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文档简介
河北省保定市满城区2025届九年级化学第一学期期中联考试题联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是A.从性质上看:丁烷具有可燃性B.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成2.儿童缺锌会导致挑食、厌食、智力下降,这里的“锌”指A.锌单质 B.锌原子 C.锌离子 D.锌元素3.古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化的是()A.火药爆破 B.陶瓷炼制 C.金属冶炼 D.蚕丝织绢4.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠元素C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价5.有关催化剂的说法中正确的是()①质量变少;②质量不变:③化学性质改变;④化学性质不变;⑤若用双氧水制氧气时忘了添加二氧化锰,则会使氧气的产量减少;⑥二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。A.①③ B.②④⑤⑥ C.②④ D.②③⑤6.古诗词是中华民族的文化瑰宝,下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.河上姹女,灵而最神,得火则飞,不见埃尘C.臣心一片磁针石,不指南方不肯休D.落红不是无情物,化作春泥更护花7.下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“O"表示氧原子。下列说法正确的是A.甲、丙都是氧化物B.该反应既属于化合反应也属于氧化反应C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1D.化学反应前后,原子种类、数目均不变,分子种类也不变8.下列关于化学反应的说法中,正确的是()A.反应是在加热条件下发生的B.生成的N2O和H2O质量比为1:2C.这个反应属于化合反应D.反应中氮元素化合价最终变为+49.下列物质中,由原子直接构成的是()A.氮气 B.汞 C.水 D.氯化钠10.学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象解释错误的是()A.热胀冷缩——温度升高,分子变大,温度降低,分子变小B.氧气被压缩在钢瓶——高压下分子间间隔变小C.1滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小D.醉酒者酒气熏人——分子是不断运动的二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.空气是我们赖以生存的宝贵资源。(1)空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”),其中能供给呼吸的物质是_____。(2)下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题:①首要污染物是______;其中会形成酸雨的是______(填1种即可)。②上图为一款新型环保车,可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水,从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据如图提供的实验装置,回答有关问题。(1)写出图中标有②的仪器名称____________。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式(或符号表达式)为_________,它属于基本反应类型的_________。(3)要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为____(选填字母序号),利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是____________。(4)氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大。实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气。实验室制取氯气的装置在B装置的基础上改装时,除铁架台外还需要添加的两种仪器是_______、______,集满气体后集气瓶应_______放桌面(填“正”或“倒”)。(5)小组一成员想用氯酸钾制取一瓶氧气,误把高锰酸钾当成二氧化锰,加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。同学们经过思考后,认为这位同学的结论不科学。你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是_____,高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢?____(填“是”或“否”)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气是宝贵的然资源。下表是空气,如图是以空气、煤等为原料合成尿素(化学式;CO(NH2)2)的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名称是_____;(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_____;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点:N2_____O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ.用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小;N2_____O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。14.某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。(1)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为___________。(2)用B装置收集CO2,气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_____(填序号)。A氢气B氧气C空气(4)用D试管可检验CO2,若通入CO2可出现______现象。(5)E装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.地沟油,泛指在生活中存在的各类劣质油,如回收的食用油、反复使用的炸油等。地沟油最大来源为城市大型饭店下水道的隔油池。长期食用可能会引发癌症,对人体的危害极大。地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B2是否为氧化物
_________
(填“是”或“否”);(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_________
;(3)黄曲霉素B2的相对分子质量为
_________
;16.市场上某补钙剂药品说明书如图所示:(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素。(2)其中钙元素和氧元素的质量比为_______。(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_______。(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、物质的性质决定物质的用途,丁烷是打火机的主要燃料,可见它具有可燃性,选A项正确;B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。丁烷是由碳氢两种元素组成的,燃烧是物质与氧气反应,如果丁烷在氧气中充分燃烧应该生成二氧化碳和水,选项B不正确;C、从丁烷的化学式看,它由碳、氢两种元素组成,选项C正确;D、丁烷是由丁烷分子构成的,每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成,选项D正确。故选B。2、D【解析】
