人教版八年级物理上册同步备课第三单元《物态变化》1.温度和温度计(双基过关)(原卷版+解析)

八年级物理大单元设计第三单元物体变化1.温度和温度计知识点一、温度和摄氏温度1.温度：（1）概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。（2）符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。（3）单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。换算：T=273.15+t（K）2.摄氏温标：（1）规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃-100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。（2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如10℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-5℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。（3）宇宙中的最低温度为-273.15℃，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫热力学温度，单位为开尔文（K）。0K＝-273.15℃。3.生活中常见的温度值：（1）人体感觉最适宜的水温约：23°C （2）人的正常体温约：37°C（3）我国最低气温（黑龙江漠河）约：−52°C （4）水结冰时的温度：0°C（5）我国最高气温（新疆吐鲁番）49.6℃ （6）电冰箱冷藏室的温度约为4℃（7）人体感觉舒适的温度为18-25°C （8）电冰箱冷冻室的温度约为-14℃（9）人洗澡时适宜的水温约：40°C （10）历年来北京最高气温为44.4℃基础自测：1．（2023·湖北武汉·模拟预测）以下数据中，最接近实际的是（）A．初中生正常步行的速度约为5km/h B．一级楼梯台阶的高度约为50cmC．冬天南京的成低气温道常在-15℃左右 D．正常成年人脉搏跳动的时间间隔约0.1s2．（2022秋·陕西宝鸡·八年级宝鸡市新建路中学校考阶段练习）在国际单位制中，温度的度量使用热力学温标，它以-273℃为零点温度。它的单位是开尔文，简称开，用“K”表示。热力学温度用符号T表示，热力学温度与摄氏温度的数量关系是（t表示摄氏温度）。某国科学家记录的实验室温度温度为298K，用摄氏温度表示应为（）A．273℃ B．25℃ C．298℃ D．15℃3．（2022秋·八年级课时练习）科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能达到。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（）A．-200℃ B．-73.15℃ C．73.15℃ D．473.15℃4．2019年5月，美德两国科学家团队在《自然》上发文称，在250K的温度和超过100万倍标准大气压环境下，氢化镧会变成超导物质。而250K，是迄今为止超导材料中证实的最高临界温度，其距离室温的295K（22℃）已并不遥远。氢化镧的超导临界温度250K约为℃。5．（2022秋·八年级课时练习）温度的国际单位制是，小芳在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T＝。t/℃404852606872T/℃485254586264知识点二、温度计1.用途：用来准确判断物体的冷热程度。2.工作原理：根据液体的热胀冷缩制成的。3.构造：玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡、刻度、测温物质和单位。4.测温物质：一般为水银、酒精或煤油。5.分类：（1）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计、红外线测温仪。（2）按用途分：体温计、实验室温度计、寒暑表。6.温度计的构造特点：（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。7.实验：温度计的使用：（1）使用前：“一估二看”①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。②观察温度计的量程，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。③观察温度计的分度值，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。（2）使用时：要做到“五注意”①手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的玻璃泡；②温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中；③温度计的玻璃泡不能碰触容器壁或容器底；④待温度计的示数稳定后再读数；⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。（3）使用后：要“会记”①在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即要区分零上温度值和零下温度值(数字前要带负号)。②记录温度数值，不可漏写或错写单位。（4）温度计使用时常见的六种情况：基础自测6．下列与温度有关的说法正确的是（）A．绝对零度指0℃ B．单凭感觉判断冷热程度不如用温度计测量可靠C．温度的单位制只有一种温标即摄氏温标 D．不论何种温度计，必须接触物体才能测量温度7．（2023春·重庆·八年级重庆南开中学校考期末）关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（）A．0℃的钢材比0℃的木柴更冷B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中8．（2023·湖北武汉·八年级统考期末）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲；寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连，当温度变化时双金属片会发生弯曲，带动指针转动指示出温度；下列有关说法中不正确的是（）A．两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同B．被测温度越低，双金属片形变越大C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能起到将微小形变放大的作用D．为了提高指针式寒暑表测温灵敏度，图丙和丁形状中，应将金属片制成图丙形状9．（2023·广东深圳·八年级统考期末）根据如表数据判断，说法正确的是（）物质水银酒精煤油乙醚凝固点/℃﹣39﹣117﹣80﹣114沸点/℃3577818035A．常用温度计是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的B．应选用水银温度计测量极寒地区的气温C．可以使用乙醚温度计测量冰水混合物的温度D．应选用酒精温度计测量1个标准大气压下沸水的温度10．（2022秋·重庆璧山·八年级重庆市璧山来凤中学校校考期中）一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为-3℃，教室内的实际气温是（

