2021未成年人思想道德建设工作总结15篇

2021未成年人思想道德建设工作总结15篇

未成年人思想道德建设工作总结1

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面提升未成年人的思想道德素质、科学文化素质

和体质健康素质，沙井镇中心学校通过广泛开展形式多样、寓教于乐的教育活动，使广大未成年人受

到了爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观、习惯养两口文明礼貌教育，使他们在心灵上、思想上得

到了升华。

一、积极协调，形成合力，形成未成年人思想道德建设工作的新格局。

开校初，沙井镇中心学校制定了工作计划和活动方案，形成了齐抓共管、常抓不懈的工作格局，

使未成年人思想道德建设工作取得了新的成效。

二.广泛开展形式多样的主题教育活动，强化未成年人思想道德教育。

L鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。开展未成年人思想道德建设工作最大的特点,

就是注重儿童实践、注重儿童自主参与，儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开

展丰富多彩的实践活动，让儿童在

彳亍动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容

反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；同时利用每周班会课组织学

生开展"安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道

德行为规范。

3、每周一开展"国旗下讲话”的教育活动。国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义

教育的重要内容。我校在学生中开展"国旗下讲话”的活动，激发学生的爱国情怀，使学生在老师各

家长还有社会人士的真确指导下，引导学生为国家和人民多做贡献，更为红旗高高飘扬而奋斗。

4、开展行为规范实践活动，进行礼仪教育。每班每两周给学生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是

根据学生的实际情况编排的，让学生模拟实践，表演怎样才能做到待人接物有礼貌。我们坚持抓好《中

小学生日常行为规范》的教育和养成训练，学生逐步形成了良好的行为习惯，变得文明礼貌多了。

5、开展"三个弯弯腰”活动，进行环保教育。要做一个合格的“小公民"，环保的意识是不能

没有的.我校首先在学生当中开展环保主题活动，让学生"见到果皮弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到

塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。

6、开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。在进行传统美德教育的同时，我们还根

据学生实际，有针对性地开展教育活动。现在的学生独生子女多，不少孩子只知受爱，不知爱人，孝

敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，我们组织了“孝心献父母"这一主题教育活动。

三、积极为学生创设道德建设的社会实践场所。

学生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体社会成员的通力合作。

1、小公民道德建设走进家庭。

家庭是学生道德教育的摇篮，是学生道德教育最重要、最基础的阵地，对于学生道德习惯的形成

着成起着重要的作用。我校充分发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设计划，积极求得家长对

孩子参与活动，在家中给学生当好"小帮手"、"小主人”等提供机会和条件。

2、小公民道德建设主动与社会联网。在对学生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力量

来支持和参与，利用社会活动场所,鼓励学生积极参与道德实践活动。我校每学期都组织学生参加读

书征文竞赛活动。

四、存在主要问题及今后的努力方向

存在主要问题：其一，未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄，缺乏遵守公德的意识。其二,

未成年人在物质追求方面上，表现出贪图安逸、相互攀比，精神世界空虚，无远大理想，上进心不足。

其三，学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体，互相渗透，出现学校教育和社会、家庭教育逆向

异步的现象。

今后的努力方向：

L利用各种喜闻乐见的形式加强对未成年人的思想道德建设，加强对未成年人的社会公德教育。

2、加强德育队伍的建设，特别是加强班主任队伍的建设。

3、加强对未成年人的爱国主义、集体主义、传统美德和理想前途的教育。

4、重视对未成年的心理教育，培养未成年人健康的心理素质。

5、对未成年人进行挫折体验教育，锻炼他们坚强意志，提高他们的心理承受能力。

潇潇春雨后，簇簇满园芳。我校在未成年人思想道德建设工作中，虽然做了一些工作，也取得了

一定成绩，但比起其他先进学校来说仍还有许多差距，我们决心在今后的工作中再加一把劲，使学校

的德育工作再上一个新的台阶。

未成年人思想道德建设工作总结2

近年来，XX社区围绕"发挥核心作用，建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作

的重中之重，以活动为载体，切实推进未成年人思想道德建设工作，取得了一定的成绩，我们的主要

做法是：

一、加强组织领导，营造青少年健康成长的良好社会氛围。几年来，我们社区结合自身的工作实

际，把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立了以社区书记王先升为主任，村长刘万

高为副主任，社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组，并明确了职责，按小区划片，

落实了责任，为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证.为了把加强未成年人思想道德建设工作

深入持久地开展下去，我们坚持做到：

1、是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容。

2、是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题

教育或专题活动，取得了较好的社会反响，提高了青少年的思想和政治素质，维护了社区的治安稳定。

二、以法制教育为重点，积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长，除了学校,

家庭和社会的关心教育外，社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，

要做的工作很多很多，作为社区，我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上，更以法制教育为重

点，积极配合学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

三、抓好重点，切实为未成年人多办实事。针对青少年成长过程中的重点和热点，我们采取了切

实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，我们将与时

俱进，以开拓创新的精神，求真务实的作风，把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。

未成年人思想道德建设工作总结3

在盘龙镇党委、政府的领导下，组织和协调各相关部门和单位出实招，办实事，推动了全县未成

年人思想道德建设蓬勃开展。总结如下：

一、基本情况

1、切实加强领导，建立健全组织机构

20xx年中央10号文件下发后，成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭

教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、"代理家长”活动七个工作组，确保了加强和改

进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。

为营造良好的舆论氛围，通过市广电局大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，

对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光?口批评，并在《和龙新闻》设立《未成年人思想道德建

设》专栏；还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材，

2、充分发挥职能，切实抓好实事

根据盘龙镇的工作部署，出实招、办实事，制定出台了未成年人思想道德建设实事，通过扎实有

效地工作，业已取得显着成效。

一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际，

二是针对部分贫困学生急需救助的实际，由居委会书记王玉坤带头发起了“代理家长”活动。随

着活动的深入开展，我们探索了"单包"和"双包"两类代理机制。对家庭贫困的品学兼优生实行"一

包"代理制。调动社会力量，发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性，从经济

上进行支助，保证他能够顺利成才，同时，助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中，

得到爱心回报；对家庭贫困的落后生实行"双包”代理制，既包经济支助，又包思想教育。

三是开展好思想教育，抓实宣传教育周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年

人思想道德建设宣传教育周，目前各街道、居委会纷纷开展丰富多彩的宣传教育活动。

未成年人思想道德建设工作总结4

我镇高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，在贯彻落实中央.省委、市委工作部署中,

组织和协调各相关部门和单位出实招，办实事，推动了全镇未成年人思想道德建设蓬勃开展。下面简

单总结一下：

一、基本情况

1、切实加强领导，建立健全组织机构

20xx年我们下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强

和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《"代理家长"活

动实施方案》。成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文

化环境、舆论环境、法制环境、"代理家长"活动七个工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德

建设工作的顺利开展。为营造良好的舆论氛围，通过大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方

针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光W批评，设立《未成年人思想道德建设》专

栏；还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材，投入16000元资金，组织人员编印了2500

册《青少年思想道德建设读本》，为指导学校、社区、村开展工作提供了可供学习的资料。

2、充分发挥职能，切实抓好12件实事

根据国家、省、市的工作部署，出实招、办实事，制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事,

通过扎实有效地工作，业已取得显著成效。

一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际，投资120万元，建起

了两所“学生之家”。目前，已有9名小学生、25名中学生入住学生之家。为了使这些无依无靠的

学生真正感受到政府的关注和社会的关爱，真正感受到家的温暖，镇中心校及中学选派了7名年轻优

秀教师来负责他们的学习和思想教育，选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。并免收学杂费、食

宿费，全部费用由政府承担。"学生之家”的启动，弥补了这些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不

足。

二是针对部分贫困学生急需救助的实际，由市级领导带头发起了“代理家长”活动。随着活动的

深入开展，我们探索了"单包"和"双包"两类代理机制。对家庭贫困的品学兼优生实行“一包"代

理制。调动社会力量，发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性，从经济上进行

支助，保证他能够顺利成才，同时，助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中，得到爱

心回报；对家庭贫困的落后生实行"双包"代理制，既包经济支助，又包思想教育。就是针对落后生

找代理人难的问题，发动各部门、单位，下达硬性代理指标，确保贫困落后生在义务教育期间，不因

经济问题失学、辍学。同时，安排一名“五老”同志，进行思想教育代理，改变过去帮与教失衡问题，

确保落后生经济上有人管，思想上有人问.

三是开展好思想教育，抓实宣传教育周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年

人思想道德建设宣传教育周，目前各街道、社区纷纷行动起来，在寒暑假在寒暑假组织开展丰富多彩

的宣传教育活动。

未成年人思想道德建设工作总结5

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负

有重要责任。我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。德育工作的特色

是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以切实可行的行为规范引导人；以生动活泼的群体活动教育人。我

校开展了丰富多彩的教育活动，在浓厚、多彩、朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下，全面提升学

生的思想素质和道德情操。

一.加强组织领导，落实工作责任。

我校始终把学生的德育工作摆在素质教育的首要位貉,进一

步健全德育工作的领导管理体系，加强教育法规的学习，不断提高德育工作水平，为全面加强和

改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。

1.完善组织，健全机构。

为了充分调动学校各部门，整合教育资源，创建文明校园，使德育工作落到实处，成立由校长室

领导，副校长为主负责，教导处、少先队、班主任为主力军的德育管理机构，构成由校长一教导处一

班主任一任课教师组成的校内德育教育网络，层层落实责任，全面提高育人积极性.同时聘请张家寺

派出所所长为学校法制副校长。制定了学校德育工作计划、实施方案和德育理论学

习计划。不断加大工作力度，做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结，并把其

纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，逐步建立健全领导机构和工

作机制。

2.全员参与，落实责任。

学校根据《未成年人思想道德建设工作计划》认真落实工作

责任制，明确责任落实到人，强调人人都是德育工作者，齐抓共管，形成合力，认真抓好每件小

事，促使养成良好的行为规范。

3.完善制度，强化管理。

全校教师实行班级管理人人上岗制，通过学期班级活动、竞赛、日常管理等方面的考核，对各班

班主任工作进行综合量化考核，作为绩效考核的一项重要内容，每学期进行总结，对优秀班主任进行

颁奖，发放证书，鼓励班级辅导员积极参与并不断创新未成年人道德教育活动，有效提高班级学生思

想道德水平。

二、形成工作机制，加强队伍建设。

1.建立优化高效的工作机制是实施学校德育的保证，学校形

成了以环境育人、活动育人和家校社联手育人三条主线齐头并进的工作机制。

环境育人：通过设施配备、走廊文化、校园功能区建设等，优化校园育人环境。

活动育人：形成以学科教学为渗透，以日常管理为载体，以

多彩的活动为途径的校内德育新格局。

家校社联手育人：通过开展每学期两次的家长会，节假日致家长一封信，家长开放周等家校活动，

及走入社区开展环保、文明等教育宣传活动，构成良好的家、校、社区三位一体教育网络。

2.德育队伍是抓好德育工作的基础和重点，为造就一支政治坚定、师德高尚、理念先进、业务精

湛、作风扎实、讲求实效的德育队伍，学校定期组织德育辅导员进行《未成年人思想道德建设》等文

件学习或班主任工作经验交流等多种形式的集体学习和自学活动，不断提升班主任队伍及学科辅导员

德育教育理念和水平。

三、以校园为主阵地，开展德育实践活动。

1.课堂德育：

重点加强品德与生活、品德与社会学科的教学，我们配备了业务能力较强的教师，以带动提高该

学科的教育教学工作。另一方面，我们以《品德与生活》、《品德与社会》课为重点，加强学生的德

育情感和德育体验。再者，我们充分利用独具特色的校本课程提升学生的德育修养。

我校的校本课程主要以经典诵读、规范汉字书写、小足球运动、英特尔求知计划培训为特色教育，

培养学生各方面的素质，丰富德育的形式，拓展德育内容，涵养学生的文化底蕴，让孩子们在自己喜

欢的活动中体验运动、合作、求知的快乐，树立积极向上的价值观，提升儿童生活的成功感。

2.日常德育及班队会教育:

