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文档简介
一般现在时一般现在时
一般现在时
(-)一般现在时的概念
1.表示目前的状况或状态。
【例句】
We'reatschool.我们在上学。
2.表示主语所具备的性格、特征或实力。
【例句】
TheyspeakEnglish.他们说英语。
3.表示现阶段常常性或习惯性的动作。
【例句】
Thegirlgoestoschoolbybikeeveryday.
这个女孩每天骑自行车去上学。
4.表示客观真理或事实。
【例句】
Theearthmovesroundthesun.
地球围着太阳转。
状元典例
Lightmuchfasterthansound.
A.travelB.travelsC.totravelD.traveling
答案:B
思路分析:阅读题干可知句意为“光(传播的速度)比声音(传播的
速度)要快得多”。这是一个客观真理,故用一般现在时。light作主语,
且是第三人称单数,故谓语动词也用第三人称单数形式。
(二)一般现在时的标记词
一般现在时常与often,always,usually,sometimes,everyday
(week,month,term,year),twiceayear,inthemorning(afternoon,
evening)等时间状语连用。
【例句】
Weoftenplayfootballintheafternoon.我们常常下午踢足球。
(三)一般现在时中的谓语动词
一般现在时中含有两种谓语动词:
1.系动词be,即am,is和are。
【用法】我用am;你用are;is连着他,她,它。
单数主语用is,复数全部都用areo
【例句】
IamatNo.2MiddleSchool.我在其次中学。
Youareadoctor.你是一名医生。
Itismycat.它是我的小猫。
状元典例
Theboysstudents.
A.amB.isC.areD.be
答案:C
思路分析:依据主语theboys是复数可知谓语动词应用复数形式。be
是动词原形,am对应的主语是I,is对应的主语是第三人称单数,故只有
are最合适。句意为“这些男孩是学生”。
2.实义动词
当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。
动词第三人称单数的改变规律
状况构成方法读音例词
清辅音后读/s/helpfhelps
浊辅音和元音后/s/
读/z/swimfswims
字母t后读/ts/,/z/
字母d后读/dz/knowfknows
一般状况词尾加-s
/z/
getfgets
/ts/
findffinds
/dz/
以字母或字母组词尾加-es/E/teachf
合s,sh,ch,xteaches/忆/
等结尾的词
以字母。结尾的词词尾加-es/z/gofgoes/z/
以“辅音字母变y为i,再加/E/studyfstudies
+y”结尾的词-es/E/
特殊状况havehas
【例句】
MymotherusuallywatchesTVatnight.我妈妈通常晚上看电视。
Theteacherteachesusmath.这位老师教我们数学。
状元典例
HeusuallyearlyandEnglishinthemorning.
A.getsup;readB.getup;readsC.getup;readD.
getsup;reads
答案:D
思路分析:阅读题干,usually意为“通常”,是一般现在时的标记词;
主语he是第三人称单数,故谓语动词也用单数形式;and连接两个并列的
动作,故两个动词都用单数形式。符合题意的只有D项。句意为“他通常
早晨早起读英语”。
3.主语第三人称单数的推断
(1)人称代词he,she,it是第三人称单数。
【例句】
Shelikesapplesforlunch,她喜爱午饭时吃苹果。
(2)单个的人名、地名、称呼语是第三人称单数。
【例句】
Mumoftenmakesdeliciousmealsforus.
妈妈常常给我们做美食。
(3)单数可数名词或“This/That/The+单数可数名词”是第三人
称单数。
【例句】
Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
Thisbookisinteresting.这本书很好玩。
(4)指示代词、不定代词是第三人称单数。
【例句】
Everythingisready.一切都打算好了。
(5)不行数名词是第三人称单数。
【例句】
Thewaterisveryclean.这水很干净。
(6)数字或字母是第三人称单数。
【例句】
Tisaletter.T是一个字母。
二、难点聚焦
1.当心be动词的误用。一般现在时句中有实义动词时,不能再用be动
O
【例句】
Iamusuallygotoschoolonfoot.(X)
Iusuallygotoschoolonfoot.(V)
我通常步行去上学。
KateisneverreadsEnglishinthemorning.(X)
KateneverreadsEnglishinthemorning.(V)
凯特从不在早上读英语。
状元典例
Sheoftensupperwithhergrandmother.