）A．0℃ B．-10℃ C．-8℃ D．-3℃11．（2023·江西新余·统考一模）如图所示，温度计的原理是，示数为。

12．（2022秋·八年级课时练习）如图是家庭用的寒暑表，它的量程是，分度值是。观察寒暑表可知，所示气温是。13．根据国务院规定，办公场所的空调，在夏天温度应设置为不低于（选填“20℃”或“26℃”）。冬天用手握着温度计底部测量气温，可能会使测量结果（选填“偏高”、“偏低”或“不影响”）几种常见物质的熔点和沸点如表所示，在标准大气压下测量沸水的温度，可选择（选填“酒精”或“水银”）温度计。温度物质熔点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778水010014．（2023·北京·北京市八一中学校考模拟预测）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明设计了相关探究实验，选择了适当的器材，在室温恒定的实验室进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图形如图所示，请你根据图形所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是；A．保温杯的品牌

B．水冷却的时间

C．水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果；A．甲保温杯的保温效果好

B．乙保温杯的保温效果好C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）从图象中可看出：甲杯水的温度变化规律是；A．先快后慢地下降

B．先慢后快地下降

C．匀速下降（4）请估计当时实验室的室温是℃。知识点三、体温计1.用途：测量人体的温度。2.认识体温计：测量液体——水银；量程——35-42℃；分度值——0.1℃。3.特殊构造：体温计的玻璃泡与玻璃直管的连接处有一细管——缩口，如图所示，测量体温时，水银热膨胀可以通过细管；体温计离开人体时，水银冷收缩，从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，故其离开人体也能显示人体的温度。4.使用方法：(1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。(2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。基础自测：15．对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A．它利用了液体热胀冷缩的原理B．其分度值为0.01℃C．读数时不能离开人体D．使用后可以用酒精灯的火焰进行消毒16．（2022·广东揭阳·校考模拟预测）在防控“新冠”期间，学校要求每位同学测体温，某班值日生用同一只体温计正确测出甲同学的体温为36.5°C，插入消毒液后擦干又分别测了乙、丙、丁三位同学的体温，读数正确，记录如下：①甲同学36.5°C，②乙同学36.5°C，③丙同学37.1°C同学，④丁同学37.1°C。请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是（）A．②③ B．③④ C．②④ D．②③④17．一位经验不足的护士，用一支已甩过的体温计，连续测了甲、乙、丙三人的体温，但中途都没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃。有关三人的真实体温，下列说法中正确的是（）A．三个人体温一定都是39.5℃ B．乙和丙两人的体温都高于39.5℃C．乙和丙两人的体温一定都低于39.5℃ D．甲的体温一定是39.5℃18．（2022秋·湖南娄底·八年级统考阶段练习）关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计和普通温度计都可以离开被测物体读数D．体温计和普通温度计使用前都应用力甩动使水银回到下端玻璃泡中19．（2022春·广东江门·八年级统考期末）（1）如图甲所示温度计是根据的原理制成的，该温度计的量程是℃。在使用该温度计测量温度进行读数时，温度计离开被测物体（选填“可以”或“不可以”），读数时人的视线应与温度计中液柱的液面。

（2）如图乙所示温度计的分度值是℃，示数是℃。20．如图所示的温度计叫体温计；它的示数是℃，它的测量范围为，最小刻度为℃，使用时，它（填“可以”或“不可以”）离开待测物体再读数。

