抒情美文朗诵稿（汇编5篇）

第第页抒情美文朗诵稿（汇编5篇）打从小学起,语文教科书上的每节课都会有一个问题:请带着你的情感把整篇课文读出来。以下是我为大家收集整理的抒情美文朗诵稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。抒情美文朗诵稿第1篇鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。有时候四五只联翩飞旋，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊!……鸟儿呜叫着，它们和顺相处，相互激励；有时又彼此厌恶，格斗，伤残，有的鸟儿因疾病、疲乏或变老而失掉队伍。今日，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照射下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪灼。想从前，这样的地方有的是。可如今，各处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停息，昨天，今日，明天，它们连续打这里飞过。不要认为鸟儿都是依照本身的意志飞旋的。它们为什么飞？它们飞向何方？谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。为什么必需飞得这样快？为什么就不能慢一点呢？鸟儿只觉得光阴在匆忙忙忙中逝去了。然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿本身。它们像着了迷似地那样猛烈，那样急速地振膈飞旋。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。鸟儿依旧忽喇喇拍着翅膀，更急速，更猛烈地飞过去……森林中有一泓清亮的泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等宝贵!地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向？泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水肯定知道鸟儿应当飞去的方向。鸟儿站在清澄水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了本身疲倦的模样，它们终究明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。鸟儿想随处都能看到泉水，这是困难的。由于，它们只顾尽快飞旋。不过，它们好像有所觉悟，这样连续飞旋下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。我也是群鸟中的一只，全部的人们都是在荒芜的不毛之地上飞旋不息的鸟儿。人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，掩蔽了它的声音，当你夜半蓦地醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺谖的泉水啊!回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。泉水常常问我：你对别人，对本身，是诚实的吗？我总是深感内疚，答不出话来，只好沉默低着头。我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要虚心，要俭朴，要舍弃清高和偏执。心灵的泉水教育我：只有舍弃自我，才能看到真实。舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。抒情美文朗诵稿第2篇远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳认真听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是嫡子的声音，由于萧的声音没有那么清楚，也没有那么高扬。由于来得遥远，使我对本身的判定感到怀疑；有什么人的笛声可以穿透广阔的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢？笛的声音相像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音乐明显是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。竹林里是不是有人家呢？小时候我觉得全部的林间，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。由于全部的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规定，人能在其间自由行走，唯有某些竹林是毫无规定的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就告知我们“逢竹林莫人”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。这样想着，使我原来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田硬坐下来，独自听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决议到竹林里去走一遭——我想，有音乐的地方肯定是安全的。等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震摄了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威宏大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。竹子的本身就是乐器，风是指挥家，竹于和竹叶的关系便是演奏者。我讨论了很久才发觉，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，相互摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出很多细细的声音，搭配着竹子的笛声。每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞唱歌，甚至刮风天里涛天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们称赞的，每年到冬春之交，我在安静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤抖。我有一个伙伴，偏爱蝉的唱歌。孟夏的时候，他常常在山中独座一日，为的是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有极多的蝉在盘飞对唱，那种阅历的美，有时不逊于在山中听蝉。后来我也喜爱录下自然的声籁，像是溪水流动的声音，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤琮之间，蓦地有两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕梁，久久不灭，就像人在安静的时刻想到往日的欢愉，蓦地失声发出欢欣的感叹。但是我听过很多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的'声音。原来在自然里全部的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符，那时候我才真正知道，为什么中国很多乐器都是竹子制成的，由于没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。惋惜的是我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来搭配得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，假如没有风，竹子只是竹于，有了风，竹于才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，由于画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还供给各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能制造的境界。世上有极多艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕获自然的魂魄，由于自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。最紧要的是，再好的艺术肯定有个结局。自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的孤独之感。人能绘下长江万里图令人动容，但永久不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永久不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘掉了时间的消失，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却相像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只要有自然，人就没有妄自菲薄的理由。