高中三年级生物测试题卷

...wd......wd......wd...高三生物试题一、选择题1．以下有关细胞工程的表达，错误的选项是〔〕A．将两个动物细胞融合产生新细胞，这表达了细胞膜具有一定的流动性B．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果C．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期D．用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，假设有变异，其变异类型为基因突变、基因重组和染色体变异＋＋＋＋――――＋＋＋＋＋＋＋＋――――＋＋＋＋――――＋＋＋＋――――＋＋＋＋――――＋＋＋＋――――＋＋＋＋――――①②①③②①甲乙A．图甲的分泌物可能是某种激素B．兴奋由图乙传导至图甲时，不需要消耗ATPC．静息电位是指①②之间的膜内电位差D．图乙传导的兴奋在图甲部位将化学信号转化为电信号，引起突触后膜动作电位的产生3．科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的猛犸象中成功地提取了DNA片段，将它注入到小鼠的胚胎中，并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用。以下对该项技术及应用前景的分析，合理的是〔〕A．要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内，不能用病毒作为运载体B．利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官C．用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因，通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活D．猛犸象与小鼠共用一套遗传密码，它们合成蛋白质的方式基本一样4．右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，以下表达中正确的选项是〔〕A．t1～t2时间内甲、乙种群都呈“S〞型增长B．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率C．甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由弱→强→弱D．t4时间时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大5．以下有关表达正确的选项是 〔〕 A．硝化细菌能利用氨气氧化过程所释放的能量，属于分解者 B．植物受精卵中的高尔基体被破坏，可能会导致多倍体的出现 C．细胞癌变后细胞周期变长，细胞凋亡后细胞周期变短 D．生物进化的实质是在自然选择作用下有利变异的保存6．英国和印度科学家发现一种“超级病菌〞。这种特殊细菌含有超级耐药基因，能编码一种新的耐药酶，可使该病菌能抵御几乎所有的抗生素。以下关于“超级病菌〞的表达，正确的选项是〔〕 A．“超级病菌〞与人的关系是互利共生 B．感染“超级病菌〞后，人体内的B淋巴细胞数目显著减少 C．“超级病菌〞的遗传物质是DNA，抗药基因可能位于质粒上 D．抗生素使用剂量的增大，使病菌向抗药能力增强的方向变异而成为“超级病菌〞7．酶是生命活动过程中的重要有机物，以下有关酶的表达错误的选项是 〔〕 A．胰蛋白酶是动物细胞工程中常用的工具酶 B．RNA聚合酶、DNA连接酶和解旋酶作用的化学键一样 C．基因工程的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D．PCR技术中使用耐高温的TaqDNA聚合酶扩增DNA片段8．在一个处于生长期的森林生态系统中，有关能量变化的描述正确的选项是 〔〕A．生产者光合作用产生的ATP多于所有生物呼吸产生的ATP之和B．消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATP C．生物体的生命活动都必须通过线粒体产生的ATP供能 D．生物体通过呼吸作用散失的热能返回无机环境说明能量也可以循环利用9．以下关于细胞内物质组成的表达不正确的选项是A．麦芽糖和淀粉的水解产物都是葡萄糠 B．细胞中的化合物都以碳链为基本骨架C．ATP和RNA中都含有腺嘌呤和核糖 D．细胞中的酶可屡次发挥作用10．根尖的构造及细胞分裂和分化的情况如右图所示，相关表达不正确的选项是A．图中过程①可发生可遗传的变异B．图中过程③未发生遗传物质的改变C．用b处细胞观察不到有丝分裂D．因c处细胞无色而不能用于观察质壁别离现象11．以下关于物质跨膜运输的表达不正确的选项是 A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全一样 C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在海水中发生质壁别离 D．酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞12．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释不正确的选项是A．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进展的B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进展的13．以下有关酶的实验设计思路正确的选项是A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响14．以下关于遗传物质的说法正确的A．病毒的遗传物质是RNA和DNAB．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C．DNA是噬菌体的主要遗传物质D．果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子4N2NN4N2NNabcdoA．细胞中始终存在染色单体B．细胞中始终存在同源染色体C．细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1D．此时的染色体行为是生物变异的基本来源16．假设某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，AA与Aa的比例为1：2。理论上该群体随机交配产生的子代中AA和Aa的比例为A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．3:117．以下有关基因表达的表达不正确的选项是A．