二年级下学期班主任工作计划

二年级下学期班主任工作

计划

二年级下学期班主任工作计划（通用23篇）

二年级下学期班主任工作计划篇1

一、班级概况：

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由

于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这

方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经

常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认

真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很

好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，

有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现

自私、虚荣心、盲目自满的思想

二,指导思想：

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做

好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把

学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、工作重点：

本学期本班的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

第二，抓美德和学生的日常行为规范。（包括仪表美、

语言美、行为美），形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施：

（一）行为规范：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。

抓学生行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一

带四。

3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、

学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）搞好曰常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，

实行班级垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

（三）对学生进行思想品德。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学

生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。

3、结合情境，适时对学生进行品德。

（四）引导学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注

意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的

学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且

会学。

（五）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树

立正确的卫生意识。

2、学生加强体育锻炼，增强体质。

3、学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、学生形成健康的心理状态。

五、每月工作安排：

三月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌

输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺利进行，提高课

堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。

平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问

好，同学间要团结友爱、互相帮助。

发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别

人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱

祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学

生团结友爱。

四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与

交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合

作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守

则，学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不

追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，

学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识,

强化学校的常规。加强课堂纪律。（组织写字比赛;小制作、

绘画展览;迎接六一儿童节）

六月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习

巩固。学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习

惯。

七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全

卫生。执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励。

二年级下学期班主任工作计划篇2

为了让班级充满活力，为了能更好地塑造孩子1门的心

灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有

更新的气息，特制定班主任计划如下

一,常规教育方面

1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的

过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学

生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德

育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学

生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

1、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄

特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育,

还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时

提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

2、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将

在班级开展"路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、

齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立

一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，

及时管理。

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤

清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立

卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生

的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进

行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是

班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班

长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都

得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子^学会学习，学

会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘

各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方

面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。

如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种

评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个

孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生

的自信心。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，

用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只

要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学

生心灵的钥匙。

二年级下学期班主任工作计划篇3

为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继

续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，加大"三风"

