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文档简介

福建省泉港一中学、城东中学2025届九年级化学第一学期期中复习检测试题复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A.离子是带电的粒子,则带电的粒子都是离子B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化C.化合反应的产物只有一种,则只有一种产物的反应就是化合反应D.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质不一定是单质2.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.清澈的河水 C.液氧 D.水泥砂浆3.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是

)A.分别测定它们的密度 B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色并闻它们的气味 D.将气体分别通入澄清石灰水中4.下列物质中不属于氧化物的是()A.氧气 B.二氧化锰 C.五氧化二磷 D.四氧化三铁5.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧后生成有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.木炭燃烧后生成黑色固体D.燃着的小木条伸入呼出气体的瓶中,燃烧更旺6.下列物质的鉴别方法不正确的是:A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用看颜色的方法鉴别四氧化三铁和氧化铜C.用闻气味的方法鉴别酒精和白醋D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和空气7.下列化学用语表示正确的是()A.碳酸钠一NaCO3B.2个氮原子一N2C.氯化银一AgClD.铁离子—Fe2+8.下列事实不能说明金属活动性强弱的是()A.金和银在自然界中以单质形式存在B.金属钠不能露置于空气中,而应保存在煤油中C.空气中铁比铝更容易被腐蚀D.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液9.下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氢气分子的是A. B.C. D.10.用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,则需要()A.减少砝码 B.继续添加药品C.向左移动游码 D.取走部分药品11.下列对实验现象的描述正确的是()A.燃烧的酒精灯火焰分为三层,外层最亮B.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射C.木炭在氧气中燃烧,有刺激性气味气体生成D.镁条在氧气中燃烧生成氧化镁12.下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是A.汽车爆胎、钢铁生锈 B.水果榨汁、蔗糖溶解C.氢气燃烧、葡萄酿酒 D.光合作用、鲜肉冷冻二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①_________________,②_________________。(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是____________(填序号)。但此装置还有处错误需要改进,此错误是__________________。若用E装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在__________________时开始收集气体,当观察到__________________证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从__________(填“a”或“b”)通入。(3)装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是_________________,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_______________________。(4)实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是D、E、F中的____________。14.根据下图所示的实验装置回答问题:(1)写出标有数字仪器的名称①_______;②_______;③________。(2)写出实验室(药品为高锰酸钾)制取氧气的化学方程为______________。收集氧气可以用排水法,能用排水法收集氧气的依据是_________。(3)若用排水法收集氧气,该实验结束时,应先将________然后再________,该实验要在试管口放一团棉花,其目的是为了防止________。(4)若用B装置收集氧气,要将________(填“a”或“b”)端连接制氧气的装置。15.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_____②_______。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用____(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的符号表达式____;若要收集较为纯净的氧气最好选用___装置。(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从__(填“a”或“b”)进入F中。16.某化学兴趣小组利用如图所示的装置来制取气体,请回答下列问题。(1)请你指出实验装置中的一处错误____________;(2)实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的发生装置是_____(填字母);实验室收集二氧化碳常用C装置收集,是由于________________。(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为___________;生成的氧气用E装置收集时,停止加热前先将导管移出水面,其理由是________________。(4)小樱同学用F装置来测量生成的二氧化碳气体的体积,她在水面上倒一层植物油的目的是______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我国科学家屠呦呦因发现青嵩素(化学式为C15H22O5),荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖,请计算:(1)青蒿素的相对分子质量为__________。(2)青蒿素中氢、氧元素的质量比为___________。(3)青蒿素中氧元素质量分数为__________。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的质量为_________。18.下图是某化肥的部分信息,请根据该信息计算:××牌氮肥主要成分:尿素(杂质不含氮元素)氮元素的质量分数为42.3%净重50kg××化工厂(1)尿素中C、H、O、N元素的质量比是_____。(2)氮肥中尿素的纯度为_____(精确至0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。例如:“化合反应”和“分解反应”属于并列关系。(1)化合反应和氧化反应属于什么关系?(2)混合物和纯净物属于什么关系?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、离子是带电的原子或原子团,则带电的粒子不一定都是离子,如电子,故错误;B、有能量变化的不一定是化学变化,例如点灯通电时放热,发生的是物理变化,故错误;C、生成产物只有一种的不一定是化合反应,比如氧气和臭氧在一定条件下的转化,故错误;D、单质中只含有一种元素只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,属于混合物,故正确。故选D。2、C【解析】

只含有一种物质的物质属于纯净物,含有两种或两种以上物质的物质属于混合物。【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,洁净的空气属于混合物,A选项不正确,不符合题意;B、河水中溶解的有多种物质,清澈的河水属于混合物,B选项不正确,不符合题意;C、液氧只含有一种物质,属于纯净物,C选项正确,符合题意;D、水泥砂浆含有多种物质,属于混合物,D选项不正确,不符合题意。故选C。3、B【解析】

A、空气、氧气和二氧化碳三种气体的密度不同,但我们若要用此方法来鉴别时,却很难操作,因为要用密度来鉴别必须在相同条件下来进行,所以此法一般不用;B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条立即熄灭的是二氧化碳气体,木条燃烧更旺的是氧气,木条不变化的是空气,所以能用来鉴别这三种气体;C、这三种气体都是无色无味的气体,所以不能用观察颜色和闻气味的方法来鉴别;D、分别加入澄清石灰水,因空气中也含有一定量的二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊,与二氧化碳中加入石灰水的现象相似,难以鉴别气体是空气还是二氧化碳气体。故此方法不可行。故选B。【点睛】在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别。4、A【解析】

