幼儿园保教工作总结1

幼儿园保教工作总结踏实做事，诚恳待人，做一名德才兼备的幼儿老师。今日我给大家为您整理了幼儿园保教工作总结，盼望对大家有所协助。幼儿园保教工作总结范文一：雄鸡报晓，随着一声金鸡长鸣，喜气洋洋的鼠年便悄然而去。弹指一挥间，一期的工作又完毕了。蓦然回首，那一行行坚实的脚印全都历历在目：喜怒哀乐、酸甜苦辣，无奇不有。为了有利于今后更好地开展工作，特静下心来谨慎地总结经历，吸取教训。一期来，我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度，以主子翁的看法对待一切事情，力争精彩完成各项任务，时时带病坚持工作，坚持出满勤，出全勤。时时提示自己：用饱满的热忱和微笑的效劳面对每一个孩子，用我的爱心、耐性和细心去浇灌他们。事实上，我做到了。我好生感动，心里由衷的感到：我付出，我值得!也印证了一句老话一份耕耘，一份收获。孩子到了大班，学习任务加重了，自然，教师的教学任务也就重了很多。但我力争在完成数学教学任务的同时，也不拉下其它学科。本期，根本保证了每天一节数学课。正因为如此，孩子们学习了8以内数的组成和加减法，相识了10以内各数的相邻数，会比拟10以内数的大小，能依据图意写出相应的加减法算式，利用数的组成式子干脆写出相应的加减法算式或者完成缺少一个数的式子。在唱好数学这个重头戏的同时，其它学科的教学我也没有放松，保证了每周一次的音乐、美术、常识、安康等学科教育活动。在设计活动方案时，总是着眼于幼儿的年龄特点，联系他们的生活实际，借助他们已有的学问经历，采纳多种形式，寓教于乐，收到了事半功倍的效果。在日常的保教工作中，我坚持平安第一，注意造就幼儿良好的学习、生活习惯，主动协作班主任的各项工作。幼儿集体操的表演、幼儿绘画作品展览，以及元旦文娱晚会的胜利演出等等，无不凝合了我的心血。同时，我还利用业余时间，谨慎学习现代教育技术，本期所学技术，我都娴熟驾驭。当然，工作中也有很多值得反思的地方。本期开学之初把教材发放到了幼儿手中，由于当时的教师没有强调或者强调不严，不少幼儿在书上乱涂乱画(有的可以说是不堪入目)，所以，很长一段时间，我无心指导幼儿完成书上的练习，导致后来紧赶慢赶也还是没有做完。下期一起先，我就要求幼儿妥当保管幼儿用书，并且有打算地指导幼儿完成书上的练习。幼儿园保教工作总结范文二：今年我们班迎来了可多活泼得意的宝宝。通过几个月的悉心呵护，耐性教育，我们的大局部宝宝已经走出了初次离开亲人的分别焦虑，已经顺当地适应了宝宝诞生后第一个接触的集体生活。在本班老师的协作努力下，孩子们的常规意识初步建立，自理实力逐步养成，学习习惯逐步形成，班级的各项工作也开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结。(一)幼儿入园适应状况：学期初，幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都生活自理实力较弱，须要一步步造就。针对这一现状，我们开学初开展了新生幼儿家长会，协助家长了解幼儿园一日生活内容及秩序，协助家长了解幼儿入园后可能出现的种种状况，并沟通如何更快地协助幼儿适应幼儿园生活。在日常生活中，老师细心协助实力差的幼儿，耐性引导幼儿逐步学会生活自理。在一个月后，我们进展了家长日活动，活动后，家长反映，没想到，孩子离开了我们，会做那么多事情，没想到教师是那么细致地照看孩子，孩子进步了，教师辛苦了，我们放心了。无论在园还是在家，大局部幼儿生活自理实力都有如飞跃般实质性的提高。会自己的事情自己做(穿脱衣服、鞋袜，折叠小衣物等)，而且还更懂事，协助家长一起担当力所能及的事情，呈现出一派不断进步的蓬勃朝气!(二)保教工作方面：小班幼儿年龄小，自我限制及自我爱护实力等方面与中、大班幼儿相比都存在很多差异，须要我们老师投入更多的精力，引起更全面的关注。只有幼儿身心均安康，他们才能全身心地投入到活动中，不断开展。因而我们班的老师在意识、行动上均引起高度重视，向有经历的老师学习，刚好沟通工作中遇到的问题，沟通好的经历做法，共同注意幼儿一日生活中的每个细微环节，刚好发觉他们身体状况的异样，赐予特殊的关怀、照看。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采纳上，都力求突破，以人文教育为启程点。幼儿渐渐踊跃参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。能运用画笔、纸张勾画，呈现自己宠爱、娴熟的事物，能与同伴互助互学，共同进步!一学期来，我们班的孩子在各个实力方面相对于开学都有所进步。全班31名幼儿，其中23名此时此刻已经能独立地完成脱穿衣服等事情。而目前我们班的孩子心情已经不像开学初那样哭闹、不稳定了，转为有效的学习生活中。特殊是沈盛浩小挚友和陈曦小挚友，此时此刻他们都能融入进幼儿园的集体生活中，和教师亲近并且与伙伴们友好相处。(三)家长工作方面：我班的家长们在开学初对于幼儿园各项工作开展的目的、方式方法都还没有系统完整的相识。