陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年八年级下学期7月期末语文试题

八年级期末教学素养测评(八)语文下册全部题号题号一二三总分累分人得分座位号注意事项：共三大题，21小题。满分120分，作答时间为150分钟。一、积累和运用一、积累和运用(共6小题，计24分)得分评分人1.经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题。](6分)(1)夜久语声绝,。(杜甫《石壕吏》)(2)是故学然后知不足，。(《虽有嘉肴》)(3)，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(4)黄发垂髫，。(陶渊明《桃花源记》)(5)，一座座楼房披彩虹。(贺敬之《回延安》)(6)而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，。(梁衡《壶口瀑布》)(7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，推己及人，面对自家雨中残破的茅屋，发出“，”的高呼，表现了他关心民生疾苦的济世情怀。(8)《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是“，。”阅读语段，完成2~3题。黄河不仅是中华民族孕育生长、融合发展的象征，还是世界众多民族的象征。黄河书写的不仅是一部中华史，更是一部世界史。它将梯次分明、形态众多的高原、草原、平原连接起来，将异彩纷chéng的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来，将上百万年至今的人类活动历史完整地、不间断地贯通起来……它的存在本身是一种证明，人类终将shū途同归，百虑一致；它的奔流更是一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。2.请根据语境，选出加点字正确的注音。(只填序号)(2分)(1)黄河不仅是中华民族孕(A.yūnB.yùn)育生长、融合发展的象征。()(2)它的奔(A.bēnB.bèn)流更是一种宣告。()3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)异彩纷chéng(2)shū途同归4.保尔的成功离不开身边人对他的鼎力相助和巨大影响。请你从下面三位人物中任选一位，结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容，简要分析他(她)对保尔的帮助和影响。(3分)朱赫来阿尔焦姆达雅5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)①“为学之道，莫先于穷理□穷理之要，必在于读书。”②读书让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。③古人讲“读万卷书，行万里路”，就是让所学的知识能在生活实践中体现出来。④读书与实践的结合，一方面是证之于实践，给书本上的知识“挤挤水”，得到知识“干货”，达到的目的；另一方面是用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到的目的。(1)请在第①句方框内填入恰当的标点符号。(1分)(2)请提取第②句的主语，并写在下面的横线上。(1分)(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)(2分)A.学用相长B.学以致用6.中国文化崇尚“和”。为了彰显“和”，践行“和”，请你参加以“以和为贵”为主题的综合性学习活动。(7分)【活动一：宣“和”之语】“和”被视为修德养性的关键。请从下面宣传标语中任选一句，将其正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。(1分)有容乃大心境宽以和为贵万事顺【活动二：探“和”之义】“和”的思想内涵具有多样化。请你从右边的书法作品中找出关键词并概括“和”的不同含义。(2分)【活动三：慕“和”之彩】“和”被奉为社会交往的原则。请你仿照画波浪线的语句在横线上续写一句话，使之构成排比。要求：语意连贯，句式一致。