江苏省南京市宁海五十中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

江苏省南京市宁海五十中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列对宏观现象的微观解释正确的是A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素不同B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构C．NaOH溶液可导电，因为水中有大量自由移动的钠离子和氯离子D．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子2．一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有A．氧气 B．氧分子 C．氧元素 D．氧化物3．下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是A． B． C． D．4．用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是（）A．热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B．“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快5．在一密闭容器中发生某反应，其中甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化如表所示，下列判断不正确的是（）甲乙丙丁反应前各物质的质量/g101800反应过程中各物质的质量/gM21.6反应后各物质的质量/gM1215.26.4A．M1的值是4.4 B．M2的值是7.5C．反应中甲丁的质量比是7：8 D．反应物是甲和乙6．地壳中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．铁 D．铝7．下列有关液体药品的取用说法正确的是（）A．取用液体药品时一定会用到胶头滴管B．在加热液体实验中，液体试剂的取用量最多是试管容积的三分之一C．没有说明液体试剂的取用量时，一般按4—5毫升来取用液体试剂D．定量量取50mL以下的液体试剂，都用50mL的量筒8．不显电性的一组是（）A．质子中子电子B．原子核原子分子C．中子电子原子D．中子原子分子9．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是()A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化C．干冰升华——分子间间隔变大 D．轮胎充气——分子间有间隔10．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是（）A．甲一定是化合物 B．丙一定是这个反应的催化剂C．该反应的基本反应类型为分解反应 D．该反应中乙和丁的质量比为8:111．下列化学实验操作中，正确的是（）A． B．C． D．12．常温常压下在实验室收集CO2，与选择收集方法无关的信息是A．CO2的密度 B．CO2在水中的溶解能力大小C．空气的密度 D．CO2的颜色13．保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是()A．提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病C．推广使用太阳能、风能等清洁能源D．废旧电池回收集中处理14．物质的化学式和相应名称均书写正确的是()A．Fe(OH)2：氢氧化铁 B．Hg：氦气 C．K2CO3：碳酸钾 D．NH4Cl：氯化氨15．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。元素周期表中不同元素的本质区别是（）A．质子数不同B．电子数不同C．中子数不同D．相对原子质量不同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。（1）图中标有a、b的仪器名称：a_____；b_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选择的发生装置是_____，反应的文字表示式是_____。加入二氧化锰的作用是_____，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条_____，证明是氧气。（3）若用A装置来制取氧气，则反应的文字表示式是_____；（4）实验室选用B装置来收集氢气，气体应从_____口进（填序号）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）现有200g10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%，若采用如下方法：试计算（写出计算过程）（1）增加溶质：可加入食盐的质量是__________克？（2）加入浓溶液：可加入溶质质量分数为25%的食盐溶液________克？18．（8分）根据硝酸铵（NH4NO3）计算。（1）硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为_____（2）经测定某块农田缺氮元素350克，则需施用含硝酸铵75%的氮肥多少克______？（其它成分不含氮）写出计算过程，保留一位小数。（3）不纯的硝酸铵样品，经分析，氮元素的质量分数为34.3%（其它杂质不含氮元素），则这种样品中硝酸铵的质量分数是_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）根据要求回答问题。①写出仪器名称：a_________，b____________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，宜选择的一套装置组合是_______（填字母），若收集到的氧气不纯，则可能的原因是____________；若用装置C收集氧气，检验已经收满的方法是________；若用多功能瓶收集氧气，应从导管_______（填“p”或“q”）通入氧气。③实验中，有很多操作步骤必须严格按要求进行，否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中，以下操作顺序正确的是_________。A．装置A，先调节试管高度，再放置酒精灯B．装置B，先加入双氧水，再添加二氧化锰C．装置E，先将集气瓶移出水槽，再盖上毛玻璃片D．装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应④实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气，最适合的收集操作是_________。A．集气瓶中装入1/4的水B．集气瓶中装入3/4的水C．导管伸入到集气瓶体积的1/4处D．导管伸入到集气瓶体积的3/4处⑤氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热使之完全反应，最终能得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为______________克（列出计算表达式即可）。⑥若有0.2mol氯酸钾分解，求理论上生成氧气的质量______________（根据化学方程式列式计算）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、水和过氧化氢均是由氢元素和氧元素组成的，水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，故A错误；B、稀有气体可做保护气，是因为它们原子的最外层电子层达到稳定结构，化学性质很不活泼，故B正确；C、NaOH溶液可导电，因为水中有大量自由移动的钠离子和氢氧根离子，故C错误；D、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子和氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气。水分子中不含有氢分子和氧分子，故D错误。故选B。2、C【解析】

A、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都是纯净物，则三种物质的组成中不会有氧气这种物质，故A错误；B、纯净物中只有一种构成微粒，而氧气是由氧分子构成的，则三种物质的组成中不会有氧分子，故B错误；C、物质是由元素组成的，三种物质都可以制得氧气，则三种物质中都含有氧元素，故C正确；D、物质的组成是用元素来描述的，而氧化物是一种物质的类别，高锰酸钾、氯酸钾都属于盐，故D错误。故选C。3、C【解析】

A、图标为严禁烟火，故不符合题意；B、图标为严禁携带烟火，故不符合题意；C、图标为禁止燃放鞭炮，故符合题意；D、图标为禁止吸烟，故不符合题意；4、A【解析】

同种分子或原子的性质相同,不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小,都有间隔,都在不断运动。【详解】A、热胀冷缩,说明分子间的间隔随温度的升降而改变,分子的大小是不会发生变化的,故A不正确；B、“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动,酒精分子运动到空气中,被人嗅到,故B正确；C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙,酒精分子进入水分子的间隔中，故C正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,温度越高,分子运动越快,故D正确。故选A。【点睛】能利用分子的性质来解释日常生活中遇到的现象，是同学们必须掌握的知识点。5、B【解析】