因此，开学初，我们通过举办家长会，主要是家长们沟通，具体介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法，从而放心地将孩子交付于我们。我们很多家长都特别重视教育，不仅对子女，对我们老师的要求也很高，在教育子女方面也积累了必须的心得体会。因而在开学后我们又接连举办了家长会，主要是共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法，拉近了老师与家长间的距离。对于工作较忙的双职工家长，我们采纳了定期定时与他们沟通，或运用家园联系册和宝宝成长档案，将近期工作重点、幼儿表现反应于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿实力水平的不同对症下药。而在开展主题的同时，我们也得到了很多家长的协作。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加严密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续开展。同时还屡次开展家园活动，如：半日活动、家长会、开放日、开放周、组织家长听消防平安学问讲座，这些活动都得到家长的支持和相同好评。(四)缺乏之处：本学期工作虽然取得了成果，但还有缺乏之处，如我们班幼儿出席率始终比拟低。缘由有：1、我们班有个别幼儿在来园前就体制特殊差，就是医院的常客：如秦周禹、叶佳怡等。缺席是习以为常。2、还有个别幼儿特殊娇气，家长特殊溺爱，如钱万忆幼儿、汪云飞幼儿，时时是孩子在学校哭，家长在家也担忧的哭。也就三天打鱼两天晒网。3、我们班的幼儿大多居住地较远，天气一冷，家长也懒得出门，爽性让孩子呆在家里。其实，老师也有必须的责任，我们在发觉问题后，没有刚好进展沟通，让家长了解幼儿分别焦虑是幼儿人生中的一种势必，也是幼儿学习独立的一次时机，家长应当放心地把孩子交给教师，以熬炼幼儿的心理品质。我想这是我们下学期家长会议的重点内容。一个学期以来来，工作中还有许很多多、各个时期、不同细微环节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，相互促进，我们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹支配好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作打算，以崭新的面貌迎接新的挑战!幼儿园保教工作总结范文三：本学期紧紧围绕教委和研训处的工作重点，全面执行《指南》精神，以幼儿园老师根本功为契机，以提高不同层次老师的专业水平为核心，促进老师的专业技能和水平的提高;以区域活动为抓手，提高老师合理设置区域和有效指导的实力，促进幼儿主动开展;全面提升幼儿园水平，有效提高幼儿园保教质量。二、本学期完成的工作(一)多种途径促老师开展，提高老师专业素养1.接着坚持分层造就，促进不同层次青年老师专业开展。(1)新老师稳扎稳打，扎实各项根本功对于新老师的造就，首先我们有意识地支配思想素养较好、业务实力较强的老师与新老师搭班，让她们在潜移默化中进步。同时，幼儿园为她们制定了一系列的培训方案。另外，我们还多缔造时机让她们外出听课，学习优秀经历。在对新老师的造就中，师徒结对是较为有效的措施。本学期，我们进一步开展师徒双向选择，并推出了师傅上示范课，徒弟上效仿课活动，让师徒在同课同台竞技中，感受同一个活动不同的教学效果，在沟通反思中成长。(2)骨干老师树立典范，发挥引领作用骨干老师是幼儿园的精英，他们已具备较为扎实的根本功。本学期，我们一方面，接着给她们缔造外出学习、培训的时机，提升她们的专业引领实力，鼓舞她们向探究型老师开展。另一方面，让他们加强课堂教学的探究，做到立足于课堂、成材于课堂、效劳于课堂，如带头上好各类园级观摩课，给新老师、青年老师的成长做好有效教学讲座，带头搞好幼儿园课题探究等，让骨干老师在园内充分发挥骨干老师的典范示范作用，在辅导其他老师的过程中自己也获得开展。2.抓住县级老师根本功活动，提高老师区域嬉戏打算制定以及精确分析幼儿嬉戏状况实力。通过1+X捆绑，我们针对青年老师根本功进展了多种形式的培训活动。为了拓宽老师的教学视野，我园采纳请进来，走出去的方法，使老师的专业理念不断更新。我园老师屡次参加二幼王秀红、王建新、安辛教师的培训及讲座，并通过网络与王建新教师刚好针对老师在区域嬉戏打算书写及DV说嬉戏方面的内容进展沟通，协助教师们解决了自己教育教学中的困惑，拓宽了自己的教育视野。使得二幼具有专业理论的老师的才智能真正为本园的探究效劳，为我们的园本探究的持续开展注入源源不断的动力和活力。同时，本学期我们抓住了县级青年老师根本功的时机，以赛代训，促进不同水平老师的专业实力提升。我们通过集体学习、进入观摩现场、研讨沟通等形式针对区域嬉戏中DV的录制和分析嬉戏内容进展了一系列的培训活动。我们把把根本功活动当成了提高老师专业实力的有效载体，踊跃地、正确的对待，并最终通过园内初赛，确定了张飞教师代表我园参与县级的根本功大赛。