铜陵市重点中学2025届化学九上期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

铜陵市重点中学2025届化学九上期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.以下类推结果正确的是A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则含有一种元素的纯净物一定不是化合物D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则使澄清石灰水变浑浊的气体一定是二氧化碳2.2019年2月27日,南京某高校实验楼凌晨突发火灾,起火点可能是实验室电路引发,起火原因正在调查之中,下列灭火方法不恰当的是A.加油站着火,用大量的水灭火B.住房失火,消防队员用水扑灭C.炒莱时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭D.酒精灯打翻起火,立即用湿抹布扑灭3.下列实验现象描述正确的是()A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白烟D.探究水的组成时,用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体,木条燃烧更旺4.下列描述不正确的是()A.化学变化伴随着能量的变化B.铁制品锈蚀与空气中的氧气和水分有关C.点燃氢气前应先检验氢气的纯度D.催化剂能改变化学反应的速率和增加生成物的产量5.下列关于溶液的说法正确的是A.溶质一定是固体B.溶剂一定是水C.溶液都是无色透明的D.溶液都是均一稳定的6.a克木炭在b克氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量()A.大于(a+b)克 B.小于(a+b)克C.等于(a+b)克 D.小于或等于(a+b)克7.大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法正确的是A.大蒜素属于氧化物B.大蒜素中硫元素的质量分数最低C.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成D.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:488.物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为X+3O2RO2+2SO2,测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g,下列判断中正确的是()A.参加反应的X的质量为4.3gB.X的相对分子质量为76C.X中含有R元素、S元素和O元素D.产物为气态时都是空气污染物9.氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是()A.分子之间的间隔变小B.分子质量变小C.分子体积变大D.分子运动速率变大10.分类是研究物质的常用方法。下列物质分类正确的是()A.洁净的空气纯净物 B.液氮单质 C.冰水混合物混合物 D.乙醇氧化物11.下列关于实验操作先后顺序的叙述正确的是A.用托盘天平称取一定质量药品时,先加药品,后加砝码和调节游码B.实验室制取少量气体时,先装药品,后检查装置的气密性C.给试管中的药品加热时,先预热试管,后集中加热D.实验中洗涤刚加热过的试管时,先洗涤,后冷却12.下列有关安全常识的说法中,不正确的是A.发现家中燃气泄漏时,应立即打开排气扇电源开关进行排气B.进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验,以防二氧化碳浓度过高发生危险C.油锅着火时,可以先盖锅盖以防止火灾发生D.室内用煤炉取暖时,要保持烟囱畅通严防煤气中毒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。

(1)指出标号仪器的名称:①_________;②__________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是氧气______,收集满氧气的集气瓶应_________(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)实验室制取二氧化碳时,选用的药品是______(填名称),常选用收集装置是_____(A—E中选择);欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F,气体应从_____端进入(填“左”或“右”)。(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,制取和收集较纯氢气的装置是_____(A—E中选择),化学方程式:__________。(6)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集的气体用玻璃片的___________(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。(7)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷,应该选用的发生装置是______(填编号),甲烷的密度比空气小,则收集装置可用_____(A—E中选择),甲烷难溶于水,可以用装置F收集,收集时气体应从装满水的集气瓶的_______端进入(填“左”或“右”)。(8)做实验时,操作一定要规范。在A中,给试管中的固体加热时,试管口要_________;B中,长颈漏斗的末端要__________________。14.水是生命之源,人类生活离不开水。(1)如图为实验室电解水实验的示意图,请简述检验试管B中气体的方法_____。(2)欲判断某生活用水是硬水还是软水,请简述检验方法_____。15.制取气体。(1)指出图中标有数字的仪器名称①________。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验,你认为上图A到E中的最适合的装置是______(填字母),写出该方法制取氧气的化学方程式_________________。(3)实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳,发生装置选择________(填字母);已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,收集二氧化碳一般选择_______(填字母)。(4)如图装置G有“万能瓶”之称,以下是它的几种主要用途,请按要求填空。①集气:若瓶中为空气,用此装置收集氧气,气体应从______端进入(填“a”或“b”)。采用该方法收集氧气,验满的方法是______________。②洗气:若除去制取氧气过程中带入的水蒸气,瓶内装入的浓硫酸(能吸收水蒸气),混合气体应从____________(填“a”或“b”)端通入。③安全瓶:点燃氢气时,瓶内装少量水,将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时,可燃气体应从________(填“a”或“b”)端通入,写出氢气燃烧反应的化学方程式:________________。16.