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文档简介

河南周口地区洪山乡联合学校2025届化学九上期中调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是()A.生活污水直接排放 B.提倡使用节水器具C.工业上冷却水重复利用 D.园林浇灌用滴灌、喷灌2.下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()A. B. C. D.3.下列事实能够说明分子在不断运动的是()A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶4.在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的()A.氧分子数 B.相对分子质量 C.氧原子数 D.元素种类5.下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水6.从化学角度分析,下列语句只涉及物理变化的是A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.好雨知时节,当春乃发生D.千凿万凿出深山,烈火焚烧若等闲7.下列物质中,属于纯净物的是()A.冰水 B.白醋 C.盐水 D.雨水8.如图所示装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是()A.导管连接供给氧气的钢瓶B.导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速率9.下列诗句描述的过程包含化学变化的是()A.千锤万凿出深山 B.雪融山顶响流泉 C.蜡炬成灰泪始干 D.吹尽狂沙始到金10.根据下列各组原子结构示意图,元素的化学性质相似的一组是()A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(8分)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试看图后回答:①在t3℃时,三种物质的溶解度从小到大的顺序是:;②在时,B与C的溶解度相等;③物质C的溶解度随温度升高而;④要从A、B、C的混合物中分离出C,最好用法。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.质量守恒定律对科学发展具有重大意义。(1)用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是_____(填序号),理由是_________。(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是__________(填序号)。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类(3)下图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子)。①反应后方框内应再填入________个“”微粒。②请从微观的角度分析化学变化的实质_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。14.实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答。(1)写出图中仪器名称:a________________;b________________。(2)实验室用A装置制取氧气。I.反应的化学方程式为________________________,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之________(选填“前”或“后”)放置。II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是________。(请填写编号)①洗涤②过滤③烘干④溶解(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________(填装置编号)。(4)选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是________。也可选择E装置收集氧气,依据是________,证明氧气已集满的方法为________________。(5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求,回答下列问题:I.双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是________________;II.分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的相对分子质量为_________.(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)______16.根据硝酸铵(NH4NO3)计算。(1)硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为_____(2)经测定某块农田缺氮元素350克,则需施用含硝酸铵75%的氮肥多少克______?(其它成分不含氮)写出计算过程,保留一位小数。(3)不纯的硝酸铵样品,经分析,氮元素的质量分数为34.3%(其它杂质不含氮元素),则这种样品中硝酸铵的质量分数是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、生活污水直接排放,不利用保护水资源;B、提倡使用节水器具,有利于保护水资源;C、工业上冷却水重复利用,有利于保护水资源;D、园林浇灌用滴灌、喷灌,有利于保护水资源。故选A。2、A【解析】

A、加热高锰酸钾制取氧气的试管口应该放一团棉花,故正确;B、用向上排空气法收集氧气时,玻璃导管要伸入到集气瓶底,故错误;C、验满氧气时要将带火星的木条放在瓶口,故错误;D、铁中氧气燃烧时,要在集气瓶底放少许沙子或水,防止集气瓶炸裂,故错误。故选A.3、B【解析】试题分析:分子太小,用肉眼是看不到的;雾是小液滴,不是分子,故A错;能闻到香气是由于花香的分子不停地运动造成的,故B正确;柳絮也不是分子,故C错;氧气被压缩进钢瓶是由于外力作用的结果,不是分子运动造成的,故D错;应选B。【考点定位】分子动理论4、C【解析】

A、氧分子数:CO2、SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子,故A不正确;B、CO2的相对分子质量为44,SO2的相对分子质量为64,O2的相对分子质量为32,故B不正确;C、氧原子数:一个CO2中含氧原子数为2个,一个SO2分子中含氧原子数为2个,一个氧气分子含有2个氧原子。所以含氧原子数相同,故C正确;D、分子是由原子构成的,分子中没有元素,故D不正确。故选C。5、B【解析】

A、空气、氧气和二氧化碳都是无色的,观察气体颜色无法鉴别,不符合题意。B、氧气具有助燃性,插入燃着的木条燃烧加剧的是氧气,二氧化碳不支持燃烧木条熄灭得失二氧化碳,木条既不熄灭,也不加剧的是空气,符合题意。C、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味气体,闻气体的气味无法鉴别,不符合题意。D、二氧化碳能使澄清石灰变浑浊,倒入澄清石灰水变浑浊是二氧化碳,空气和氧气无法鉴别,不符合题意。故选:B。6、C【解析】

A、燃放爆竹属于燃烧爆炸,有新物质生成,属于化学变化。B、蜡炬燃烧成灰过程中有新物质生成,属于化学变化。C、下雨是水蒸气变为液态水降落的过程,没有新物质生成,属于物理变化。D、烈火焚烧过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。7、A【解析】