八年级物理大单元设计第三单元物体变化1.温度和温度计知识点一、温度和摄氏温度1.温度：（1）概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。（2）符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。（3）单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。换算：T=273.15+t（K）2.摄氏温标：（1）规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃-100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。（2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如10℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-5℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。（3）宇宙中的最低温度为-273.15℃，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫热力学温度，单位为开尔文（K）。0K＝-273.15℃。3.生活中常见的温度值：（1）人体感觉最适宜的水温约：23°C （2）人的正常体温约：37°C（3）我国最低气温（黑龙江漠河）约：−52°C （4）水结冰时的温度：0°C（5）我国最高气温（新疆吐鲁番）49.6℃ （6）电冰箱冷藏室的温度约为4℃（7）人体感觉舒适的温度为18-25°C （8）电冰箱冷冻室的温度约为-14℃（9）人洗澡时适宜的水温约：40°C （10）历年来北京最高气温为44.4℃基础自测：1．（2023·湖北武汉·模拟预测）以下数据中，最接近实际的是（）A．初中生正常步行的速度约为5km/h B．一级楼梯台阶的高度约为50cmC．冬天南京的成低气温道常在-15℃左右 D．正常成年人脉搏跳动的时间间隔约0.1s【答案】A【解析】A、5km/h≈1.39m/s，初中生正常步行的速度约为5km/h，比较符合实际，故A符合题意；B、一级楼梯台阶的高度约为20cm，50cm=0.5m，台阶高度绝不会达到半米，故B不符合题意；C、冬天南京的最低气温通常在-10℃左右，达不到-15℃，故C不符合题意；D、正常人的脉搏一般为80次左右，即跳动的间隔大约为1s，故D不符合题意。故选A。2．（2022秋·陕西宝鸡·八年级宝鸡市新建路中学校考阶段练习）在国际单位制中，温度的度量使用热力学温标，它以-273℃为零点温度。它的单位是开尔文，简称开，用“K”表示。热力学温度用符号T表示，热力学温度与摄氏温度的数量关系是（t表示摄氏温度）。某国科学家记录的实验室温度温度为298K，用摄氏温度表示应为（）A．273℃ B．25℃ C．298℃ D．15℃【答案】B【解析】某国科学家记录的实验室温度温度为298K，根据热力学温度与摄氏温度的数量关系，可得，摄氏温度表示应为故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。3．（2022秋·八年级课时练习）科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能达到。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（）A．-200℃ B．-73.15℃ C．73.15℃ D．473.15℃【答案】B【解析】依据题意，把−273.15℃定义为0“开”，且每上升1“开”与上升1℃是相同的，若用T表示热力学温度，用t表示摄氏温度，可得T=t+273.15℃则t＝T−273.15℃=200开−273.15℃=−73.15℃故选B。4．2019年5月，美德两国科学家团队在《自然》上发文称，在250K的温度和超过100万倍标准大气压环境下，氢化镧会变成超导物质。而250K，是迄今为止超导材料中证实的最高临界温度，其距离室温的295K（22℃）已并不遥远。氢化镧的超导临界温度250K约为℃。【答案】-23【解析】由题知，295K相当于22℃，故热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T=t+273K，若T=250K，则t=-23℃。5．（2022秋·八年级课时练习）温度的国际单位制是，小芳在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T＝。t/℃404852606872T/℃485254586264【答案】开尔文T=0.5t+28℃【解析】[1]温度国际单位制是开尔文。[2]由表中数据分析归纳可知：①当t=40℃，T=48C时，符合的数学关系式：0.5×40℃+28℃=48℃；②当t=48℃，T=52℃时，符合的数学关系式：0.5×48℃+28℃=52℃；其余数据也符合这一特点，因此温度T与温度t的关系：T=0.51+28℃。。知识点二、温度计1.用途：用来准确判断物体的冷热程度。2.工作原理：根据液体的热胀冷缩制成的。3.构造：玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡、刻度、测温物质和单位。4.测温物质：一般为水银、酒精或煤油。5.分类：（1）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计、红外线测温仪。（2）按用途分：体温计、实验室温度计、寒暑表。6.温度计的构造特点：（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。7.实验：温度计的使用：（1）使用前：“一估二看”①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。②观察温度计的量程，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。③观察温度计的分度值，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。（2）使用时：要做到“五注意”①手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的玻璃泡；②温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中；③温度计的玻璃泡不能碰触容器壁或容器底；④待温度计的示数稳定后再读数；⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。（3）使用后：要“会记”①在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即要区分零上温度值和零下温度值(数字前要带负号)。②记录温度数值，不可漏写或错写单位。（4）温度计使用时常见的六种情况：基础自测6．下列与温度有关的说法正确的是（）A．绝对零度指0℃ B．单凭感觉判断冷热程度不如用温度计测量可靠C．温度的单位制只有一种温标即摄氏温标 D．不论何种温度计，必须接触物体才能测量温度【答案】B【解析】AC．温度的单位制有摄氏温度和热力学温度，两者的差别是所选的零值的起点不同，单位不同；热力学温度的零度是-273℃，叫做绝对零度，故AC错误；B．温度计是测量物体冷热程度的仪器，单凭感觉判断冷热程度不如用温度计测量可靠，故B正确；C．测量温度时分为接触式测温和非接触式测温，酒精温度计、水银温度计等属于接触式测温仪器，红外测温仪、红外热像仪等属于非接触式测温仪器，故D错误。故选B。7．（2023春·重庆·八年级重庆南开中学校考期末）关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（）A．0℃的钢材比0℃的木柴更冷B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中【答案】D【解析】A．0℃的钢材0℃的木柴温度相同，冷热程度相同，故A错误；B．实验室用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，故B错误；C．读数时为求准确，应保持温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，不能拿出来读数。故C错误，D正确。故选D。8．（2023·湖北武汉·八年级统考期末）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲；寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连，当温度变化时双金属片会发生弯曲，带动指针转动指示出温度；下列有关说法中不正确的是（）A．两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同B．被测温度越低，双金属片形变越大C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能起到将微小形变放大的作用D．为了提高指针式寒暑表测温灵敏度，图丙和丁形状中，应将金属片制成图丙形状【答案】D【解析】A．由图可得，酒精灯加热后，金属片向一侧弯曲，可得两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同，故A说法正确，A不符合题意；B．根据热胀冷缩原理，温度越低，金属的收缩程度越大，形变越明显，故B说法正确，B不符合题意；C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能将微小形变放大，使读数更加准确，故C说法正确，C不符合题意；D．指针式寒暑表是利用两种金属的热胀冷缩不同来工作的，金属长度越长，热胀冷缩的差异更明显，故应将金属片制成丁图，故D说法错误，D符合题意。故选D。9．（2023·广东深圳·八年级统考期末）根据如表数据判断，说法正确的是（）物质水银酒精煤油乙醚凝固点/℃﹣39﹣117﹣80﹣114沸点/℃3577818035A．常用温度计是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的B．应选用水银温度计测量极寒地区的气温C．可以使用乙醚温度计测量冰水混合物的温度D．应选用酒精温度计测量1个标准大气压下沸水的温度【答案】C【解析】A．常用温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故A错误；B．极寒地区的气温达到﹣80℃左右，低于水银的凝固点，所以此时水银已凝固成为固体，所以不可以用水银温度计，故B错误；C．乙醚凝固点是﹣114℃，沸点是35℃，在﹣114~35℃之间，乙醚是液体，而标准大气压下冰水混合物温度为0℃，在此温度下，乙醚是液体，所以可以用乙醚温度计测量标准大气压下冰水混合物的温度，故C正确；D．1标准大气压下沸水的温度是100℃，高于酒精的沸点，故酒精为气态，不能用酒精温度计测量这个温度，故D错误。故选C。10．（2022秋·重庆璧山·八年级重庆市璧山来凤中学校校考期中）一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为-3℃，教室内的实际气温是（