通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、校园网以及课外活动基地等德育系列途

径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

班队活动也是对学生进行教育的有效途径，学期初，大队部下发班队活动记录表，要求各班利用

每周一节的‘班会时间，组织学生进行相关内容的学习，形成德育教育常规机制。

3.心理健康教育：

学校除了按照课程要求在五年级同学中开设健康教育课之外，还设立心理咨询室，挖掘校内心理

健康教育人才资源，由已取得国家二级心理咨询师资格的梁秀梅老师牵头，在全校推开心理健康教育

活动。每学期至少进行一次教师心理健康教育辅导活动，至少两次心理健康班会活动，两次心理健康

教育讲座，如毕业生心理辅导、做情绪的小主人、管不住自己怎么办等等。

4.主题实践活动：

我们不断转变传统教育的思维模式，努力追求教育过程的个性化，积极探索教育途径的多校性，

敢于创新，勇于实践，科学地摸索德育的新模式，不断丰富和提升学校教育的内涵。我校开展了多种

形式的主题综合实践活动：

(1)、环保主题活动：学校成立护绿小分队，评选出环保小卫士，对校园内的花草树木定期进

行浇灌、除草、修剪等护理活动增强环保理念。

(2)、节日主题活动：例如在“植树节”期间开展认养小树活动，在建党纪念日、八一建军节

等纪念节日，集中开展思想道德主题宣传教育活动，为迎接国庆开展爱国主义主题教育活动，六一节

前开展校园文化艺术节活动等等。

5健康教育：

我们认为，德育教育要解决的中心问题是培养孩子们现代社会所要求的健全人格，这就要求孩子

首先必须要有一个健康的体魄。每学年我们都严格按照《国家学生体质健康标准》，对全校学生进行

体育达标工作。除此之外，为了让孩子健康地成长，我们一方面坚持抓好体育课堂；另一方面，通过

新颖别致的体育活动，如举办秋季运动会、跳绳比赛、广播操比赛、趣味运动会等，促进学生健康素

质的形成。

6.法制教育：

我校加强法制教育，组织学生结合普法宣传活动，观看禁毒、法制教育资料图片，开展"预防未

成年人犯罪法”以及国家安全知识专题讲座，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面

了解有关法律常识，提高法制观念。

四、完善学校与家庭、社会"三位一体"的德育网络。

1.家校联手，落实安全教育

完善警校共建机制，邀请大杨派出所的同志到校进行安全讲座，开展消防安全教育，培养消防安

全技能，通过广播、主题班队会、手抄报等形式，深化学生的法制观念，帮助学生提高自我。

未成年人思想道德建设工作总结6

20xx年，我局认真贯彻落实区委、区府关于加强未成年人思想道德建设的安排部署，以构建平

安和谐船山为目标，充分发挥司法行政工作的优势才巴加强未成年人思想道德建设作为重点工作来抓,

全力落实保护未成年人的各项工作措施，收到了良好的社会效果。现将主要情况总结于下：

一、落实责任，加强未成年人思想道德建设工作的领导

为了进一步加强领导，更好地落实目标责任，我们成立了由局党组书记、局长为组长，党组成员

为副组长，各股室负责人为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组，具体负责未成年人思想道德

建设工作的指导。初步形成了由局党组统一领导，分管领导具体负责，各相关职能股室组织协调，各

基层司法所自觉参与的工作格局，为深入推进未成年人思想道德建设提供了组织保障。

二、充分发挥法制宣传职能，强化未成年人的法制观念

我局以多形式、多手段、多途径加大《未成年人保护法》的学习宣传力度，努力构建学校、家庭、

社会、司法四位一体的宣传教育网络，不断提高全社会保护未成年人的责任意识。一是开通"148”