A.haveB.hasC.ishaveD.ishas
答案:B
思路分析:阅读题干和各选项可知句意为“她常常和奶奶一起吃晚
饭”。表示“吃”的have是实义动词,故句中不行再用系动词is,解除
C,D两项;主语she是第三人称单数,故谓语动词也用第三人称单数形式
haso
2.有些表示状态和感觉的动词常用于一般现在时•。如:have(有),like,
want,look,sound等。
【例句】
Hewantstobecomeadoctor.他想成为一句医生。
Wealllikesports.我们都喜爱运动。
状元典例
Thestoryinterestingandweitverymuch.
A.sounds;arelikingB.issounding;likeC.sounds;
likeD.sound;likes
答案:C
思路分析:阅读各选项可知sound,like是表示感觉的词,常用于一
般现在时。主语thestory是第三人称单数,故谓语动词用sounds;we
是第一人称,故用动词原形。答案选C项。
3.在时间状语从句和条件状语从句中,主句为一般将来时、祈使句或含
情态动词的句子时,从句要用一般现在时代替一般将来时。
【例句】
We'11gotothezootomorrowifit'sfine.假如天气好,我们
明天要去动物园。
Pleasecometomyhousewhenyouarefree.当你有空时请来我家。
状元典例
Youmustdoyourhomeworkwhenyouhome.
A.getB.gotC.getsD.willget
答案:A
思路分析:主句是祈使句,故when引导的时间状语从句用一般现在时飞
you是其次人称,谓语动词用原形get。
4.表示按安排、时辰表等预料要发生的事,用一般现在时表示将来。
【例句】
NewtermbeginsonSeptember1st.新学期9月1号开学。
Theplanetakesoffat3:30.飞机三点半起飞。
状元典例
Ourbusat2:00thisevening.
A.startsB.willstartC.startedD.starting
答案:A
思路分析:句意为“我们(乘坐)的汽车今晚两点动身”。表示“按
时辰表预料要发生的事”,用一般现在时表示将来。故选A项。
三、
1.留意一般现在时的概念。
(1)表示目前的状况或状态。
(2)表示主语所具备的性格、特征或实力。
(3)表示现阶段常常性或习惯性的动作。
(4)表示客观真理或事实。
2.留意一般现在时的标记词。
3.一般现在时中的两种谓语动词:
(1)be动词和do动词(实义动词)不行共存。
(2)主语是第三人称单数,实义动词也应用第三人称单数形式。
(3)特殊留意动词第三人称单数形式的改变与其读音。
4.主语为第三人称单数的推断:
(1)人称代词he,she,it是第三人称单数。
(2)单个的人名、地名、称呼语是第三人称单数。
(3)单数可数名词或“This/That/The+单数可数名词”是第三人
称单数。
(4)指示代词、不定代词是第三人称单数。
(5)不行数名词是第三人称单数。
(6)数字或字母是第三人称单数。
5.一般现在时的特殊用法。
(1)在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来
时。
(2)表示按安排、时辰表等预料要发生的事,用一般现在时表示将来。
1.(北京)Thereadingroomveryquiet.Ienjoyreadingbooks
there.
A.amB.isC.areD.be
答案:B
思路分析:主语thereadingroom是第三人称单数,故谓语动词用第
三人称单数形式is。句意为“阅览室很宁静。我喜爱在那儿读书”。
2.(江苏淮安)Myneighborhastwinsisters.Theybothgood
atswimming.
A.beB.amC.isD.are
答案:D
思路分析:阅读各选项可知本题考查系动词be相应形式的应用。题干
中they是第三人称复数,故系动词用复数形式are,故选D项。句意为“我
的邻居有个双胞胎妹妹。他们两个都擅长游泳”。
3.(安徽芜湖)一Howmuchthepairofshoes
—Twentydollarsenough.
A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are
答案:A
思路分析:阅读题干可知,第一个空后的主语是thepair,是单数,
故谓语动词用单数形式;答语中的twentydollars表示金钱的数量,是
一个整体,故谓语动词也用单数形式。选项A正确。
4.(山东枣庄)AtnightBillgetsupandleaves.
A.eatsB.eatC.ateD.haseaten
答案:A
思路分析:阅读题干可知句中and连接两个并列的动作,前面的动词
时态是一般现在时,故后面的也用一般现在时;Bill是第三人称单数,故
谓语动词用第三人称单数形式,A项符合语法要求。
5.(山东临沂)Nowthetrainserviceisverygood.Thetrainsare
ontime.