建设力度，努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素

质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划

制定如下：

一、本班德育工作的目标任务是：

本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育

大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注

重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常

规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根

据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学

生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。

二、全面加强班级德育工作

1、德育工作要突出“三义、"五心""共同""五

爱"教育，培养学生的优良品质。

2、要做到"两个寓于""三个坚持"及"四个"原

则，"五个结合"，全面提高学生思想道德素质，教育学

生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格

学生。

3、要围绕“小学生规范养成教育"和"学困生转化

策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。

4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外,

课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭

多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道

德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保

意识等讲座，定期开展家校联系活动。

三、拓宽多元化的德育教育途径。

1、以师表形象，身教示范。学校要积极倡导"立师

德——加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生；"铸

师魂”—提高教师综合素（质，以教师完美的人格塑造

学生；"树师范"一一^树立教师典型，以教师的崇高敬业

精神感染学生；"倡师风"—倡导教师为人师表，以教

师的表率作用鼓励学生。开学初、中考后组织两次扎实有

效的学风学纪教育，巩固和发展德育教育成果。

2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是

要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班

会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动，积极引

导教育学生，本期要积极组织策划好、校园文化周。三、

一年级要积极根据学生的不同特点，确立相应的德育目标

和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育渗透到

各科教学中，增强德育教育的活力。

3、加强班主作工作，强化班级管理。班主任要认真

制定好班主任工作计划，扎实做好班级工作，要积极改进

工作方式方法，对学生要充满爰心，要以活动为载体促进

班风建设，抓好学风、学纪教育，促进后进生的转化，在

家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓共

管的全方位教育结构。

4、狠抓学生行为习惯养成教育，切实做好学生的基

本素质的培养提高工作。各班要围绕《新小学生守则》《小

学生日常行为规范》《小学生十不准》等，培养好学生的

良好行为习惯，特别要抓住县局提出的“三个一"、"六

个习惯"、"二个方面"文明礼貌行为习惯的培养不放松。

要做好班级工作的重点内容，各班要积极围绕学校安排的

"学风教育整顿月”活动，切实抓好对学生的安全纪律、

学风教育。

5、抓好校园文化建设，积极开展"文明班级"、"文

明校园”创建活动，要充分利用黑板报，学习专栏、园地、

等，营造积极、健康、向上的校园文化氛围。

二年级下学期班主任工作计划篇4

一、指导思想

以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为

本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整

合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质

教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培

养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健

全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的

班集体而努力。

二、班级概况：

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干

部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证

2019二年级下学期班主任工作计划工作计划。要抓好纪

律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生

工作显得异常重要；

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能

力、创新能力，以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩,

也要不断督促，使他们不断取得进

四、具体措施：

(一)、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹

性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，

积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学

生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多

培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同

时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅

导。

2、重视后进生的转化

(1)、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心

辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心

和勇气。采取“一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生

创造一个温暖的集体氛围。

(2)、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家

长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学

生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，

共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生,

促进转化工作的有效开展。

（二）、做好劳动,卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做

到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡,

保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教

育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，

利用早会，班会，组织学生学习《小学生安全须知》和《小

学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有

关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教

育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危

险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

（三）狠抓班集体建设。

1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

Q）进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充

实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当

好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及

时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举

图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅

中，培养良好的行为习惯，做到"有借有还，有损必赔"。

（四）、规范常规管理，制定班规，班级公约。

1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指

甲剪干净，课桌整理好。

2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一

首古诗并背诵课文。

3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好

门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不

玩电子游戏。

4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次,

认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

5、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不

在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、

静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵

守会场纪律，不喧哗、吵闹。

7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，

不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同

学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱

画，要爰护绿化，注重环保2019二年级下学期班主任工

作计划工作计划。

10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，

为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人

二年级下学期班主任工作计划篇5

在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为

了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康

全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况分析

本班有学生_人，其中男生一人，女生一人。孩子们

个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制

自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待

进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部

分学生学习不够积极主动，思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干

部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干

部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良

好班风，

2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生

日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每

一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰

富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,

以及自我约束，自我管理的能力。

4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学

生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美"，

男生的“精气神"，让学生在气质、身体素质、艺术技能

方面得到提高。

6、通过班级—群、_网络平台及电话联系等方式，

经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校

教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师

和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，

使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

（一）常规教育方面

1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生

守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日

常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不

对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学

生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒,

给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师

节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班

队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学

生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室

内板报的教育作用，开辟"表扬和进步"园地，展示学生

的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上

随时提醒与帮助。

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂

纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任

汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要

条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律

的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢犍子、下棋等文体活

动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动

中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开

展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。

每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服

教育，加强管理。

（三）卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着

整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学

生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生

区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每

周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

（四）班干部的培养方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的

各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现

的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指

出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他

们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，

尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养

他们的能力。

（五）其他方面

1、协调与家长的关系，组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级一群，使

学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和

不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学

生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，

发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学

习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中

等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发

展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方

向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进

的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗

目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现

目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在

实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员

的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过

程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果,

要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感

和责任感。

四、活动安排

九月份：

1、开学典礼，进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报，同时进行

感恩教育。

4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，协助

老师进行班务管理。

5、"班级图书角"启动，进行"让书香陪伴我一路

成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星

及武术之星的评比。

十月份:

1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题

黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开，培养学生集体意识;

3、班级"讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习，备战期中考试。

十一月份工作:

1、班级"书法（铅笔字）比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情

况，对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作：

1、结合德育处、教导处的安排展开活动，班级常规

检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展；

3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算

学困生进行个别辅导。

一月份工作：

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示；

2、学期学生操行评定，品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试，组织好学生的期末复习迎考工作,

复习方法指导；

4、组织好学生的期末考试，发放素质报告单，安排

学生的寒假生活；

这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻

找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊

重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作

中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时

纠正。

二年级下学期班主任工作计划篇6

一、班级概况

本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大部

分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，

能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常

不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行

为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够

踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明

辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不

到或不愿改正。

二、采取的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯,

对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个

人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养

成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校

的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对

学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行

为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，

学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加

强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了

解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道

路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因

材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、

扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校

教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的

家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转

化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为

一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们

在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自

己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同

时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，

拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会,

锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长

联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐

的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更

好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就

是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有

效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好

各项活动。

8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,

积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视

各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、主题活动内容及安排（略）

二年级下学期班主任工作计划篇7

一、指导思想：

以科学发展观为指导，深入贯彻落实汪清县"十三五"