法律服务热线。利用区"148”法律服务热线平台，解答未成年人的法律咨询、提供法律帮助。二是

依法开展维权工作。依托律师事务所、6个街道司法所、11个乡镇司法所、三园区司法所和法律援

助中心，主动开展青少年维权活动，帮助、引导权益受到侵害的青少年依法维权。三是充分发挥法

制副校长作用。区司法局和区教育局联合发文，为全区所有中小学及幼儿园从司法系统中的优秀干警

或法律工作者中分别聘请了一名法制副校长，这45名法制副校长积极配合校方开展依法治校工作，

坚持每月一次上法制大课及不定期到校辅导等形式，组织师生观看法制教育电影、图片展，开展法律

知识竞赛等法制教育活动，通过法制讲座、谈心交流、以案说法等方式，揭示"黄、赌、毒”和违法

犯罪行为的严重危害性，倡导健康向上的生活方式，教育引导在校生遵纪守法。四是加强对"边缘青

少年”的帮教工作。组织、指导街道司法所会同街道、社区，开展关爱留守儿童活动，特别是对刑释

解教人员的留守儿童和服刑人员的留守儿童定期进行帮扶、慰问，帮助解决一些力所能及的问题和困

难，预防刑释解教人员和正在服刑人员子女因缺乏关爱而误入歧途，有针对性地开展法制教育。五是

强化社区宣传教育。各司法所积极指导社区通过创办法制教育宣传栏、设立图书阅览室、开展“一对

一”帮扶，举办法制讲座、开展法律咨询等形式，积极向社会公众普及《未成年人保护法》，传授科

学的未成年人教育观念和法制知识，帮助公众树立正确的教育方法。六是利用网络途径开展普法教育。

鼓励青少年上网参与各种普法宣传活动，引导他们浏览普法网站，以身边人说身边事，讨论交流生活、

校园中的涉法行为，提高依法维权的意识。七是深入开展"送法进校园”活动。向未成年人免费发放

《预防和减少青少年违法犯罪文章选编——为了明天》书籍，并向学校免费提供5000余册普法书籍。

组织法制宣讲团到学校巡回上法制课，以典型生动的案例向未成年人宣讲《未成年人保护法》、《妇

女儿童权益保护法》等法律法规,为同学们解答发生在身边的法律问题，增强未成年人法律意识和自

我保护意识

三、结合司法行政工作实际，注重从法律服务角度维护未成年人的合法权益

今年，区法律援助中心、律师事务所、法律服务所充分发挥法律援助中心职能，对未成年人刑事

犯罪，因家庭经济困难等原因没有能力聘请律师的，区法律援助中心主动、及时为其提供法律援助，

切实帮助青少年依法维权：1、对于触犯了刑法的未成年人，经法院指定和当事人亲属委托计余件,

区法律援助中心受案后，认真代理，据理辩护，尽力维护了失足未成年人的合法权益。2、认真办好

民事案件中涉及未成年人的维权案件。一年来，全区受理涉及婚姻、继承纠纷中子女抚养的民事案件

件。我局在培训和研究业务讨论案件时高度关注，并提醒律师、法律工作者从人文关怀、保护弱势群

体出发，依法维护好离婚，继承等纠纷中涉及未成年人的切身利益，不给社会丢"包袱"，从而有效

地维护了社会稳定。

四、建立阵地，优化环境，保障工作长效性

我局以少管中心十五中为青少年教育基地，以涉案少年干预机制为依托，做好"问题少年”的社

会调查、回访、帮教等工作；加强与各有关部门的联系和沟通，建立工作联系制度，定期组织联系会

议，研究解决未成年人保护中出现的新情况、新问题，加大对未成年人特别是特殊青少年的教育、管

理和服务力度，不断优化未成年人的成长环境，确保未成年人司法保护措施进一步落实。

虽然我局在未成年思想道德建设工作上取得了一定的成绩，但与区委、区府的要求相比，与人民

群众的迫切希望相比，我们还有很大的差距，今后我们将一如既往的将未成年思想道德建设工作纳入

重要工作议程，加大工作力度，创新工作方法，努力为我县未成年人健康成长提供一个良好的法制环

境。

未成年人思想道德建设工作总结7

市工商局充分发挥工商职能作用，开展了各种维护青少年成长环境的行动，努力为青少年健康成

长创造良好的环境。

一、严把市场准入关，严格依法确定网吧的市场主体费格

凡申请互联网上网服务营业场所的，必须提交文化部门核发的《网络文化经营许可证》，并符合

工商行政管理登记条件，方可核发营业执照；对在中学、小学校园周围200米和居民住宅楼（院）

内申请设立互联网上网服务营业场所的，一律不予核准。

二、坚决取缔黑网吧。

工商行政管理部门对黑网吧做到露头就打。对在市场巡查中发现的、群众举报的、相关部门通报

的、新闻媒体曝光的，做到及时查处取缔，决不手软。两年来对辖区的网吧进行了多次专项检查，共

出动执法人员1156人次，车辆134辆次，共取缔黑网吧11户，查扣从事违法经营活动的电脑主机、

显示器、服务器、路由器交换机等专用工具、设备一批，价值35万元。

三、整治校园周边饮食、食品摊点

为了保障学生的生命和健康安全，贺州市工商局集中执法力量，对大中小学校周边的流动摊点、

小卖部、饮食摊等进行多次专项整治。重点查处无证无照经营假冒伪劣、过期变质食品，已及乱摆乱

卖等违法行为。同时规定，在学校门口附近，严禁任何单位和个人设置流动摊点无证无照经营食品等

各类物品，凡非法摆卖的，一律依照《无照经营查处取缔办法》进行查处，处以2万元以下罚款。至

今为止，共取缔无证无照经营摊点56个，查扣不合格食品1235包。

四、清理商标、广告、企业名称中的不良文化

对酒类、烟草广告中出现未成年人形象，违背社会良好风尚的文字、语言以及庸俗、淫秽的广告

画面；有误导性的广告和有损于传统文化的商家字号、企业名称以及对于在商标中含有对封建迷信色

彩或腐朽文化糟粕内容等进行了清理整顿。工清理收缴乱张贴小广告1256张，查处规范有不良文化

现象的企业37户。

五、坚持不懈开展"扫黄"、"打非"工作

为了给青少年成长营造一个良好的文化环境，贺州市工商行政管理部门积极配合新闻出版、文化、

公安等有关部门清理整顿出版物市场，打击和查缴政治类非法出版物，特别是传播政治谣言、制造思

想混乱、破坏社会稳定等出版物；打击和查缴淫秽色情出版物，特别是淫秽光盘和以青少年学生为读

者对象的有害卡通画册及淫秽"口袋本"图书；打击和查缴盗版出版物特别是盗版教材和教学铺导读

物、盗版工具书以及影视作品，定期不定期地对玩具、文具、装饰品等未成年人学习、生活、娱乐用

品进行监管等。共检查音像制品、书刊经营店1948户次，查处此类案件50件，收缴盗版音像制品

5801盒（张），收缴黄色淫秽书刊1500本，光碟、软盘5726多盘（张），伤害性玩具254件，

低俗文具、装饰品155件。

未成年人思想道德建设工作总结8