A.hardlyB.alwaysC.neverD.sometimes
答案:B
思路分析:依据前半句句意”现在火车的服务很好”可知“火车总是
很准时”,故选B项。A项意为“几乎不”;C项意为“从不”;D项意为
“有时”,均不符句意。
6.(广西梧州)Mysisterisanurse.Sheearlyevery
morning.
A.getupB.isgettingupC.gotupD.getsup
答案:D
思路分析:阅读题干,依据everymorning可知时态为一般现在时。B
项是现在进行时故解除;C项是一般过去时故解除;主语she是第三人称
单数,故谓语动词用第三人称单数形式,D项正确。
7.(广东)Ifittomorrow,wewillstayathome.Wewon't
gotothemuseum.
A.rainB.rainsC.willrainD.rained
答案:B
思路分析:阅读题干可知if引导的是条件状语从句,主句用的是一般
将来时,故从句用一般现在时。It表示天气,是第三人称单数,故谓语动
词用单数形式。选项B正确。
8.(湖北襄樊)Sheisgoingtobeareporterwhensheup.
A.growsB.willgrowC.isgoingtogrowD.grew
答案:A
思路分析:主句中用的是一般将来时,故由when引导的时间状语从句
用一般现在时表示将来。故只有A项正确。
(答题时间:45分钟)
I.写出下列动词的第三人称单数形式。
1.talk2.forget3.stop_____4.perform
5.say
6.worry7.like8.plan9.finish
______10.go________
11.cut12.wash13.do14.fly15.
have
II.单项选择
)1.DanielandTommyinClassOne.
A.beB.isC.areD.am
()2.Theresomewaterinthebottle.
A.isB.areC.beD.has
)*3.ThechildoftenTVintheevening.
A.watchB.watchsC.watchesD.watching
)**4.Shetohermotheronceaweek.
A.writeB.writtenC.writingD.writes
)*5.Shefourbrothers.Shethemverymuch.
A.have;likeB.has;likeC.has;likesD.have;
likes
()**6.Jenny____inanoffice.Herparentsinahospital.
A.work;worksB.works;workC.work;areworkingD.
isworking;work
)**7.Oneoftheboys_____ablackhat.
A.haveB.thereisC.thereareD.has
)**8.Thesunintheeastandinthewest.
A.rose;setB.rises;setsC.rises;setD.rise;sets
()9.WangMeimusicandoftentomusic.
A.like;listenB.likes;listensC.like;arelistening
D.liking;listen
()**10.Mr.Blackwillcometohelpusifhefree
tomorrow.
A.willbeB.isC.isn'tD.was
III.用括号内所给动词的适当形式填空。
1.He(be)oftenathomeonweekends.
*2.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.
3.SheandI(take)awalktogethereveryevening.
4.Mike(like)cooking.
5.They(be)allthinandtall.
6.Myaunt(look)afterherbabycarefully.
7.Youalways(do)yourhomeworkwell.
8.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
9.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.
*10.—Whatday(be)ittoday
—It'sSaturday.
11Weoften(run)intheplayground.
12.He(get)upatsixo'clock.
*13.Lily(study)English,Chinese,math,scienceand
artatschool.
14.Mikesometimes(go)totheparkwithhissister.
*15.Heusually(brush)histeethatsixinthemorning.
16.We(have)noclassesonSundays.
17.It(rain)quiteoftenduringthemonthofJulyevery
year.
*18.Mikeusually(ride)abikewithhisfriendsinthe
park.
19.PeterandMaryoften(play)badmintontogether.
20.Mymother(have)alotofcousins.
21.Manypeopleoften(listen)totheradiointhe
morning.
22.Heoften(have)dinnerathome.
23.Sandyusually(play)thepianoonSundays.
24.Thecat(like)eatingfishverymuch.
*25.Dannyisateacher.He(teach)scienceinNo.2Middle
School.
