廊坊三中学2025届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

廊坊三中学2025届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于分子和原子的说法中正确的是（）A．分子的质量一定比原子的质量大B．分子可以直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质D．分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组成别的分子2．下列现象中发生化学变化的是A．纸张燃烧 B．玻璃破碎 C．冰雪融化 D．酒精挥发3．下列说法正确的是(

)A．由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．纯净物中只含有一种元素C．由不同种元素组成的物质叫作混合物D．由同种元素组成的物质一定是单质4．正确书写的化合反应的化学方程式是()A．4Fe+3O22Fe2O3 B．2H2+O22H2O2C．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D．CaO+H2O=Ca(OH)25．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A．酒精和白醋（闻气味）B．白糖和食盐（尝味道）C．水和白醋（看颜色）D．铁和铜（观察颜色）6．人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（）A．利用化学合成各种药品治疗疾病B．研制各种化肥用于种植庄稼C．用二氧化硫气体漂白已霉变的食品，使其颜色好看D．在食品包装内充氮气防腐7．用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（）A．若a处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟B．该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂C．推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气D．本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论8．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康、据如图判断，有关铱的说法不正确的是：A．铱的元素符号是Ir B．铱原子的原子序数为77C．铱元素是非金属元素 D．铱元素的相对原子量为192.29．下列说法错误的是A．地壳中含量最多的元素是氧元素B．空气中含量最多的元素是氮元素C．人体中缺锌会引起佝偻病、骨质疏松D．人体缺铁会引起贫血10．下列物质的化学式书写不正确的是A．CuO B．CuNO3 C．AlCl3 D．Mg(OH)2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟______反应，而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证_______。（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：___________②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至1处，由此可知氧气约占空气总体积的_______。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_______，该气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧。（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图回答下列问题。（1）写出仪器②的名称________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取较纯净氧气，应选择的发生和收集装置组合是_____（填序号），若将发生装置改为C，其优点是_________。其反应表达式为____________________。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室欲收集氨气，可选择的收集装置是_______（填序号），若用装置G收集一瓶氨气，则氨气应从_________（填“a”或“b”）端通入。（4）写出实验室用A装置制氧气的反应表达式_______________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．在一个堆放了一批袋装碳酸氢(NH4HCO3)化肥的小仓库里,过了一个夏天,管理员发现仓库里这种化学所特有的刺激性气味变得浓烈了。有些袋里的化肥变少了。检查发现变少了。检查发现:变少的化肥包裝袋上有少许破损.但没有发现化肥酒落在地上。化学活动小组为了探究化肥变少的原因提出了自己的猜想并设计了如图的实验。他们的实验记录如下表:实验步骤实验现象取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，并将蒸发皿放在酒精灯上加热①白色固体逐渐消失;②____(1)碳酸氢铵受热后分解,出现实验现象①的原因是___,若他们的猜想正确,实验现象②应为___(2)写出该反应的化学方程式___(3)碳酸氢铵应如何保存?____(4)某固体物质受热后变化为态这种变化属于（_________）A一定是物理变化B一定是化学变化C可能是物理变化,也可能是化学变化D既不是物理变化也不是化学变化(5)已知常见的相对原子质量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通过计算写出结果①碳酸氢铵的相对分子质量为:____②各元素质量比为:_____③氮元素的质量分数为(保留到0.001):____14．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是______________；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为___________（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_______________；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是________________？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是________________，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是________________？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整________________。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（1）1个丙烯酰胺分子由_____个原子构成；（2）丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为_____；（3）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）_____。16．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量_________（2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比_________（3）每只口服液中锌的质量分数_________（4）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支_________？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、分子的质量不一定比原子的质量大，例如汞原子质量大于氢分子的质量，不符合题意；B、分子可以直接构成物质，原子可以构成分子，也可以直接构成物质，例如金属是由原子直接构成的，不符合题意；C、由分子构成的物质，物质的化学性质分子由保持；由原子构成的物质，物质的化学性质由原子保持，不符合题意；D、分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组成别的分子，构成新物质，符合题意。故选D。【点睛】构成物质的微粒有分子、原子和离子。分子可分为原子，原子可构成分子，原子得失电子变成离子，离子得失电子也可以变成原子。2、A【解析】

A、纸张燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、玻璃破碎只是物质的形态改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、冰雪融化只是物质的状态变化，属于物理变化，故C错误；D、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。3、A【解析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【详解】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，因此由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确；B、纯净物中的化合物含有两种或多种元素，故选项错误；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，由不同种元素组成的纯净物叫化合物，故选项错误；D、由同种元素组成的纯净物是单质，氧气和臭氧由同种元素组成，但属于混合物；故选项错误；故选：A。4、D【解析】

A、产物应为四氧化三铁，不符合题意；B、产物应为水，不符合题意；C、不是化合反应，不符合题意；D、方程式书写正确，符合题意。故选D。5、C【解析】

A、酒精和白醋的气味不同，可以闻气味鉴别，故A正确，不符合题意；B、白糖和食盐的味道不同，糖甜盐咸，可以尝味道进行鉴别，故B正确，不符合题意；C、水和白醋都为无色，看颜色不能鉴别它们，故C错误，符合题意；D、铁和铜的颜色不同，铁白铜红，观察颜色可以鉴别，故D正确，不符合题意．故选C．【点睛】本题主要考查了物质的鉴别与推断，了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用．6、C【解析】