(2分)以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。“和”体现修身正己、推己及人的道德观，，“和”体现世界大同、天下为公的理想观。【活动四：践“和”之用】“和”被认为是人与人相处的准绳。为避免在活动中出现消极应对等情况，班委特拟订几条“班级议事规则”，请根据小组成员对话情境补写恰当的内容。(2分)班长：班级议事时，人人必须遵守沟通、信任、包容的原则。小陕同学：讨论问题时要①。小秦同学：若意见不合、见解不同，要②。班长：对！还要加一条：商议、讨论班级事务时要以班级的良性发展为共同目标，不能事事先考虑自己的得失。得分评分人【现代文阅读】(共8小题，计30分)二、阅读二、阅读(共14小题,计46分)(一)阅读下面的材料，完成7~9题。(9分)【材料一】生物多样性是人类生存的基础，与人类福祉有极其密切的关系。首先，生物多样性为人类提供了丰富的生产生活原料。据统计，全球有超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生。其次，生物多样性具有重要的生态功能，其维系着生态系统的结构和功能，为人类提供丰富的食物、清洁的水和空气，保护人类免受自然灾害和疾病的侵袭。此外，生物多样性还具有巨大的潜在价值。野生生物种类繁多，人类已经充分了解的只是其中极少一部分，大量野生生物的潜在价值，亟待人类了解。(选自《每日经济新闻》，有删改)【材料二】我国是遭受外来物种入侵最为严重的国家之一。根据生态环境部2021年5月发布的《2020中国生态环境状况公报》，全国已发现660多种外来入侵物种。外来物种入侵不仅会影响农林经济的发展，还会危害生物多样性，特别是一些具有高度适应和入侵能力的外来物种，会侵占本地物种的生存空间，造成本地物种死亡和濒危，导致严重的生态破坏和生物污染，还会对人畜健康和贸易造成影响。信息一:鳄雀鳝信息二:紫茎泽兰北京、河南等地发现外来入侵物种鳄雀鳝的消息曾经引发公众关注。这种淡水巨型食肉鱼原产于北美洲,曾作为观赏鱼被引入中国,由于短期内缺少“天敌”,其一旦进入我国天然水域,便会对生态系统造成破坏。紫茎泽兰最早被当作观赏植物引种到欧洲,后成为世界性的有害杂草。其大约于20世纪40年代从中缅边境通过自然扩散的途径传入我国云南省,由于没有天敌和竞争对手,紫茎泽兰在占领云南之后又扩散到贵州、四川、广西、西藏等地。(选自《外来入侵物种就在你我身边》，有删改)【材料三】外来物种入侵的途径和具体方式途径具体方式自然入侵通过自身繁殖扩散和风力、水流、动物等途径进行自然扩散。无意引种某个物种以人类或人类传送系统为媒介,扩散到其自然分布范围以外的地方。有意引种人们出于农林牧渔业生产、生态环境建设、生态保护、观赏等目的有意引进某些物种,对其失去控制导致物种逃散。(选自《北京日报》，有删改)【材料四】2022年12月6日，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)第二阶段会议召开。大会以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，旨在制定并通过“2020年后全球生物多样性框架”，擘画未来10年乃至更长一段时期内全球生物多样性治理蓝图。作为COP15主席国，中国积极发挥领导力和协调作用，推动“框架”谈判进程，为全球生物多样性保护做出了积极贡献。党的十八大以来，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，高度重视生物多样性保护，将生物多样性保护上升为国家战略，推行一系列有力措施，在全球环境治理方面做出重要贡献。(选自《〈生物多样性公约〉第十五次缔约方大会(COP15)第二阶段会议举行首场新闻发布会》，有删改)7.鳄雀鳝和紫茎泽兰均被我国《重点管理外来入侵物种名录》收录。请你根据【材料二】和【材料三】，判断它们入侵我国的途径，并做出解释。(4分)8.同学们围绕“生物多样性保护”展开讨论。请你从下面观点中任选一个，结合以上材料，说说自己的看法。(3分)小陕：引进一些外来物种，可以丰富生物的种类，是保护生物多样性的一种方法。小秦：我国野生生物种类繁多，没必要特意去保护生物多样性。9.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是()(2分)A.生物多样性为人类提供了丰富的生产生活原料，维系着生态系统的结构和功能，有着巨大的潜在价值。B.