教育发展规划，坚持"学会思想、学会学习、学会生活、

学会健身"办学理念，以质量为中心，进一步加强学校管

理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品

位，丰富"快乐学习、快乐健身"的办学内涵，促进我校

教育又好又快发展，努力实现"做人民满意教师，办人民

满意学校”的工作目标。

二、工作目标：

（一）加强制度建设，规范学校管理

（二）注重师德修养，加强德育工作

（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式

（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活

动（五）提升学校文化品位，凸显学校特色

（六）认真做好其他工作，实现学校和谐发展

三、工作措施：

（一）加强制度建设，推进科学管理

1.进一步完善管理机制和管理结构。细化分工，提高

管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体

到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、教代

会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到

规范透明，设置校务公开栏，对教师关注的事项予以公示,

充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，开

展好教职工文体活动，增强教师的凝聚力，提高教师参与

学校管理的主动性。

3.进一步加强和改进制度建设。发挥制度在管理中的

导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到

制度面前人人平等。在实施制度管理的同时，为充分调动

教师的工作积极性，在不违背管理原则的前提下，要体现

以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探索。

（二）提高教师职业道德水平，促进教师专业发展

1.加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展

"铸师魂、展师风、重师能、树师表”等活动，推选学校

师德标兵，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、

乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距，不断完

善自我，提高自我，做学生的良师益友。

2.坚持以人为本，加强教师队伍建设。结合"二学一

做"教育，讲党课和党员"设岗创星”教育活动，争创先

锋示范岗。要求教师"以素质树形象，以业绩显才华，以

特色求发展"，立足学校，做好校内"名师"建设，让广

大教师以身边的教师为榜样，比、学、赶、帮、超，努力

打造一支具有优秀的师德风范、业务精湛的教师队伍。

3.严格教师考核评价制度。学校将通过多角度、全方

位地对教师"德、能、勤、绩等方面进行考核，将考核结

果纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依

据。

4.鼓励教师参加业务学习。组织教师参加上级主管部

门和学校组织的各项教学活动、教研活动与继续教育。学

会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的

教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。同时关注青

年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长

的步伐。

（三）以质量求发展，优化教育教学管理

1、加强教师责任教育，培植教书育人责任的精神。

培养教师对学生负责的精神，继续坚持教师包保帮扶学生

责任制;培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校

的生命线，质量关系到学校的生存与发展。

2、坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以

教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规管理。继续

对教学常规实行一月一查的常规管理机制，教导处利用教

师例会进行总结、通报，对存在的问题进行整改、跟踪，

确保常规管理规范化、精细化。

3、加强毕业年级管理,确保质量稳步上升。定期召开

年级教师专题会议，要针对毕业班的实际情况进行跟踪分

析，寻找差距，采取措施，各学科齐头并进，抓两头，促

中间，全面提升教学质量。同时，注重学生良好思想品质的

培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。

4.加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极启动并

实施教科研“十三五"省州两级课题的申报工作，树立"问

题即课题”的科研理念，开展实践性研究。在教育教学实

践中善于把科研与教研相结合，为提高教育质量做好保

证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有价值的论文或

经验总结。

5.扎实开展体卫艺工作，树立“健康第一”思想。抓

好阳光体育工程，保证学生体育锻炼时间，提高学生的体

育意识和身体素质，促进学生健康成长;组织学生开展"画、

唱、跳、作"等艺术手工活动;上好健康教育课，管理好学

生的健康档案，做好各种流行性疾病及其它学生常见病的

防控工作，加强与卫生、疾控部门的工作协调，做好相关

防控工作的落实，加强疫情监测和预警报告工作。

6.加强写字和普通话训练，规范书写和语言交流。教

师要重视对学生书写和朗读的指导，充分利用课堂教学，

指导学生要点面结合，说规范的普通话，不写错别字，让

学生每时每刻养成良好的读写习惯，组织开展书写和普通

话比赛。

7.加强教育信息化建设，拓展师生再学习渠道。完善

学校信息技术硬件设施设备，提高现代教育技术设备的使

用率;严格设备维护和管理，加强学科与信息技术整合工

作，逐步建立教育教学共享资源体系。

（四）拓展德育渠道，提升团结创新校风。

1.加大校园文化建设力度。紧紧围绕"三年打基础，

五年创特色，办一流学校”的发展方针，不断提炼具有我

校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识

牌及布置工作，大力打造“墙壁文化"和"橱窗文化”，

充分发挥主题班会、经典诵读、文体竞赛等活动的示范效

应，不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长，推

动"书香校园”进程，建立浓郁的书香气息。

2.重视行为习惯养成教育。利用升旗、班队会、校园

广播和主题月，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成

教育，让学生从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的

行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得

见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，

内化到学生的素质中。

3.开展丰富多彩的团队活动。结合学校德育工作，以

创建"和谐校园"、"文明班级”为抓手，结合重大节日、

纪念日，开展养成教育、诚信教育、荣辱观教育、法制安

全教育、环保和国防教育等系列主题教育活动，让学生在

锻炼中接受教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家

乡、爱学校的热情。

4加强班级管理和班主任队伍建设。为规范学生的文

明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，班

主任要根据班级的特点，建立好本班的《班级管理制度》，

并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检

查，每周有小结，每月有评比，学期有总评，使全校形成

班班争先、比学赶超的良好氛围。

5.进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大

事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责

任状，使安全工作融入到各个细节之中。积极利用校园广

播、宣传画、黑板报、专题讲座、班会等,对学生进行交

通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校

内外活动安全及法制知识的教育;坚持值周领导、门卫教师

