云南省曲靖市麒麟区第十中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

云南省曲靖市麒麟区第十中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.二氧化碳和氢气在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料——甲醇,反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是A.属于置换反应 B.钌膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C.分子数目在反应前后没有改变 D.为二氧化碳的利用创造了一种新途径2.硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,则A的化学式为A.NO B.NO2 C.N2 D.N2O3.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是A.一氧化碳可以用排空气法收集 B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的C.碳单质组成元素相同,物理性质相似 D.一定条件下,CO2可以转化为CO4.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列古诗句中隐含有化学变化的是A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来C.炉火照天地,红星乱紫烟 D.夜来风雨声,花落知多少5.分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体在氧气中点燃B除去碳粉中的氧化铜在空气中灼烧至质量不再发生变化C除去银粉中的锌粉加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥D除去KCl固体中的KClO3加入少量的二氧化锰,并加热至质量不再发生变化A.A B.B C.C D.D6.下列图像中,能正确反映对应变化关系的是A.加热一定质量的高锰酸钾制氧气B.将水通电电解一段时间C.向一定量CaCO3中加入稀盐酸D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A.A B.B C.C D.D7.化学是一门以实验为基础的科学,而规范的操作是实验成功的关键,下图所示的化学实验基本操作中正确的是()A.倾倒液体 B.称量固体 C.检查气密性 D.加热液体8.下列实验的基本操作正确的是A.浓硫酸的稀释B.称量一定质量的食盐C.闻气味D.CO2验满9.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观:保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子C.转化观:氧化汞在一定条件下可生成金属汞D.守恒观:4g氢气和16g氧气反应,应该生成20g水10.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管左边支管的红墨水液面降低,右边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.硝酸铵B.氯化钠C.氢氧化钠D.冰块11.下列观点正确的是A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后“铜丝”的质量增加B.一定条件下,CO和O2生成CO2,反应前后分子总数不变C.16gCH4完全燃烧生成16gCO2D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素12.下列实验操作、现象与结论均正确的是选项实验操作现象结论A将10mL酒精和10mL水混合总体积大于20mL分子之间有间隔B取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气哈气的玻璃片上出现水雾,没哈气的玻璃片上没有水雾呼出气体中水蒸气比空气中的多C在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水雾该气体是H2D先将红磷放置在燃烧匙中,然后将燃烧匙放在酒精灯上加热红磷放置在燃烧匙中不燃烧,加热后燃烧说明红磷是否燃烧与氧气的浓度有关A.A B.B C.C D.D13.如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示氧原子,“”表示碳原子。下列说法正确的是A.乙物质是由氧元素构成的B.甲物质的相对分子质量为28gC.反应前后,原子种类、元素种类均不变D.参加反应的甲、乙两种微粒个数比为2:314.中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),其反应前后分子种类的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是A.反应中原子种类没有改变B.反应前后分子种类发生了改变C.丙和丁中的氢元素全部来自于乙中D.参加反应的甲与生成的丙质量比为11:715.用CO还原铁的氧化物1.00g,得到铁粉0.75g,则下列说法中正确的是A.该氧化物是Fe₂O3B.该氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4,组成的混合物C.该氧化物是FeOD.该氧化物中不含FeO二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据如图所示实验回答问题。(1)实验一:当蒸发皿中出现_______时,停止加热,玻璃棒的作用___________。