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的基本原因是细胞中mRNA的不同B．某DNA分子的一条链中A+T占54％，那么由该DNA转录的信使RNA中G+C占46％C．细胞中的翻译过程发生在核糖体上D．HIV的遗传信息表达没有转录过程18．据右图实验可直接得出的结论是A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素的运输为极性运输D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端19．以下表达符合现代生物进化理论的是A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率20．右图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。〔图B表示A经过自然选择形成的结果〕。以下分析不正确的选项是A．两个种群间存在着竞争的关系B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D．两个种群在竞争中最终适应环境21．以下对DNA和血红蛋白的提取与别离〔鉴定〕实验的分析正确的选项是A．提取DNA或血红蛋白都可用猪的红细胞B．DNA的粗提取与鉴定实验中，两次DNA析出的方法一样C．实验中都要去除杂质以便得到较纯洁的DNA或血红蛋白D．提取出的血红蛋白溶解在双缩脲试剂中即可观察到紫色22．湖泊中的滨螺以多种藻类为食。以以以下图为藻类种数与滨螺密度的关系。以下分析不正确的选项是藻类藻类种数滨螺密度/个/米B．滨螺密度过大时，藻类种数明显减少C．假设没有滨螺，藻类多样性会增加D．中等密度的滨螺可提高该生态系统营养构造的复杂程度23．以下有关种群和物种的表达不正确的选项是A．一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种B．某一种群密度会随环境的变化而改变C．生物入侵的种群最终将呈“S〞型曲线增长D．物种是指自然状态下能够相互交配的一群生物24．以下关于现代生物技术的表达正确的选项是A．在植物细胞与组织培养中，花药不可作为培养的材料B．在动物细胞培养中，用胃蛋白酶处理小鼠肝组织可获得单个肝细胞C．体外受精、胚胎移植和胚胎分割离不开多种显微操作和处理技术D．从大肠杆菌细胞中检测到人胰岛素基因说明目的基因已成功表达25.图l表示某高等生物的b基因正常转录过程中的局局部子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，以下说法正确的选项是A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素B．假设bl链的〔A+T+C〕／b2链的(A+T+G)=0.3，那么b2为RNA链C．假设图2中的2个b基因都突变为B，那么该生物体可以合成出物质乙D．图2所示的生物体中存在含有4个b基因的细胞26.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上有关的基因)。据图判断不正确的选项是A.乙细胞为该动物的体细胞或精原细胞B.乙细胞的亲代细胞基因型一定是AaBBC.1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体构造变异D.甲细胞能进展基因重组、染色体变异27.将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片，观察结果如右图，有关结论正确的选项是A.细胞分裂素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧C.该实验不能说明胚芽鞘感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位D.如果是横放了一段时间的胚芽鞘，那么b侧位于远地侧28关于人的精原细胞经减数分裂形成精细胞的过程，以下说法正确的选项是 〔〕A．该过程中染色单体数最多可达92条，而染色体数最多为46条B．该过程中染色体数目的减半是因为在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开而导致的C．人的体细胞中有23对同源染色体，一个精原细胞产生两个一样精子的概率最大为1/23D．没有发生基因突变的情况下，姐妹染色单体携带的遗传信息是一样的29．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下，某双子叶植物叶片在密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，正确的推论是 〔〕光照强度〔klx〕1.02.03.04.05.06.0CO2变化量〔mg/l00cm2·h〕+2.0+0.0—2.0—4.0—6.0—6.0 A．光照强度为1klx时，该植物光合作用速率大于呼吸作用速率 B．光照强度为2klx时，该植物光合作用速率和呼吸作用速率均为0 C．光照强度为6klx时，叶绿体色素含量是该植物光合作用速率不再增加的内因之一 D．光照强度由3klx增强到4klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率保持不变30．随机选取杂合子黄色圆粒豌豆〔YyRr，两对基因独立遗传〕的花粉假设干粒，均用15N标记所有染色体上的DNA分子〔每个DNA分子的两条链均被标记〕，以这些花粉作为亲代，将其培养在不含15N且适宜的培养基中先后分裂两次，那么第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数的比例、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论的比例分别为 〔〕 A．l/41/4B．l/21/4 C．1/41/2 D．11/4二31．〔8分〕在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进展探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验〞。〔1〕某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验〞，步骤如下。请分析以下实验并答复以下问题：A．将一局部S型细菌加热杀死；B．制备符合要求的培养基，并分为假设干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示。注：○为S型菌落，●为R型菌落)；C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况(如以以以下图)。