个数比为:∶=1∶4,①②⑥正确。故选B。【点睛】在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变。由题意“1.6g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水”,则可计算二氧化碳中碳元素的质量与水中氢元素的质量,用两者之和与物质的质量比较即可判断是否含有氧元素。12、C【解析】A.称量一定质量的固体时,应将药品放在天平的左边托盘上,砝码放在右边托盘上,选项错误;B.验证质量守恒定律时,如反应涉及到气体,实验应该在密闭容器内进行,选项错误;C.收集氧气进行验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃证明已经集满氧气,选项正确;D.过氧化氢法制取氧气的装置中,长颈漏斗的末端要伸入到液面以下,防止气体从漏斗口逸出,选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯试管AC或AD2KClO32KCl+3O2通入澄清石灰水中,看是否变浑浊D将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条是否熄灭②③AE【详解】(1)据图可知仪器①是酒精灯,②是试管;(2)实验室使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时需要加热,此反应是固体加热型,使用A装置制取,氧气的密度比空气大,能使用向上排空气法收集,可选装置D,氧气不易溶于水,能使用排水法收集,可选装置C,反应的化学方程为:2KClO32KCl+3O2;(3)检验二氧化碳的方法是通入澄清石灰水中,看是否变浑浊,反应的化学方程式为;收集CO2应选用的装置是D,因为二氧化碳的密度大于空气且溶于水;检验CO2已集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条是否熄灭;(4)选择气体收集方法时,必须考虑气体的密度和溶解性;(5)加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,由于反应物是固体,反应条件是加热,因此选择A作为发生装置;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能采用向下排空气法收集,可选装置E。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、黑色固体中出现红色物质,澄清石灰水变浑浊(或固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊)24g【详解】(1)高温条件下,木炭与氧化铜反应产生铜和二氧化碳,证明碳具有还原性的实验现象是:固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊;(2)二氧化碳与澄清石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)解:由质量守恒定律可知:反应后减少的质量为二氧化碳的质量=45g-38.4g=6.6g由元素守恒可知,二氧化碳中的碳元素质量=参加反应木炭质量=。设:参加反应氧化铜的质量为x。x=24g参加反应氧化铜的质量为24g。15、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧A【解析】(1)B、D中充满氧气,但温度不同,设计B、D的目的是验证可燃物燃烧温度需要达到着火点。(2)C中充满氮气,D中充满氧气,温度相同,能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧。(3)A~D中,A处白磷没有与氧气接触,且温度没有达到着火点,是不会燃烧的,可不做的实验是A。16、试管酒精灯试管口放一团棉花nADBE【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)图中标有字母的仪器名称:a是试管,b是酒精灯。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水质污染对农业经济的影响与治理
- 独资企业绿化公司章程
- 小学生健康生活方式指南
- 小学四年级上学期科学《怎样比较运动的快慢》教学设计
- 小学六年级下学期音乐 欣赏与审美课《空山鸟语》教学设计
- 中秋节拜访客户的流程方案-职场实操
- 果洛市重点中学2023-2024学年七年级英语第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案
- 贵州省重点名校2025年初三考前演练卷(三)物理试题含解析
- 钻采仪器项目可行性实施报告
- 雨刮片项目可行性实施报告
- 2023医疗机构基本标准
- 城市污泥堆肥资源化过程与污染物控制机理研究
- 拼音单韵母a及声调课件
- 名著阅读《西游记》八一至九十回练习
- 建立一次函数模型习题课一
- 急性肺栓塞多学科团队救治中国专家共识(2022版)解读
- 大运河文化与城市社区文化建设融合路径研究
- 篮球裁判手势图解
- 医院员工手册
- 少年中国说-英文版
- 资产评估公司三级复核管理制度
评论
0/150
提交评论