抒情美文朗诵稿第3篇甲：（中速）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。乙：（喜悦地）清晨，好清爽！甲：（喜悦地）心里的感觉好清爽！乙：不骑车，不邀游伴。甲：也不带什么礼物。甲乙：（抒情地，轻快地）就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的伙伴。甲：那座古桥，是我要探望的第一个老伙伴。甲乙：（崇敬地）德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？乙：（关切地）你累吗？甲：（称赞地）你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方。乙：（深情地，稍慢）你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。甲：（深情地，稍慢）波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川。甲乙：（称赞，渐高渐重）惟有你坚持着，你那从不更改的姿势，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。乙：走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。甲：（喜悦地，轻快地）有很多鸟唤我的名字。甲乙：（喜悦地，轻快地）有很多露珠与我交换眼神。乙：（缓慢地）我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看四周的树，我发觉每一株树都在看我。甲：我闭上眼睛，（兴奋地）我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气。甲乙：（激动地）我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。乙：（轻快地，热诚地）你好，山泉姐姐！甲：你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？甲：（轻快地，热诚地）你好，溪流妹妹！甲乙：你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？乙：（亲切地）你好，白云大嫂！甲：（称赞地）月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。甲：（快乐地）你好，瀑布大哥！甲乙：（称赞地）雄浑的男高音，纯粹的唱歌家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。甲乙：（热诚地，高兴地）你好呀，悬崖爷爷！甲：高高的额头，刻着玄奥的智慧。甲乙：深深的峡谷漾着清亮的禅心。乙：抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧。甲：你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？乙：（爱抚地，亲热地）喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？甲：我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景！甲：（缓慢地）捧起一块石头，轻轻敲击，我听见上古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声。乙：（缓慢地）拾一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。甲：（激动地）采一朵小花，插上我的头发。甲乙：（怕羞地，带些自嘲）此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，静静地做了一会儿女性。乙：（受惊地）蓦地下起雷阵雨。甲乙：（稍重，渐重）像有一千个侠客在天上吼叫。甲：（紧跟着）又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。甲乙：（渐慢，稍轻）又感动人又有些吓人。甲：赶快跑到一棵老柏树下，慈善的老柏树立刻撑起了大伞。乙：满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的`好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？甲：俯身凝神，才发觉很多蚂蚁也在树下避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情，（低声细语，似亲切交谈）蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。乙：（慢而轻，字字清楚）雨停了。甲：（慢速）幽谷里传出几声犬吠。甲乙：（慢速）云岭上拂过一群归鸟。甲：（恋恋不舍地）我也该回家了。甲乙：（喜悦地，深情地）于是，我轻轻地挥手，辞别了山里的众伙伴，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……甲乙：（充足地，高声地）于是，我轻轻地挥手，辞别了山里的众伙伴，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……抒情美文朗诵稿第4篇甲：你打开窗了吗？黄昏已向我走来，天涯漂流着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。乙：我的窗，一直开着，为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏，我知道你和我一样，已经启程了。甲：我将穿过丛林，跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧，而我们总是在黄昏时刻启程，用一生的时间去穿越黑暗。乙：看着我，不要畏惧！记住，我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航，在风中航行，我将在海的那岸迎接你。甲：我抬着头，夜已黑了，但我能感觉你给我的温暖和气力，这使我在寒夜里防范着冷风的攻击。乙：不要让你透亮的悲伤模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清楚的我。哦，你好像在找寻着什么？甲：是的，我在黑暗里抚摩着一样东西，是我童年时藏下的一个美丽而不易碎裂的希望。乙：你在抚摩一个希望？甲：是的。你看，在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠，月亮都会妒嫉她，她有着光亮的美丽。乙：记得你曾说过，童年的马背上有你奔跑着的理想，纯白的雪山上树立着你执着的信念，你从没有停止过你热诚的努力探求，即使在大雪冰封了全部的道路，你仍固执地要启程。甲：我记得你说过，你要像一只欢乐的老鼠，共享我童年的隐秘。可你始终没有看到过我珍藏着的隐秘。乙：你一直存封着你青春的愁闷，直到现在，你的悲伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额，我想让你光亮的额头泛出你青春美丽的欢乐。你能感受到我这低沉的祝福吗？甲：是的。我知道的，我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。乙：我时常翻开你留下的那本画册，线条并不明晰，但有明丽的颜色，满纸都是你五指的彩印，像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开，幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。甲：那是我童年留下的最宝贵的记忆。可你在离别时，只留下一个我走不出的黄昏，我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。乙：黑夜是我们的整个旅程，一夜又一夜，黎明之后的黄昏，黄昏之后的黎明，我一次又一次的起航，驶向你的岸边；一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生，去完成我们最初的理想。你累了吗？甲：是的，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你从没有迟疑和放慢过你的脚步，为了我们最后的相见。我无法放弃，惟有坚持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前，黎明就要到来。我要停下手中的笔，在黎明到来的这刻，愿望你！乙：在黎明的晨风里，我闻到你秀发中的芳香，如你青春的芳香，我无法拥有你逝去的青春，但在每一个清晨我能感觉风中的缠绵。你能感觉到吗？我在凝视你，你在我整个视网膜里。甲：我们又要道别了，再见的时刻到了。乙：是的，再见，下一个黄昏再见。男甲：再见，黄昏再见。抒情美文朗诵稿第5篇雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