我国是遭受外来物种入侵最为严重的国家之一，全国已发现660多种外来入侵物种。C.紫茎泽兰最早在欧洲被当作观赏植物引种到缅甸，后来通过自然扩散传入我国，是世界性的有害杂草。D.保护生物多样性，每个人都可以从身边的小事做起，要保护森林、湿地和草原，不食用野生动物，等等。(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)天下奇险数华山邢占平①几次登华山，都遇上了雨，雨后的华山给人一种仙境般的感觉，但更多的是能给人一种勇气和力量。如果一场雨淋湿了你忧伤的心，那么你可以登华山，那云雾缭绕、云海起伏的华山会把你带到一种忘却烦忧的境地，让你的思绪在这群山峻岭、千沟万壑中起伏。②华山位于陕西省华阴市境内，雄踞关中东部，北瞰黄河，南依秦岭，西距古都西安120千米，以“奇险峻秀”驰名海内外。据《地理志》记载，它是亿万年前造山运动岩浆侵入地壳冷却形成的一块硕大无比的花岗岩体，犹如擎天一柱。③穿玉泉院，过华山门，山的模样已经把我们笼罩其中，看见下山人略带疲惫的样子，想必这对我来说将是一场挑战极限的运动，但华山的美始终让我不愿放弃。④因为下着雨，华山愈加青翠墨绿，山谷更显幽深绵长，溪间的山泉欢快地唱着小曲奔向远方，只有那山间云雾浮动，犹如少女披着薄纱，忽隐忽现。远处几声鸟鸣，悦耳撩心，那种身心里的空灵，瞬间得到释放，踏着青石条铺就的山路，仿佛置身于大山的怀抱，让人有一种欲罢不能的超脱感。山路向更高更险处延伸，东西南北中五峰环抱鼎峙，气势恢宏博大，一团云雾缠绕山中，给人一种山岳似舟、渡云潜海的错觉。登上北峰——云台峰的最高处，环视茫茫群山，你会这样感慨：“华山的美是大自然与人文结合的美。”苍龙岭——华山著名险道之一，因岭呈苍黑色势若游龙而得名。远远望去，像一条直冲云霄的苍龙。行走期间，如履薄刃，身置云端，绝壁千尺让人胆战心惊。相传著名的韩愈大哭投书的故事就发生在这里。话说当年，韩愈云游四海，不日来到华山，见华山巍峨壮丽，便萌发了登山抒怀的念头，行之苍龙岭，完全被华山的美景迷住了，于是诗兴大发。感慨之余，殊不知苍龙岭千仞壁立，沟壑万丈，无风石欲坠。此时的韩愈已是魂飞胆破，吓得放声大哭，情急之下投书求救。至今，在苍龙岭的峭壁上留有“韩退之投书处”6个大字，提醒人们此处险象环生，欲登此处，必须有十分的勇气和胆量。⑤经过挂满“连心锁”和“平安锁”象征爱情和平安的金锁关，我们选择经莲花坪登临西峰。西峰，因顶端有一块形似莲花的巨石，也称“莲花峰”。如果西峰的美会让你发出“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨，那么峰顶上的那块斧劈石好像在向我们述说着“沉香劈山救母”的故事。置身西峰莲花台，你会被一种豪迈的气概包围着，险峻雄伟的气势、高耸挺拔的身姿，徜徉其间，翠云宫、舍身崖、莲花洞、杨虎城将军所建的杨公塔及遍布崖璧的题刻……众多景观无不在向我们展示着华山的魅力，土匪的指挥部则又把我们带回到《智取华山》的情节中……⑥来不及抖掉身心的疲惫，一轮红日已把东峰染红，沐浴在淡淡的暖阳里，一阵风吹过，凌乱的发梢遮盖在脸上，我陶醉于大山的怀抱里，任由那颗孤独的心在峡谷中飘荡，任思绪在漫无止境的山中飞扬。⑦披着东峰的霞光，我们下云梯再回北峰，金庸先生的华山论剑还历历在目，凭着这股勇气，我们选择了当年八勇士智取华山所走过的路，虽然领略英雄风采的雄心在胸中澎湃，但真正走起来，却让我们吓破了胆。陡峭直立的崖壁，深不可测的深渊，容不下一脚的台阶，险情无处不在。好在沿路有工作人员提醒，我们手脚并用下到山底，面对八勇士雕像，我们羞愧难当，当年八勇士是靠着一种什么样的精神登上山顶并协助大部队一举消灭了顽匪，这难道不是一种大无畏勇于牺牲的革命精神，这难道不是一种为人民谋幸福勇于献身的英雄气概！(选自《山西日报》，有删改)10.请你跟随作者的足迹登上华山，概括作者的所见所感，将下面表格内容补充完整。(6分)景观所见所感苍龙岭①胆战心惊莲花峰气势险峻雄伟,山峰高耸挺拔,看到翠云宫、舍身崖、莲花洞、杨公塔及崖壁题刻等景观②云梯③羞愧难当、敬佩赞颂11.作者在第③段写道“看见下山人略带疲惫的样子”，请你结合全文，简要分析写下山人有何作用。(4分)12.请结合语境，回答括号内的问题。(4分)(1)溪间的山泉欢快地唱着小曲奔向远方，只有那山间云雾浮动，犹如少女披着薄纱，忽隐忽现。(画线句子运用了什么修辞手法?有何作用?)(2)我们手脚并用下到山底，面对八勇士雕像，我们羞愧难当。(“我们”为什么会“羞愧难当”?)13.