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文档简介
2025届湖南广益实验中学九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.除去下列物质中的杂质,主要实验步骤不合理的是()选项物质(括号内为杂质)实验步骤A铜粉(铁粉)加入足量稀硫酸,充分反应后过滤,洗涤,烘干BCaO(CaCO3)高温煅烧至质量不再减少CCO2(CO)通过足量灼热的氧化铜DZnSO4溶液(CuSO4)加入足量铁粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D2.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。如图为某反应的微观结构示意图,以下分析正确的是()A.反应后生成三种物质B.参加反应的分子个数比是2:1C.反应中原子的种类没有改变D.反应中氯元素的化合价没有发生改变3.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念认识错误的是A.微粒观:保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子B.变化观:氧化铁在一定条件下可转化为金属铁C.元素观:一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同D.守恒观:2gH2与2gO2完全反应生成4gH2O4.下列情况中,常常会使铁制品锈迹斑斑的是A.表面涂油 B.任其风吹雨淋 C.表面喷漆 D.表面保持干燥5.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),则下列说法中正确的是A.参加反应的元素有四种B.反应物和生成物都属于化合物C.该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子,原子再结合成新的分子D.该反应属于化合反应6.如图所示的装置是测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是()A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积1/4C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内的压强减小,水从烧杯进入容器D.红磷一燃烧完,就立即观察并记录水进入容器的刻度7.如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是()。A.测定空气中O2含量 B.检验H2的纯度C.探究燃烧的条件 D.证明CO2密度比空气大8.缺钙会对人体健康造成的影响是A.患骨质疏松 B.引起贫血 C.患甲状腺肿 D.造成龋齿9.下列有关空气的说法错误的是A.空气中含有氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气是可燃物D.空气是宝贵的自然资源10.如图所示是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图。其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是
A.分子由原子构成B.生成物一定是混合物C.该反应属于化合反应D.反应前后,原子的种类与数目都未发生改变11.锗酸铋是我国研制的一种闪烁晶体材料,其化学式为BixGe3O12,已知Ge的化合价是+4价、Bi的化合价是+3价,则x应为A.1 B.2 C.3 D.412.在催化剂作用下,二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH),相关反应如下图所示,其中“”、“”、“”表示不同的原子。下列说法错误的是A.参加反应的甲和生成的丁质量比为22:9B.该反应共涉及三种化合物C.该反应前后氢元素的化合价不变D.该反应的催化剂在反应前后质量不变13.下列关于空气及其成分的说法正确的是A.空气是由空气分子构成的B.二氧化碳是一种空气污染物C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D.空气质量日报中所列空气质量指数级别越低,空气质量越差14.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.向浓氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色D.铁丝在空气中燃烧火星四射15.下列有关氧气的说法不正确的是A.能供给呼吸B.化学性质非常活泼C.能支持燃烧D.约占空气体积的五分之一二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图所示为炼铁实验装置,按下列要求进行回答:(1)A装置中发生反应的化学方程式是:_____。(2)该实验先通入CO的目的是:_____。(3)C装置的作用是:_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)非物质文化贵遗产“芜湖铁画”(镀金)含金、铁(其它成分忽路不计)。某同学取一定质量的铁画边角料加入足量稀硫酸,充分反应后,放出0.2g氢气,剩余固体质量为0.1g。(1)求样品中铁的质量.______;(2)求样品中金的质量分数。(结果精确到0.1%)______。18.(8分)儿童缺锌会引起食欲不振,发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。(2)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_____支?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。(一)铁制品的防护(1)铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。(2)如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。(二)金属的回收利用某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属,如图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知,回答下列问题。(1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需______________。(2)滤渣③中含有的金属是_______________。(3)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________,固体A除主要含有铜外,还含有一定量的铁,为了进步提纯铜,可以向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为________________。(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是__________。(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属,某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属,进行以下实验。(1)将这三种打磨光亮后如图进行实验,加入等体积相同浓度的稀盐酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_______________。(2)老师告诉兴趣小组的成员,只要再找一种试剂,就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序,则下列三种试剂中符合要求的有_______________。(填字母)A稀硫酸B硫酸铝溶液C硫酸亚铁溶液
