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文档简介
第四单元毫米和千米第2课时实际测量知识点1测量生活中的距离1.先估一估,再量一量。略估一估量一量身份证的厚度()毫米()毫米黑板的长()米()米()厘米教室的长()米()米()厘米2.量一量。(单位:毫米)12282015243.填一填。(1)聪聪1分钟大约走50米,他从家到超市走了8分钟,他家离超市大约有(
)米。(2)王阿姨走100米大约要走150步,她家到公园的距离大约是500米,王阿姨从家走到公园大约要走(
)步。400知识点2估算生活中的距离750(3)2个小朋友手拉手围成的圈周长大约是30分米,那么3个小朋友手拉手围成的圈周长大约是(
)分米。454.聪聪用数学书的长边去测量教室里讲桌的高度,结果量了3次还多一点。已知数学书的长边大约长30厘米。请你估计一下这个讲桌的高度大约是多少。1米(答案不唯一)提升点解决长度问题5.妈妈的步长大约是80厘米,她从小区大门走到早餐店大约走了35步。妈妈大约走了多少米?80×35=2800(厘米)
2800厘米=28米答:妈妈大约走了28米。6.爷爷在公园散步时,发现公园里每相邻两棵树之间的距离大约是10米。爷爷从第1棵树走到第51棵树,大约走了多少米?51-1=50(个)
50×10=500(米)答:大约走了500米。点拨:从第1棵树到第51棵树之间有51-1=50(个)间隔,每个间隔大约是10米,所以爷爷大约走了50×10=500(米)。7.天天想测量一条绳子的长度,可是手中尺子最多只能量1米,不够量。于是,他想了一个办法:先把绳子对折3次,再量得对折后绳子的长是50厘米。你知道绳子实际长多少吗?5
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