在全党、全社会高度重撅口关心未成年人思想道德建设的新形势下，我校紧紧围绕“创办让人民

满意的教育"的办学目标，坚持以育人为本，德育为先。动员全社会共同关心参与，努力构建未成年

人思想道德建设新格局。

（-）狠抓未成年人思想道德建设的动员和宣传

学校组织师生认真开展学习《清河区未成年人思想道德建设工作的通知》，做到党员带头学，教

师积极学、学生有效学。学校党总支每月都集中党员认真学习《清河区未成年人思想道德建设工作的

通知》，并要求每个党员撰写学习心得；学校制定了教师培训计划，采用多种形式，开展以加强未成

年人思想道德建设为主要内容的培训。学校校长室、工会、团委、政教处、教研组、班主任有效组织

和引导师生开展学习和讨论活动，学校充分利用校园广播、校园网络、黑板报、校报等媒体广泛开展

专题研究、开辟专栏或专题节目等形式，使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。

（二）建立健全了未成年人思想道德建设领导机构组长：陈红

副组长:宋歌孟庆金宋伟李英俊程颖

成员：彭国光陈丽艳张军郑福军张媛媛何泓战六位思想品德教师和24位班主任。

办公室：政教处、团委

（三）大力加强未成人思想道德教育体系的建设

学校建立了（学校政教处、团委、学生会、班级）管理，理顺"三线"（党团线、政教线、教

学线）体系和"三位"（学校、家庭、社会）联系制度。

（1）充分发挥学校未成年人思想道德教育的主渠道作用。学校党支部、党员紧紧围绕学校未成

年人思想道德建设，充分发挥支部的职能作用；团委把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总

体布局，积极配合总支，每学期择优发展团员，教务处、年级组和科任教师积极开发校本课程，使教

材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。定期组织教师召开研讨会，深入挖掘

各科教材中蕴含着的爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素，

将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起，政教处、团委、学

生会和班主任加强对学生的常规管理,将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来；政教处积极

以家长会为平台，加强与学生家长教育和学校教育的沟通，加强家长的培训，提高家长科学的教育方

法。

学校与当地派出所、司法局、交警队等单位建立了互动联系，聘请律师事务所所长作为我校的校

外辅导员，与当地公安机关积极联系、加强对校园周边环境的治理和扫黄打非、网吧的治理等，优化

了教育的环境。

(2)立足实际，有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教育系列活动。

深入开展弘扬和培育民族精神教育。学校按照中宣部、教育部《关于中小学开展弘扬和培育民族

精神教育实施纲要》的要求，以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，

积极开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动，七年级新生开展学军实践活动，每期组织全校

学生观看爱国主义教育影片并组织观后感评比活动，每年10月，组织学生开展了以"爱国主义教育"

为主题的系列活动：演讲、征文、班会、板报等，坚持每周升旗仪式，利用传统节日如国庆节、建党

节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动，以班为单位组织学生开展德育

班团活动等，通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、

自强不息的伟大民族精神，使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族认同、民族志气、

民族气节.广泛开展诚信教育。学校按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》的

要求，研究制订学校的诚信教育计划，积极探索实行学生诚信活动记录的办法，利用主题班会在学生

中积极开展

"让舞弊远离校园"、"诚信承诺宣誓”等诚信教育活动，努力实现"以诚信立校、以诚信立教、

以诚信育人”的目标。

大力开展习惯养成教育。学校结合实际，认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、

《中学生日常行为规范(修订)》，并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练，

积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学，抓平时；学校抓，年级抓，班级抓，大家齐抓共管；

抓教室，抓走廊，抓校园，全方位引导学生自律，加强正面积极教育。

开展法制纪律教育。学校与公安、司法等部门加强合作，通过广播会、图片展览等形式，在学生

中广泛开展普法教育，积极创建平安校园和文明校园。

加强学生的心理健康教育。学校认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《关于加强

中小学心理健康教育的若干意见》，积极开展心理健康教育。同时，结合基础教育课程改革，成立心

里咨询室，开设心理健康教育班级辅导活动课，以及个人心理咨询，同时加大对班主任及科任教师心

理辅导操作知识的培训，对全校学生进行心理健康状况的调查，开展多种形式的专题讲座，创设良好

的心理教育氛围，使学校的心理教育生机勃勃，给学校德育工作提供了良好的心理环境。

开展网上思想道德教育。学校加强了对校园网站的管理，规范上网内容，广泛宣传《青少年网络

文明公约》，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设

施，并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容，为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习