）A．0℃ B．-10℃ C．-8℃ D．-3℃【答案】B【解析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；不准确温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是85℃，中间有80个小格，该温度计一个小格表示的温度由已知条件，这个不准确温度计示数为5℃时，对应的实际温度为0℃，故当不准确温度计示数为-3℃，对应的实际温度小于0℃。现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为-3℃，距离5℃的格数为n=5-(-3)=8教室内的实际气温是t=-nt0=-(8×1.25℃)=-10℃故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11．（2023·江西新余·统考一模）如图所示，温度计的原理是，示数为。

【答案】液体热胀冷缩-7℃【解析】[1]常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。[2]由图可知，温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，液柱最高处在0℃以下，温度计的示数是-7℃。12．（2022秋·八年级课时练习）如图是家庭用的寒暑表，它的量程是，分度值是。观察寒暑表可知，所示气温是。【答案】-30～50℃1℃-5℃【解析】[1]温度计的量程是指温度计所能测量的最低温度和最高温度的范围。图中寒暑表能测量的最低温度是-30℃，所能测量最高温度是50℃，所以量程是-30～50℃。[2]温度计的分度值是指最小一格所表示的温度。图中寒暑表0～10℃之间有十小格，所以每一小格表示1℃，即分度值是1℃。[3]图中感温液的最高处是在零刻度线以下5格，所以所示气温是-5℃。13．根据国务院规定，办公场所的空调，在夏天温度应设置为不低于（选填“20℃”或“26℃”）。冬天用手握着温度计底部测量气温，可能会使测量结果（选填“偏高”、“偏低”或“不影响”）几种常见物质的熔点和沸点如表所示，在标准大气压下测量沸水的温度，可选择（选填“酒精”或“水银”）温度计。温度物质熔点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778水0100【答案】26℃偏高水银【解析】[1]将空调设置成20℃比26℃费电，从节约能源的角度看，要选择不低于26℃。[2]冬天人手的温度比气温高，手握温度计底部，受人手温度的影响，测量结果偏高。[3]在标准大气压下测量沸水的温度，即水的沸点是100℃，表中只有水银的沸点高于100℃，故选择水银温度计。14．（2023·北京·北京市八一中学校考模拟预测）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明设计了相关探究实验，选择了适当的器材，在室温恒定的实验室进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图形如图所示，请你根据图形所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是；A．保温杯的品牌