根据下列实验装置图回答问题:(1)写出图中标为a的仪器名称_______________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_______________(填字母序号),写出该反应的化学方程式_______________,若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应____________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式_______________,可选用B装置,该装置使用分液漏斗的优点是______________。(4)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳,其现象为_______________,请写出有关的化学方程式_______________。(5)如果用G装置收集二氧化碳,气体应从_____________(填“M”或“N”)端管口通入。(6)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。制取甲烷的发生装置可选用_______________(填字母序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.向50g石灰石样品中(其中有效成分为CaCO3)中不断地加入稀盐酸,其变化图象如图所示。请回答以下问题:(1)产生二氧化碳的质量为_____g;(2)求样品中CaCO3的质量分数为?18.小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石,对一样品进行了如下图所示的实验(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)。试通过分析计算(结果保留一位小数):(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是_____________克?(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求?______________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请回答下列有关金属的问题。(1)下边是某探究实验装置图。一段时间后,能观察到什么现象?(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平)_____(2)X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而乙无变化;①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。____②具体确定一种X后,写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。_____

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、铝的金属活动性比铁强,但铝在空气中易形成致密的氧化膜,铝制品比铁制品更耐锈蚀,故A错误;B、水和过氧化氢的组成元素相同,但二者分子构成不同,两者的化学性质不相同,故B错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则含有一种元素的纯净物一定不是化合物,故C正确;D、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,但是能使澄清石灰水变浑浊的气体不一定是二氧化碳,如二氧化硫也能使澄清的石灰水变浑浊,故D错误。故选C。2、A【详解】A、油的密度小于水,用水救火时,油漂浮于水上,不能起到降低温度的作用,可以继续燃烧,达不到灭火目的,选项A不恰当,符合题意;B、住房灭火时,用水可以降低周围温度,防止可燃物达到着火点,起到灭火目的,选项B恰当,不符合题意;C、油锅起火后用锅盖盖住后,隔绝了空气,使燃烧缺少空气,从而起到灭火目的,选项C恰当,不符合题意;D、酒精灯打翻起火,用湿抹布盖住后隔绝空气,降低温度,起到灭火目的,选项D恰当,不符合题意。故选A。【点睛】燃烧需要可燃物、氧气和达到可燃物着火点,因此灭火可以从隔绝氧气和降低温度两方面进行。3、B【详解】A、紫色石蕊与碱性溶液显蓝色,氢氧化钠溶液为碱性,所以滴加紫色石蕊应显蓝色,选项A错误;B、镁金属活动性在氢之前,所以镁可以稀硫酸反应生成氢气,气体生成,则在溶液中可以观察气泡,选项B正确;C、浓盐酸具有挥发性,瓶口出现白雾,白烟是对固体颗粒物的描述,选项C错误;D、水电解实验时,负极产生的气体为氢气,氢气不具有助燃性,不会使木条燃烧更旺,选项D错误。故选B。4、D【详解】A、化学变化有新物质生成,物质的变化过程中伴随着能量的变化,A选项正确,不符合题意;B、铁与氧气、水反应生成铁锈,铁制品锈蚀与空气中的氧气和水分有关,B选项正确,不符合题意;C、点燃氢气前应先检验氢气的纯度,否则会有爆炸的危险,C选项正确,不符合题意;D、催化剂能改变化学反应的速率,对生成物的产量无影响,D选项不正确,符合题意。故选D。5、D【详解】A、溶质不一定是固体,如酒精溶解在水中,溶质是液体,不符合题意;B、溶剂不一定是水,如碘溶解在酒精中,溶剂是酒精,不符合题意;C、溶液不一定是无色透明的,如硫酸铜溶液是蓝色的,不符合题意;D、溶液都是均一稳定的,说法正确,符合题意。故选D。6、D【详解】根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量之和等于反应后生成的各物质的质量之和,当a克木炭和b克氧气恰好反应时,则生成二氧化碳的质量为(a+b)克;当a克木炭或b克氧气有剩余时,则生成二氧化碳的质量小于(a+b)克。故选:D。7、D【详解】大蒜素的化学式为C6H10S3,则有:A、氧化物指的是由两种元素组成的化合物,其中一种元素为氧元素的化合物,大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成,无氧元素,不属于氧化物,A选项不正确,不符合题意;B、大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为,硫元素的质量分数最高,B选项不正确,不符合题意;C、1个大蒜素分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成,C选项不正确,不符合题意;D、大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查化学式的含义、氧化物的概念、根据化学式计算元素的质量比和质量分数,解题时从物质的化学式入手,弄清化学式的基本含义和物质的组成是解体的关键,同时注意氧化物的概念,会通过化学式判断物质是否属于氧化物。8、B【详解】A.根据质量守恒定律知道参加反应的X的质量为2.2克+6.4克-4.8克=3.8克,故选项错误;B.设X的相对分子质量是a,列比例式得:a:96=3.8g:4.8g解得a=76,故选项正确;C.由质量守恒定律知X中含有R、S元素,不含氧元素,故选项错误;D.因不知R的元素种类,所以无法判断RO2是否是空气污染物,故选项错误。故选B.9、A【解析】氧气由气态变为液态,只是状态发生了变化,变化的是分子之间的间隔,分子之间的间隔变小,分子的质量不变,分子的体积不变,分子运动速率减慢。故选A。