(2)实验二:当电源接通一段时间后,A管与B管中气体的体积比约为_______,由该实验得出的结论为_______。(3)实验三:一氧化碳还原氧化铁的实验,实验前先通入一段时间的一氧化碳气体目的是_______,实验装置末尾添加酒精灯的目的_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算:(1)生成氢气的质量_____________。(2)锌粒中所含锌的质量分数____________(精确到0.1%)。18.(8分)我们知道,高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度,某同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g,(提示:杂质不反应)计算:(1)生成CO2的质量是多少g?这些CO2在标准状况下的体积是多少L?(标准状况下CO2的密度为1.977g/L)(2)生成生石灰多少g?该产品的纯度是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学改变世界,科技改变生活。(1)我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥,制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢,钢属于_____(选填“纯金属”或“合金”)。(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,可用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的_____性。(3)我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等。铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能,是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为_____。(4)氢气作为理想能源前景广阔。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_____;完全燃烧32g氢气,需要氧气的质量为_____g。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误;B、钌-膦铬合物在该反应中作催化剂,其质量在反应前后没有发生变化,故选项说法错误;C、由质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数均不发生改变,有CO2+3H2CH3OH+H2O反应前后分子数目在反应前后发生了改变,故选项说法错误;D、该反应能吸收二氧化碳,生成甲醇和水,为CO2的利用创造了一种新途径,故选项说法正确。故选D。2、A【详解】根据化学方程式4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O可知,反应前有12个碳原子、20个氢原子、12个氮原子、46个氧原子,反应后有12个碳原子、20个氢原子、34个氧原子,化学反应前后元素的原子个数不变,所以12个A中含有12个氮原子和12个氧原子,所以A的化学式应为NO,故选A.。3、D【详解】A、一氧化碳比空气略轻,排空气法收集不到纯净的气体,故错误;B、金刚石、石墨都是由碳原子构成的,C60是由分子构成的,故错误;C、碳单质组成元素相同,但碳原子的排列方式不同,物理性质不相似,故错误;

D、二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故正确;故选:D。4、C【详解】A、只要功夫深,铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、炉火照天地,红星乱紫烟过程中有新物质生成,属于化学变化。D、夜来风雨声,花落知多少过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。5、C【详解】A、大量的二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体不能点燃,应该将混合物气体通过灼热的氧化铜网,将一氧化碳转化为二氧化碳;故选项错误;B、碳粉在空气中灼烧产生二氧化碳气体,有效成分被清除,方案不可行;故选项错误;C、锌粉能与稀盐酸反应产生氯化锌溶液和氢气,但银粉不能与稀盐酸反应,过滤后,滤渣只有银,方案可行;故选项正确;D、除去KCl固体中的KClO3加入少量的二氧化锰,并加热至质量不再发生变化,剩余固体是氯化钾和二氧化锰混合物,方案不可行;故选项错误;故选:C。6、A【详解】A、加热一定质量的高锰酸钾制氧气,还生成了锰酸钾和二氧化锰,钾元素和锰元素一直存在于固体中,钾元素的质量不变,锰元素的质量不变,则钾元素和锰元素的质量比也不变,故A正确;B、电解水实验中,,生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是(2×2):32=1:8,故B错误;C、向一定量CaCO3中加入稀盐酸,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,碳酸钙的质量逐渐减小,完全反应后为0,故D错误。D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,二氧化锰是该反应的催化剂,质量不变,故D错误。故选:A。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。7、C【详解】A、试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误;B、称量固体时,应该“左物右码”;故选项错误;C、把导管的一端浸没在水里,用手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项正确;D、加热试管中的液体时,液体体积不能超过试管容积的1/3;故选项错误;故选:C。