B．水冷却的时间

C．水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果；A．甲保温杯的保温效果好

B．乙保温杯的保温效果好C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）从图象中可看出：甲杯水的温度变化规律是；A．先快后慢地下降

B．先慢后快地下降

C．匀速下降（4）请估计当时实验室的室温是℃。【答案】BBA20【解析】（1）[1]由题意可知，此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，而保温效果是通过水冷却的时间体现出来的，所以其自变量是水冷却的时间，故AC不符合题意，B符合题意。故选B（2）[2]由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故AC不符合题意，B符合题意。故选B。（3）[3]由图象可知，甲在第1小时降低的温度比第2小时的多，第2小时比第3小时多，故A符合题意，BC不符合题意。故选A。（4）[4]由图象可知，当温度降到20°C时，温度不再变化，所以室温为20°C，第5小时室温当然也是20°C。知识点三、体温计1.用途：测量人体的温度。2.认识体温计：测量液体——水银；量程——35-42℃；分度值——0.1℃。3.特殊构造：体温计的玻璃泡与玻璃直管的连接处有一细管——缩口，如图所示，测量体温时，水银热膨胀可以通过细管；体温计离开人体时，水银冷收缩，从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，故其离开人体也能显示人体的温度。4.使用方法：(1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。(2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。基础自测：15．对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A．它利用了液体热胀冷缩的原理B．其分度值为0.01℃C．读数时不能离开人体D．使用后可以用酒精灯的火焰进行消毒【答案】A【解析】A．水银体温计是利用液体受热膨胀、遇冷收缩的性质制成的，故A正确；B．体温计上1℃之间有10个小格，每个小格为0.1℃，即体温计的分度值是0.1℃，故B错误；C．由于体温计的液泡上方有一缩口，水银收缩时，水银从缩口处断开，管内水银面不能下降，所以体温计测量体温时，可以离开人体读数，故C错误；D．体温计消毒应该使用酒精进行消毒，不能用酒精灯的火焰进行消毒，故D错误。故选A。16．（2022·广东揭阳·校考模拟预测）在防控“新冠”期间，学校要求每位同学测体温，某班值日生用同一只体温计正确测出甲同学的体温为36.5°C，插入消毒液后擦干又分别测了乙、丙、丁三位同学的体温，读数正确，记录如下：①甲同学36.5°C，②乙同学36.5°C，③丙同学37.1°C同学，④丁同学37.1°C。请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是（）A．②③ B．③④ C．②④ D．②③④【答案】C【解析】体温计有一个又细又弯的缩口，使用后需要把缩口上边的水银甩回到玻璃泡中。若没有甩回去直接用来测体温，如果所测体温比原来高，玻璃泡中的水银受热膨胀后能突破缩口，体温计能准确测出体温。如果所测体温比原来低，体温计就保持原来的状态，示数就不变，就不能准确测出体温。由题可知，第一次正确测出甲的体温是36.5°C，然后直接用来测乙同学的体温也是36.5°C，那么乙同学的真实体温就可能低于36.5°C。再用这个体温计给丙同学测出体温为37.1°C，说明给丙同学测的体温是准确的，再用这支没有甩回水银的体温计给丁同学测出37.1°C，说明丁同学的真实体温可能低于37.1°C。故给乙同学和丁同学测的体温可能不准确。A．③测出的体温是准确的，故A不符合题意；B．③测出的体温是准确的，故B不符合题意；C．②④测出的体温可能不准确，故C符合题意；D．③测出的体温是准确的，故D