创设良好的条件。

搞好特殊群体学生教育。学校政教处、团委、学生会积极探索问题学生的教育工作，加大做好不

良行为学生的教育、转化、矫治工作力度，做好预防和减少青少年犯罪的教育工作.同时学校成立了

教育基金组织，加大对家庭经济困难学生的帮扶力度。

大力加强学生课余活动主阵地建设。认真落实《意见》中关于开展道德实践活动的要求，组织开

展各种丰富多彩的课余活动，积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，参加生产劳动

实践。精心安升林口设计活动内容，突出思想内涵，强化道德要求，使学生每参加一次社会实践活动，

都能有所体验、有所感悟、有所收获。同时要大力加强班团队的工作，重视班集体建设，让学生在班

集体的发展中培养集体主义精神

重视校园文化建设。学校树立“时时育人、处处育人、事事育人"全员育人的观念，积极创建主

题突出、高品位的校园文化、班级文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、学校社团活

动和力所能及的公益劳动。组织开展校园文化艺术节，积极参加省级以上青少年科技创新大赛，学校

因地制宜地开展各种主题校园文化活动和学生

未成年人思想道德建设工作总结9

**年，**县财政局在县委、县政府的正确领导下，在县精神文明委的关心和支持下，根据青文明

委《关于印发＜**县**年精神文明建设工作要点〉的通知》（青文明委[**]4号）文件精神要求，我局认

真完成了**年度未成年人思想道德建设工作任务，为全县未成年人思想道德建设工作提供了经费保

障，现工作总结开头结尾模板范文如下：

一、强化组织领导，健全工作体系

（-）健全领导体制和工作机制。今年，我局及时调整了未成年人思想道德建设领导小组，迅速

形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、经办人员具体落实的良好格局。坚持联席会议制度，每半

年召开一次工作会，每季度召开一次联席会。并做好未成年人思想道德建设信息的收集、报送工作，

做好了相关资料的收集、整理工作。

（二）完善考核体系。我局把未成年人思想道德建设工作列入年度目标考核项目。为做好未成年

人思想道德建设工作的经费保障工作，把此项工作列入了乡镇财政所及各业务股室的年度目标责任考

核项目中，确保了未成年人思想道德建设工作的有序开展。

二、落实责任，确保未成年人思想道德建设经费保障

我局按照县委、县政府要求，充分履行好未成年人思想道德建设工作成员单位工作职责，把未成

年人思想道德建设工作经费分别列入了负责未成年人思想道德建设工作的相关部门的工作经费中,并

分批足额拨付。一是全力确保未成年人思想道德建设工作经费，并足额拨付到位。并落实专项经费3

万元用于未成年人思想道德建设工作，确保了我县未成年人思想道德建设工作的顺利开展。二是将孤

儿保障经费纳入城乡社会救助发展资金，**年投入孤儿保障经费93万元，促进了我县未成年人教育

工作顺利进行。

**年我局未成年人道德建设工作在县委、县政府的正确领导下，在精神文明建委员会的大力支持

下，取得了一定的成绩。今后的工作中我们一定戒骄戒躁，继续抓好未成人道德建设工作经费保障工

作，为我县未成年人建设工作做出更大的贡献。

未成年人思想道德建设工作总结10

近年来，我局围绕争创省级文明城市，认真履行未成年人思想道德建设联席会议成员单位职责，

结合单位实际，充分发挥优势，夯实未成年人维权、就业、社会保障等工作基础，有计划、分步骤地

推进未成年人思想道德建设工作，营造了未成年人健康成长、促进社会稳定的浓厚氛围。

一、多途径加强未成年人法制宣传教育

结合自身工作职能，把未成年人群体纳入法制宣传教育中，增强青少年的法制意识，帮助未成年

人树立正确的人生观、价值观。一是依托"12.4"国家宪法日、"全国12333统一咨询日"、"春

风行动”等大型宣传活动，以《劳动法》、《劳动合同法》和《未成年人保护法》为核心内容，印发

了多种宣传资料，并通过各种形式送到用人单位和未成年人手中，提升未成人法制宣传教育效果。二

是充分利用电视、报纸等新闻媒体依托局站、XX人社微信等网络平台，积极参加政风行风热线、沟

通等栏目，宣传讲解劳动政策法规，维护未成年人的合法权益。三是举办形式多样的咨询活动，通过

“春风行动”服务月、就业援助月、民营企业招聘周等专项活动，对劳动年龄内的未成年人进行有针

对性的就业指导。四是公布查处的典型案例，以案释法，督促用人单位自觉履行《劳动法》规定的相

关权利和义务，扩大《劳动法》和《未成年保护法》的社会影响力。

二、多渠道强化未成年人用工监察力度

认真执行未成年工的特殊保护政策，监督用人单位不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、

国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动，严厉查处非法使用童工案件，从五大

方面构筑未成年人合法用工安全网。一是牵头成立联合执法检查组，开展农民工工资支付情况专项检

查，及时发现和处理违反劳动法律法规的用工行为，严厉查处非法用工、限制人身自由、强迫劳动等

严重违法行为的用工单位。二是规范用工行为。建章立制，把用工管理纳入规范化、法制化轨道，同

时帮助用人单位建立招用职工审查制度。三是严格书面审查。严格实行首问负责制，对用人单位提供

的资料进行审查，发现问题，一查到底。四是强化部门联动。积极会同公安、工商部门及“工青妇”