和校园保安的护学岗,与校警密切配合，确保师生生平安

到校，安全回家。

6.强化家校共建机制。学校定期召开家长委员会、家

长会和组织教学开放日活动，向学生家长汇报学校的教育

情况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。尤其是对

那些留守学生，通过电话沟通、实地家访等形式让他们感

受到学校大家庭的温暖。

7.加强心理健康教育与疏导。要针对新形势下学生成

长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育,

培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会

生活的能力。

（五）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

1.要强化后勤职能管理。重点抓好门卫职责、食品卫

生、住宿环境、供暖生产工作，增强安全卫生意识、保证

设施安全运行。尤其把好食品采购关，坚持索证制度，坚

决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。

2.要合理有效使用资源。勤俭节约，节约开支，如水、

电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强教学仪器和生活设备

的管理和保护，强化责任性教育。

3.进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育

教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断

提高服务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设

备检修，确保学校教育教学工作顺利进行（王德章）。

4.认真做好校产管理工作。对校产要进行分类、编码、

造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生

注意关门窗，节约水电，养成爰护公物的良好习惯。

5.扎实做好特殊学生对口服务工作。开展扶贫助学，

对留守、单亲和残疾学生，建立帮扶机制，通过政策扶持、

专项扶助和人文关爱等措施，保障特殊学生平等享受教育

的权利，确保他们不因家庭原因而失学。

6.以"国检"促品牌建设。以"国检"为契机，积极

争取上级领导支持，进一步加大学校建设力度，改善办学

条件，塑造学校品牌，引领学校跨越式发展。努力完备各

功能室仪器设备、规范档案管理、绿化美化校园、丰富校

园文化、提炼学校精神，加大宣传力度，展示学校形象，

把我校打造成全县都叫得响的“品牌学校"。

新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我

们将在创建"人民满意学校”的进程中，在教育局的正确

领导下，时刻用学为人师、行为示范勉励自己，时刻用突

出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实教育规

划纲要提出的各项任务而不懈努力。

二年级下学期班主任工作计划篇8

本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制

定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创

新力爪好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培

养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过

大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只

代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争

取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班

级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

一、常规教育方面

1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的

过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学

生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德

育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学

生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

1、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄

特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育,

还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时

提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

2、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将

在班级开展"路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、

齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立

一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，

及时管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱

勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设

立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫

生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并

进行爰护环境和花草的教育。

四'班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是

班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班

长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都

得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子^学会学习，学

会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘

各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方

面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。

如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各

种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每

个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学

生的自信心。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，

用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只

要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学

生心灵的钥匙。

二年级下学期班主任工作计划篇9

为了让班级充满活力，为了能更好地塑造孩子1门的心

灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有

更新的气息，特制定班主任计划如下

一、指导思想。

贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教

育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。

培养学生良好的道德品质。

二、本班的基本情况。

二年级原有学生9人，本学期转走2名学生，本班共

有学生7人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基

