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文档简介

广东省深圳宝安区四校联考2025届化学九上期中考试模拟试题模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图是小明同学做的有关氧气、二氧化碳的制取、收集及性质实验,正确的是()A.实验室制CO2 B.收集CO2C.收集O2 D.铁丝燃烧实验2.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡3.下列关于O2的说法中,正确的是()A.O2的重要用途是供给呼吸和作燃料

B.可用带火星的木条来检验空气中是否含有O2C.用过氧化氢溶液制O2,必须用MnO2作催化剂D.工业上可利用液态氮和液态氧的沸点不同从空气中制取O24.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是()A.与盐酸反应 B.与二氧化碳反应 C.与氯化铜溶液反应 D.与氧化铁反应5.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子6.以下关于燃烧现象的描述,正确的是()A.磷在空气中燃烧发出白雾B.铁丝在空气中燃烧火星四射C.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光7.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaOH、氢氧化钠、火碱 B.Ca(OH)2、氢氧化钙、消石灰C.NaC1、氯化钠、食盐 D.CaO、氧化钙、熟石灰8.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是A. B. C. D.9.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A.木炭 B.铁丝 C.酒精 D.红磷10.下列是小红对物质组成或构成的有关认识,其中叙述错误的是()A.氯化钠由离子构成B.单质一定是由一种元素组成的C.汞是由汞原子构成D.氧化汞分子在化学变化中不能再分11.“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一,下列说法正确的是()①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④2Al3+和3N中的“3”都表示微粒的个数⑤碳-14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子⑥表示的微粒都带电荷A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥12.下列事实与相应的解释不一致的是A.50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,因为分子有质量B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小,因为分子在不断的运动C.气体易于压缩,因为构成气体的微粒间空隙较大D.空气是混合物,因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小明同学选择“影响过氧化氢溶液分解制取氧气速率的因素”的课题开展探究。下列是他探究实验数据记录:实验序号反应温度/℃催化剂二氧化锰的用量/g过氧化氢溶液的浓度反应所需的时间/分钟11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1(1)过氧化氢溶液制取氧气反应的符号表达式为________________.(2)实验_________________(填序号)说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度;(3)对比实验3和4,可得出的结论是______________________。(4)通过上述对比实验得到影响过氧化氢溶液制取氧气速度的因素有___________。A反应的温度B溶液的浓度C催化剂的种类14.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:查阅资料:①浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气,可以作为气体干燥剂。②氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。③加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。④湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。(1)上图E装置中,甲仪器的名称是__________。(2)写出用图A装置制O2的化学方程式:______________,若在试管口塞一小团棉花,则制O2的化学方程式为:_____________,实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2的发生装置可选用_______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管_____端(填“a”或“b”)进人;若用E装置收集氧气,需等气泡_________________________的冒出时再收集。(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备CO2的化学方程式为:_______________________________________,若用D装置收集,验证已经收集满的方法是:_____________________________________。(4)制取氨气的发生装置可选用____(填装置序号),若用F装置收集氨气,进气口应为___端(填“m”或“n”),验证氨气集满的方法是___________________________________________。15.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中为铁丝燃烧实验,文字表达式:____________现象_____。(2)实验Ⅱ为电解水制氧气,发生反应的文字表达式为_____,气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。为了增强水的导电性通常加_____。(3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧16.化学是一门以实验为基础的科学,如图是实验室常用的制取气体的发生装置。(1)写出仪器的名称。a:_____b:_____。(2)若选用氯酸钾和二氧化锰为药品制取纯净的氧气,应选择的发生装置是_____(填写字母);反应的化学方程式:_____。若使用装置G排空气收集氧气,请在图中补充完整导管_____。(3)选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是_____(填写字母)。为了控制反应的速率,可以将仪器b改为_____。(4)汽车尾气中NO是一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。实验室中制取NO采用的收集装置是_____(填写字母)。气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是_____(填序号)。①颜色②密度③溶解性④与空气成分是否反应三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:①维生素D2的相对分子质量________________;②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比________________;(2)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量。_____________(主要原料)碳酸钙、维生素D(功效成分)补钙每片含钙(以Ca计)500mg、维生素D100ug(食用方法)每日一次,每次一片(规格)2.5g/片18.青少年正常情况下每人每天约需摄入一定量的钙,部分从食物中得到,其余由钙片补充。钙片中主要含葡萄糖酸钙,其化学式为(C6H11O7)2Ca。(1)葡萄糖酸钙由_____种元素组成,一个葡萄糖酸钙分子中有_____个原子;(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量是_____;(3)215克葡萄糖酸钙与多少克碳酸钙所含钙元素质量相等____?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据下图提供的信息,回答相关问题:(1)如图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图,下列说法不正确的是__________.①碘的相对原子质量为126.9②原子核内质子数为53③碘原子核外共有53个电子④碘元素属于非金属元素⑤碘原子在化学反应中容易失去电子⑥碘单质(I)是由碘原子直接构成的(2)如图是几种微粒的结构示意图①属于稳定结构的原子是________(填序号,下同);②与碘元素具有相似化学性质的粒子是______________;③若C为离子,则C的粒子符号是_________________;④用元素符号写出B元素与D元素形成化合物的化学式________________.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、实验室制二氧化碳的发生装置,长颈漏斗应该伸入到液面下,防止气体由长颈漏斗逸出,A选项不正确,不符合题意;B、实验室用向上排空气法收集二氧化碳气体,导管应该伸到集气瓶底部,B选项不正确,不符合题意;C、利用万用瓶,采用排水集气法收集氧气,万用瓶中预先装满水,氧气由短管进,水由长管排出,C选项正确,符合题意;D、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应预先留有少量的水或细沙防止高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂,D选项不正确,不符合题意。故选C。2、B【解析】