等开展贯彻落实《禁止使用童工规定》专项执法检查活动。五是积极做好协查。针对部分童工户籍在

外地的情况，及时向异地劳动保障监察机构发出协查函，快速查处涉嫌使用童工案件。

三、多层次做好未成年人社会保障

坚持把做好未成人的保障工作作为人社工作的重要内容，同部署、同督查、同考核。一是为解决

18周岁以下（含18周岁）城镇居民和在校学生（包括在校大学生）意夕版害产生的门、急诊医疗费用负

担，我市建立了18周岁以下城镇居民和在校学生意外伤害保险。医疗保险经办机构作为总投保人，

为我市18周岁以下城镇居民和在校学生集体向通过公开招标确定的商业保险公司投保。二是新生儿

统一实行"落地"参保办法，使新生儿即时享受医保政策红利。三是进一步推进在校学生参保扩面力

度，扩大未成年人医疗保障的参保覆盖面。首先，由人社部门牵头，多部门联动，全面推进在校学生

参保工作，每年对学生参保情况进行核查，填写确认函，学生和家长签字确认。其次，联合教育部门，

将医保工作纳入到全校学生工作考核体系中，加大推进力度。第三，改进参保数据录入质量，实行在

校学生整体参保，批次录入。定期专题培训各单位参保负责人业务知识，帮助工作人员熟悉参保工作

流程和网上录入数据工作。为保证参保工作有序推进，实行参保数据信息分步分批录入，谁录入，谁

负责，确保零误差。近年来，未成年人群体和家庭的参保意识逐步提高，参保范围持续扩大，参保学

生数量保持在20万人以上，进一步维护未成年人的健康权益，为构建更加和谐的未成年人的社会成

长环境发挥了重要作用。

回顾未成人思想道德建设工作，虽然做出了一些成绩，但我们仍深感不足。今后，我们将认真履

行职责，加强未成年人思想道德建设，深入研究工作的重点和难点，力争使我局的未成年人思想道德

建设工作取得更大成效。

未成年人思想道德建设工作总结11

今年以来，XX县认真贯彻落实中央和省、市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精

神和要求，用创新的思维、新颖的载体、生动的形式、扎实的措施积极探索推进未成年人思想道德建

设的有效途径，努力构建学校、社会、家庭"三位一体"综合教育网络，在工作中创造性地开展了"四

百三小"工程，取得了明显成效。

一、产生背景

我县有27万未成年人，他们精神世界的主流是好的，主要表现在：热爱祖国，积极向上，知识

面广，信息量大，思想活跃，容易接受新事物,渴望成长，自主能力增强，能遵守社会公德。但在主

流的背后，由于一些学校教育的失当、家庭教育的误区、社会不良环境的影响、未成年人自身素质的

不足等原因，仍然存在着一些问题，有不少未成年人的道德品质状况不容乐观，集中表现在：在政治

上,爱国主义情感较淡，对国家大事漠不关心；在人生理想上，偏重个人生活和前途，社会责任感、

集体责任感不强；在价值观念上，拜金主义、享乐主义和极端个人主义有蔓延膨胀的趋势，追求个人

利益，向往高收入、高消费的倾向也日趋明显；

在道德情操上，部分未成年人道德判断力不强，道德选择是非不清，没有养成良好的社会公德；

在劳动习惯上，许多未成年人只会埋头死读书，不愿意参加集体劳动，不会做饭洗衣，自理能力差；

在法制观念上，规则意识不强，违法违纪现象时有发生。

未成年人成长在改革开放和科技日新月异的新时期，以往一些传统的德育教育手段已不能适应新

形势、新任务的需要，强行的灌输抑或简单的说教也难以奏效，学校、社会、家庭教育缺乏沟通、相

互脱节，单调的活动对他们也不再有吸引力。

因此，如何创新工作思路，拓宽活动渠道，设计有效载体，采取具体措施，加强对未成年人进行

思想道德教育，是当前未成年人思想道德建设面临的一个重要而紧迫的课题。

基于此认识，我县紧紧围绕未成年人所思所想，所愿所盼，针对他们的年龄特点和学习生活实际，

充分运用优秀的精神文化产品充实他们的大脑，广泛开展富有内涵的活动丰富他们的生活，引导他们

走向正确的人生之路。

二、主要做法

“四百三小"工程，即"百部优秀影片鼓舞人，百本优秀图书熏陶人，百首优秀歌曲激励人，百

名先进典型塑造人；在学校做团结友爱的小伙伴，在社会做文明礼貌的小公民，在家庭做懂事孝顺的

小帮手”。在工作中，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，注重发挥思想政治工作

的优势，把思想道德教育和丰富多彩的活动紧密结合起来。

今年以来，我们依托中小学校，向全县未成年人介绍、推介了100部优秀中外影片，100首优

秀歌曲，100本优秀的青少年图书和100名不同层次的先进典型，在《今日滨海》和广播、电视广

泛宣传的同时，通过组织中小学生利用双休日集体观看，向中小学校举行赠书仪式，开展优秀歌曲歌

咏会，参加先进典型报告会等形式，把广大青少年吸引到看优秀影片，读优秀图书，听优秀歌曲，学

先进典型活动中来，组织他们谈感受，讲体会，写观后感，潜移默化地熏陶他们的思想感情，充实他

们的精神生活，升华他们的精神境界，增强他们的爱国主义观念。

为了使乡镇和农村的未成年人也能汲取文化精品的营养，我们组织文化、教育、共青团等部门利

用暑假，把优秀中外影片、优秀歌曲、优秀的青少年图书和先进典型的事迹材料以大篷车形式，及时

送到老师和同学们的手中。据不完全统计，全县共有10万多名中小学生参加了该项活动。与此同时，

县文化、公安、工商等部门还大力净化社会环境，对网吧、游戏娱乐场所和书报音像市场进行了整顿，

关闭、停业了数十家网吧、游戏厅和音像出租社，从社会上聘请了120名文化场所巡视员进行日常

检查，为未成年人健康成长撑起了一片晴空。

与此同时，我们结合滨海实际，在全县中小学生中广泛开展了“三小”活动。一是引导广大中小

学生在学校彼此友爱，争做团结互助的“小伙伴”活动。全县中小学积极开展了勤工助学、爱心助困、

城乡小伙伴手拉手等多项活动，鼓励他们奉献爱心，收获良知，在活动中增进友情、体验真情、感悟

人生，让欢笑在体验中收获，烦恼在体验中告别。二是引导广大中小学生在社会遵纪守法，争做文明

礼貌的“小公民”活动。

围绕"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范，以创建省

级文明城市和第三个公民道德宣传日为契机，在中小学校开展了"文明伴我行"、"做文明学生系列