3.开展多媒体信息技术培训，使老师驾驭多媒体运用、微课制作的方法，不断提升老师运用现代化信息技术的实力。本学期，我们搬回了新园，校领导非常重视幼儿园的硬件建立，给我们供应了先进的多媒体设备，并通过专业人员和网管老师的培训，使老师们驾驭了其运用方法，更好的应用到教育教学中去。同时，在开学初和学期末学校还特地针对微课制作对全校老师进展系统的培训，是老师知道了什么是微课?微课都可以干什么?以及如何制作一节微课?并结合老师制作的微课进展了系统的分析。此时此刻我们制作的微课还处于初级阶段，今后会尝试插入音频和视频等，以便于更加广泛的应用到幼儿的教育教学中去。4.发挥支教老师的引领、示范作用。高虹教师是一名来自二小幼儿园的支教教师。在高教师来园的这半年里，结合其积累的经历为我们奉献了许多教育才智。如主动担当示范课，做到每月一节，并在活动后的反思里针对年轻老师的怀疑进展针对性的解答，通过答疑和展示课的形式协助年轻老师明确了如何更加相宜的开展适合本年领班的教学活动。另外，针对老师如何书写文字材料进展了培训，提高了老师书写文字材料的质量等等，很好的发挥支教老师的作用。(二)各种活动促进幼儿全面开展、安康成长1.通过有效地主题活动，促进幼儿主动开展。依据各班幼儿的开展现状和季节特征，开展丰富多彩的活动，并提高了各方面的实力。本学期我们依据园指导方针全面加特色以及幼儿在日常生活中所感爱好的事情，开展了多彩多样的主题活动：小棋手、丰收的果园、奇妙的工具、拔萝卜、热喧闹闹过新年、奇妙的水等活动，在这一系列的活动中，孩子们从不同方法获得了搜集资料、同伴沟通等实力和有关学问以及和同伴共享自己的欢乐。2.结合阳光体育活动和幼儿体能测试工程，各班添设嬉戏材料，创新户外区域嬉戏内容，将走、跑、跳、投、钻等训练贯穿于活动中。另外，各班进展跳绳、投掷、跳远等竞赛，开展各项动作。(1)充分选用晨间活动、早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动相宜，促进幼儿身心和谐开展。活动场地合理设置，体育活动器材多种多样，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己宠爱的体育嬉戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等根本动作，在不同程度上得到协调开展。(2)依据幼儿的身心开展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间嬉戏活动，造就幼儿参与体育活动的爱好。如：丢手绢、扔沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间嬉戏，造就幼儿参与体育活动的爱好，提高幼儿对环境的适应实力以及坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的看法。注意开展幼儿体育运动的爱好和特长，提高幼儿的操作及自控实力。3.举办各种活动，促幼儿实力的开展。11月份，我们踊跃筹备第一届亲子运动会，以我运动、我建康、我欢乐为主旨的亲子运动会在热情的气氛中拉开了帷幕，幼儿进展了舞蹈团体操表演、入场式表演、升国旗、热身赛以及亲子嬉戏，在这一过程中，孩子们真正体验亲子之间的融融之情，体格得到熬炼，才能得到了展示。这一次活动，得到了与会领导，家长的高度赞评。圣诞节时，各班举办了形式多样的庆祝活动，大班的自制平安果、中班的互赠礼物、以及与家长同联欢等活动，真真实切地让每个幼儿感受到节日欢乐，这无疑也是一种情感的体验。12月底，我们以新年为契机，进展了感恩成长的新年联欢会;1月份，中班还开展了巧嘴巴的讲故事活动，这一活动中，我们变更以往的评比形式，让幼儿、家长以自评自乐为主。(三)多种举措提高保教质量。1.强化幼儿一日生活管理，提高教育教学质量。学校领导、园长、保教主任深化教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，领导分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进展了互动沟通。通过和教师相互观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，协助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。2.开展有效区域活动，提高老师有效指导的实力。针对本园状况，加强了幼儿园的区角材料的投放运用。我们加大力度进展了材料的投放运用。在区角活动中投放了不同层次的材料，让全体幼儿都在原有根底上得到提高。因此我们在材料的投放没有一刀切，我们老师通过视察、评估每一个幼儿的开展状况，为不同开展水平的幼儿供应不同层次的材料。并以根本功活动为契机，从制定区域嬉戏打算和分析嬉戏内容入手，经过各种培训和观摩活动，特别有效地提高了区域嬉戏知道的实力。(四)家长工作1.为了协助家长了解幼儿园的教育特点，坚