1.talks2.forgets3.stops4.performs5.says6.
worries7.likes8.plans9.finishes10.goes11.
cuts12.washes13.does14.flies15.has
1-5CACDC6-10BDBBB
思路分析:
3.依据题干中的often可知时态应用一般现在时;主语thechild是第
三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式;watch的第三人称单数形
式是watcheso
4.阅读题干可知句末的onceaweek表示“一周一次”,故时态用一般
现在时,解除B,C两项;依据主语she可知动词用第三人称单数形式
writeso
5.阅读选项可知时态是一般现在时;主语she是第三人称单数,故谓语
动词用第三人称单数形式。have的第三人称单数形式是has,like的第三
人称单数形式是likes,故选项C正确。
6.阅读题干可知句意为“珍妮在一家办公室工作。她的父母在医院工
作"。Jenny是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式;her
parents是复数,故谓语动词用原形,选项B正确。
7.阅读题干可知句意为“那顶黑帽属于其中一个男孩",主语oneof
theboys中的中心词是one,故谓语动词用第三人称单数形式;have的第
三人称单数形式是haso
8.依据句意“太阳东升西落”可知表示的是客观真理,故时态用一般现
在时;thesun是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式;选项
B正确。
10.阅读题干可知主句用的是一般将来时,故if引导的条件状语从句用
一般现在时;依据前半句句意“布莱克先生会来帮助我们”可知“假如明
天他有空”,故选项B正确。
1.is2.teaches3.take4.likes5.are6.looks7.
do8.goes9.have10.is11.run12.gets13.studies
14.goes15.brushes16.have17.rains18.rides19.play
20.has21.listen22.has23.plays24.likes25.
teaches
(-)上期回顾
上一讲介绍了一般现在时的概念:
A.表示现在的状态。
B.表示主语所具备的性格特征或实力。
C.表示现阶段常常的或习惯性的动作。
D.表示客观真理、事实。
(二)一般现在时的句式
一般现在时中含有两种谓语动词,一种是系动词be,另一种是实义动
词。
1.含系动词be(am,is,are)的一般现在时的句式:
A.否定句:be后加note构成:主语+be(am,is,are)+not+其
他
【例句】
Heisn,tawaiter.他不是一名服务员。
状元典例
Weareteachers,westudents.
A.areB.aren'tC.isn,tD.is
答案:B
思路分析:依据前半句“我们是老师”可知“我们不是学生”。故用
否定形式,解除A,D两项;主语we是复数,故谓语动词用复数形式are,
其否定形式在are后加not,缩写为aren't。
B.一般疑问句:将be(am,isare)提到主语前,构成:Be(Am,Is,
Are)+主语+其他?
简略确定回答:Yes,主语+am(is,are).
简略否定回答:No,主语+amnot(isn,t,aren't).
【例句】
—Isheawaiter他是一名服务员吗?
—Yes,heis./No,heisn,t.是的,他是。/不,他不是。
状元典例
—IsthatHelen'saunt
—.That'sMary'saunt.
A.Yes,sheisB.No,itisn,tC.Yes,itisD.No,
heisn't
答案:B
思路分析:问句句意为“那是海伦的姑姑吗?”,而答语的后半句“那
是玛丽的姑姑”,说明“不是海伦的姑姑",故答语中前半句用否定回答,
解除A,C两项;“姑姑”是女性,故不能用he代替,解除D项;因为是
回答“Isthat……”句型,故可用it作主语回答,选项B正确。
C.特殊疑问句:特殊疑问词+be(am,is,are)+主语+其他?
【例句】
What'she他是做什么工作的?
=Whatdoeshedo/What'shisjob
状元典例
What______
A.theseareB.aretheseC.arethisD.thisis
答案:B
思路分析:what在句首,说明是一个特殊疑问句;特殊疑问句用的是
倒装语序,故解除A,D两项;
this作主语,谓语动词用第三人称单数形式is,故解除C项,选项B
正确。
2.含实义动词的一般现在时的句式:
A.否定句:借助于助动词don't/doesn't,后用动词原形。
【例句】
Wedon,tworkinahospital.我们不在医院工作。
Hedoesn,tdohishomeworkonSunday.
星期天他没有做作业。
状元典例
MybrotherTVeveryevening.
A.watchB.isn,twatchC.doesn'twatchD.doesn't
watches
答案:C
思路分析:依据时间状语everyevening可知时态用一般现在时;my
brother是第三人称单数,故谓语动词用单数形式,A项是动词原形,故
解除;否定句要借助于助动词doesn't,后接动词原形,故解除B,D两
项。句意为“我弟弟不是每天晚上都看电视”。
B.一般疑问句:在句首加助动词do/does,实义动词用原形。
简略确定回答:Yes,主语+do/does.