教育‘、"遵纪守法大家谈”等一系列互动教育活动。我们还组织中小学生学习、推广文明礼仪知识，

开展了“清理白色垃圾"、"清理野广告"、"清理楼道家庭卫生”等系列活动，走上街头做维护交

通秩序的小协管员，

宣传文明礼貌和公民道德建设常识，散发宣传单，使他们积极参与到创建活动中来，为我县创建

省级文明城市做出了贡献。三是引导广大中小学生在家庭懂事明礼，争做孝敬父母的“小帮手”活动。

通过举办座谈会、师生家长互动会等形式，让学生明白父母的期望和爱心，明白做父母的不易和辛劳,

尊重父母、理解父母、体谅父母，主动承担家务，为父母分忧，不做"小皇帝"，当好"小帮手"。

三、基本成效

实施未成年人思想道德建设“四百三小"工程以来，我们坚持以人为本，抓住"育人为本”这个

素质教育的核心内容，遵循未成年人的身心发展规律，用先进文化牢牢占领未成年人的心田，弘扬主

旋律；用喜闻乐见的体验活动，塑造未成年人健康心灵，丰富他们的情感世界，提高他们的动手能力，

构筑起学校、社会、家庭三位一体的互动平台，显示出较强的生命力。

一是提高了未成年人自身综合素质。通过"四百三小”工程的实施，广大中小学生接受了一次生

动的爱国主义、英雄主义和体验实践教育，丰富了他们的人文情怀，塑造了正确的人生观和世界观。

二是健全了未成年人思想道德教育网络。"四百三小”工程把学校、家庭、社会紧密结合起来，

形成了全方位的教育合力，使未成年人在三位一体的教育网络中得到锻练和提高，健全自己的人格，

完善自己的心智。据统计，今年暑期，全县未成年人上网吧、游戏厅的人（次）数较去年有较大幅度

降低，降幅达40%。

三是丰富了思想政治工作的内涵。"四百三小”工程的实施，使未成年人思想道德建设领域得到

了广泛的拓展，未成年人思想道德建设内涵也更加丰富，思想政治工作紧密地结合新的形势，依托丰

富多彩的活动和社会实践，发挥了思想政治工作的优势，为推进思想政治工作制度化、规范化作出了

有益的探索。

未成年人思想道德建设“四百三小”工程目前已在全县有关部门、人民团体、学校、社区中普遍

推广，受到社会各界、学校和家长的一致好评。

未成年人思想道德建设工作总结12

XX年年，我局根据"五五"普法规划确定的目标和市精神文明建设指导委员会的相关规定，结

合自身工作特点，采取切实有效的措施，深入开展了未成年人思想道德建设工作，重点加强了青少年

法制教育，着力提高了青少年法律素质，增强了未成年人依法维权和自我保护意识，取得了明显的工

作成效，现将工作情况汇报如下：

主要工作：

一、以"五五"普法为契机，扎实推进“法律进学校”工程

XX年年是"五五”普法重点推进之年，作为"五五"普法五个重点对象之一，我局以"五五"

普法和构建"法治启东"为契机，针对青少年开展了详细的法制宣传教育工作。

一是以《未成年人保护法》、《预防未成年人3口罪法》等相关法律法规作为开展青少年法制宣传

工作的重点内容。把"两法"列入中小学校法制课的重点内容。在年底开展对“法治学校”的评选表

彰中，把“两法"的宣传普及工作作为必要内容，有力的推动"两法"及相关法律法规的学习宣传和

贯彻执行。

二是进一步加强对依法治校工作的组织协调，大力加强法制副校长的配备工作，并建立健全依法

治校的各项规章制度，督促各级各类学校依法施教、依法育人。大力加强青少年法制宣传教育网络建

设，积极调动并充分发挥关工委、团市委、妇联、街道社区以及教育等相关部门的作用，利用学校、

青少年活动中心、青少年法制教育基地为阵地，以学校为依托，针对青少年的心理特点开展形式多样

的法制宣传活动，如举办法制征文比赛，开展法律咨询，为各学校开设法制讲座等，切实提高了青少

年的法制观念和依法维护自身合法权益的能力。

二、加强“学校法治”建设工程，充分发挥预防未成年人违法犯罪工作的主导作用

提高青少年法律素质是预防未成年人违法犯罪的有效手段。我们紧紧抓住学校这个开展青少年法

制教育的主战场，开展了以下工作：

一是不断深化校园法制教育。我们一方面督促帮助中小学生法制教育的教材、师资、计划、课时

“四落实"；另一方面积极开辟法制教育第二课堂，利用课余时间举办法制讲座、法制演讲、法制教

育巡回展等活动，激发中小学生学法积极性和守法自觉性。

二是积极开展"法律进校园”活动。我市法律援助中心和各律师事务所在多所中小学校举办了各

种专题法律讲座，并指派律师担任某些学校的法律顾问，还向中小学生发放了各种法制宣传资料，同

时认真办理有关青少年学生维权案件，为需要法律援助的学生提供及时的帮助，切实维护好青少年的

合法权益。基层法律服务工作者深入到各镇乡中小学校，开展以青少年维权、预防青少年违法犯罪、

禁毒教育等为主题的法制报告会，受教育学生达万余人次。

下一步工作设想和措施：

一、进一步拓展法律服务领域，及时为青少年提供有效法律帮助

1、充分运用法律服务体系和网络，热情主动向青少年提供法律帮助和服务，让青少年在接受法

律服务的同时受到深刻的法制教育。重点依托法律援助中心为未成年人办理人身伤害赔偿、交通损害

赔偿、追索抚养费、变更抚养权、校园伤害投诉案、未成年人犯罪刑事诉讼代理等维权案件。

2、热情关心特殊青少年的法制教育，对那些父母是服刑人员或是刑释解教人员的未成年人子女,

从思想上、生活上和学习上关心帮助他们，教育他们正确认识现状，认知法律，鼓励他们积极融入社

会，摆脱家长3巳罪带来的阴影，自强自励，健康成长。

3、积极指导镇乡司法所做好刑释解教青少年的帮教工作，从学习、生活、工作等方面关心和帮

助他们，联合退休老干部、村民义务调解员、村警务室以及家长等共同对失足青少年采取各种帮教措

施，落实帮教责任，及时为失足青少年做好思想和法律服务工作，为进一步促进违法青少年努力改造,

争取重新走向社会后做一个对社会有用之人奠定基础。近年来，我市刑释解教人员重新犯罪率呈下降

趋势。

4、充分利用“法律六进”活动，进一步扩大青少年儿童权益保护法律法规宣传普及面。20xx年，

我局准备在全市24个乡镇（街道）和村（居）委会、各中小学校进一步开展"法律六进”活动，广

泛开展法制宣传活动，以举办法律宣传咨询活动和法制讲座等形式，将维护未成年人合法权益的法律

法规宣传普及到社区、农村以及每个家庭。

二、掀起"学校法治建设"活动