A、该物质中只有一种元素,属于单质,故A正确;B、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故B错;C、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故C错误;D、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D错误。故选A。【点睛】氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。5、A【解析】

A.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。

C.木炭燃烧后生成无色无味的气体,故选项说法错误。

D.呼出气体中含有较多的二氧化碳气体,燃着的小木条伸入呼出气体中,木条熄灭,故选项说法错误。

故选:A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、B【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项正确;B、四氧化三铁和氧化铜都是黑色固体,观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误;C、酒精有特殊的芳香醇味,白醋有刺激性气味,用闻气味的方法鉴别酒精和白醋,故选项正确;D、二氧化碳不具有助燃性,燃着的木条在二氧化碳熄灭,在空气中正常燃烧,现象不同,可以鉴别,故选项正确。故选B。【点睛】在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。7、C【解析】

A、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故A错误;B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。2个氮原子表示为:2N,故B错误;C、氯化银中氯元素显-1价,银元素显+1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化银的化学式为:AgCl,故C正确;D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个铁离子带3个单位的正电荷,铁离子表示为:Fe3+,故D错误。故选C。【点睛】1个铁离子带3个单位的正电荷,1个亚铁离子带2个单位的正电荷。8、C【解析】

A、在金属活动顺序表中,金、银等金属的活动性极弱,在常温或高温时不与氧气反应,它们以单质形式存在于地壳中,故A能说明金属活动性强弱。B、由于钠的活动性很强,能与氧气和水等反应,不能露置于空气中,而应保存在煤油中,故B能说明金属活动性强弱;C、空气中铁比铝更容易被腐蚀,是由于铝易与氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜,不能说明金属活动性强弱;D、由于铁能与硫酸铜反应,不能用铁桶盛放硫酸铜溶液,故D说明金属活动性强弱。故选:C。9、A【解析】试题分析:一个氢分子由2个氢原子构成。故选A。考点:分子的构成10、D【解析】用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,说明药品多于2.5g,故选D。11、A【解析】

A、燃烧的酒精灯火焰分为三层,外层最亮,温度最高,故选项说法正确。

B、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误。

C、木炭在氧气中燃烧,有无色无味的气体,故选项说法错误。

D、镁条在氧气中燃烧时,生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。

故选:A。12、A【解析】

A、汽车爆胎没有新物质产生,属于物理变化;钢铁生锈,有新物质铁锈产生,属于化学变化;故选项正确;B、水果榨汁、蔗糖溶解,均没有新物质产生,都属于物理变化;故选项错误;C、氢气燃烧生成水、葡萄酿酒过程中产生酒精,均有新物质生成,都属于化学变化;故选项错误;D、绿色植物光合作用吸收二氧化碳气体产生氧气,属于化学变化;鲜肉速冻过程中没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯集气瓶A试管口没有塞疏松的棉花气泡连续并均匀冒出水排完,有大气泡向外冒出时b用带火星的木条伸入瓶口能控制反应的速率E【解析】

(1)由图片知:仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下制氧气是固体加热制气体的装置,故发生装置选A;A装置中需要在试管口部放一团棉花,因为高锰酸钾粉末在加热时易进入导管,所以此装置中的错误是试管口没有塞疏松的棉花;若用E装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在气泡连续并均匀冒出时开始收集气体,因为开始排出的是装置内的空气,如果开始就收集则得到的氧气不纯,当观察到水排完,有大气泡向外冒出时证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从b通入,因为氧气的密度比空气大,所以要从长管通入,将空气从短管排出。(3)装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是用带火星的木条伸入瓶口,若木条复燃则说明氧气已经收集满;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是能控制反应的速率,因为分液漏斗可通过控制液体的滴加速率来控制反应的速率。(4)实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是E,因为氢气难溶于水,所以可用排水法收集,而排水法收集的气体较纯净。14、试管铁架台集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水导管移出水面停止加热高锰酸钾粉末进入导管b【解析】

(1)仪器①的名称是试管,故填试管。(2)仪器②的名称是铁架台,故填铁架台。(3)仪器③的名称是集气瓶,故填集气瓶。(4)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(5)不易溶于水的气体可以采用排水法来收集,故填氧气不易溶于水。(6)加热高锰酸钾正确氧气,实验结束时,为防止水倒吸,应先将导管移出水面,故填导管移出水面。(7)导管移出水面后,再停止加热,故填停止加热。(8)加热高锰酸钾正确氧气时,应在试管口处放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管污染气体,故填高锰酸钾粉末进入导管。(9)氧气的密度大于空气的密度,所以氧气应从长导管进入瓶内,故填b。15、酒精灯集气瓶BDb【解析】

(1)①是酒精灯,②是集气瓶;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,固液在常温下反应来制取氧气,需要选择装置B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的符号表达式为;用排水法收集氧气比较纯净,选用D装置。(3)若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从b进入F中,将水从a端排出。16、A装置中试管口应略微向下B二氧化碳密度大于空气密度,且能溶于水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止水倒吸,造成试管炸裂防止二氧化碳气体溶于水、与水反应【解析】

(1)请你指出实验装

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