简略否定回答:No,主语+don't/doesn't.
【例句】
—Doyouworkinahospital你们在医院工作吗?
—Yes,wedo./No,wedon,t.
是的,我们在医院工作。/不,我们不在医院工作。
—DoesshedoherhomeworkOnSunday
星期天她做作业了吗?
—Yes,shedoes./No,shedoesn't.
是的,她做了。/不,她没做。
状元典例1
—DoesPeterlikeplayingvolleyball
—.Itisboring.
A.Yes,heisB.No,hedoesn'tC.Yes,hedoesD.
No,heisn't
答案:B
思路分析:依据答语中“它很无聊”可知回答是否定的,解除A,C两
项;依据问句中的助动词does可知答语也用does的相应形式,故解除D
项。
状元典例2
一youlikehamburgers
一No,I______.
A.Are;amnotB.Do:amnotC.Are;don,tD.Do;
don,t
答案:D
思路分析:阅读题干可知like是实义动词,故用助动词构成一般疑问
句,解除A,C两项;问句借助于助动词,答语也应借助于助动词,故选
项D正确。
C.特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其他?
【例句】
Wheredoyouwork你(们)在哪儿工作?
WhatdoeshedoonSunday星期天他做什么了?
状元典例
—yourfathergotowork
—At7:00.
A.WhattimedoB.WhattimeisC.WhattimedoesD.
Wheredoes
答案:C
思路分析:依据答语“在七点”可知疑问词用whattime/when;依据
题干中的go是实义动词可知疑问句要借助于助动词;主语yourfather
是第三人称单数,故助动词要用does,C项正确。句意为“一你爸爸几点
去上班?一七点”。
二、难点聚焦
在一般现在时中,常出现以下错误:
1.第三人称单数的改变形式
状元典例1
Heoftenplaiesbasketballafterschool.(改错)
答案:plaies-*plays
思路分析:以元音字母加y结尾的动词,词尾干脆加-s;以辅音字母
加y结尾的动词,变y为i,再加-es。
状元典例2
MysonwatchsTVeverynight.(改错)
答案:watchs-*watches
思路分析:以-ch结尾的动词,词尾加-es构成第三人称单数形式。
2.句式变换时
状元典例
Marydoesn'tlivesinthesmallvillage.(改错)
答案:doesn'tlives—doesn'tlive
思路分析:第三人称单数作句子主语时,谓语借助于助动词does后,
动词要变为原形。
3.对do的理解不到位
状元典例
Wedon't(notdo)ourhomework.(改错)
答案:don,tdon'tdo
思路分析:do的含义有三种:一是全部实义动词的总称;二是助动词,
无意义,只构成否定句和疑问句;三是实义动词“做;干”。本题中,we
是复数,故助动词借助于don't,后接动词原形do。
4.对主语的单、复数的推断
状元典例
LilywithherparentsareinBeijingnow.(改错)
答案:are一is
思路分析:本题中Lily是主语,介词短语withherparents作状语,
和主语无关。故谓语动词用单数形式。
三、
1.正确分清含有be动词和实义动词的句式。
be动词干脆借助于am,is,are构成否定句、疑问句;
实义动词则要借助于助动词do/does构成否定句、疑问句。
2.正确理解do的含义:
A.全部实义动词的总称;
B.助动词,无意义,只构成否定句和疑问句;
C.实义动词“做;干”。
3.正确推断主语的单复数
作主语的名词或代词后面假如有with,togetherwith,except,as
wellas等短语时,谓语动词的形式要依据它们前面的名词或代词的单、
复数而定。
1.(湖北武汉)一Canyourfatherdrive
—Yes,andheusually____toschool.
A.droveB.isdrivingC.drivesD.hasdriven
答案:C
思路分析:依据答语中的usually可知时态用一般现在时;主语he是
第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式,C项正确。句意为“一
你爸爸会开车吗?一会,并且他通常开车去学校”。
2.(湖北)一Whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime
—ShewatchingTV.
A.likesB.likedC.haslikedD.hadliked
答案:A
思路分析:阅读题干中的问句可知用的是一般现在时,故答语也用一
般现在时回答;只有选项A正确。句意为“一你妹妹在空闲时间喜爱做什
么?一她喜爱看电视”。
3.»可4匕)EveryoneIcomefromSichuan.Actually,Icome
fromShandong.