当缓慢推动活塞时,瓶中的气体被压缩,压强增大,瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中,从而使长颈漏斗中的液面上升,故选B。点睛:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。3、D【解析】A、O2的重要用途是供给呼吸但不能作燃料,氧气具有助燃性、不可燃,错误;B、可用带火星的木条来检验空气中是否含有O2,这种方法是错误的,因为空气中氧气含量相对较低,不能使带火星的木条复燃,错误;C、用过氧化氢溶液制O2,不一定用MnO2作催化剂,还可以选用其他催化剂,错误;D、工业上可利用液态氮和液态氧的沸点不同从空气中制取O2,正确。故选D。4、D【解析】

A.由于氢氧化钠可与盐酸发生中和反应,可推知LiOH也能与盐酸发生反应,此选项不符合题意;B.由于氢氧化钠可与二氧化碳发生反应,可推知LiOH也能与二氧化碳发生反应,此选项不符合题意;C.由于氢氧化钠可与氯化铜溶液发生复分解反应,可推知LiOH也能与氯化铜溶液反应,此选项不符合题意;D.由于氢氧化钠不能与氧化铁反应,可推知LiOH也不能与氧化铁反应,此选项符合题意。故选D。5、A【解析】

A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了,是因为压强减小,分子间的间隔变大,故选项解释错误;B、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故选项解释正确。C、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。D、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,实质是分子分成原子,原子重新结合成分子,故选项解释正确。故选:A。6、D【解析】

A、磷在空气中燃烧冒出大量的白烟,不是白雾,故错误;B、铁不能在空气中剧烈燃烧,故错误;C、蜡烛在氧气中燃烧放出白光,放出能使澄清石灰水变浑浊的气体,故错误;D、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,正确。故选D。7、D【解析】

A、氢氧化钠俗称火碱、苛性钠,不符合题意;B、氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰,不符合题意;C、氯化钠俗称食盐,不符合题意;D、氧化钙俗称生石灰,熟石灰是氢氧化钙,符合题意。故选D。8、A【解析】A、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;每个分子由不同种原子构成,为化合物的分子;故A图所示物质为化合物;故A正确;B、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质;故B不正确;C、图中四种分子其中有两个分子构成相同,而其余两个分子构成不同,图中共有三种分子,图所示物质为混合物;故C不正确;D、图中四个分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为化合物的混合物;故D不正确;故选A.9、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧不能产生白烟;B、铁丝在氧气中燃烧不能产生白烟;C、酒精在氧气中燃烧不能产生白烟;D、红磷在氧气中燃烧能产生大量的白烟.故选D.10、D【解析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故正确;B、单质是指由一种元素组成的纯净物,故正确;C、汞是金属,是由原子构成,故正确;D、分子在化学变化中可以再分,故错误。故选D。11、B【解析】