根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量。反应前各物质总质量=28g=反应后各物质总质量=M1+23.6g，因此M1=4.4g。甲质量减少，乙质量减少，丙和丁质量增加。【详解】A、根据计算M1=4.4g，选项正确。B、在反应过程中，丁物质由0增加至1.6，又由1.6增加至6.4。反应前后甲物质质量减少质量为5.6g，因此此时反应中消耗的甲物质质量为1.4g，则M2的值应为10g-1.4g=8.6g，选项错误，故答案选B。C、参加反应的甲物质质量为5.6g，则甲：丁=5.6:6.4=7:8，选项正确。D、甲和乙反应后质量减少，是反应物，选项正确。6、B【解析】本题的对地壳中元素的分布与含量的考查，根据地壳中元素分布图，地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧。7、B【解析】

A．取用液体药品时不一定会用到胶头滴管，可用采用倾倒的方法，说法错误；

B．在加热液体实验中，液体试剂的取用量最多是试管容积的三分之一，以防液体沸腾，溅出伤人，说法正确；

C．没有说明液体试剂的取用量时，一般按1-2毫升来取用液体试剂，说法错误；

D．定量量取50mL以下的液体试剂，不一定都用50mL的量量筒，如量取小于10mL液体需要用10mL的量筒，说法错误。

故选：B。8、D【解析】

A.质子显正电性，中子不显电性，电子显负电性，此选项错误；B.原子核显正电性，原子不显电性，分子不显电性，此选项错误；C.中子不显电性，电子显负电性，原子不显电性，此选项错误；D.中子不显电性，原子不显电性，分子不显电性，此选项正确。故选D。9、B【解析】试题分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可．解：A、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了；故选项解释正确．B、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化；故选项解释错误．C、干冰升华是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确．D、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小；故选项解释正确．故选B．10、B【解析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。甲反应后质量减少，是反应物，减少的质量是48%-30%=18%，乙质量增多，是生成物，生成的质量是41%-25%=16%，丁质量增多，是生成物，生成的质量是19%-17%=2%，丙的质量不变，可能是催化剂，18%=16%+2%，该反应是甲=乙+丁。【详解】A、该反应是分解反应，甲是反应物，一定是化合物，此选项正确；B、丙的质量不变，可能是这个反应的催化剂也可以与反应无关，此选项错误；C、该反应的基本反应类型为分解反应，此选项正确；D、该反应中乙和丁的质量比为16:2=8:1，此选项正确。故选B。【点睛】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。11、B【解析】

A、给试管里的液体加热时，不能接触焰心，焰心的温度很低，会使试管因骤冷而炸裂；故错误；B、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内；故正确；C、过虑时，为防止液体洒落到烧杯外，应用玻璃棒引流；故错误；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，但氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，故错误；故选B。12、D【解析】

气体的收集方法有排水法和排空气法，根据气体在水中的溶解能力确定是否能用排水法收集，根据气体的密度与空气密度的大小关系确定是否可用排空气法，但与气体本身的颜色无关。【详解】常温常压下在实验室收集CO2，根据CO2的密度比空气的密度大，且不跟空气中的氧气等气体反应，选择用向上排空气法收集；因为CO2能溶于水，所以不能采用排水法收集。因此在选择二氧化碳的收集方法时需要考虑的是CO2的密度、空气的密度、CO2在水中的溶解能力大小，不需要考虑二氧化碳气体的颜色，选项D符合题意。故选D。13、B【解析】A、乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行可节约资源，保护环境，正确；B、减少户外运动时间，和环境保护没有关系，错误；C、推广使用太阳能、风能等清洁能源可减少环境污染，正确；C、废旧电池回收集中处理避免环境污染，正确。故选B。14、C【解析】A、Fe（OH）2的名称书写错误，应为氢氧化亚铁，故A错误；B、Hg的名称为汞，水银，而不是氦，故B错误；C、K2CO3：碳酸钾的化学式和相应名称均书写正确，故C正确；D、NH4Cl的名称为“氯化铵”，而不是氯化氨，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．15、A【解析】

元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。元素周期表中不同元素的本质区别是质子数不同。故选A；二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯集气瓶C氯酸钾氯化钾+氧气催化作用复燃过氧化氢水+氧气②【解析】

（1）图中标有a、b的仪器名称：a酒精灯；b集气瓶；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应物是固体，反应需要加热，故应选择的发生装置是C，反应的文字表示式是：氯酸钾氯化钾+氧气。加入二氧化锰的作用是加快氯酸钾的分解，起催化作用；检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气。（3）A装置属于固液混合常温型发生装置，若用A装置来制取氧气，适宜于分解过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表示式是：过氧化氢水+氧气；（4）氧气的密度比空气大，若实验室选用B装置来收集氢气，气体应从②口进。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、25400【解析】

（1）设：加入食盐的质量为X200g×10%+X=(200g+X)×20%，X=25g；答：可加入食盐的质量是25g。（2）设：加入溶质质量分数为25%的食盐溶液的质量为Y200g×10%+25%Y=(200+Y)×20%，Y=400g；答：可加入溶质质量分数为25%的食盐溶液400g。18、7：1；1333.398%；【解析】

（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；（2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答；（3）根据混合物中某纯净物的纯度=×100%，进行分析解答。【详解】（1）硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为（14×2）：（1×4）=7：1；（2）氮元素350g需施用含NH4NO375%的氮肥为350g÷14×214×2+1×5+（3）样品含硝酸铵的质量分数是=98%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、酒精灯分液漏斗BE过早收集（合理给分）用带火星木条在集气瓶口检验，复燃则收满氧气pDBA-B-C9.6g【解析】①根据图可知：