本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生

能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的

常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行

为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能

力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳

的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学

生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当

好家长，做学生的表率。因此，我决定从以下几点入手：

L充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日

常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和

生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬.对

表现不够好的学生,及时进行点拨才旨导，加强教育。

2利用升旗仪式，重大节日加强学生的德育教育。使学

生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3,对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,

使学生心中有他人，有集体。

4,对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒

与帮助。

三、班级纪律

1、选拔培养好班干部，继续实行"班长轮值制"，

发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会

课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;

对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些

管理方法。

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认

真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,

用十分钟时间来总结与奖励。

四、班级管理的具体措施：

本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，

对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个

人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养

成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校

的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训

练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训

练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形

成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态

度，不使一个学生掉队。

2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,

因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、

扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、

家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家

庭教育有机地结合起来。

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在

工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己

的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,

还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成

一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻

炼和培养他们的能力。

5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,

积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视

各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

二年级下学期班主任工作计划篇10

一、指导思想：

《语文课程标准》指出："语文是实践性很强的课程,

应着重培养学生的语文实践能力，面向培养，这种能力的

主要途径，也应是语文实践……”把实践观念引进语文课

堂教学中，让学生通过实践掌握知识，技能的掌握更为牢

固，而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理，同时,

实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上

的主导作用，使教师的主导作用和学生的主体作用有机的

结合起来。

二、活动目标：

1、设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子

良好的读写习惯。

2、培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言

的能力。

3、通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文

化底蕴，培养独立阅读能力。

4、引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的

意识和语文综合能力。

5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。

6、让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记

忆、想象、思维的能力。

7、加强口语，促进学生交际能力，规范语言。

三、活动措施：

1、收集生活中小朋友们身边的语文综合实践活动的

素材，可以归纳为以下五种：主题活动类、专题探索类、

问题讨论类、社会实践类和游艺类。

2、采用多种活动方式，让儿童主动参与到语文学习

中来，如：看一看、唱一唱、演一演、画一画、编一编等,

让课堂走向开放，让教学充满不朽的活力。

四、活动安排：

1、学会祝贺

2、奥林匹克运动会

3、秋天

4、有趣的形声字

5、秋天的水果

6、学《青蛙看海》有感

7、认识标志

8、和迈克交朋友

二年级下学期班主任工作计划篇11

时光荏苒，新的学期马上开始了，二十三年的班主任

工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦

差使，工作辛苦，责任重大。作为一个班主任，要带好一

个班，必须具有一定的班级管理艺术，而德育工作最为重

要。本学期，作为四年二班的班主任，我下决心要抓好德

育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爰人民,

爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊

师爱校的良好习惯，让我的学生做诚实、勇敢的好孩子，

鼓励他们学好知识，立志成才，为此，特制定本学期德育

工作计划。

一、指导思想

以“三个代表"重要思想和科学发展观为指针，以省、

市、《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以强化

师德建设为出发点，以纠风软环境建设为保障，以教书育

人、规范办学行为、严谨治学为核心，以提高两个队伍的

整体素质为重点，以提升教育教学质量为目标，艰苦奋斗,

求真务实，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。

继续深入开展“春晓工程"、"特爱工程"、"校安工程"。

积极推进“双高普九"，狠抓学校教育管理提升工作;积极

推进布局调整，促进全镇小学教育均衡发展;积极推进素质

教育，努力办好全镇人民满意的小学教育。

二