1组1组2组3组4组正常正常加热杀死加热杀死的S型菌R型菌S型菌的S型菌与正常R型菌混合①制备符合实验要求的培养基时，除参加适当比例的水和琼脂外，还必须参加一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。②本实验中的对照组是。③本实验能得出的结论是。④从你现有的知识分析，“R型菌变成S型菌〞这一变异属于，加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是。〔2〕艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶〔可降解DNA〕做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA〞，并预测实验结果，得出实验结论。①实验设计方案：第一步：从S型细菌中提取DNA。第二步：制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A、B、C，分别作如下处理。组合编号ABC处理不加任何提取物参加提取出的S型细菌DNA第三步：。第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。②预测实验结果：，③得出实验结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA构造要保持才能完成此转化过程。32．〔8分〕下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进展调查后，绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(单位：J／hm2.a)：营养级同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量净生产量A2.48×10112×10111.2×10103.6×10102.12×1011B2.4×1076×1054×1052.3×1071×106C7.46×1082.4×1076×1067.16×1083×107〔1〕流经该生态系统的总能量是J／hm2.a，这局部能量是由表中〔填字母〕所固定的全部太阳能。〔2〕请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的碳元素流动模型。〔3〕第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。〔4〕该荒地的群落演替类型为。〔5〕由于某些原因导致蛇的数量大量减少，造成鼠灾泛滥。生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律，构建了如下的数学模型，请完成下表：构建数学模型的一般方法构建田鼠种群增长模型的主要步骤I．观察对象，搜集现实信息I．田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47％Ⅱ．提出合理的假设Ⅱ．Ⅲ根据，用适当的数学形式对事物的性质进展表达Ⅲ．Ⅳ．通过进一步实验或观察等，对模型进展检验或修正Ⅳ．观察统计田鼠数量，对自己所建设的模型进展检验或修正33．现代生物技术并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的，以以以下图表示利用乳腺反响器生产某种动物蛋白的流程示意图，请分析答复：〔1〕该生产流程中应用到的现代生物技术有〔2分〕〔至少两种〕，实现③过程的依据有氨基酸与密码子的对应关系、。〔2〕蛋白质工程中，要对蛋白质构造进展设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是。〔2分〕〔3〕进展⑤过程的目的是。〔2分〕〔4〕假设要完成体外受精，那么⑧、⑨过程分别代表和。〔5〕为获得较多的遗传同质早期胚胎，可采用的方法是进展。〔6〕⑩过程是，该项技术的优势是。〔2分〕〔7〕为提高培育成功率，在进展⑩过程之前，要对早期胚胎〔囊胚〕进展的处理是和。34(14分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a，B和b)控制，A基因控制色素合成〔A：出现色素，AA和Aa的效应一样〕，B为修饰基因，淡化颜色的深度〔B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同〕．其基因型与表现型的对应关系见下表，请答复以下问题．基因组合A__BbA__bbA__BB或aa____植物颜色粉色红色白色〔1〕现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色．请写出可能出现这种结果的遗传图解〔遗传图解表现型不作要求〕．〔2〕假设不知两对基因(A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进展探究．①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在以以以下图的图示方框中补充其它两种类型〔用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点〕．=2\*GB3②实验方法：粉色植株自交．=3\*GB3③实验步骤：第一步：粉色植株自交．第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例．=4\*GB3④实验可能的结果(不考虑穿插互换)及相应的结论：a______________________，两对基因在两对同源染色体上，〔符合上图第一种类型〕；b______________________，两对基因在一对同源染色体上，〔符合上图第二种类型〕；c假设子代植株花粉色：红色：白色＝2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，〔符合上图第三种类型〕．〔3〕假设上述两对基因的遗传符合自由组合定律，那么粉色植株自交后代中：①子代白色植株的基因型有_____种，白花植株中a的基因频率是_____〔用分数表示〕．=2\*GB3②子代红花植株中杂合体出现的几率是_____．假设对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为_____倍体．答案1.D2.A3D4.C5.B6.C7.B8.A9.B10.D11.D12.D13.C14.D15.A16.A17.D18.A19.D20.C21.C22.C23.D24.C25.D26.B27.C28.A29.C30.B31．〔8分〕〔1〕②1、2、3组③S型细菌中的某种物质〔转化因子〕能使R型细菌转化成S型细菌④基因重组DNA对热稳定性较高〔2〕①第二步：参加提取出的S型细菌DNA和DNA