上海市市西初级中学2025届化学九上期末预测试题含解析

上海市市西初级中学2025届化学九上期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列图像不能正确反应其对应变化关系的是A．镁在空气中燃烧B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C．用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D．向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸2．甲、乙两个化学反应的微观过程如图，下列说法正确的是（）A．图中包含两种单质和两种氧化物B．乙反应的化学方程式为C．气体b能用排水法收集D．甲、乙两个化学反应中原子的种类和个数不变3．下列对于宏观现象的微观解释错误的是A．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小B．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同C．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子受热膨胀变大4．影响元素化学性质的最主要因素是（）A．原子的质子数B．原子的电子层数C．原子的最外层电子数D．组成某种物质的原子个数5．某反应的微观示意图如图所示，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法正确的是A．图示中共有3种单质分子B．图示说明化学反应前后元素的种类不变C．图示生成物为混合物D．图示说明化学变化中分子可分原子也可分6．下列物质中属于纯净物的是A．水泥砂浆B．洁净的空气C．稀有气体D．液态氧7．化学实验过程经常伴随着一些实验现象的发生，下列描述正确的是A．氢气在空气里燃烧:产生蓝色火焰且有水雾生成B．洁净的铁钉放在稀硫酸中:产生气泡且溶液逐渐变成浅绿色C．高温条件下一氧化碳还原氧化铁:黑色粉末逐渐变红D．硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰且生成有刺激性气味的气体8．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放9．在一次基本实验操作比赛中，小刚完成了以下操作。你认为正确的是A．连接仪器 B．塞紧橡胶塞C．过滤 D．加热液体10．春天的公园，百花盛开，香远益清，沁人心脾。花香四溢的现象说明()A．分子具有一定的质量 B．分子是由原子组成的C．分子是不断运动的 D．分子之间有一定的间隔二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．根据下列实验，回答问题:实验一:为了探究氨气（NH3）的某些性质，小雨同学根据学过的知识，依次做了以下实验。由以上实验，得出氨气的物理性质还有________________；__________________。实验二:通过电解水实验研究水的组成（1）电解水的实验如图所示，收集到氧气的是玻璃管_______________（填“①”或“②”），该反应的化学方程式是_________________；该实验说明水是由___________组成的。（2）电解水的微观示意图如图，请在方框中补全相应微粒的图示_______________。实验三:从含有CuSO4和FeSO4的废液中回收Cu和FeSO4溶液。（1）①中分离操作的名称是___________________；（2）②中反应的化学方程式是_____________________；该反应属于基本反应类型中的_____________反应。（3）不考虑过程中铁元素的损耗，最终得到的FeSO4溶液中铁元素的质量__________________（填“>”“<”或“=”）废液中铁元素的质量。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。（提示：浓硫酸具有吸水性）（1）研究CO2与水反应：进行此实验时，将C装置a、b两端分别与B、D装置连接，A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________________；观察到________，说明使紫色石蕊变色的是碳酸不是CO2。（2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、D装置连接，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。A中液体为冷水，C中液体为________；观察到________________说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：（1）②仪器的名称是_____。（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_____（任答一点）；写出该反应的化学方程式_____。（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_____。（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_____（只画试管和导气管）。（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m①表格中m的数值是_____。②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。14．学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。实验一:溶液配制（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。实验二:粗盐提纯（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将60克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成氢气的质量g0.080.080.04试计算：（1）共制得氢气_____g。（2）反应中消耗的锌粒的质量。_____（写出计算过程）16．四位同学元旦去礐石风景区游玩，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)测定数据如下：甲同学乙同学丙同学丁同学所取石灰石样品质量(g)10.010.010.010.0加入盐酸的质量(g)烧杯中10.020.030.040.0剩余物质的总质量(g)19.028.037.046.7试回答：(1)四位同学里面，______同学的实验样品完全反应；10.0g石灰石样品与_______g盐酸恰好完全反应。(2)求样品中碳酸钙的质量分数为___________(写出计算过程)。(3)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)。___________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、镁在空气中燃烧，根据质量守恒定律实质：化学反应前后，元素种类、元素质量不变可知，该反应从反应前到反应后，镁元素的质量始终不变，反映到图上为横坐标不断增加，纵坐标始终为固定值的直线，选项图像正确，故不符合题意；B、酸在稀释过程中，酸性减弱，pH值会逐渐增大，只会无限接近于7，但不会超过7，选项图像错误，故符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，无法改变生成物的质量，因此，用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气，产生氧气的质量相等，反应在图像上为有无催化剂的两条曲线最高点纵坐标数值相等，在催化剂催化下的反应速率要比无催化剂催化下的反应速率快，反应在图像上为有催化剂的曲线比无催化剂的曲线最高点的横坐标数值小，选项图像正确，故不符合题意；D、向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸，氢氧化钠会先与稀盐酸反应，然后碳酸钠再与稀盐酸反应，所以，刚开始加入稀盐酸，曲线不会上升，加入一定量稀盐酸后，曲线才开始上升，选项图像正确，故不符合题意。