A.利用化学合成各种药品治疗疾病，有利于人体健康，故不符合题意；B、植物需要氮、磷、钾三种营养元素，故研制各种化肥用于提高农作物的产量，故不符合题意；C、二氧化硫气体是有毒的气体，故不能用二氧化硫气体漂白食品，故符合题意；D、氮气的化学性质不活泼，故在食品包装袋内充入氮气防腐，不符合题意。故选C。7、D【解析】

A、若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，没有白烟，选项错误；B、该实验不能证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂，还需要验证二氧化锰的质量和化学性质不变，选项错误；C、推入过氧化氢溶液后，不需对准二氧化锰处加热就能产生氧气，选项错误；D、产生氧气越多a处反应越剧烈，本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论，选项正确，故选D。【点睛】过氧化氢在常温条件下就能分解生成氧气，是不需要加热的。8、C【解析】试题分析：根据图示看：铱的元素符号是Ir；铱原子的原子序数为77；铱元素是金属元素；铱元素的相对原子量为192.2。故选Ｃ．考点：原子构成元素周期表9、C【解析】

A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙……，地壳中含量最多的元素是氧元素，选项正确；B、空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，空气中含量最多的元素是氮元素，选项正确；C、人体中缺钙会引起佝偻病、骨质疏松，缺锌会引起食欲不振，发育不良，选项错误；D、人体缺铁会引起贫血，选项正确。故选C。10、B【解析】试题分析：CuNO3中铜元素的化合价是+2价，因此化学式为Cu（NO3）2。故选B．考点：化学式的书写二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）空气中的其他成分；足量（2）①红磷+氧气------>五氧化二磷②11/5③氮气不支持。（3）装置气密性不好或红磷不足等【解析】试题分析：（1）该实验的原理是红磷燃烧消耗氧气，导致集气瓶内的压强减小，水倒流入集气瓶中的体积则为氧气的体积，故加入的红磷一定要足量，否则会导致测定的氧气的体积偏小；（2）红磷与氧气反应生成的是五氧化二磷：红磷+氧气------>五氧化二磷，氧气约占空气总体积的1/5，故瓶内水面最终约至1刻度处；红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，氮气难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧；（3）装置气密性不好或红磷不足或没有待红磷熄灭并冷却后就打开弹簧夹均会导致测量的氧气的体积偏小。考点：测定空气成分实验三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶BF可随时控制反应的发生和停止H2O2H2O+O2↑DbKClO3KCl+O2↑【解析】

（1）仪器②的名称是集气瓶；故填：集气瓶；

（2）实验室用过氧化氢溶液制取较纯净氧气，该反应不需要加热，发生装置选择B，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气比较纯净；将B装置改为C装置优点为可随时控制反应的发生和停止；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；故填：BF；可随时控制反应的发生和停止；H2O2H2O+O2↑；

（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；若用装置G收集一瓶氨气，则氨气应从b端通入。故填：D；b；

（4）A装置适用于固体加热制取气体，且试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾、在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成氯化钾；故填：KClO3KCl+O2↑。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分解产物有二氧化碳、氨气、水，其中二氧化碳与氨是气体,水受热后变成了水蒸气，气体逸散到空气中有刺激性气味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于阴凉干爆处密封保存C7914：5：12：4817.7%【解析】

（1）碳酸氢铵受热后分解产物有二氧化碳、氨气、水，其中二氧化碳与氨气是气体，水受热后变成了水蒸气，气体逸散到空气中，实验现象②应为有刺激性气味的气体产生；（2）碳酸氢铵受热后分解产物有二氧化碳、氨气、水，该反应的化学方程式NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O；（3）碳酸氢铵受热时易分解，故应密封保存且放在阴凉处；（4）固体物质受热变为气体，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化，例如碳酸氢铵受热分解属于化学变化，冰受热变成水蒸气属于物理变化；（5）①碳酸氢铵的相对分子质量=14+1×4+1+12+16×3=79；②根据碳酸氢铵的化学式可知，它含有N、H、C、O四种元素；各元素的质量比为14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48；③碳酸氢铵中氮元素的质量分数=×100%≈17.7%。14、长颈漏斗AD防止水倒吸，使试管炸裂用燃着的木条伸到集气瓶口，若熄灭则已满可随时控制反应的进行，节约药品5g【解析】

根据制氧气的发生装置及收集装置的选择依据及装置优缺点分析进行解答。【详解】（1）由图示信息可知仪器X的名称是长颈漏斗，因为氯化铵和熟石灰的固体混合物加热型，故发生装置选A，又因为氨气极易溶于水，密度小于空气，则只能选择D装置进行收集，故制取氨气应选用的一套装置为AD。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，A固体混合物加热型，且没有试管口没有加棉花，故应该为氯酸钾制氧气，故其反应方程式为：；实验结束时熄灭酒精灯