文章在记叙游览华山的过程中，不时穿插一些历史故事，这样写有什么好处?(3分)14.请你结合文章内容，为华山景区写一段推荐语，向你未去过华山的朋友介绍宣传。(100字左右)(4分)【古诗文阅读】(共6小题，计16分)(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)君子知至学①之难易，而知其美恶②，然后能博喻③。能博喻，然后能为师。能为师，然后能为长。能为长，然后能为君。故师也者，所以学为君也。是故择师不可不慎也。凡学之道，严④师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣⑤于其臣者二：当其为尸⑥则弗臣也；当其为师则弗臣也。大学之礼，虽诏⑦于天子，无北面，所以尊师也。(选自《礼记·学记》，有删改)【注释】①至学：求学。②美恶：这里指天资的高下。③喻：启发诱导。④严：尊敬。⑤不臣：不用对待臣下的礼节。⑥尸：古代祭祀时代表死者受祭的人。⑦诏：召见。15.解释下列句中加点词语。(4分)(1)然后能博喻()(2)故师也者()(3)凡学之道()(4)则弗臣也()16.下列句子中加点的“之”，与“大学之礼”中“之”的意义和用法相同的一项是()(2分)A.学而时习之B.马之千里者C.其翼若垂天之云D.渔人甚异之17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)是故择师不可不慎也。(2分)(2)师严然后道尊，道尊然后民知敬学。(2分)18.本文阐述了在求学的过程中，对待老师的哪些重要观点?请简要概括。(2分)(四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。19.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。请你简要赏析。(2分)20.全诗无一字写“苦”，却处处体现着“苦”，请结合诗歌内容，概括卖炭翁经历的沉重苦痛。(2分)得分评分人21.作文。(50分)三、作文三、作文(50分)中华文化源远流长，博大精深。琴棋书画是文化，梅兰竹菊是文化，文化在唐诗宋词的意蕴里，在民俗风情的传承里，在善良诚信、谦让友爱、先忧后乐的品行里……请以“里的文化”为题，写一篇文章。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。八年级期末教学素养测评(八)语文参考答案一、积累和运用(共6小题，计24分)1.(1)如闻泣幽咽(2)教然后知困(3)零落成泥碾作尘(4)并怡然自乐(5)一条条街道宽又平(6)一幅写意画(7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(8)斗折蛇行明灭可见评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第(1)~(6)题，如果多做或全做，以所做前四题为准赋分；第(7)~(8)题，如果全做，以第(7)题为准赋分。共6分。2.(1)B(2)A评分标准：序号填写正确，各得1分。共2分。3.(1)呈(2)殊评分标准：汉字书写正确，各得1分。共2分。4.示例一：朱赫来。他是保尔走上革命道路的引领者，是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题时，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解难，为他指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。示例二：阿尔焦姆。他具有的工人阶级的高贵品质和强烈的反抗精神，使保尔很早就树立起为革命事业不顾一切的奋斗信念。正是阿尔焦姆对保尔的爱护和支持，促使保尔成为无私、勇敢、有顽强生命力和坚定理想信念的革命战士。示例三：达雅。她是保尔的妻子，在保尔因失明而灰心丧气时安慰他，在保尔艰难写书时鼓励他。在达雅的帮助下，保尔成功写出《暴风雨所诞生的》，她对于保尔来说不仅仅是妻子，更是给予保尔无微不至的关心与帮助的朋友。评分标准：答出帮助，得2分；答出影响，得1分。言之有理即可。共3分。5.(1);(2)读书(3)BA评分标准：(1)标点符号填写正确.得1分；(2)主语提取正确，得1分；(3)序号填写正确，得2分。共4分。6.【活动一:宣“和”之语】略。评分标准：选择一句，书写正确、规范、工整，得1分。共1分。【活动二：探“和”之义】示例：以“以和为贵”为核心，对“和”字进行了不同阐释——和善、和睦、和顺、和谐、和美、和平。评分标准：含义概括准确，得2分。共2分。【活动三：慕“和”之彩】示例：“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观评分标准：内容正确，得1分；语意连贯，句式一致，得1分。共2分。【八年级期末教学素养测评(八)·语文参考答案第1页(共4页)】【8LR-SX】