【点睛】注意实验室仪器的正确使用8、A【解析】A、浓硫酸的稀释,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,A选项操作正确,符合题意;B、称量一定质量的食盐,物品放在左盘,砝码放在右盘,物品与砝码放反,B选项操作不正确,不符合题意;C、不能将鼻孔凑到集气瓶口直接闻气体的气味,C选项操作不正确,不符合题意;D、CO2验满,将燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,说明气体已经收集满,不能将燃着的木条伸入集气瓶中,D选项操作不正确,不符合题意。故选A。9、D【详解】A、元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,故A正确;B、微粒观:金刚石是碳的单质,则保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子,故B正确;C、转化观:氧化汞在一定条件下可生成金属汞,故C正确;D、守恒观:4g氢气完全燃烧需要32g氧气,题中只给定16g氧气,只能和2g氢气反应生成18g水,故D不正确。故选D。10、C【分析】向如图装置的试管中加入某种物质后,装置内压强变大,U形管左边支管的红墨水液面降低,右边支管的红墨水液面上升;【详解】A、硝酸铵遇水吸热,装置内温度降低,压强变小;故选项错误;B、氯化钠遇水没有明显的吸放热现象,装置内的温度不变,压强不变;故选项错误;C、氢氧化钠遇水放热,装置内温度升高,压强变大;故选项正确;D、冰块遇水开始缓慢熔化,需要吸热,装置内温度降低,压强变小;故选项错误;故选:C。11、A【解析】A、铜丝在火焰上灼烧,生成氧化铜,根据质量守恒定律,氧化铜的质量等于铜丝的质量与参加反应的氧气的质量的和,所以灼烧后“铜丝”的质量增加,故选项A正确;B、CO和O2生成CO2的化学方程式是,反应前后,分子的总数改变,故选项B不正确;C、设16g甲烷完全燃烧生成二氧化碳的质量为xX=44g故选项C不正确;D、某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢,可能含有氧元素,故选项D不正确;故选:A。12、B【详解】A、将10mL酒精和10mL的水混合后现象为总体积小于20mL,是因为分子间有一定的间隔,故选项错误;B、呼出的气体在干冷的玻璃片上出现水珠,取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,哈气的玻璃片上出现水雾,没哈气的玻璃片上没有水雾,故呼出气体中水蒸气比空气中的多,故选项正确;C、含氢化合物燃烧都会生成水,生成水了,不一定氢气,故选项错误;D、先将红磷放置在燃烧匙中,然后将红磷放在酒精灯上加热,红磷放置在燃烧匙中不燃烧,加热后燃烧,说明红磷是否燃烧与加热温度有关,故选项错误。故选B。13、C【详解】A.元素是同类原子的总称,乙物质是由氧元素组成的,由氧分子构成,选项错误;B.甲物质(一氧化碳)的相对分子质量为16+12=28,相对分子质量的单位为“1”,通常不写出来,选项错误;C.由图可知,反应前后,原子种类、元素种类均不变,选项正确;D.参加反应的甲、乙两种微粒个数比为2:1,反应后与反应前相同的分子是剩余的反应物的分子,与反应无关,选项错误。故选C。14、D【分析】由变化的微观示意图可知,该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成乙烯和水,方程式是:【详解】A、由示意图可知,反应中原子种类没有改变,故正确;B、由方程式可以看出反应前后分子种类发生了改变,故正确;C、甲是二氧化碳,不含氢元素,乙是氢气,由氢元素组成,所以丙和丁中的氢元素全部来自于乙中,正确;D.由化学方程式可知,参加反应的甲与丙的质量比为88:28=22:7,故错误。故选:D。15、B【详解】该氧化物中铁的质量分数:×100%=75%;Fe2O3中铁的质量分数:×100%=70%;FeO中铁的质量分数:×100%≈77.8%Fe3O4中铁的质量分数:×100%≈72.4%;根据以上计算结果,FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物质量分数可以是75%。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、较多量固体防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅2:1水是由氢元素和氧元素组成的排净玻璃管内空气,防止加热时玻璃管内的一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸处理尾气,防止一氧化碳污染空气【详解】(1)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌,防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热把固体蒸干;故填:较多量固体防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅。(2)当电源接通,A管与电源的负极相连,产生的是氢气,B管与电源的正极相连,产生的气体是氧气,一段时间后,生成的氢气与氧气的体积比是2:1,电解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成;故填:2:1水是由氢元素和氧元素组成。(3)一氧化碳还原氧化铁的实验,实验前,装置中有空气,要先通入一段时间的一氧化碳把装置中的空气排出,防止加热时发生爆炸,一氧化碳有毒,不能直

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