A.findB.thinkC.findsD.thinks
答案:D
思路分析:阅读题干可知everyone是不定代词,作句子主语时,谓语
动词用第三人称单数形式;依据句意“大家认为我来自四川。事实上,我
来自山东”可知D项符合句意。
4.(江苏宿迁)一___hetotheparkat6:30inthemorning
—No,he.
A.Does;goes;doesB.Does;go;doesC.Does;go;doesn't
D.Do;go;doesn't
答案:C
思路分析:题干中的主语he是第三人称单数,故借助于助动词does
构成一般疑问句,其后的动词用原形,解除A,D两项;依据答语中的no
可知用简略否定回答,故解除B项。
5.(荆州)-I'mafraidthemeetinghasbegun.
—Don'tworry.It____untilthebell.
A.doesn'tbegin;ringsB.won'tbegin;willring
C.won'tbegin;ringsD.doesn'tbegin:willring
答案:C
思路分析:在时间状语从句中,主句用一般将来时,从句用一般现在
时,阅读各选项,符合这一原则的只有C项。句意为“一我唯恐会议已起
先了。一别担忧。直到铃响会议才起先呢”。
6.(山东滨州)Howtimeflies!Threeyearsreallyashort
time.
A.isB.areC.wasD.were
答案:A
思路分析:阅读题干可知threeyears表示一个整体,故谓语动词用
第三人称单数形式;依据前半句的时态可推断用一般现在时,故选项A合
适。句意为“时间过得真快!三年真的是很短的时间”。
7.(广东)Robertwithhistwokidstothebeachforvacation
everyyear.
A.goB.goesC.wentD.aregoing
答案:B
思路分析:阅读题干,依据句末的everyyear可知时态用一般现在时;
withhistwokids是介词短语,和主语无关;Robert是主语,谓语动词
用第三人称单数形式,故B项正确。
8.(山东滨州)一Shallwegoclimbingthehillthisweekend?
—Goodidea!Wewillgoclimbingifit____.
A.wasn'trainingB.isn'trainingC.doesn,train
D.won'train
答案:C
思路分析:依据答语wewillgoclimbing可知时态是一般将来时,
故if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。A项是过去进行时;B
项是现在进行时;D项是一般将来时,均不合适。
(答题时间:40分钟)
I.单项选择
()1.youhaveabook
A.DoB.AreC.IsD.Have
()2.Theyonafarm.
A.workingB.isworkC.workD.isworked
()3.—DoesPeterliketowatchTV
A.Yes,helikeB.No,hedoesn,tC.Yes,he'dlikeD.
No,helikes
()*4.Shedoesn,therhomeworkintheafternoon.
A.doingB.todoC.doesD.do
()**5.HowMr.BrowntoAmerica
A.do;goB.is;goC.does;goD.does;goes
()**6.Where'smycameraIit.
A.amnotfindingB.amnotseeingC.can'tfindD.can,t
lookat
()**7.-How____hegotowork
—He___toworkbybike.
A.does;goB.does;goesC.do;goesD.do;go
()*8.Sheusuallyherfriends.Theyoftentea.
A.see;drinkB.sees;drinksC.see;drinkD.sees;
drink
()9.—Whatyouusuallyintheevening
—Icomputergames.
A.do;do;playB.does;do;playsC.do;does;play
D.do;do;plays
()**10.—WhatMikeandhismotherlike
—Theyarebothtall.
A.isB.areC.doesD.do
II.用括号内所给动词的适当形式填空
1.We(notwatch)TVonMonday.
2.Nick(notgo)tothezooonSunday.
3.they(like)theWorldCup
4.Whattimehismother(do)thehousework
5.yourparents(read)newspaperseveryday
6.LiuTao(do)notlikePE.
7.you(brush)yourteetheverymorning
8.What(do)heusually(do)afterschool
9.Mike(play)footballeveryday
10.Howmanylessonsyourclassmate(have)onMonday
11.—(do)she(like)playingtheviolin
—Yes,she(do).
12.EveryoneexceptLiMingandWeiHua(be)heretoday.
13.Tom(notdo)sportseverymorning.
14.Lucyusually(fly)kiteswithherparents.
15."F"_____(be)thesixthlet
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