根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。故选:D。3、D【解析】A、火药爆破过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;B、陶瓷炼制是物质与氧气发生了反应,属于化学变化,错误;C、金属冶炼过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、蚕丝织绢的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,正确。故选D。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。4、A【解析】
A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,故选项说法正确。B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Na中的“2”表示钠原子的个数为2,故选项说法错误。C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法错误。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,故选项说法错误。故选A。5、C【解析】
根据催化剂的性质进行解答。【详解】催化剂主要有以下几个方面的性质和作用:1、改变化学反应速率;2、反应前处质量和化学性质均不变;3、不能改变反应的产量;4、同一个反应的催化剂不唯一;5、一种催化剂不可能催化所有反应。②④说法正确。故选C。【点睛】本题考查学生对催化剂的认识,易错点在于催化剂是改变化学速率,不是加快。反应前后是化学性质不变,很多同学记为性质不变。6、D【解析】
A、紫烟是弥漫在空气中的固体小颗粒形成的,没有生成其他物质,属于物理变化;B、得火则飞,不见埃尘,意思是:汞易挥发,遇火即转变成气态,弥散进入空气中,没有生成其他物质,属于物理变化;C、一片磁针石受地球磁力作用,指向南方,没有生成其他物质,属于物理变化;D、化作春泥过程是一个复杂的变化,有新物质生成,属于化学变化。故选D。7、B【解析】
由化学反应的微观示意图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O22SO3。【详解】A、由微粒的构成可知,甲是SO2,是氧化物,丙是SO3和O2的混合物,故A说法错误;B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,且跟氧气反应,属于氧化反应,故B说法正确;C、由上图可知,反应中,甲、乙两种物质的分子个数之比为2:1,故C说法错误;D、由微粒的变化可知,反应前后,原子的种类、数目都没有改变,分子种类改变,故D说法错误。故选B。8、A【解析】
A、根据化学方程式可知反应是在加热条件下发生的,故符合题意;B、根据化学方程式可知生成的N2O和H2O质量比为44:36≠1:2,故不符合题意;C、这个反应是一种物质反应生成两种物质,属于分解反应,故不符合题意;D、根据化合物中各元素化合价代数和为零,氧元素通常显-2价,则生成物二氧化氮中氮元素的化合价为+1价,故不符合题意;故选A。9、B【解析】
A、氮气是由氮分子构成,不符合题意;B、汞是由汞原子构成,符合题意;C、水是由水分子构成,不符合题意;D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成,不符合题意。故选B。10、A【解析】
A、热胀冷缩现象是因为分子的间隔发生了变化,温度升高,分子的间隔变大,温度降低,分子的间隔变小。故错误;B、由于分子间有间隔,在受压时,分子的间隔变小。所以,氧气压缩在钢瓶中。故选项解释正确;C、1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故正确;D.醉酒者酒气熏人,说明分子是不断运动的,故正确。故选:A。【点睛】构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的.同种物质的分子性质相同.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物氧气PM10SO2(或NO2)降尘、吸收有害气体【解析】
(1)空气中含有氮气、氧气等物质,故空气属于混合物;在空气成分中,能供给呼吸的是氧气;
(2)①根据表中污染指数分析可知,首要污染物是PM10;其中会形成酸雨的是SO2(或NO2);②360°旋转的“大炮筒”向四周喷水,可以有降尘、吸收有害气体等作用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)分解反应E气瓶口有大气泡向外冒出时,说明氧气已收集满酒精灯石棉网正高锰酸钾受热分解时生成了二氧化锰否【解析】
(1)图中标有②的仪器名称集气瓶;(2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式(或符号表达式)为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(KMnO4K2MnO4+MnO2+O2),该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于基本反应类型的分解反应;(3)排水法收集的氧气较纯净,要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为E,利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是气瓶口有大气泡向外冒出时,说明氧气已收集满;(4)根据“实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气”可知,实验室制取氯气的装置在B装置的基础上改装时,除铁架台外还需要添加的两种仪器是酒精灯、石棉网;根据“氯气密度比空气大”可知,集满气体后集气瓶应正放桌面;(5)小组一成员想用氯酸钾制取一瓶氧气,误把高锰酸钾当成二氧化锰,加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。同学们经过思考后,认为这位同学的结论不科学。高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是高锰酸钾受热分解时生成了二氧化锰,生成的二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂,高锰酸钾不是该反应的催化剂。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氧气N2+H22NH3化合低于小于【解析】
(1)空气中氧气约占空气体积的21%,所以R是氧气;(2)氮气和氢气在加压、500℃的条件下生成氨气,化学方程式为:N2+H22NH3,该反应属于化合反应;(3)Ⅰ.将液态空气气化,首先分离出氮气。则氮气的沸点低于氧气;Ⅱ.通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,氧分子被截留,而其他通过,说明氧分子比氮分子大。14、aA白色沉淀膨胀稀盐酸【解析】
(1)用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,方程式为:;(2)用B装置收集CO2,气体应从长管a进入,因为氧气的密度
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