【活动四：践“和”之用】示例：①积极发表个人的见解，同时要尊重别人，认真倾听别人的发言②礼貌探讨，有理有据地说出自己的看法，不能一味否认或粗鲁驳斥别人的观点评分标准：观点正确，得1分；言之有理，得1分。共2分。二、阅读(共14小题,计46分)(一)7.①鳄雀鳝属于有意引种，它曾作为观赏鱼被引入我国，因短期内缺少“天敌”，在进入天然水域后便失去控制。②紫茎泽兰属于自然入侵，是通过自身的繁殖扩散传入我国的。评分标准：判断正确，各得1分；解释正确，各得1分。共4分。8.示例一：我不认同小陕的观点。一些外来物种具有高度适应性和入侵能力，它们会侵占本地物种的生存空间，造成本地物种死亡和濒危，导致严重的生态破坏和生物污染，随意引进外来物种不利于生物多样性的保护。示例二：我不认同小秦的观点。生物多样性是人类生存的基础。种类繁多的野生生物具有巨大的潜在价值，当前我国正以前所未有的力度抓生态文明建设，高度重视生物多样性保护，因此保护生物多样性势在必行。评分标准：观点明确，得1分；答出理由，得2分。共3分。9.C(“紫茎泽兰最早被当作观赏植物引种到欧洲，后成为世界性的有害杂草。其大约于20世纪40年代从中缅边境通过自然扩散传入我国云南省”并没有说明“紫茎泽兰最早在欧洲被当作观赏植物引种到缅甸”)评分标准：选项正确，得2分。共2分。(二)10.①像一条直冲云霄的苍龙，绝壁千尺②豪迈③陡峭直立的崖壁，深不可测的深渊.容不下一脚的台阶评分标准：答对一空，得2分。意思对即可。共6分。11.①写下山人略带疲惫的样子，为下文写华山的奇险埋下伏笔，暗示了华山之险；②写人们虽累，但仍愿意爬华山，更加突出了华山对人们的吸引力，侧面表现出华山具有无限魅力。评分标准：答对一点，得2分。意思对即可。共4分。12.(1)运用了比喻的修辞手法，将山间云雾浮动比作少女披着薄纱，既生动体现了薄雾中的华山的美丽迷人，又表现出作者对华山美景的喜爱。评分标准：答对修辞手法，得1分；答对作用，得1分。意思对即可。共2分。(2)“我们”走云梯的时候吓破了胆，还是“手脚并用”才下到山底，由此可见云梯之凶险。而当年的八勇士为了人民的幸福，不顾生命危险，不仅登上了顶峰，还协助大部队消灭了顽匪、想到自己的胆怯和他们的无畏，“我们”感到羞愧难当。评分标准：回答正确，得2分。意思对即可。共2分。13.①增强华山的历史韵味，表现出华山的美是一种自然美与人文美相结合的美；②丰富文章内【八年级期末教学素养测评(八)·语文参考答案第2页(共4页)】【8LR-SX】

容，有助于表达对华山的喜爱和赞美；③增强了文章的趣味性和可读性。评分标准：答对一点，得1分。意思对即可。共3分。14.示例：华山位于陕西省华阴市境内，以“奇险峻秀”闻名中外。华山的著名景点有苍龙岭、云梯、莲花峰等，在这里，你能够领略到巍峨壮丽、绝壁千尺的自然之美，还可以感受到人文之美，提升文化修养，更能激发勇气，磨炼性情。华山之美，美不胜收。来吧，感受华山之美，领略绝世奇观！评分标准：推荐语符合华山的特点，得3分；语言简洁流畅，得1分。意思对即可。共4分。(三)15.(1)这样(2)因此,所以(3)路,道路(4)表否定,可译作“不”评分标准：每小题1分。共4分。16.C(“大学之礼”中的“之”用作助词，可译为“的”。A.代词，指学过的知识；B.助词，定语后置的标志；D.代词.指看到的景象)评分标准：选项正确，得2分。共2分。17.(1)因此选择老师不可以不谨慎。评分标准：大意对，得1分；关键词“择”“慎”翻译正确，得1分。共2分。(2)老师受到尊敬然后道义才会受到尊重，道义受到尊重然后百姓才懂得敬重学业。评分标准：大意对，得1分；关键词“道”“尊”“敬”翻译正确.得1分。共2分。18.①谨慎选择老师；②要尊师重道。评分标准：答对一点.得1分。共2分。【参考译文】君子懂得求学有难有易，并懂得人天资的高下，这样以后才能够广泛地启发诱导。能广泛地启发诱导，