点睛:分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。10、B【详解】A、洁净的空气由氮气、氧气、惰性气体等多种气体,是混合物,故选项错误;B、液氮是由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项正确;C、冰水混合物中,只有一种物质,微观上只有水分子,则为纯净物,故选项错误;D、乙醇含有三种元素,不是氧化物,故选项错误。故选B。11、C【详解】A、用托盘天平称取一定质量的药品时,应该先在右盘放置需要的砝码并移动游码,再向左盘放药品至天平平衡,故A不正确;B、实验室制取少量气体时,先检查装置的气密性,后装药品,故B不正确;C、给试管中的药品加热时,为防止试管炸裂,先预热试管,后集中加热,故C正确;D、实验中洗涤刚加热过的试管时,先冷却,后洗涤,以免试管破裂,故D不正确。故选C。12、A【详解】A、发现家中燃气泄漏时,不能使用用电设备,防止发生危险;故选项错误,但符合题意;B、二氧化碳密度大于空气,进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验,以防二氧化碳浓度过高发生危险;故选项正确,但符合题意;C、油锅着火时,可以先盖锅盖隔绝空气(助燃物)以防止火灾发生;故选项正确,但不符合题意;D、室内用煤炉取暖时,要保持烟囱畅通,有利于排出一氧化碳气体,严防煤气中毒;故选项正确,但不符合题意;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗水槽A不易溶于水正石灰石(或大理石)与稀盐酸D左防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底红BE磨砂面AC右略向下倾斜伸入液面以下【详解】(1)由图可知,仪器①是长颈漏斗;仪器②是水槽;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;氧气不易溶于水,故可用E装置收集氧气;氧气的密度比空气大,故收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上;(3)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳;二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置应选D;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F,洗气应“长进短出”,故气体应从左端进入;(4)铁燃烧放出大量的热,生成的高温熔融物溅落,容易炸裂瓶底,故加少量水的目的是:吸收热量,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底;二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊纸花变红;(5)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氢气难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净,故收集装置应选E,故选BE;锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为:;(6)收集气体用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶,这样密封性较好;(7)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷,该反应属于固体加热反应,应该选用的发生装置是A;甲烷的密度比空气小,可用向下排空气法收集,则收集装置可用C;甲烷难溶于水,可以用装置F收集,甲烷的密度比水小,故收集时气体应从装满水的集气瓶的右端进入;(8)做实验时,操作一定要规范。在A中,给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管;B中,长颈漏斗的末端要伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。14、把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,说明该气体是氧气取水样,加入肥皂水后振荡,泡沫少易起浮渣者为硬水,泡沫多者为软水【详解】(1)电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比为1:2,试管B中的气体少,是氧气,氧气具有助燃性,把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,说明该气体是氧气;(2)欲判断某生活用水是硬水还是软水,检验方法:取水样,加入肥皂水后振荡,泡沫少易起浮渣者为硬水,泡沫多者为软水;15、分液漏斗AEBCa将带火星的木条放在b管口,木条复燃,证明已满aa【详解】(1)据图可知仪器①是分液漏斗;(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,收集到的氧气做铁丝燃烧的实验,需要在瓶底预留少量的水,适合用装置E收集;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;(4)①因为氧气的密度比空气大,若瓶中为空气,用此装置收集氧气,气体应从a端进入,氧气具有助燃性,采用该方法收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在b导管口处,若木条复燃,则集满;②浓硫酸不和氧气反应能吸收水,要用浓硫酸干燥氧气,氧气要和浓硫酸接触,所以混合气体应从a端通入;③点燃氢气时,瓶内装少量水,将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时,可燃气体应从a端通入,氢气和氧气燃烧生成水,反应的化学方程式为:。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、酒精灯、水槽A正放可以控制反应速率澄清石灰水变浑浊MA【详解】(1)仪器a为酒精灯、水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气属于固体加热反应,发生装置应选A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;氧气的密度比空气大,故集满气体的集气瓶移出水面后应正放在桌面上;(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;B装置使用分液漏斗的优点是:分液漏斗可以控制药品的滴加速率,从而控制反应速率;(4)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,现象为澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:;(5)二氧化碳的密度比空气大,如果用G装置收集二氧化碳,气体应从M端管口通入;(6)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰

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