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文档简介
共奏友好乐章节奏与旋律念第1页节奏与旋律第2页成功目标思1.把握好自己生活节奏,主动主动地融入集体之中,树立起大局意识。2.能够处理好各种角色关系,坚持集体主义,反对小团体主义3.知道我们生活在多个集体中,学会饰演好各种角色,正确认识小群体作用。第3页成功学习我们同时属于多个集体,在不一样集体中,我们饰演不一样角色,负担不一样责任。第4页长相思
每个人都有自己生活节奏,当自己节奏与集体旋律存在不友好时,我们需要调整自己节奏。当我们面对不一样集体中角色无法统一节奏时,角色之间冲突就可能给我们带来烦恼。第5页在排解角色冲突带来烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中角色责任主要性,也会考虑自己兴趣、兴趣以及任务紧迫程度等。第6页
当碰到班级、学校等不一样集体之间矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。第7页成功量学
什么是小群体?书本69页相关链接(了解即可)第8页
志趣相投、个性相同,或者生活背景类似同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。彼此相互接纳,相互观赏。在小群体中体会到归属感和安全感。在小群体中更轻易相互了解、沟通,共通交往学习,增加才能。当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小群体之外其它同学矛盾和冲突,甚至与集体共同要求产生矛盾和冲突。集体中小群体第9页
小群体中假如沾染所谓“江湖义气”,会将本身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。我们需要明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义,反对小团体主义。在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,处理问题过程,是我们学习过集体生活经历,也是促进集体友好发展、健康成长过程第10页成功示学小组展示并讨论思第11页课堂总结第12页成功用学1、在突如其来灾难面前,人们首先想到是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难情况下,仍坚守在抗灾第一线。蒋敏事迹使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时(C
)A、个人利益高于集体利益B、任何时候都没有个人利益C、要自觉维护集体利益D、集体利益服从个人利益第13页2、关于小群体,以下认识正确是(D)①全部小群体都是优异②志趣相投、个性相同同学轻易组成小群体③在小群体中能够找到自己位置,体会到归属感和安全感④与同伴更轻易了解和沟通A.①②
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