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、铁粉能与足量稀硫酸反应生成硫酸镁溶液和氢气,铜粉不与足量稀硫酸反应,再过滤、洗涤、烘干,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法合理,不符合题意;B、CaCO3加热分解生成氧化钙和二氧化碳,混合物加热后,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法合理,不符合题意;C、CO与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,混合物通过足量灼热的氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法合理,不符合题意;D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,混合物加入足量铁粉,充分反应后过滤,能除去硫酸铜,但引入新的杂质硫酸亚铁,故选项所采取的方法不合理,符合题意。故选D。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。2、C【解析】由反应的微观结构示意图可知,该反应的化学方程式是:Cl2+H2O═HClO+HCl。【详解】A、由微粒的构成和变化可知,反应后生成了二种物质,故A错误;B、由方程式可知,参加反应的分子个数比是1:1,故B错误;C、由微粒的变化可知,反应中原子的种类没有改变,故C正确;D、有单质氯气参加反应,反应中氯元素的化合价一定发生改变,故D错误。故选C。3、D【详解】A、由分子构成的物质,其化学性质由分子保持。氢气是由氢分子构成,保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,故A正确;B、氧化铁在高温与一氧化碳反应下可转化为金属铁和二氧化碳,故B正确;C、一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成,它们的组成元素相同,故C正确;D、氢气在氧气中燃烧的化学方程式为:2H2+O22H2O,根据化学方程式可知,每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水,2gH2与2gO2完全反应不能生成4gH2O,故D错误。故选D。4、B【详解】A、铁制品表面涂油防止与空气中的氧气和水接触,防止生锈;故选项正确,但不符合题意;B、铁制品任其风吹雨淋,长时间与空气中的氧气和水接触,容易生锈;故选项错误,但符合题意;C、铁制品表面喷漆防止与空气中的氧气和水接触,防止生锈;故选项正确,但不符合题意;D、铁制品表面保持干燥,没有水蒸气,不容易生锈;故选项正确,但不符合题意。故选:B。5、C【详解】A、图中的参加反应的分子中一共含有三种原子,表示的是三种元素,故A错误;B、由微粒的构成可知,第二种反应物中的一种分子是由同种的原子构成的,属于单质,故B错误;C、由微粒的变化可知,该反应前后分子的种类发生了改变,分子在化学变化中可以分成原子,原子再结合成新的分子,故C正确;D、该反应的生成物是两种物质,不属于化合反应,故D错误。故选C。6、C【详解】A、红磷有剩余,说明氧气全被消耗,能得到正确的实验结论,红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气消耗完,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一,测定结果会偏小,故错误;B、燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积的五分之一,故错误;C、磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,在外界大气压的作用下,水从烧杯进入容器,故正确;D、装置未冷却至室温就打开弹簧夹,这样瓶内温度较高,气压还没降低到室温标准,这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一,测定结果会偏小,故错误。故选C。7、A【详解】A、测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体,不能用于测定空气中氧气的含量,符合题意;B、用向下排空气法收集一试管氢气,然后靠近酒精灯引燃,如果能听到尖锐的爆鸣声,则说明氢气不纯,反之则纯,不符合题意;C、铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触;铜片上的白磷和红磷对照,可证明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意;D、蜡烛由低到高依次熄灭,证明二氧化碳的密度比空气的大,不符合题意;选A。8、A【详解】A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故A正确;B、缺乏钙元素,幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,缺乏铁元素会患贫血,故B错误;C、缺乏钙元素,幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,缺乏碘元素会患甲状腺肿大,故C错误;D、缺乏钙元素,幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,缺乏氟元素会造成龋齿,故D错误。故选A。9、C【详解】A、空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%,故选项说法正确;B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分正确,得出了空气是由氧气和氮气组成的结论,故选项说法正确;C、空气中含有氧气、氮气等,能支持燃烧,但不能燃烧,故选项说法错误;D、空气是一种十分重要的天然资源,我们要保护空气,故选项说法正确。故选C。10、B【详解】A、分子由原子构成,正确;B、生成物由同种分子构成,属于纯净物,错误;C、该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应,正确;D、反应前后,原子的种类与数目都未发生改变,正确。故选B。11、D【详解】已知Ge的化合价是+4价、Bi的化合价是+3价,氧元素通常为-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+3)×x+(+4)×3+(-2)×12=0,x=4。故选D。12、C【分析】由在催化剂作用下,二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH)图可知,反应的化学方程式为。【详解】A、反应的化学方程式为,参加反应的甲和生成的丁质量比为,故A正确;B、甲是,乙是,丙是,丁是,该反应共涉及三种化合物,故B正确;C、反应前氢元素的化合价为0,反应后氢元素的化合价为+1价,该反应前后氢元素的化合价发生变化,故C不正确;D、该反应的催化剂在反应前后质量不变,故D正确。故选C。【点睛】催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不变。13、C【详解】A、空气是由氮气、氧气等分子构成的混合物,不存在空气分子,故选项不正确;B、二氧化碳会引起温室效应,但不是一种空气污染物,故选项不正确;C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气,水蒸气使饼干变潮,故选项正确;D、空气质量日报中所列空气质量指数级别越低,空气质量越好,故选项不正确;故选C。14、C【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断;C、根据浓氨水显碱性,进行分析判断;D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故B错误;C、浓氨水显碱性,向浓氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,故C正确;D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故D错误。故选C。15、B【详解】A、氧气能供给呼吸,说法正确,不符合题意;B、氧气的化学性质比较活泼,能和很多物质反应,但非常活泼说法错误,符合题意;C、将带火星的木条放在氧气中,木条复燃,说明氧气能支持燃烧,说法正确,不符合题意;D、氧气的体积约占空气体积的21%,大约是五分之一,说法正确,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、排出玻璃管中的空气,防止CO不纯而发生爆炸处理尾气,防止一氧化碳污染空气【详解】(1)A装置中为三氧化二铁在高温下和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,其化学反应方程式为:;(2)该实验先通入CO的目的是:将玻璃管中的空气排空,防止一氧化碳不纯而发生爆炸;(3)一氧化碳有毒,排到空气中,容易污染空气,故C装置的作用是处理尾气,防止一氧化碳污染空气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)5.6g(2)1.8%【详解】(1)设样品中铁的质量为x,x=5.6g(2)样品中金的质量分数为:;答:样品中铁的质量为5.6g,金的质量分数为1.8%。18、(1)72:11(2)1【详解】(1)葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,根据化合物中各元素质量比=各原子相对原子质量×原子个数的比值可得,葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为(12×12):(1×22)=72:11,故填写:72:11;(2)1kg体重每日需要0.5mg锌,体重为20kg的儿童每天需要0.5mg×=10mg锌,一半来自食物补充即5mg,而每支含锌5mg,所以仅需1支就可以满足需要,
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