【点睛】该题为图像题，解题关键是：认真审题，重点观察图像的曲线变化趋势，横纵坐标表达的意义，曲线的起点、转折点位置以及横纵坐标数值。2、D【分析】由微观粒子反应示意图可知，甲：H2O＋Cl2=HCl＋HClO；乙：2HClO2HCl＋O2↑【详解】A、图中包含一种氧化物，物质a是水，属于氧化物；故选项错误；B、乙反应的化学方程式为：2HClO2HCl＋O2↑；故选项错误；C、气体b是氯气，能与水发生化学反应，不能用排水法收集；故选项错误；D、甲、乙两个化学反应都符合质量守恒定律，反应中原子的种类和个数不变；故选项正确；故选：D。3、D【解析】略4、C【分析】根据元素的原子结构可知，元素在形成化合物时，一般金属元素失去最外层电子，非金属元素得到电子，从而都满足最外层8电子的稳定结构，即在化学变化中最外层电子数决定了元素的化学性质。【详解】A、在化学变化中，质子数不发生变化，不能决定元素的化学性质，故A错误确；B、在化学变化中，原子的电子层数能影响元素的化学性质，但不是最主要因素，故B错误；C、在化学变化中，最外层电子数是失去、得到还是不变，决定元素的化学性质，是影响元素化学性质的最主要因素，故C正确；D、组成某种物质的原子个数，不影响元素化学性质，故D错误。故选C。【点睛】掌握原子的最外层电子数决定元素的化学性质是正确解答本题的关键。5、B【详解】A、同种元素组成的纯净物是单质，图示中共有2种单质分子，即：、，不符合题意；B、图示说明化学反应前后元素的种类不变，符合题意；C、混合物是多种物质组成的物质，图示生成物为纯净物，不符合题意；D、图示说明化学变化中分子可分，原子不可分，原子是重新组合，不符合题意。故选B。6、D【详解】A、水泥砂浆含有水泥和沙，属于混合物；B、空气中含有氧气，氮气等，属于混合物；C、稀有气体含有氦气、氖气、氩气等气体，属于混合物；D、液氧指的是液态的氧气，属于纯净物。故选:D。7、B【详解】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，将烧杯罩在火焰上方时，烧杯壁上有水雾生成，否则，观察不到水雾，描述错误，不符合题意；B、洁净的铁钉放在稀硫酸中，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故产生气泡，溶液逐渐变为浅绿色，符合题意；C、高温条件下，一氧化碳还原氧化铁，氧化铁为红棕色，故实验现象是红棕色粉末逐渐变黑，不符合题意；D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意。故选B。8、B【详解】A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，节约水资源；故选项正确，但不符合题意。B、加热煮沸可以使硬水软化；故选项错误，但符合题意；C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染；故选项正确，但不符合题意。D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；故选项正确，但不符合题意。故选：B。9、A【详解】A、用水润湿玻璃导管更容易连接橡胶管；故选项正确；B、连接试管与橡胶塞时，试管底部不能支撑在桌面上；故选项错误；C、过滤时，需要玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；D、加热试管中的液体时，液体体积不得超过试管容积的1/3；故选项错误；故选：A。10、C【详解】分子原子质量小、体积小、有间隔、能运动。春天的公园，百花盛开，香远益清，沁人心脾；花香分子不断运动到人周围被人闻到，说明分子是不断运动的；故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、密度小于空气易溶于水①氢元素和氧元素过滤置换>【详解】实验一：如图所示的实验，氨气用向下排空气法收集，说明氨气密度小于空气；形成红色喷泉，说明氨气易溶于水，并且氨水显碱性；得出氨气的物理性质：密度小于空气、易溶于水；实验二：（1）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。由电解水的实验装置可知，试管b中是电源的负极产生的气体较多为氢气，试管①中为电源的正极产生的气体较少是氧气；该反应的化学方程式是：；电解水时产生了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的。（2）电解水的过程中，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子分别结合为氢分子和氧分子，化学变化中原子的种类和数目不变，方框中补全相应微粒的图示为1个氧分子，相应微粒的图示为：；实验三：（1）①中分离操作是将固体与液体分离，其名称是过滤；（2）铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，②中反应的化学方程式是；该反应是由一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于基本反应类型中的置换反应；（3）不考虑过程中铁元素的损耗，由于铁和硫酸铜、稀硫酸反应生成了硫酸亚铁，因此最终得到的FeSO4溶液中铁元素的质量>废液中铁元素的质量。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、A中石蕊溶液变红，D中干燥紫色小花不变色；热水C中的白磷燃烧A中的白磷不燃烧【详解】（1）二氧化碳具有的化学性质：，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊变成红色，而二氧化碳不能，A中紫色石蕊溶液变红，D中干燥紫色小花不变色；（2）B中固体为二氧化锰，将分液漏斗中的液体滴入B中，B中发生反应生成氧气和水，反应化学方程为，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，为做好对比实验，A液体为冷水，C中液体为热水，A中白磷与氧气接触，没有达到着火点，C中白磷与氧气接触，达到了着火点，故观察到的现象是：A中白磷不燃烧，C中白磷燃烧；答案：①；②A中石蕊溶液变红；③热水；④C中的白磷燃烧A中的白磷不燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗固体颜色由暗紫色变为黑色2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑能随时控制反应的发生和停止C4.480%【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）②仪器的名称是长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是固体颜色由暗紫色变为黑色；该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C装置含有多孔隔板，在多孔隔板上方放置反应的固体块状药品，多空隔板下方用分液漏斗连通，再注入液体药品使液体与固体接触反应。想停止时，关闭导气管的橡胶开关，内部因继续反应产生气体使压强增大，会把液体压到隔板以下使其不与固体接触，停止反应，故主要优点能随时控制反应的发生和停止。（4）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，C装置能随时控制反应的发生和停止，若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置C；若用试管排空气法收集氢气，在D处方框中装置图为。（5）①由表格数据可以知道，5g石灰石样品完全反应生成1.76g二氧化碳，第3次加15g石灰石产生4.4g二氧化碳，可以知道第3次样品有剩余，盐酸完全反应，因为第4次与第3次酸的质量一样多，所以生成气体一样，故表格中m的数值是4.4。②设5g石灰石中碳酸钙的质量分数为x故石灰石中碳酸钙的质量分数80%。【点睛】14、6g94g氯化钠搅拌，加速溶解过