A、冰水是由水一种物质组成,属于纯净物,故A正确;B、白醋中含有醋酸和水,属于混合物,故B错;C、盐水中含有盐和水,属于混合物,故C错;D、雨水中含有水和多种可溶性物质,属于混合物,故D错。故选:A。8、C【解析】

A.若b导管连接供给氧气的钢瓶时,装置内的氧气越来越多,装置内压强大于外面的大气压,水就会沿着a导管被排出,不符合题意;B.如果a导管连接病人吸氧气的塑胶管时,那就b导管连接供给氧气的钢瓶,装置内的氧气越来越多,装置内压强大于外面的大气压,水就会沿着a导管被病人吸入,不符合题意;C.氧气从a导管进入,b导管导出,因为氧气不易溶于水,经过水里面时会呈气泡冒出,现象明显,很容易判断是否有氧气输出,符合题意;D.气泡冒出的速度可以反映氧气的流速,不符合题意。故选C。9、C【解析】A、千锤万凿出深山中没有新物质的生成,是物理变化,错误;B、雪融是雪的状态发生变化,没有新物质的生成,是物理变化,错误;C、蜡炬成灰泪始干涉及了蜡烛的燃烧,包含化学变化,正确;D、吹尽狂沙始到金中没有新物质的生成,是物理变化,错误。故选C。10、A【解析】

A、两种元素的原子最外层均为6个电子,都易得2个电子而形成8电子稳定结构,化学性质相似;故A正确;B、氢元素是非金属元素,而钠元素是金属元素,故虽然最外层的电子数相同,但是化学性质不一定相同,故错误;C、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同,但它们的化学性质却完全不同,质子数为2的He为稀有气体元素,化学性质稳定;而质子数为12的原子最外层电子数为2,不稳定,易失最外层的2个电子形成稳定结构,故错误;D、两种元素的最外层电子数不同,故化学性质不相同,故错误;故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①A、B、C②t2℃③升高(增大)④冷却热饱和溶液(或冷却结晶)【解析】由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,可知:①在t3℃时,三种物质的溶解度从小到大的顺序是:A、B、C;②在t2℃时,B与C的溶解度相等;③物质C的溶解度随温度升高而升高;④要从A、B、C的混合物中分离出C,最好用结晶法.故答为:①A、B、C;②t2℃;③升高;④结晶.【点评】掌握溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律;了解混合物的分离方法.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、图B盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封,所以导致天平不能平衡①②⑤两分子分裂为原子,原子重组为新分子的过程。【解析】

(1)探究质量守恒定律的实验中,如有气体参加或生成时,要在密闭容器中进行,图A中有氧气参加反应,且在密闭容器中进行,故可以探究;图B中产物有二氧化碳气体,但是没有在密闭容器中进行,故不能探究;图C中没有气体参加或生成,故可以探究,故选B。(2)根据质量守恒定律可知,化学反应前后,①原子种类不变②原子数目不变③分子种类一定改变④分子数目可能改变⑤元素种类一定不变⑥物质种类一定改变,故选①②⑤.(3)①根据质量守恒定律,反应前后原子的数目不变,故反应后却少2个。②从微观的角度分析,化学变化的实质是分子分裂为原子,原子重组为新分子的过程。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙5:421.6722.67【解析】

(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)A.b导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;B.b导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C.使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)①中含有氧原子,没有氧分子;②海水中含有氧原子,没有氧分子;③中含有氧原子,没有氧分子;④空气含有氧气,有氧分子;⑤液氧为液态氧气,有氧分子;⑥高锰酸钾中含有氧原子,没有氧分子;故填:④⑤。(三)渔业制氧气(5)实验过程:①该实验要求装置不漏气,连接仪器后,第一步为检查装置气密性。实验结论:放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,说明反应速率极慢,因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思:①结合上述实验,运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。②能与水反应,储存要注意的问题有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是错误的,理由是反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙。按照猜想Ⅰ,与反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学表达式为:。(四)品质的讨论(6)中钙元素与氧元素的质量比为:40:(16×2)=5:4;设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当,根据题意有:,x=21.6g;该产品中钙元素至少占40%,此一包产品至少含质量:。(7)设该氧原子质量为x,根据题意有:,。14、试管铁架台前④②①③B当导管口连续均匀冒气泡时开始收集氧气的密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已收集满3.2g0.2mol【解析】

根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【详解】(1)图示中a为试管,常见的反应容器,b为铁架台,常用作固定反应仪器。(2)I.A为固体反应加热型反应装置,且试管口没有塞棉花,故此装置中制氧气的反应方程式为:;实验仪器的安装顺序为从下到上,从左到右,故搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之前放置;II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是:④溶解②过滤①洗涤③烘干。故填④②①③;(3)电石与水为固体和液体在常温下的反应,该反应必须严格控制加水速度,装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率,故最适

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