①化学变化中,分子的种类发生改变,原子的种类不发生改变,故①错误;②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化,故②正确;③同种分子构成的物质是纯净物,故③正确;④2Al3+中的“3”表示1个铝离子带3个单位的正电荷,3N中的“3”表示3个氮原子,故④错误;⑤碳-14(14c)原子核内含有6个质子和8个中子,故⑤正确;⑥中质子数等于核外电子数,不带电荷,中质子数不等于核外电子数,带电荷,故⑥错误。说法正确的是②③⑤。故选B。12、A【解析】

A、50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误.B、浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小,是因为氯化氢分子运动到空气中去了,故选项解释正确.C、气体易于压缩,是由于构成气体的分子之间存在比较大的间隔,故选项解释正确.D、混合物是由多种物质组成的物质,空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成,属于混合物,故选项解释正确.故选A.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H2O2H2O+O21和2过氧化氢浓度越大,反应速率越快AB【解析】

(1)过氧化氢溶液制取氧气反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;(2)控制变量法原理:实验1中未加入二氧化锰,实验2中加入二氧化锰,其余反应温度,过氧化氢浓度都相等,对比实验1和2,反应2所用的时间短,则说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度;(3)对比实验3和4,唯一的变量是过氧化氢浓度,实验4过氧化氢浓度大,反应速率快;(4)A反应的温度快高,反应速率越快;说明与温度有关;B溶液的浓度越大,反应速率越快;说明与反应物浓度有关;C催化剂的种类,只有一种催化剂,不能说明催化剂种类不同,反应速率不同;故选AB。14、水槽2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ba连续均匀CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满An将湿润的红色石蕊试纸放在m处,若变蓝,则满【解析】

(1)仪器甲是水槽;故填:水槽;(2)图A装置是固固加热型,且试管口没有放棉花,是氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;若在试管口塞一小团棉花,则是高锰酸钾制取氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2不需要加热,发生装置可选用B;用装置C干燥O2,气体由导管a端进人;若用E装置收集氧气,需等气泡连续均匀的冒出时再收集。故填:2KClO32KCl+3O2↑;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B;a;连续均匀。(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用D装置收集,验证已经收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满。(4)加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,若用F装置收集氨气,进气口应为n,验证氨气集满的方法是:把湿润的红色石蕊试纸放到m导管口处,如果试纸变蓝色,则集满。故填:A;n;将湿润的红色石蕊试纸放在m处,若变蓝,则满。15、铁+氧气四氧化三铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体水氧气+氢气负氢氧化钠或稀硫酸②③①【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。故填:铁+氧气四氧化三铁;剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。(2)实验Ⅱ为电解水制氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,a中气体较多,产生的是氢气,故气体a在电源的负极端产生;为了增强水的导电性通常加氢氧化钠或稀硫酸,故答案为水氧气+氢气;负;氢氧化钠或稀硫酸。(3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为:②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧①冷却到室温;故答案为②③①;16、锥形瓶长颈漏斗A2KClO32KCl+3O2↑B分液漏斗(或注射器)F①【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是长颈漏斗;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选择的发生装置是A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,氧气密度比空气大,所以使用装置G排空气收集氧气的装置是:;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,应选择的发生装置是B,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以为了控制反应的速率,可以将仪器b改为分液漏斗(或注射器);(4)一氧化氮难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体,所以实验室中制取NO采用的收集装置是F,选择气体收集方法的主要依据是:密度、溶解性、与空气成分是否反应,故选①。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、39684∶11∶41.25g【解析】

本题考查了根据化学式的计算。【详解】(1)①维生素D2的相对分子质量=12×28+1×44+16=396;②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是:12×2

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